長(cháng)大后，我就成為你作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的長(cháng)大后，我就成為你作文，歡迎閱讀與收藏。
長(cháng)大后，我就成為你作文1
溪水潺潺，繁花映月露，越阡度陌，浮光掠影中，總能不經(jīng)意發(fā)現時(shí)間深處的一樹(shù)花開(kāi)，似是故人來(lái)�！}記
人生匆匆數十載，一朵雨荷的初顏，抵不過(guò)易老的時(shí)光。門(mén)前的青蓮僅剩酴醵底色。這些年來(lái)，你如一株草木，不論悲歡，總寵辱不驚地活著(zhù)。在紛擾的塵世中，獨守屬于自己的恬靜與安逸。
你可知，我是多么欣賞你。如果你是與雪夜白狐相伴盛放在懸崖壁上的清瘦梅花，那我就是那位看風(fēng)景的過(guò)客，將你的風(fēng)姿、將你的清霜傲骨牢牢刻在心里。
你是隱世的才女，我能夠從你的文字里品出一份淡雅，一份安然。你恬靜的容顏隱在庭前紛揚交錯的杏花里；你撐著(zhù)油紙傘的背影消失在青石橋旁小鏡湖邊；你穿著(zhù)僧衣拜在菩提樹(shù)下的佛像前；你淺笑著(zhù)穿過(guò)寂寥幽深的古巷，發(fā)間的梨花落在青瓦黛墻間，歲歲年年，用同一種姿態(tài)，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的，或熟悉或陌生的過(guò)客。那個(gè)如梨花般素雅的女子，從我身旁悄悄經(jīng)過(guò)，就這么遠去了，遠去了。
你的一顰一笑，卻仍在我的腦海里淡入，淡出。淡出，淡入，拿不走，抹不掉。
你是一個(gè)與世無(wú)爭的女子，或許此時(shí)，你揀一捆梅枝，舀兩勺山泉，取三兩嫩芽，加四片閑情，煮著(zhù)一壺清茶。坐于庭前的梅樹(shù)下，捧一卷詩(shī)經(jīng)，靜靜地品茗，又或許，你正倚著(zhù)老屋里那扇雕花的.古窗，看繁花紛飛于庭院回廊，看檐角時(shí)光慢慢地遠去。這世間，追名逐利的人那么多，誰(shuí)又能像你一樣恪守寧靜，不染鉛華？
也許有那么一些人，他們?yōu)槟阒了啦挥宓膱讨?zhù)而心碎，他們向往張愛(ài)玲胡蘭成轟轟烈烈不在乎世俗眼光的愛(ài)，但是否有人記得，有這么一個(gè)平淡的女子，她不在乎錦衣玉食，她之心愿，是在江南，一扇木格窗下，與一位溫和庸常的男子，素食布衣，安度流年。也許你知道，也許你不知道，愛(ài)到深處最容易沉淪，最容易煙消云散，胡蘭成的背叛，張愛(ài)玲的無(wú)力回擊！荷西的死，又給你造成了多深的痛！既然如此，倒不如像你一樣，牽著(zhù)愛(ài)人的手，一生細水長(cháng)流地把風(fēng)景看透。
你像佛前的一株青蓮，心存慈悲，心無(wú)雜念，緩緩地綻放于七寶池中，纖塵不染。
我的心里萌生了一個(gè)小小的愿望，似萌芽破土般，小心翼翼，卻又那么堅定。
你可知？
長(cháng)大后我便成為你。做一個(gè)不諳世事的平淡女子，在歲月的煙塵企及不到的地方，煮上一壺月光，幾兩荷風(fēng)，說(shuō)說(shuō)老去的故事。
長(cháng)大后，我就成為你作文2
每個(gè)人心中都懷有五彩繽紛的夢(mèng)，對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)憧憬�！靶r(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你……”這首歌詞正唱出了我的心聲，長(cháng)大后我想成為像你的人——老師。
