立夏節作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的立夏節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

立夏節作文1
“風(fēng)暖人間草木香,一箋清淡入夏來(lái)”。五月淺夏,便是最美的時(shí)光,淺淺的香,溫溫的暖,很美。立夏,是告別冬天,迎接夏天的節氣。
上午“小豆丁”班級群里可熱鬧了,吳老師考了大家一個(gè)問(wèn)題:“立夏這一天是下雨好,還是出太陽(yáng)好呢?”王澤瑜同學(xué)率先說(shuō):“當然是下雨好!因為禾苗剛剛開(kāi)始生長(cháng),如果晴天,不利于農作物生長(cháng)!绷硪粋(gè)同學(xué)立馬反駁道:“立夏下雨不好,因為連綿陰雨不利于小麥生長(cháng)。立夏還是出太陽(yáng)好,有句農諺:“立夏十天旱,農民吃飽飯!蓖瑢W(xué)們在群里爭論不休……
大家說(shuō)得有理有據,為了判別對錯,我去百度搜索了一番。原來(lái),在南方,正是拋秧時(shí)節,下雨正有利于莊稼的種植和生長(cháng);然而,此時(shí)北方的小麥正是揚花期,如果下雨的話(huà),小麥授粉就會(huì )受到很大影響,造成小麥減產(chǎn)。立夏下雨有利有弊,我作為溫嶺人還是希望立夏下一場(chǎng)好雨呀!
這時(shí),廚房里飄出奶奶的聲音:“小倫,過(guò)來(lái)吃麥餅!”麥餅是溫嶺立夏最為流行的傳統美食。有俗諺曰:“疰夏嘸麥餅,白落做世人!蔽衣槔啬贸鲆粡埨雍玫'麥餅,在桌上平鋪開(kāi)來(lái),放上喜歡吃的菜(餡頭),搭配好,卷成一個(gè)圓圓的、綠色的小胖墩。咬上一口,美味無(wú)窮,這是夏天的味道!
古人認為蛋形如心,吃了蛋就能提神,干活有力氣。立夏之后便是炎炎酷暑,為了不使身體在酷暑中消瘦,人們便在立夏之日進(jìn)補,也叫“補夏”。
立夏真是一個(gè)美麗的時(shí)節,我們可以品嘗美食,了解民間習俗,還可以增長(cháng)見(jiàn)識,和節氣一起生活,成長(cháng)!
立夏節作文2
我喜歡百花齊放的春季,喜歡紅葉似火的秋季,喜歡銀裝素裹的冬季,但我最喜歡的還是生機勃勃的夏季。立夏這一天,螞蚱從洞里魚(yú)貫而出了,我又可以跟隨螞蚱的腳步去感受大自然。
我和小狼、猴子還有小肉團一塊到一片空曠茂密的草地上去捉螞蚱。草地上一片翠綠,可一只螞蚱也沒(méi)?我心里疑惑不解。我蹲下來(lái)仔細搜尋,看了幾遍,連一只也沒(méi)找到。我正要泄氣時(shí),卻無(wú)意中發(fā)現了一只螞蚱,誒,這只螞蚱藏身的地方我看了好幾遍,如何每次都沒(méi)發(fā)現這只螞蚱呢?哦,緣由就在它的保護色上。它的顏色翠綠,身子又細又長(cháng),又扒在一片草地上,粗看看還真像一片生機勃勃的'草葉呢!它偽裝得真好,都迷過(guò)了我。此刻,這只螞蚱正津津。有味地吃著(zhù)草,樣子真有趣。它的嘴巴像磨刀一樣一點(diǎn)一點(diǎn)磨吃食物,一圈又一圈地磨著(zhù),草葉上被磨出了一圈明確的齒痕。
這個(gè)時(shí)候,我才想起我是捉螞蚱來(lái)的。我悄悄把手伸向螞蚱,可奇怪的是,螞蚱仿佛若無(wú)其事,依舊趴在草地上曬太陽(yáng),機會(huì )來(lái)了,我以迅雷不及掩耳之速伸向它,心里暗暗竊喜,哈哈,這下你逃不了了。就在快要觸及它的一剎那,螞蚱輕盈地一跳,又消失在草叢里了。螞蚱仿佛非常驕傲,又仿佛在嘲笑我:“哈哈,我非常厲害吧,你如何都抓不住我的,哈哈!”想到這兒,我氣急敗壞,心想:“我肯定能捉到的!”我仔細找著(zhù),又在草叢底下找到了一只。我用手一蓋,另一只手捏住螞蚱的乳房,把它放進(jìn)了一個(gè)紙盒,太棒了,終于抓住一只了!
