長(cháng)大后我就成了你作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的長(cháng)大后我就成了你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(cháng)大后我就成了你作文1
醫生，一貫被人們稱(chēng)作“白衣天使”他們一直拼著(zhù)自己的力量，為人們做善事，可以說(shuō)絕大多數醫生并不是一味為了錢(qián)，我爸爸就是這樣一個(gè)好醫生。
應該可以說(shuō)，作為一個(gè)醫生的女兒，我應該感到自豪與驕傲。的確，我感到很自豪。有件事我至今記得特別牢。
事情發(fā)生在２００６年10月７日的晚上，已接近次日凌晨。
“好一朵美麗的'茉莉花……”平常聽(tīng)上去像是優(yōu)美旋律的歌曲，此時(shí)卻好像噪音一般擾亂我們的夢(mèng)鄉，讓人無(wú)可奈何的從美好中走出來(lái)，原來(lái)是醫院來(lái)電，夜深人靜，就連說(shuō)話(huà)聲（電話(huà)）也聽(tīng)的一清二楚，朦朧中，隱隱約約聽(tīng)到了他說(shuō)：“產(chǎn)婦大出血！快……”只見(jiàn)爸爸不等他說(shuō)完就“飛”出了家門(mén)。我知道，爸爸是醫生廉醫院血庫管理人。如果沒(méi)有了血，那個(gè)產(chǎn)婦很快就會(huì )死去。幸好爸爸及時(shí)趕到，不然，再過(guò)一會(huì )兒，那產(chǎn)婦大概就無(wú)力回天了。
通過(guò)那件事，我親眼看到了爸爸是個(gè)好醫生，然而，我也從電視中看到了抗震救災醫生的好。
去年五月，那個(gè)讓世人沉痛的日子，已把感動(dòng)銘刻我心。
一次，偶然的機會(huì )讓我從電視上看到了余震不斷，醫生卻還從容不迫的站在“戰場(chǎng)上”，他們使盡一切辦法去救災民們。我十分的感動(dòng)，我甚至還看到有些醫生自己受了傷，卻只顧及給別人止血、包扎。
醫生，一個(gè)多么神圣的字眼，人們需要他，他是上帝派來(lái)人間的使者——白衣天使。我很欽佩他們，我長(cháng)大后，也要做一個(gè)救死扶傷的醫生，幫助病人，讓世界上的病人數量減少，快快好起來(lái)。我覺(jué)得，這才是做人的真締，所以，長(cháng)大后，我就成了你。
長(cháng)大后我就成了你作文2
有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你；才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”我常聽(tīng)媽媽哼唱著(zhù)。
因為我生長(cháng)在一個(gè)教師之家。爺爺奶奶是教師，為教育事業(yè)奉獻了他們的一生；外婆也是一位剛退休的教師，媽媽也是一位年輕優(yōu)秀的教師。在他們的熏陶下，我打心眼里喜歡老師。
老師是知識的傳授者。從踏入幼兒園開(kāi)始，老師教我們識字，教我們做人的道理，是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……
老師是辛勤的園丁。為了培育祖國的花朵她操碎了心。白天，她在辦公室批改作業(yè)，在教室里給我們上課；晚上，還得鉆研教材，認真地備課。當同學(xué)們犯錯誤時(shí)，她會(huì )耐心地教育；當同學(xué)們成功時(shí)，她會(huì )不停地夸獎；當同學(xué)們受到委屈時(shí)，她又像一位慈祥的母親送來(lái)安慰。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，吐盡了細絲，犧牲了自己。您真偉大呀！
長(cháng)大后我要成為你，好好學(xué)習，做21世紀的.接班人。我會(huì )像您一樣繼續帶著(zhù)小鳥(niǎo)自由飛翔在知識的天空。
“……長(cháng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(cháng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己�！庇只厥幵谖叶�。
長(cháng)大后我就成了你作文3