小時(shí)候，我偷偷地羨慕著(zhù)你，仔細地觀(guān)察著(zhù)你。你耐心教導著(zhù)每一位學(xué)生，使我們從無(wú)知的小孩成長(cháng)為一位位聰明伶俐的少年。記得有一回中午休息時(shí)，我坐在教室里做數學(xué)題，做著(zhù)做著(zhù)，一道應用題卡住了我。我絞盡腦汁，想來(lái)想去，始終不會(huì )。正想放棄時(shí)，你來(lái)到我的身邊。我想：可能是你從辦公室走出，路過(guò)教室時(shí)，看見(jiàn)我的這副模樣，才走進(jìn)來(lái)的。只見(jiàn)，你溫和的問(wèn)道：“你這道題不會(huì )解？”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你笑了笑，然后走上前來(lái)，細心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我。漸漸的`，我不僅懂得了解題的思路，還領(lǐng)悟到無(wú)論做什么事情都要有耐心，這樣才能做到更好。老師，你浪費休息的時(shí)間，為我輔導，我由衷地欽佩您。
還有一次，我和同學(xué)因為一件小事，在大庭廣眾之下破口大罵。你得知后就把我倆叫到辦公室去，先讓我們說(shuō)說(shuō)事情的原因，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)之間有什么事情不能好好的解釋解釋?zhuān)堑靡@樣破口大罵才好？這樣既傷了彼此之間的和氣，又有損于自己的形象，多不好��！做人要學(xué)會(huì )寬容、謙讓。俗話(huà)說(shuō)得好：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。這樣不就能把大事化小，小事化了？”聽(tīng)之你說(shuō)的這一番話(huà)后，我倆釋然了，彼此之間相互的道了歉，和好了。直至今日，我們的友誼越來(lái)越深厚了，因為我們懂得做人要學(xué)會(huì )寬容與謙讓。
時(shí)光如流水一般匆匆而過(guò)，一晃就過(guò)了幾年�，F在的我，更明白當時(shí)的您是多么的不容易，孜孜不倦地向學(xué)生們傳授文化知識，做一個(gè)引航的燈塔，引領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋里盡情的遨游，收獲無(wú)盡的知識與道理。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你是廣闊的天空，擁抱著(zhù)迷路時(shí)的小鳥(niǎo)；你是跳躍的火苗，溫暖著(zhù)我們寒冷的心靈；你是甘甜的泉水，滋潤著(zhù)正在萌芽的我們；您就像大海里的導航，孤零零的，卻笑著(zhù)為我們指出一條條的智慧之路。您的品質(zhì)和精神真的太偉大了！
在人生的路途中，我們一路同行，我的愿望更堅定了——長(cháng)大后我就成為你！
長(cháng)大后，我就成為你作文3
皎潔的月光總是在黑夜顯得那么明亮，為迷失方向的我照亮了前路。那是一種內心的共鳴，從那里我找到了自信的力量——題記
不知，從何時(shí)起，心里總是莫名的煩悶，追溯于生活，那是一種艱難享受。心中懷著(zhù)被批評被嘲笑的委屈享受花開(kāi)花落，鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)。帶著(zhù)朋友家人的的責怪享受甜美的月夜。尋求于學(xué)習，那是一種沉重的壓力，那是一種忙碌勞累的負擔。我唯有將這一切煩惱積壓心底，在借助美妙的音樂(lè )將之抹去，淡去……
此時(shí)，音樂(lè )如潮水般溫柔地縈繞在我的耳邊，柔軟了我的心緒。隨著(zhù)旋律，我沉浸在那份華麗的傷感中，不禁想起了音樂(lè )圣壇的巨人——貝多芬
然而，命運總是那么不公平，正當他滿(mǎn)腔熱血地為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，發(fā)生了一件極其悲慘的事——他失去了聽(tīng)覺(jué)，他再也聽(tīng)不見(jiàn)自然的樂(lè )音，再也感受不到手指觸摸鋼琴時(shí)，迸發(fā)出的美麗音樂(lè )，再也不能和別人乃至一切順暢地交流。他沉浸到了一種安靜得可怕的生活當中去。別人都當他是一個(gè)厭世者，不再記得他的成功，不再關(guān)心他的生活，他只能和他的女傭簡(jiǎn)單平凡地生活在一個(gè)僻靜的角落。