可是,我后來(lái)才知曉,螞蚱的生命是這樣頑強。這只螞蚱居然在紙盒上咬了個(gè)洞,越獄了!
這次立夏,意義非凡,不只讓我感覺(jué)到了捉螞蚱的樂(lè )趣,還讓我有了一種對生命的敬佩。
立夏節作文3
一年一度,不可錯過(guò)難得的斗蛋可是我們中華民族立夏的傳統,可不,這激烈有趣的斗蛋比賽在我們班拉開(kāi)了維幕。
同學(xué)們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)帶上“猛將”們躍躍欲試,在老師一聲令下后同學(xué)們炸開(kāi)了鍋。首先是小組PK賽,我拿起威風(fēng)臨臨的“帥關(guān)羽”鴨蛋跟鄭錦旭的“大個(gè)子”發(fā)起挑戰,一個(gè)大力撞擊“大個(gè)子”就敗下陣來(lái)。迅速結束后,鄭錦旭又讓“大胖子”和我比。連撞我的“帥關(guān)羽”兩次,兩敗俱傷。
接著(zhù)我的“猛張飛”“大劉備”雞蛋齊發(fā),戰斗鄭錦旭的實(shí)力“金光”蛋。小組淘汰賽開(kāi)局。
第一回合“大劉備”不負重望抗住攻擊,可第二回合勝不及防。被突襲了一擊,重重沖在“大劉備”上。我面容失色,一秒無(wú)精打采。心想“怎么會(huì )這樣,就靠你了,猛張飛”。第三回合,我用蛋尖對準筋疲力盡“金光蛋”。用力重擊,聽(tīng)“嚓,嚓”,金光蛋出現了“蜘蛛網(wǎng)”,我神氣十足的大笑了幾聲,看看我的“猛張飛”竟然也裂開(kāi)了一道“閃電”。
旁邊林雯菲對戰薛東澄鵝蛋之爭,薛東澄的鵝蛋敗下陣來(lái),我的“孫悟空”不緊不慢與鄭錦旭的“巨人”比拼。第一次的撞擊,雙雙抵住。第二次我依然優(yōu)勢“嘭”一聲,我的`“孫悟空”神氣十足的贏(yíng)下本局,而“巨人”卻壯烈犧牲了。
在小組晉級的全班賽中,林澤宇的“王八蛋”占領(lǐng)雞蛋王?娬Z(yǔ)辰的皮卡丘奪下鴨蛋王。而在最后決定鵝蛋王時(shí)林澤宇和劉老師的一戰非常壯觀(guān),林澤宇在左躲右閃再防一暴擊就這樣與鵝蛋王擦肩而過(guò)。
立夏吃只蛋,氣力大一萬(wàn)。這熱鬧非凡的斗蛋賽讓我懂得對待民族風(fēng)俗一定要傳承,同時(shí)斗賽比賽也為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
立夏節作文4
時(shí)令已過(guò)立夏,氣溫忽一日飚至37.3℃,忽一日跌至17℃,如過(guò)山車(chē)般上下跌宕起伏,經(jīng)歷氣溫考驗的花花草草,越發(fā)得嬌艷迷人,街上學(xué)子們腳踩艷麗的涼鞋、涼拖,衣裙飄飄嫵媚動(dòng)人,短褲、紗衣顏色炫麗,洋溢的青春形成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),鎖人眼球。
周末機搖水唱,打理花花草草,修剪枝葉,噴灑、澆灌、擦拭,有條不紊的進(jìn)行著(zhù),葉片碧綠肥厚,水珠凝結,青翠欲滴,熠熠生輝,順便給寵物“龜”換水,只要有人關(guān)注,必四肢舞動(dòng),身體搖搖擺擺,左右晃動(dòng),伸出長(cháng)長(cháng)的脖子,抬起頭,追尋著(zhù)目光,極力表現自己,拙樸可愛(ài),甚是惹人憐。
