關(guān)于五年級作文300字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
童年生活是美妙的。我的童年生活有著(zhù)許多珍貴、美好的回憶。
小時(shí)侯，我可以在草坪上亂喊亂叫；可以摟住爸爸的脖子又吵又鬧；可以看著(zhù)計算機又唱又跳……在我的記憶里，童年的山非常高；童年的水非常深；童年的樹(shù)非常綠；童年的語(yǔ)言非常幼稚；童年的'歡笑非常多……
我們來(lái)到一棵梧桐樹(shù)下。由于我的年齡比他們大，所以，他們都喜歡叫我老大，又一個(gè)小弟來(lái)了�！皥蟾胬洗�，據我的‘千里眼’所知，這棵樹(shù)上正存在著(zhù)敵人，是否進(jìn)攻？”我的手一揮，小弟們個(gè)個(gè)沖鋒陷陣，勇猛無(wú)比。
敵人們被我們這突如其來(lái)的進(jìn)攻嚇得四處逃竄�！熬褤羰�，準備，進(jìn)攻，”我大聲喊到�！白衩�，”小弟們異口同聲地回答道。我們和敵軍展開(kāi)了一場(chǎng)惡戰，后來(lái)，我們齊心協(xié)力，大獲全勝。
看到我的“臣民”都臣服于我，妙也，妙也。
我如夢(mèng)初醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！如果時(shí)間能夠倒流，我愿意回到我的童年�？吹厣蠗盍酪�，不知不覺(jué)地回想起我那如花般美、香的童年！
我愛(ài)我的童年，更愛(ài)在童年時(shí)代的生活！
五年級作文300字 篇2
半年一次的班級音樂(lè )會(huì )又到了，這次我報的是鋼琴曲《眼淚》。我的節目安排在倒數第三個(gè)，前兩節音樂(lè )課都沒(méi)有輪上，今天下午的音樂(lè )課我終于可以閃亮登場(chǎng)了，呵呵！
這一次的音樂(lè )聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們準備了各式各樣的節目：有小品、有童話(huà)劇、有舞蹈、有唱歌、有樂(lè )器演奏等等。小主持人常樂(lè )和丘之羽的`節目串詞也寫(xiě)得非常精彩。整個(gè)聯(lián)歡會(huì )的氛圍特別熱鬧，同學(xué)們也都鼓足了勁，盡興地展示著(zhù)大家的才華。
輪到我了，我自信無(wú)比地走到了鋼琴前，慢慢坐下。演奏了一首深情款款的鋼琴曲《眼淚》，那一串串美妙的音符從我的手指間輕快地流淌出來(lái)，漸漸地，我陶醉在這動(dòng)人的音樂(lè )里，同學(xué)們也聽(tīng)得入迷了，教室里靜悄悄地。
當我彈完一首《眼淚》之后，同學(xué)們都鼓起了掌。主持人常樂(lè )對同學(xué)們說(shuō)：“大家還想不想再聽(tīng)一首？”同學(xué)們異口同聲地喊到：“愿意！愿意！”于是，我又為大家演奏了一首《神秘園之歌》。
最后，音樂(lè )老師對我說(shuō)：“你彈得真不錯！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。心想：我又一次嘗到了學(xué)樂(lè )器的甜頭，讓我越來(lái)越覺(jué)得很自信了！
五年級作文300字 篇3
在我們家的前庭，有各式各樣的植物，多采多姿的花朵羅列在最前端，其中摻雜了無(wú)名小卒，既不顯眼也不美麗，卻是我向媽媽苦苦挨求才得來(lái)的──樹(shù)蘭花。
其實(shí)只要到特定的時(shí)段，它就會(huì )開(kāi)出一朵朵澹粉紅的小花。有一次我和全家人到國光花市逛了一下，無(wú)意間看到跟媽媽相同名字的`牌子，往下一看，哇！是一株小小的樹(shù)蘭花。我覺(jué)得很新奇，而且聽(tīng)老闆說(shuō)很好種，心中不禁浮出了一個(gè)念頭：可不可以買(mǎi)回去當作紀念？于是我一五一十的把自己的想法對媽媽講了出來(lái)，最后終于得到媽媽的同意了。