但是，人來(lái)人往，潮起潮落，他的心中永遠充滿(mǎn)了對音樂(lè )的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的執著(zhù)，即使聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也要鍥而不舍地聆聽(tīng)內心的音樂(lè )，感受內心最美的旋律。他憑借著(zhù)那一般不低頭服輸的勁，馬不停蹄地向夢(mèng)想迸發(fā)中間的過(guò)程坎坷艱難，但他成功了，他成了音樂(lè )的巨人，一個(gè)真正的巨人！我敬佩他，也正是因為我尊重他堅持不懈的精神，為了夢(mèng)想，不畏風(fēng)雨，即使有再大的困難也坦然地面對。聽(tīng)他創(chuàng )作出的奇跡，我仿佛成了海浪里一顆輕輕搖擺的水生植物，任憑音樂(lè )浪花的陶冶。
我和你相比，簡(jiǎn)直不值一提，我的問(wèn)題只不過(guò)是日常生活的小事。學(xué)習上的困難，生活中的.不如意，總會(huì )是我心煩意亂，那些毫無(wú)前兆的驚嚇，總會(huì )令我驚惶失措，不知你是如何在黑暗的歲月中創(chuàng )作出數不勝數的奇跡！你是我成長(cháng)的榜樣，是我在困難前能一躍而過(guò)的動(dòng)力，是我懶惰是奮斗的方向，是我終生努力想要完成的夢(mèng)想。
成功的花，人們只驚羨于他出現時(shí)的美，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。你的成功，曾在奮斗的淚泉中挺胸抬頭，曾在犧牲的血雨里傲然挺立，是最終在成功的巔峰上永垂不朽！
即使對于音樂(lè )，我遠不及你，但我會(huì )成為內心那個(gè)執著(zhù)的你，那個(gè)不言放棄的你，那個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的你。長(cháng)大后我會(huì )成為你，但我更愿意超越你，讓貝多芬的悲傷不復存在，讓“貝多芬的悲傷”變成“貝多芬的期盼”，變成“貝多芬的驚嘆”！
長(cháng)大后，我就成為你作文4
你，人類(lèi)辛勤的園��；你，人類(lèi)的靈魂工程師。是你！把青春獻出，撫育了一個(gè)個(gè)國家棟梁，且默默無(wú)聞……
記得兒時(shí)，我第一次離開(kāi)父母的懷抱，步入這個(gè)陌生的小學(xué)世界，就是您，給了我無(wú)限的關(guān)懷。小時(shí)候，您教我怎樣學(xué)習；小時(shí)候，您教我怎樣做人；小時(shí)候，您教我怎樣面對挫折……哭鼻子，是您為我遞來(lái)了衛生紙，送來(lái)了溫暖的安慰。摔倒了，是您心急的把我送到醫務(wù)室，并說(shuō)“醫生，輕點(diǎn)�！蹦募�、心切的眼神，和每一個(gè)細小的動(dòng)作，溫暖的'瞬間，我從來(lái)沒(méi)有忘記�；蛟S，您早已記不起這些小事，但它們在我心里卻是永恒……
記得我第一次被批評，那是一次刻骨銘心的記憶�！罢竞�，不許動(dòng)！”那時(shí)的您很是嚴厲，眉頭緊鎖，一副恨鐵不成鋼的樣子。事后您讓我寫(xiě)書(shū)面檢討，我頓時(shí)感到委屈了。為什么只讓我寫(xiě)，不讓別人寫(xiě)。您的好意，兒時(shí)天真、思想簡(jiǎn)單的我，完完全全沒(méi)有感受到，甚至誤解……為什么要偏愛(ài)別人？直到小學(xué)畢業(yè)，您滿(mǎn)面笑容的看著(zhù)我，激動(dòng)的夸贊“終于成材了�！�，那時(shí)，我才真正的明白，真正明白當時(shí)受偏愛(ài)的其實(shí)是我！一直是我！因為抱有期望，所以倍加嚴厲！因為希望成材，所以倍加嚴格！您的良苦用心，我懂得了！當時(shí)您的那種心痛，我總算是完完全全的感受到了！