有一首歌這樣唱的：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的`總是你�！懊慨敵疬@首歌時(shí)，我心中就想起了老師。老師，我們喜愛(ài)你。老師，我們想念你。老師，我們贊美你。老師，我們感謝你！
我心中最敬佩的人————王老師。她夜以繼日的為我們批改作業(yè)。她生病了，卻仍然為我們上課。
記得有一次，我因為感冒而發(fā)高燒。有兩天沒(méi)到學(xué)校上課，第三天到了學(xué)校，功課落下，作業(yè)滿(mǎn)天飛�！芭f帳“未好，“新帳“又來(lái)，而且功課也做不下來(lái)。王老師見(jiàn)我學(xué)習有困難，便親自到我家來(lái)為我補課。經(jīng)過(guò)王老師為我的補課，我的成績(jì)總算上去了。
還有一次，在暑假里，媽媽把我送到書(shū)畫(huà)班。那天正值下大雨，我和媽媽在雨中艱難行走，突然看到一個(gè)身影，很熟悉。我連忙冒雨跑過(guò)去，仔細一看，呵！是王師，稀亂的頭發(fā)，打濕的衣服，帶泥點(diǎn)的褲腿。我連忙問(wèn)道：“王老師，你去哪里？“王老師把臉側過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我說(shuō)：“我去肖謠家，肖謠爸爸出國去了，而肖謠媽媽生病在醫院由奶奶照顧著(zhù)。本來(lái)打算今天陪她去一趟公園，可今天下雨，只有陪她去看一場(chǎng)電影�！�
王老師，我記得你太多的好，你是我人生的目標。長(cháng)大后我就成了你。
長(cháng)大后我就成了你作文4
還記得剛上一年級的時(shí)候，我的班主任老師也是語(yǔ)文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑，一頭披肩長(cháng)發(fā)烏黑發(fā)亮，戴著(zhù)一副眼鏡，透著(zhù)才氣。給我的`第一印象是那么的和藹可親.美麗動(dòng)人。
開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)，我發(fā)音一點(diǎn)兒都不準，很是著(zhù)急。這時(shí)丁老師來(lái)到我的身邊，她讓我一邊聽(tīng)她發(fā)音，一邊看她的口型，她讀一遍我跟著(zhù)讀一遍，一遍又一遍地重復著(zhù)，直到我讀準為止。
丁老師在我的心中不僅僅是老師，她還像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。記得有一次，我感冒了，早晨上學(xué)的時(shí)候，就感覺(jué)喉嚨不舒服，全身火辣辣的。因為我不想缺課，所以我沒(méi)跟老師說(shuō)，可還是被細心的丁老師發(fā)現了。她走到我的身邊關(guān)切地問(wèn)道：“陳鑫，你是不是不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“丁老師我頭暈�！倍±蠋熋嗣业念~頭，又摸了摸她自己，“發(fā)熱了!”丁老師喃喃自語(yǔ)。她急沖沖地走出了教室，一會(huì )兒，老師回來(lái)了。她一手拿著(zhù)藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說(shuō)：“丁老師，謝謝你�！倍±蠋熣f(shuō)：“不用謝，趴桌上睡一會(huì )兒就好了�！边@件事讓我很感動(dòng)，至今無(wú)法忘懷。
丁老師，你教會(huì )了我知識，也讓我懂得了怎么做事，做人。我不知該如何感激你，唯有好好學(xué)習，長(cháng)大后和你一樣當老師，把我的知識和愛(ài)心傳給我的學(xué)生們。
長(cháng)大后我就成了你作文5
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神奇，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地……”每當聽(tīng)到這首宋祖英的《張大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時(shí)候，學(xué)校給我們歡樂(lè )老師。我期盼著(zhù)能來(lái)個(gè)漂亮又有經(jīng)驗的女老師。不曾想，您來(lái)了。當時(shí)您十分年輕，只有二十七歲，戴著(zhù)副眼鏡�？吹侥牡谝谎�，我有些失望，竟是個(gè)年輕的男老師。通過(guò)您的自我介紹，我們才知道您已經(jīng)教了十多年書(shū)了。