買(mǎi)回家后，全家人把樹(shù)蘭花種在小花園的最前端，和許多美麗的花朵種在一起，象徵媽媽能夠和樹(shù)蘭花一樣，永保青春。每到一大早，我都會(huì )幫樹(shù)蘭花澆水，舖上一層層的樹(shù)葉，希望能得到更多養分�，F在它依然站在那片充滿(mǎn)溫馨的小花園上，等著(zhù)主人回去照顧它呢！
不管遇到任何的天災、人禍，它還是勇敢的生存下去；不管它在任何惡劣的地方，還是好好的站著(zhù)。在我的心中，它占了很大的地位，我會(huì )永遠照顧那株屹立不搖的──樹(shù)蘭花，就像我永遠會(huì )陪伴在媽媽身邊。
五年級作文300字 篇4
科學(xué)課上，老師說(shuō)，下次課帶我們去抓蚯蚓。我們都高興得手舞足蹈，教室里也像炸開(kāi)了鍋，有的問(wèn)你敢不敢抓蚯蚓，有的則在商量誰(shuí)來(lái)挖土，誰(shuí)來(lái)抓蚯蚓，還有的居然已經(jīng)在討論抓到的蚯蚓放誰(shuí)家……
盼星星，盼月亮，盼呀盼，盼呀盼，終于到了科學(xué)課。我和宋懷宇、龔涌濤、徐哲宇三兄弟一組，準備抓15條蚯蚓。我們來(lái)到蚯蚓出沒(méi)最多的地方——樹(shù)根下和細軟的、彎曲的、形似蛋炒飯的泥土（據說(shuō)那是實(shí)蚯蚓的.大便）邊。
宋懷宇不管三七二十一，撅起屁股，用狗爬式挖得個(gè)起勁，一瞬間，落泥繽紛，黃沙滿(mǎn)天。他大叫一聲：“哈哈！哈哈！我挖到了！”我們聞聲立刻圍了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”，我們看了，捧腹大笑，是一條樹(shù)根！
宋懷宇驚訝地看著(zhù)手里的樹(shù)根：“咦？我拿的蚯蚓怎么變樹(shù)根了？”他又看了看地上，說(shuō)：“哦，小家伙原來(lái)你在這兒呀！”
果然，這次他捉出了一條令大家羨的蚯蚓。旗開(kāi)得勝的我們，卻再也沒(méi)有收獲，30分鐘過(guò)去了，還是只有一條蚯蚓孤苦伶仃地呆著(zhù)。轉眼下課了，15條蚯蚓的計劃“竹籃打水———場(chǎng)空”了！
五年級作文300字 篇5
今天太陽(yáng)終于出來(lái)了，火紅火紅的，正是我們去科技館的好日子。
爸爸和我一起坐車(chē)去武漢科技館，還沒(méi)等爸爸買(mǎi)好票我就馬上跑到門(mén)口了。
科技館里有各種各樣有趣的玩具。我最喜歡玩一樓的釘墻和拔河。釘墻很好玩，它就是把一個(gè)個(gè)小豎釘給釘起來(lái)，然后就形成一面墻，我輕輕一推釘子就下去了，可以印出手印、肩膀印、腳印和身體印。
拔河就是繩子在游戲口里，看著(zhù)游戲機的圖像就要迅速把繩子拉長(cháng)就成功了！
三樓的東西是與電有關(guān)的。首先我看了看星球，里面有木星、水星、土星等等；然后就看是怎樣發(fā)出電的。我玩了一件有趣的`東西，轉動(dòng)把手，就能用一個(gè)長(cháng)方形的鐵塊吸住小鐵片，把手轉得越快，就能吸住越多的小鐵片，把手一停，小鐵片就掉了下來(lái)。
我和爸爸來(lái)到四樓，我立即玩起了打飛碟的游戲，我把槍放好準備開(kāi)槍。飛碟來(lái)了，我一個(gè)又一個(gè)打著(zhù)飛碟，一個(gè)個(gè)被我打爆了。
科技館太好玩了，我下次還要來(lái)。國慶節真快樂(lè )！
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