聽(tīng)古琴悠悠,余音裊裊,順勢整理收納,于輕輕煙煴中,熨燙長(cháng)褲,因前幾日的疏懶,竟有數條需要熨燙,極少穿長(cháng)褲,但先生的`還是要收拾的光鮮一些滴,權當一日賢妻。
凈素手,理茶器,把玩茶具,前幾日先生偶得新茶——春鐵觀(guān)音,知偶嗜茶,樂(lè )顛顛的趕回家。極是喜歡,觀(guān)色澤砂綠,茶條卷曲,肥壯勻整,整體形狀似蜻蜓頭、螺旋體、青蛙腿,開(kāi)湯有淡淡的蜜蘭香兒,茶湯金黃,入口綿軟,柔和,回甘,四肢百骸透著(zhù)舒坦。
晨,微風(fēng)拂面,愜意舒爽,夏已至,但春拖著(zhù)腳步戀戀不舍,才有這迷人的季節交替常駐。午后兒,風(fēng)是暖暖的,陽(yáng)光是炫目的,街角步道旁的鐵藝柵欄上薔薇互依攀爬,不見(jiàn)來(lái)頭,不見(jiàn)去處,密集
叢生形成一架花墻,忽一日薔薇花像爆豆般的次第開(kāi)放,滿(mǎn)枝燦爛成片,確有“密葉翠幄重,濃花紅錦張”的意境,只不過(guò)此架薔薇皆是乳白色的花朵,鵝黃花蕊,淡雅迷人,偶有一朵粉艷的薔薇躍入其中,甚是醒目。長(cháng)條自主張,淡著(zhù)數枝花,微風(fēng)淺至,花香已亂飛“香云落衣袂,一月留余香”。
立夏節作文5
萬(wàn)物皆長(cháng),蛙聲蟬鳴的立夏有又悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。在立夏有一個(gè)重要的習俗——斗蛋,近期老師們也準備在教室里舉辦一次激烈的斗蛋大賽啦!
我迫不及待地拿起一些蛋,挑了幾個(gè)剛強無(wú)比的“蛋勇士”,在上面畫(huà)上了我心愛(ài)的恐龍。第二天我來(lái)到了學(xué)校,各式各樣的蛋映入了我的眼簾,有的“蛋勇士”穿上了“西瓜鎧甲”,有的“蛋勇士”系上了鮮紅的“頭巾”,還有的“蛋勇士”則變成了戴眼鏡的“小黃人”……
這時(shí)祁老師大聲宣布:“斗蛋比賽現在開(kāi)始,請同學(xué)們先拿出雞蛋!蔽亿s緊請出小巧玲瓏的“雞蛋勇士”,只見(jiàn)“雞蛋勇士”,正舞動(dòng)著(zhù)拳頭,仿佛馬上要和對方打起來(lái)似的,祁老師一聲令下:“開(kāi)始!”我抓起“雞蛋勇士”一步一步,緩緩地,小心翼翼地靠近對方的“雞蛋勇士”“咔嚓,咔嚓”一聲接著(zhù)一聲地脆響,在教室里此起彼落,我的對手睜大了眼睛使勁瞅了瞅,他嘆了口氣,搖了搖頭,把打碎的'那頭對向了我,我看見(jiàn)了高興的一蹦三尺高大聲喊了出來(lái):“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”
我成功的通過(guò)了第一局比賽,來(lái)到了第二局比賽,我看了看對方的蛋比我大許多,我開(kāi)始緊張起來(lái),看著(zhù)對方的“蛋勇士”一步步地逼近,我的心繃得越來(lái)越緊“咔嚓”一聲,唉!我的“雞蛋勇士”最終還是壯烈犧牲了。我請出了我最有信心的“鵝蛋勇士”“鵝蛋勇士”,像大猩猩一樣捶打著(zhù)自己的胸膛,樣子挺英勇“鵝蛋勇士”剛出一招猛攻,只聽(tīng)“咔嚓”一聲“鵝蛋勇士”也光榮犧牲了?粗(zhù)對方在椅子上手舞足蹈,眉飛色舞時(shí),我心里小聲埋怨:“鵝蛋呀鵝蛋,你怎么這么不爭氣呢?”