您剛教我們時(shí)并不輕松。那時(shí)我們班的成績(jì)是年級段倒數第一，而且班風(fēng)也不是很好，紀律是出了名的差。為了提高我們的語(yǔ)文成績(jì)，您做了不少的努力。記得第一節語(yǔ)文課上，您聲情并茂的.朗誦吸引了我們全班，為了調動(dòng)我們的積極性，您還為我們找來(lái)了許多趙州橋的資料，并為我們召開(kāi)了“新聞發(fā)布會(huì )”，模擬記者和村民，互問(wèn)互答課文內容。在您不懈的努力下，我們的語(yǔ)文成績(jì)水漲船高般提高：在全國比賽獲獎的同學(xué)多了，把名字印成鉛字的同學(xué)也多了。特別是在上次期終考試里，我們班還取得了第二名的好成績(jì)，這凝聚了您多少的汗水��！
若干年后，我也會(huì )成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書(shū)育人，把祖國的下一代領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)。
“長(cháng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己�！庇嗬蠋�，我會(huì )沿著(zhù)您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識撒下去……
長(cháng)大后我就成了你作文6
“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，要像你一樣當一名警察！”這是我經(jīng)常和媽媽說(shuō)的一句話(huà)。不錯，我的媽媽是一名光榮的人民警察。在我的眼里，警察就是奧特曼，是擎天柱，是鋼鐵俠，是無(wú)所不能的超人，他們天天和壞人作斗爭。很自然的，警察老媽在我的心里就成了我的守護神。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還在她肚子里的時(shí)候就陪著(zhù)她一起破案了。媽媽原來(lái)是一名刑警，她經(jīng)常要拎著(zhù)勘查包跑現場(chǎng)。啥是現場(chǎng)��？看了電視劇《重案六組》我才知道，現場(chǎng)就是犯罪分子作案時(shí)的地方，媽媽的工作就是到現場(chǎng)收集犯罪證據為破案提供線(xiàn)索。媽媽的工作很辛苦的，經(jīng)常半夜三更出現場(chǎng)，一干就是一個(gè)通宵。那時(shí)候，媽媽所在的刑警隊只有媽媽會(huì )開(kāi)車(chē)，因此，逢案媽媽必到場(chǎng)。一到大夏天，氣溫高，蚊蟲(chóng)多，媽媽的衣服天天都是汗漬漬的，可媽媽從來(lái)不叫聲苦。
在我懂事的'時(shí)候，媽媽調到了拘留所工作。在高墻之內，她天天都和犯人在一起，像老師教育學(xué)生一樣，像醫生診治病人一樣，像母親關(guān)心孩子一樣地對待他們。記得有一次，我陪著(zhù)媽媽一起在單位值班，那天媽媽生著(zhù)病，可她還是認真地在巡查監區。突然，報警聲響起，有一名犯人在監室內暈倒了，媽媽急忙跑過(guò)去查看，經(jīng)過(guò)醫生的初步診斷必須立即送醫院救治。于是，媽媽二話(huà)不說(shuō)背起犯人沖到樓下，上了警車(chē)，直奔醫院。當夜幕降臨時(shí)，媽媽扶著(zhù)那名犯人回來(lái)了，在囑咐她好好休息后，媽媽回到了辦公室。我想把晚飯端給媽媽吃，一轉眼，她已經(jīng)趴在桌上睡著(zhù)了�？墒�，就這樣，媽媽也沒(méi)有叫聲累。
現在，媽媽在派出所當一名普通的片警，她仍然天天早出晚歸，因為她說(shuō)過(guò)“警察是平安的守護神”。雖然警察的工作很苦很累，但是他們無(wú)怨無(wú)悔。雖然我還很小，但是，我相信，長(cháng)大后我將成為你······
長(cháng)大后我就成了你作文7