六年級了，學(xué)習越來(lái)越辛苦。您對我的關(guān)懷也越來(lái)越多�？纯次覀冦俱驳拿嫒�，您總是心疼地說(shuō)：“學(xué)那么多干什么？不要給自己太大壓力了。要注意身體……”其實(shí)，您比我們更勞累，但您已經(jīng)把我們當作了自己的孩子，所以倍加關(guān)心，疼愛(ài)。您每一個(gè)關(guān)切的眼神，每一句心疼的話(huà)語(yǔ)，就像一個(gè)烙印，深深地烙在了我的心里……
小學(xué)畢業(yè)考試來(lái)臨，您臉上的笑容反而更多了。是真的一點(diǎn)也不著(zhù)急嗎？我曾反反復復想這個(gè)問(wèn)題。直到有天，我看見(jiàn)您在辦公室愁容滿(mǎn)面：“這可怎么辦啊，畢業(yè)考試就要來(lái)了，還是這種狀況……”焦急的神情，著(zhù)急的心情，皺紋在增加，發(fā)鬢漸漸泛白然而，在我們面前，您卻依然還是那么開(kāi)心，自信。我不小了，我懂得，您只是不想給我們增加壓力罷了，記得您說(shuō)過(guò)，最好的考試寶典，就是自信，放松�；蛟S就是因為這樣，您才一個(gè)人背負那么多壓力。您為什么不說(shuō)出來(lái)呢？70個(gè)肩膀可以為你扛��！畢業(yè)時(shí)，對比一年級您剛教我們的時(shí)候。您變老了許多……或許有一部分是歲月的原因，但不可否認的是，有一部分，是我們留下的永遠的痕跡……
你可知道，長(cháng)大之后的我，就成為快來(lái)你。
長(cháng)大后，我就成為你作文5
很小很小的時(shí)候，我坐在你的懷里，望著(zhù)滿(mǎn)天璀璨的星星奶聲奶氣的說(shuō)：“媽媽別怕黑啊，長(cháng)大后我來(lái)保護你�！�
在弟弟沒(méi)出生之前，我覺(jué)得你很愛(ài)我，比100還多的愛(ài)我（那時(shí)我認為100是最大的數）�？傻艿艹錾�，我覺(jué)得你給我的愛(ài)少的可憐，不知是不是先天有感應，在你懷弟弟時(shí)我就指著(zhù)你圓滾滾的肚子說(shuō)：“媽媽這是什么啊，怎么這么大？”你滿(mǎn)眼的慈愛(ài)：“這是你弟弟，你要好好保護他哦！”我頓時(shí)來(lái)氣：“我不要弟弟！我不要弟弟！”然后殺氣騰騰地用肥嘟嘟的小手打你的肚子。
在我無(wú)數多次“謀殺”未果后，我只得接受這個(gè)小家伙。又一次你給我買(mǎi)了豆奶，我高興地歡呼著(zhù)，你的眼里充滿(mǎn)憐愛(ài)，誰(shuí)知，1歲的弟弟突然搶豆奶，他對這瓶長(cháng)相極像牛奶的東西極感興趣。還沒(méi)等我搶回來(lái)，你就先給了弟弟：“弟弟比你小，你要讓他，下次媽媽給再你買(mǎi)。
打小我就認為你偏心，因為你總以我比他大為借口，次次都責罵我。過(guò)馬路時(shí)，你總是一雙手拉著(zhù)他，把我一個(gè)人丟在后面，我不甘心啊，閉著(zhù)眼睛走到馬路中間，心想快點(diǎn)來(lái)車(chē)撞死我！讓你不牽我的手，一點(diǎn)都不關(guān)心我。每次才把眼睛閉上，你就在前面大聲叫我：“快過(guò)來(lái)，愣著(zhù)干嘛！”我走過(guò)去。
你卻在前面越走越遠，我有些淡淡的失落。腦海突然又浮現出一個(gè)主意。我偷偷調轉方向，往另一邊走去。走的越遠肚子越餓了。眼前大樹(shù)好像變成了一朵棉花糖，我搖搖頭，棉花糖消失了，我只好回家。走到家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)你正哼唱著(zhù)那首熟悉的搖籃曲，心中升起一種久違的甜蜜。那首兒時(shí)回憶的歌��！。我看著(zhù)你的背影，覺(jué)得近在眼前卻又遠在天邊。
聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，你轉過(guò)頭，見(jiàn)到我時(shí)，充滿(mǎn)血絲的眼睛里閃爍著(zhù)光芒。你拉著(zhù)我的手，并沒(méi)有預想中的責罵和批評。你半天說(shuō)不出話(huà)，強扯出一抹淡淡的微笑，連眼角的皺紋也彎了，牽的'我的心分外自責。
后來(lái)，我感覺(jué)手上一涼，竟然是一滴冰冷的淚珠！我怔了怔，發(fā)覺(jué)這眼淚的力道，竟是這樣沉，硬生生的砸到了我的心上。
慢慢地，我長(cháng)大了突然想起，小時(shí)候的誓言：“長(cháng)大后我來(lái)保護你……”
媽媽?zhuān)L(cháng)大后我就成為你，像你保護我一樣保護你。
長(cháng)大后，我就成為你作文6
長(cháng)大后的我們會(huì )是什么樣子？這個(gè)問(wèn)題我們目前無(wú)法得到答案。那么，你希望自己長(cháng)大后成為什么樣子呢？
我希望長(cháng)大后我就成為你！
你，是勤奮的；你，是勇敢的；你，是機智的；你，是多才多藝的。
每次幻想著(zhù)自己長(cháng)大后的樣子：或許在為日后的生活而忙碌，或許在從事自己喜愛(ài)的工作——教師，或許在一家緊張繁忙的公司工作……無(wú)論我們長(cháng)大后是什么樣子，都與今日的付出有著(zhù)巨大的聯(lián)系。為了長(cháng)大后的我不為今日我的表現而后悔，所以我必須更加努力，為了能擁有美好的明天而奮斗，為了長(cháng)大后我能成為你而奮斗。
你，是我心中最棒的那一位，是我一直都敬佩的那一位，是我一直都需要好好學(xué)習的那一位。
你棒，是因為你的成績(jì)一直都名列前茅，總是能去的老師和同學(xué)們的認可。我知道，你的成功一定是有所付出的。因為你付出了更多的時(shí)間和精力在學(xué)習上，成績(jì)才會(huì )優(yōu)越。你，就如同被遺棄在路邊的一顆微不足道的種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后，仍能堅強的存活下來(lái)，開(kāi)出了燦爛的花朵。面對生活的壓力，你從不會(huì )妥協(xié)，反而會(huì )在各種逆境下吸取有益養分，鍛煉出堅強的毅力，面對困難從不放棄……
你令我敬佩，是因為你擁有比我們都要成熟的心智。面對生活，你總能適當的取舍，獲得成功的機會(huì )。你就猶如是幸運的寵兒，幸運之神總是眷顧你，給你更多的機會(huì )�；蛟S，在你的.成功之后有一段不堪回首的心酸歷史，他人只是看見(jiàn)你的光彩照人，卻忽略了你在背后的付出和努力。
我需要向你學(xué)習，是因為你擁有各種優(yōu)秀品質(zhì)。面對弱者，你總會(huì )及時(shí)地伸出援助之手。你從不忽視任何一位需要幫助的人，你會(huì )為他人的成功而高興，為他人的苦難而痛苦，你能夠在面對利益和良心的斗爭時(shí)做出正確的選擇。
在漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，誰(shuí)不曾遇見(jiàn)過(guò)挫折煩惱，唯有堅持不懈，努力奮斗，吸取教訓，才能在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中站穩腳跟，有自己的一席之地。
誰(shuí)在孩提時(shí)代不曾幻想過(guò)自己的未來(lái)，誰(shuí)的心中沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想？人們對于明天，對于未來(lái)總是充滿(mǎn)著(zhù)美好的幻想，課時(shí)我們的明天在哪里？我們的明天會(huì )是怎么樣？這一切都掌握在誰(shuí)的手中？這一切都掌握在我們自己的手中，沒(méi)有任何人可以為我們的明天做主。
你之所以能如此成功，或許主要原因是你在孩提時(shí)代也曾擁有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，但你沒(méi)有像其他孩子一樣半途而廢，而是一直在為這個(gè)夢(mèng)想默默奮斗，最終得到了回到。我也會(huì )像你一樣，為了心中的夢(mèng)想而奮斗。