不會(huì )忘記，是誰(shuí)教會(huì )我做人的道理。不會(huì )忘記，是誰(shuí)教會(huì )我人生的哲理。不會(huì )忘記，是誰(shuí)在我成長(cháng)路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵。長(cháng)大后我想成為你，我的老師！我會(huì )努力的向著(zhù)這個(gè)目標前行。
記得那一次——一次考試后，我自我感覺(jué)沒(méi)有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下課后，老師把我叫進(jìn)了辦公室�！靶∶�，你這次可沒(méi)有考好哦，那些你不該錯的題你就錯了很多��！比如這一題，還有這里……”
老師幫我做完試卷分析后語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這次考試你本可以取得更好成績(jì)的，老師也不想多說(shuō)你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次盡量避免類(lèi)似的情況發(fā)生。老師相信你下次一定能取得好成績(jì)的。你可是我們班的精英哦！老師相信你，加油！”聽(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，我在心里暗下決心，下次我一定要努力取得優(yōu)異的成績(jì)，在老師的鼓勵下，第二次考試我沒(méi)有辜負老師對我的期望，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
又到了做試卷分析的時(shí)候了，我充滿(mǎn)自信的走進(jìn)教室。老師朝我豎起了大拇指，臉上洋溢著(zhù)微笑說(shuō)；“小明啊，這次考得很不錯，繼續努力哦 !”
這次事情對我心理產(chǎn)生了重大的`影響。是老師給我的鼓勵和信任激勵我蓬勃向上和對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我要成為老師，就是為了讓我的學(xué)生愛(ài)上所有的學(xué)科。為了以后我們的祖國強盛，產(chǎn)生更深遠的影響。
長(cháng)大后我就成為你---老師！我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔......我憧憬著(zhù)我作為老師登上講臺那一天的到來(lái)。
長(cháng)大后我就成了你作文8
長(cháng)大后我就成了你。
你和我見(jiàn)過(guò)的眾多老爸一樣，你和我見(jiàn)過(guò)的眾多郴州老爸一樣。
你是我的老爸，一個(gè)小小的公務(wù)員。你雖平凡，但在我的眼里卻有著(zhù)所有人的優(yōu)點(diǎn)；你雖渺小，但卻努力地放著(zhù)光芒。你的美，似乎能用獨一無(wú)二來(lái)概括。
你喜歡為社會(huì )做點(diǎn)什么，正如你喜歡為我做點(diǎn)什么。在過(guò)年的日子里，你別出心裁地制造了幾份關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的溫馨提示粘貼在小區的公布欄里；在和平寧靜的夜晚里，你歡歡喜喜地在月光下親吻睡熟的我和母親；在寒冷的日子里，你在網(wǎng)上查找一個(gè)救助貧困家庭的網(wǎng)站，查到后將事先準備好的舊皮襖悉數捐了出去；在陽(yáng)光明媚的日子里，你心潮來(lái)血地發(fā)揮你的搞怪特長(cháng)，隆重地寫(xiě)出了一首引人發(fā)笑卻溫暖美好的詩(shī)歌，使得我和母親快樂(lè )、幸福地擠出了淚花；在平常的日子里，你總是監督我改掉隨處亂扔垃圾的習慣，告訴我社會(huì )是個(gè)大家庭；在放學(xué)的時(shí)光里，你一定會(huì )問(wèn)問(wèn)我今天的情況
哦！我喜歡你顧小家，愛(ài)大家的精神��！
長(cháng)大后我就成了你。
最令我自豪的是你堅持、開(kāi)朗的品質(zhì)。
記得你喜歡早起，然后讓我在室內室外做做操、跑跑步、跳跳遠，有時(shí)還讓我舞舞大刀，重溫大刀向鬼子們頭上砍去的`執著(zhù)。記得你喜歡來(lái)初中學(xué)校接放學(xué)的我，讓我在一天的辛勞學(xué)習后沿著(zhù)郴江河放松心情，看美麗的夜景，體驗慢的樂(lè )趣；記得你在周末放假時(shí)會(huì )拉著(zhù)我去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，會(huì )帶著(zhù)我和母親去各地欣賞美景，讓我們全家總是樂(lè )呵呵的
哦！我喜歡你，深深地愛(ài)著(zhù)你！我的父親呵！
長(cháng)大后，我就成了你！
你的精神、你的品質(zhì)、你的追求，都深深印在我的腦海，散不去，揮不走，你對我的影響太深了！長(cháng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。我一定要成為你那樣的人，一定，一定
長(cháng)大后我就成了你作文9
今天是一個(gè)非同尋常的日子——教師節。
吃晚飯的時(shí)候，我給媽媽夾菜，恭恭敬敬站起來(lái)地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ澣湛鞓?lè )！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝！”這時(shí)我又悄聲地對媽媽說(shuō)：“我長(cháng)大后，一定要當像你一樣的老師�！眿寢屄�(tīng)了愣了一會(huì )，驚訝地問(wèn)：”你以前不是說(shuō)過(guò)長(cháng)大不當老師的.嗎？怎么突然來(lái)個(gè)365度大轉彎，當老師可是很辛苦的噢！”我聽(tīng)了心里默默念叨：“是啊!沒(méi)錯。你每天早早來(lái)到學(xué)校上班，晚上很晚才回家，回到家還經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)�！毕氲竭@，那天的情景再一次清晰地浮現在我的眼前：
那是一天下午放學(xué)后，我一蹦一跳跑回家。拿鑰匙開(kāi)了門(mén)，屋里冷冷清清的，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我開(kāi)始埋怨起來(lái)：“都六點(diǎn)了，媽媽還不回家，七點(diǎn)鐘我還要去學(xué)英語(yǔ)�！卑�！沒(méi)辦法。我只好一邊做作業(yè)，一邊焦急等待著(zhù)。十分鐘過(guò)去了，媽媽沒(méi)有回來(lái)，我忍不住打開(kāi)窗探頭往下看，希望看到媽媽熟悉的身影，可我失望啦！二十分鐘過(guò)去了，我又忍不住打開(kāi)家門(mén)，希望能聽(tīng)到媽媽熟悉的腳步聲，可我還是失望啦！
三十分鐘過(guò)去了，媽媽終于回到家，可已經(jīng)是六點(diǎn)半了，我匆匆忙忙吃完快餐飛速趕到龍城大廈上課�？晌疫�是遲到了，老師狠狠批評了我，還扣了我的獎點(diǎn)，我心里難受極了，眼淚不住流，都怪媽媽每天只想著(zhù)學(xué)生，今天明明知道我要上課，還在學(xué)校給學(xué)生補課，心里到底有沒(méi)有我這個(gè)女兒。我的心情整整沉重一個(gè)晚上：我發(fā)誓，我長(cháng)大一定不當老師。
長(cháng)大后我就成了你作文10
我喜歡白色，白的一切我都喜歡。
看，晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來(lái)。蠶寶寶盡量把自己包起來(lái)，包起來(lái)裹成白白的繭子�？捎腥藚s說(shuō)，這是“作繭自縛”。不，我說(shuō)，這是它最神圣完美的時(shí)刻。
蠶，自從從蠶卵里出來(lái)，就在桑葉上爬，默默無(wú)聞但又堅定不移地履行著(zhù)大自然賦予它的使命。盡管它那么瘦小，無(wú)力，盡管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛(ài)，但是，它樸實(shí)、善良、堅忍不拔而又自強不息。它不在乎自己外表的美丑，而把生命的精華凝結成對未來(lái)的奉獻上。