長(cháng)大后我就成為你。
長(cháng)大后，我就成為你作文7
長(cháng)大后，我就變成你。
自出生開(kāi)始，你的模樣便深深的烙印在我的內心深處，漸漸生根，慢慢發(fā)芽。高大、健壯、穩健如棍，是你在我眼里的身形，睿智、善良、不辭辛勞，是你優(yōu)良的品格，嚴格卻又溫和，嘴上說(shuō)不，心里卻是難過(guò)。
你對家人十分的好，每次家里出了些事，你都會(huì )一馬當先，用他那智慧的頭腦想出一個(gè)萬(wàn)全之策將問(wèn)題解決，家庭有了矛盾了也是叫你去調解，而每次你都能憑借不錯的口材撲滅了導火索，拆除了定時(shí)炸彈。你好像非常具備小孩親和力，任何小孩都會(huì )親近你，而你也笑臉相迎。有擔當，有智慧，和藹親切。
在你的工作崗位上，你也是一位優(yōu)秀的老師。對工作認認真真，盡職盡責，從來(lái)不會(huì )因為工作太多而報怨，在別人需要幫助時(shí)也會(huì )在百忙之中抽出一些時(shí)間去幫助別人。在失敗后，你不會(huì )氣餒，而是重新整裝待發(fā)，以更加樂(lè )觀(guān)的精神去面對，以更強的力量去沖擊，盡更大的'努力去爭取。有責任，有擔當，樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗。
在公路上，你總是一名60KM/h的司機，從不拿自己，拿別人的生命去開(kāi)玩笑。每當兩車(chē)相會(huì )，你總是讓道，讓別人先走，別人向你表示謝意，你也總是會(huì )熱情回應。珍愛(ài)生命，禮貌待人。
在我面前，你又是一名合格的父親。你不吸煙，不喝酒，不吃檳榔，也不賭博，為的是給我樹(shù)立一個(gè)榜樣，對我的學(xué)習，你從不準我出現半點(diǎn)馬虎，考試沒(méi)考好，你也總是比我更急，卻又不會(huì )責罵我，而是說(shuō)：“下次努力吧，我相信你可以的�！庇泻贸缘�，你總是會(huì )留給我吃，哪怕自己挨餓。記得我八歲時(shí)，你去了武漢回來(lái)時(shí)捎給我三只大鴨腿，我當時(shí)那個(gè)高興啊，抓起來(lái)三下兩下就消滅的一干二凈，你在一旁看著(zhù)、笑著(zhù)。是的我后來(lái)后悔了，我沒(méi)有與你分享，也不知道那三只鴨腿是你午飯都沒(méi)有吃留下給我的，而我卻疏忽了你。想著(zhù)，眼眶內淚水如泉涌般傾瀉而下。而你，什么也沒(méi)說(shuō)，看著(zhù)我吃，你在笑。我……知道，你愛(ài)我。
你的每一處優(yōu)點(diǎn)都值得作為兒子的我去學(xué)習，你的優(yōu)良家風(fēng)也值得一直流傳下去。你的精神，態(tài)度都值得我去欣賞，你的成就都令我無(wú)比地自豪。你的偉大，值得我以最謙誠的心志去敬仰，去思考。
父親，長(cháng)大后，我想成為你。
長(cháng)大后，我就成為你作文8
時(shí)光從指縫間流過(guò)，風(fēng)吹雨落，傳播著(zhù)愛(ài)和溫暖，也將手刻上道道皺紋。
小時(shí)候，大手坐在田畔上，陽(yáng)光曬著(zhù)手，讓大手顯得很健壯，很有力量。大手一邊忙活著(zhù)手中的事，一邊看著(zhù)小手在田野里蹦蹦跳跳，與小動(dòng)物嬉戲，大手臉上滿(mǎn)是笑意。
時(shí)候不早了，大手招呼小手回來(lái)，小手撲入大手，懷中，大手一手拿東西，一只手摟著(zhù)小手，小手用兩只滿(mǎn)是泥巴的手摟著(zhù)大手的脖子宛如一體。
晚上，小手睡了，大手用兩只粗糙得手幫小手蓋上被子，又坐到桌邊，極不靈巧地拿起針線(xiàn)，笨拙的縫著(zhù)書(shū)包的背帶，書(shū)太多了，大手生怕小手承擔不住，也怕書(shū)包承擔不住，于是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意被大手用針線(xiàn)縫到了書(shū)包上。