蠶用絲包住自己，盡量的，盡量的讓人們見(jiàn)識自己的全部精力所結�？僧斘覀兓剡^(guò)頭來(lái)看這巧奪天工的'“藝術(shù)品”時(shí)，創(chuàng )造者們卻無(wú)聲地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術(shù)品”，為著(zhù)它的神奇而贊嘆。終于，我小心翼翼地剪開(kāi)了它，才發(fā)現“藝術(shù)品”最神秘的寶藏，這令我驚訝無(wú)比，那是蠶的新生命——蛹。原來(lái)蠶并未逝去，它在進(jìn)行神圣的轉化，這是生命的孕育與新生。
此刻，我終于明白“消失并不代表毀滅”。由此，不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。
白燭，在為人們照明時(shí)，落下滴滴眼淚，是在為自己短暫的生命而傷心哭泣嗎？不，它是在為能給人類(lèi)帶來(lái)光明而流的幸福的眼淚。
粉筆，它像一位無(wú)私的知識者，它不斷消磨著(zhù)自己的身軀，傳誦著(zhù)無(wú)盡的文明開(kāi)化。
看到蠶、白燭和粉筆，怎能不使我們想起老師，老師們把自己全身心血全留給我們。隨著(zhù)歲月的流逝，粉筆染白了老師的頭發(fā)，老師卻無(wú)怨無(wú)悔，培養出教授、科學(xué)家、工程師……
我喜歡白色，這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長(cháng)大后，我將為成為您，老師。
長(cháng)大后我就成了你作文11
小巷總理談竹清想必已經(jīng)家喻戶(hù)曉吧！她的事跡還被拍成了電視劇，長(cháng)大后我就成了你�！�
她一生沒(méi)有太大的作為，一輩子在社區工作任勞任怨，她處處為人民著(zhù)想，替居民設身處地的著(zhù)想，拆遷時(shí)她的房子最小，她為了大家寧可拆了自己的房子都不愿意讓群眾的利益受損，雖然家里人極力反對，但她極力頂住了！雖然大家用不解的眼光看著(zhù)她，她堅持守住了自己的信念——我的利益沒(méi)有價(jià)值，群眾的利益才最有價(jià)值，她滿(mǎn)頭白發(fā)還在為社區的事操勞，幾十年來(lái)她的努力像朝陽(yáng)下的露珠，被人們看在眼里，最后當她揮手辭世時(shí)人們送她光榮的稱(chēng)號，小巷總理——談竹清�！ �
小巷總理身上有一種一絲不茍的精神，她又是平凡中的偉人，像雜草中的百合花一樣，那么純潔亭亭玉立，她用自己的心血去澆灌每一個(gè)人，她對孩子關(guān)心的也無(wú)微不至，用春風(fēng)細雨般的愛(ài)去滋潤撫慰著(zhù)�！�
小巷總理生活極其簡(jiǎn)樸，去菜場(chǎng)買(mǎi)菜農賣(mài)不出去的菜，沒(méi)有人買(mǎi)的.，她回家仔細的洗，挑選能吃的，為菜農解憂(yōu)，自己的衣服補了又補，她省吃?xún)�用，卻把自己辛苦掙的錢(qián)捐給了貧困人們而自己卻清清貧貧�！�
為了安排下崗員工，她決定建設食堂，讓下崗員工去工作，因為沒(méi)有場(chǎng)地，所以她拆了自己家的房子。讓自己一家人擠一個(gè)租來(lái)的小房子，她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業(yè)�！ ⌒∠锟偫�，談竹清，一輩子不為所求真正的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
長(cháng)大后我就成了你作文12
教師——一個(gè)多么神圣而又高尚的職業(yè)，許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語(yǔ)言謳歌過(guò)你：人類(lèi)靈魂的工程師；知識大門(mén)的開(kāi)啟者；人生道路的導航燈……我——一名普普通通的小學(xué)生，在我垮進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那天起，就對您無(wú)限尊敬與崇拜，成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢(mèng)想，時(shí)刻憧憬著(zhù)自己美好的絢麗人生。假如我是老師，我會(huì )用自己的執著(zhù)，緊緊守護著(zhù)那三尺講臺，讓自己的.生命之花在教室盡情綻開(kāi)；我會(huì )用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；讓祖國的花朵勇攀知識的高峰。假如我是老師，我會(huì )帶他們走出校門(mén)，投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息；我會(huì )和孩子們在操場(chǎng)上做游戲，讓他們感覺(jué)冬天也不再寒冷。假如我是老師，我會(huì )讓每一堂課都充滿(mǎn)學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，帶著(zhù)學(xué)生在知識的海洋里盡情翱翔；我會(huì )在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫(xiě)上鼓勵語(yǔ)，讓他們翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)都能感到我“能”。假如我是老師，我要學(xué)生吟誦古詩(shī)名句，讓王安石、李白、杜甫走進(jìn)他們的心靈；我要講述我國古典名著(zhù)，讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師，我會(huì )微笑面對每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬；我會(huì )教會(huì )學(xué)生怎樣做人，使這個(gè)世界上的人彼此不再仇恨與陌生。成為老師——我心中永遠不變的追求，我愿是春雨，潤物細無(wú)聲；我愿是春蠶，到死絲方盡；我愿是是鋪路石，粉碎自己，平坦人生，相信長(cháng)大后我一定能成為你！
長(cháng)大后我就成了你作文13
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，唱進(jìn)了許多人的心里�，F在，這首歌又重新在我的心頭響起，只因我對老師的感激又深了幾許。
因為老師，我有了長(cháng)大后當一名老師的理想。我想要向歌詞里寫(xiě)到的那樣，放飛希望，寫(xiě)下真理，讓所有的難題都變成樂(lè )趣，也讓粉筆畫(huà)下美麗的彩虹，而守巢的'工作，擦去功利的事情，所有的淚滴，也都讓我像老師那般，一并扛在肩上，一并用來(lái)奉獻自己。這一切的理想，只因我的老師，正是這樣做的，而我長(cháng)大后也要這么做。
長(cháng)大后我就成了你，老師，你的奉獻，總有人記在了心上，也當做了榜樣，也總有人會(huì )將其作為這一生奮斗的目標，將您的精神傳承下去，也將您的希望傳遞下去。我敬愛(ài)的老師，我已將您對我們的付出，當做了我行動(dòng)的榜樣，等我慢慢長(cháng)大，長(cháng)大后我就成了你，成了一名成就學(xué)生未來(lái)的老師，一名默默無(wú)聞奉獻著(zhù)的老師。
還記得小時(shí)候，我的老師到我們家來(lái)做家訪(fǎng)，老師和家長(cháng)聊完之后，又跟我進(jìn)行了一次談心，當老師問(wèn)到我長(cháng)大后想要做什么時(shí)，我脫口而出，“我要當老師�！蹦菚r(shí)的老師你，笑了，笑我傻，也笑我天真，不過(guò)老師還是沒(méi)有打破我想要成為一名老師的愿望，拍了拍我的肩膀，示意我努力。
如今，我已經(jīng)長(cháng)大了許多，但我的夢(mèng)想卻未曾改變，我還是想要當一名老師，像教我長(cháng)大成人的老師一樣，去栽培祖國的花朵，去澆灌祖國的樹(shù)木，去改變這個(gè)世界。長(cháng)大后我就成了你，我敬愛(ài)的老師，您教會(huì )我的真理，我還會(huì )教給其他的孩子，讓您的教育遍及天下，也讓您的愛(ài)灑向每一顆茁壯成長(cháng)的種子。
長(cháng)大后我就成了你作文14
大人們總沉迷于過(guò)去，遐想幼時(shí)的那份美好。我們小孩也不免會(huì )憧憬未來(lái)，憧憬未來(lái)的“你”！
你，會(huì )是一個(gè)學(xué)識淵博的人，博古通今。從古代事件到未來(lái)趨勢；從古典文學(xué)精作到現代文學(xué)著(zhù)作，你都知道！你會(huì )彈吉他，在空曠的原野，一個(gè)人邊彈邊唱。你喜歡觀(guān)察天體，在陽(yáng)臺上總架著(zhù)一副天文望遠鏡。你愛(ài)好探索地理，拿著(zhù)放大鏡就看起墻上那張世界地圖，甚至看得趴在墻上。