清晨，大手叫醒小手，看他吃完早早準備好的飯后，將已經(jīng)加固過(guò)的書(shū)包背到小手的背上，小手背著(zhù)書(shū)包出門(mén)了，大手站在門(mén)口眼神隨著(zhù)小手而運動(dòng)，看到小手消失在村口，大手才默默的收回目光開(kāi)始干活。
晚上，大手和小手圍著(zhù)一個(gè)臉盆，大手用香皂涂在小手手上，然后用力擦洗小手因貪玩而烏黑的手，大手的手很粗糙，小手忍不住叫出聲來(lái)：“痛！”而大手依然很用力的搓洗，終于，小手的手變得白里透紅，小手掙扎的抽出手，沖進(jìn)房里，大手看他進(jìn)了屋，又埋頭洗自己的手。
躺在床上，大手握著(zhù)小手的手，小手問(wèn)：“爸爸，我的手什么時(shí)候能和你的一樣大呀？”大手望著(zhù)天花板，小聲的說(shuō)：“孩子，會(huì )長(cháng)大的，就像爸爸被的一樣�！�
后來(lái)，小手長(cháng)大了，但還是不及大手，小手要去城里讀書(shū)，大手默默的加固書(shū)包，希望還能承載更多的`重量。小手終于離開(kāi)了，在小手離開(kāi)后，大手只有無(wú)盡的思念，擔心。時(shí)光流逝，大手不再那么有力、健壯，但他依然眺望著(zhù)村口，盼望著(zhù)小手的歸來(lái)。
終于小手回來(lái)了，現在的小手和當年的大手一樣的大、一樣的有力，只不過(guò)不像當年大手那般粗糙。
晚上，還是一個(gè)臉盆，當年的小手和大手現在面對面坐著(zhù)，自顧自的洗著(zhù)手，當年的大手，當年的健壯大手，現在已經(jīng)瘦的瘦骨嶙峋，一雙手刻著(zhù)歲月的痕跡—那是一道道深深地皺紋和一塊塊深淺不一的斑點(diǎn)。月光下，兩只手形成了鮮明的對比。
月光靜靜地灑下，透過(guò)大手和小手的指縫，傳播著(zhù)一點(diǎn)一滴的愛(ài)，讓大手變得衰老也讓小手變得更大、更有力量。因為月光知道，在將來(lái)，這雙手會(huì )牽起另外一雙小手，重復著(zhù)這樣一個(gè)美妙的愛(ài)的故事。
長(cháng)大后，我就成為你作文9
我的房間里有一面“魔鏡”。我喜歡在鏡前照照自己。從中，我可以看見(jiàn)未來(lái)的自己。我微笑著(zhù)向鏡中擺擺手：“嘿！長(cháng)大后我就成為你！”
我看見(jiàn)了四年后的自己。
你懷里揣著(zhù)一撂書(shū)漫步在美麗的大學(xué)校園。金黃色的落葉從你黑瀑布似的頭發(fā)上滑下，又隨秋風(fēng)飄至你的腳前。你腳輕輕地踏上去，層層的落葉發(fā)出清脆的“嚓嚓”聲。你慢慢地走著(zhù)，仿佛在靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)大自然秋的私語(yǔ)。不知不覺(jué)已來(lái)到圖書(shū)館。你擺好書(shū)案，埋下頭。只見(jiàn)你圓圓的眼珠快速地左右溜動(dòng)，纖細的手指在書(shū)頁(yè)間上下滑動(dòng)，嘴角偶爾翕動(dòng)兩下，默念著(zhù)什么，一會(huì )兒沉思，一會(huì )兒又拿起筆在書(shū)上劃拉幾下，鴉雀無(wú)聲的圖書(shū)館里唯有你筆尖在紙上“沙沙”的響聲、書(shū)本“簌簌”的翻頁(yè)聲和鐘表轉動(dòng)的“嘀嗒”聲……我看到了你——一個(gè)好讀書(shū)的文藝女青年！
我看見(jiàn)了十年后的自己。
剛完成學(xué)業(yè)步入社會(huì )的你，對這前所未知的領(lǐng)域還真有點(diǎn)不知所措。正為收到聘請書(shū)而興奮不已自信滿(mǎn)滿(mǎn)的你并沒(méi)感受到前方還有許多磨難和挑戰在等著(zhù)你。你為受到上司的批評而深深自責，但以后的工作中你更加努力和細心；你為同事的排擠而傷心落淚，但一會(huì )兒你就擦干眼淚挺直腰板埋頭苦干；你為晉升落榜而失落抑郁，但風(fēng)雨過(guò)后你發(fā)現彩虹比艷陽(yáng)高照更美麗，于是你更加發(fā)憤圖強，致力于自身的修養和能力的提升。你不怕失敗，因為你年輕，充滿(mǎn)朝氣和活力；你懂得天道酬勤，有耕耘才有收獲；你立志青春就要發(fā)奮拼搏，無(wú)怨無(wú)悔！你在事業(yè)起步的職場(chǎng)打拼中越挫越勇，堅持不懈……我看到了你——一名勤奮開(kāi)朗的職場(chǎng)女性！