你，會(huì )是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人。迷戀打籃球的'你，會(huì )在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，太陽(yáng)下留著(zhù)靈活的身影。你在樓下與母親打著(zhù)乒乓球，她總是會(huì )說(shuō)：“想我年輕的時(shí)候，可是……”。你約上好朋友在草地上打羽毛球，總是一頭大汗的回家。
你，會(huì )是一個(gè)懶惰的人。每逢周末，你會(huì )享受難得的假期。自己一個(gè)人在房間里呼呼睡到十點(diǎn)，醒來(lái)，一直發(fā)呆到中午，然后等著(zhù)外賣(mài)……陽(yáng)光明媚的午后，你泡上一杯咖啡，坐到陽(yáng)臺邊，隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)，曬著(zhù)太陽(yáng)看起來(lái)。
你，會(huì )是一個(gè)堅強的人。在人生的路上跑著(zhù)，然而這條路并不是絕對平順的。你摔倒了，又爬起來(lái)，在這條路上你連滾帶爬，步入人流，推搡著(zhù)，但從未放棄，最終走上了陽(yáng)光大道。
你，也會(huì )是固執的人。你所做的事，只要是對的，值得的，即使別人無(wú)法理解，你仍然會(huì )堅定信念，因為這就是你，如此美麗的你。
你，我不知道你究竟是什么人，然而你就是我，我改變著(zhù)你，你牽引著(zhù)我。長(cháng)大后我就成了你，我們，還是以后再見(jiàn)吧。
長(cháng)大后我就成了你作文15
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神奇，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地……”每當聽(tīng)到這首宋祖英的《張大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時(shí)候，學(xué)校給我們歡樂(lè )老師。我期盼著(zhù)能來(lái)個(gè)漂亮又有經(jīng)驗的女老師。不曾想，您來(lái)了。當時(shí)您十分年輕，只有二十七歲，戴著(zhù)副眼鏡�？吹侥牡谝谎�，我有些失望，竟是個(gè)年輕的男老師。透過(guò)您的自我介紹，我們才明白您已經(jīng)教了十多年書(shū)了。
您剛教我們時(shí)并不簡(jiǎn)單。那時(shí)我們班的成績(jì)是年級段倒數第一，而且班風(fēng)也不是很好，紀律是出了名的差。為了提高我們的語(yǔ)文成績(jì)，您做了不少的努力。記得第一節語(yǔ)文課上，您聲情并茂的朗誦吸引了我們全班，為了調動(dòng)我們的`用心性，您還為我們找來(lái)了許多趙州橋的資料，并為我們召開(kāi)了“新聞發(fā)布會(huì )”，模擬記者和村民，互問(wèn)互答課文資料。在您不懈的努力下，我們的語(yǔ)文成績(jì)水漲船高般提高：在全國比賽獲獎的同學(xué)多了，把名字印成鉛字的同學(xué)也多了。個(gè)性是在上次期終考試里，我們班還取得了第二名的好成績(jì)，這凝聚了您多少的汗水��！
若干年后，我也會(huì )成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書(shū)育人，把祖國的下一代領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)。
“長(cháng)大后我就成了你，才明白那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自我�！庇嗬蠋�，我會(huì )沿著(zhù)您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識撒下去……
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