我看見(jiàn)了十六年后的'自己。
你的事業(yè)正蒸蒸日上。這時(shí)你想起了含辛茹苦養育你成人的父母，你決定帶他們周游列國，達成他們年輕時(shí)的心愿。凱旋門(mén)下，有你們勝利的歌聲；阿爾卑斯山上，有你們頑強的腳��；萊茵河畔，有你們美麗善良的身影；盧浮宮內、大堡礁上、悉尼歌劇院中……世界各地都留下了你們的足跡和朗朗歡笑。我看到了你——一位孝順溫柔的中國好女兒！
嘿！你看見(jiàn)我了嗎？長(cháng)大后我將成為你！
長(cháng)大后，我就成為你作文10
打開(kāi)電視機，找到CCTV－5頻道，看勇士隊的這場(chǎng)比賽，只見(jiàn)他拿到球后，全場(chǎng)都歡呼起來(lái)，他進(jìn)攻到三分線(xiàn)附近，運兩下，后撤一小步，踮著(zhù)腳尖拿球上起，借用腳尖發(fā)力，通過(guò)小腿，腰傳手臂，接著(zhù)將球推出，又是一個(gè)三分球！又是一次歷史！他叫庫里。
庫里的母親是一位美國女排的成員，他的父親曾是NBA16年的“最佳第六人”，所以庫里誕生的那一刻起，已經(jīng)注入了體育的血液，從2歲起，庫里開(kāi)始打玩具球，直到現在在我們面前的MVP，這是一場(chǎng)孤獨、困難的旅程，一路上經(jīng)歷了太多太多。也許你會(huì )認為，有一個(gè)打NBA的父親，庫里進(jìn)入NBA是輕而易舉、理所當然的，然而14歲時(shí)的庫里投籃投的極差，身體也不夠強壯，也沒(méi)有足夠的力氣把球舉過(guò)頭頂來(lái)投籃的他，花了三個(gè)月的時(shí)間來(lái)練習投籃，他說(shuō)“那是他最糟糕的三個(gè)月”。后來(lái)庫里高中畢業(yè)，很多大學(xué)都不愿接受他，理由就是“庫里個(gè)子太小，運動(dòng)能力也不高，根本打不了”庫里進(jìn)不了籃球名校，最終就在戴維森學(xué)院，在這之前戴維森學(xué)院只有五個(gè)人成功進(jìn)入NBA，但也沒(méi)有人能進(jìn)入全明星，后來(lái)才有了庫里進(jìn)入了全明星而且不斷刷新三分球記錄的“神話(huà)”。
我想這是一個(gè)蛻變，庫里付出的努力我們無(wú)法想象，每一次的強化訓練，每一次的'跌倒又爬起……現在庫里能夠輕而易舉的戰勝其它明星，無(wú)人能擋，他場(chǎng)均能拿到35分，排名第一，他還會(huì )繼續創(chuàng )造這樣的奇跡。
庫里的偶像是博格斯，博格斯是NBA史上最矮的球員，身高僅1·6米，庫里高二時(shí)身高也只有1·68米。我曾驕傲的以為，作為一名女生，打球打得也不錯，我去申請學(xué)校初中女子籃球隊一定不會(huì )被拒絕，教練會(huì )自豪的收下我�？墒俏义e了，初二的我僅1、5米，我帶著(zhù)球去教練那想要好好展示展示，可被教練一票否決“個(gè)子太矮了，我們的訓練怎么會(huì )受得了！”“我還沒(méi)有展現球技呢……”我在心里吶喊，熱淚盈眶。我終究沒(méi)有加入，但每次放學(xué)我就會(huì )在操場(chǎng)邊遠遠望著(zhù)她們練球的身影，模仿她們的動(dòng)作回去練習，我每周練習兩小時(shí)的籃球，不斷練習高難度的動(dòng)作，相信在我的努力下，能有一天讓我進(jìn)入學(xué)校的籃球隊成為一個(gè)籃球運動(dòng)員�？梢圆粓A夢(mèng)，但不可以不追夢(mèng)，可以被打倒，但必須一路倔強高歌。
庫里，長(cháng)大后我就會(huì )成為像你一樣的人。
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