雖然兩次都輸了,但這并不影響我斗蛋時(shí)獲得的快樂(lè )!
立夏節作文6
立夏這個(gè)節氣意味著(zhù)夏天已經(jīng)到來(lái),它是人們?yōu)榱擞踊鹄钡南奶焖⒌,古時(shí)候有指時(shí)間的鐘表,它的斗柄指向東南方向時(shí),就是立夏的時(shí)節,因為萬(wàn)物到了這個(gè)時(shí)候都會(huì )吸收太陽(yáng)的精華和大地的營(yíng)養,因此是生長(cháng)最佳時(shí)機,所以有了立夏的.說(shuō)法。
立夏是農歷二十四節氣中的第7個(gè)節氣節,夏季的第一個(gè)節氣,表示孟夏時(shí)節的正式開(kāi)始更是;太陽(yáng)到達黃經(jīng)45度時(shí)交立夏節氣。斗指東南,維為立夏,萬(wàn)物至此皆長(cháng)大,故名立夏也。
立夏時(shí)節,萬(wàn)物繁茂。明人《蓮生八戕》一書(shū)中寫(xiě)有:“孟夏之日,天地始交,萬(wàn)物并秀!边@時(shí)夏收作物進(jìn)入生長(cháng)后期,冬小麥揚花灌漿,油菜接近成熟,夏收作物年景基本定局,故農諺有“立夏看夏”之說(shuō)。
此外,立夏這個(gè)節氣還有祭祀、斗蛋、立夏秤人、吃面、吃夏餅等習俗。
就在立夏當天,許多同學(xué)都帶著(zhù)已經(jīng)做好的手抄報去風(fēng)雨廊橋集合拍照了。我因出去旅游而沒(méi)能來(lái)得及制作手抄報,沒(méi)有參加立夏的活動(dòng),很是可惜。我看到老師在群里發(fā)的圖片中的景色很漂亮,很多花都開(kāi)了,大家站在花的海洋中介紹自己手抄報上的小故事,也拍了個(gè)人照。她們每個(gè)人做的手抄報都很好看,顏色的搭配很均勻,內容很豐富。老師、家長(cháng)和同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
我本想把二十四節氣的手抄報全部做完,一次不落,而且次次參加節氣活動(dòng),現在看來(lái),機會(huì )最多也就只有23次了。不過(guò)這才過(guò)了7個(gè)節氣,還有好多個(gè)節氣沒(méi)有到來(lái),我會(huì )積極參與以后的二十四節氣的手抄報活動(dòng),爭取每次都畫(huà),都能和老師、同學(xué)們一起拍照留念,不再留下遺憾!
立夏節作文7
每年的五月六日前后,是二十四節氣中的立夏。立夏是我們的傳統節日,叫作“立夏節”。立夏那天,我們通常會(huì )吃立夏蛋和烏米飯。而那天,最快樂(lè )的其實(shí)是我們這些孩子,我們會(huì )把先前央求媽媽編好的五彩蛋套拿出來(lái),把煮熟的雞蛋或鴨蛋放進(jìn)蛋套里,炫耀地把蛋套掛在脖子上。當然,這一天,最有趣的,還是它——斗蛋了。
那天,我從煮熟的鴨蛋里挑了一個(gè)最大,最硬的一個(gè),興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。等啊,等啊,終于等到了班隊課的.拄蛋比賽。我迫不及待地拿出了立夏蛋,想要成為新一屆的“蛋王”。
只見(jiàn)對手那個(gè)鴨蛋又白又大,整整比我的雞蛋大了一圈,我心里一下涼了,難道“出師未捷身先死”?旁觀(guān)的同學(xué)都議論紛紛,大多數人認為我會(huì )輸。
比賽開(kāi)始了,我想,輸就輸,誰(shuí)怕誰(shuí)。我雙手緊緊握住蛋的大頭,用力地把蛋的小頭沖向他的鴨蛋小頭。對手見(jiàn)我主動(dòng)出擊,眼見(jiàn)自己的蛋馬上像要碎了,我的蛋卻沒(méi)有要碎的跡象,皺緊了眉頭,也狠狠回擊了我。哈哈!他的大蛋居然碎了!我這只小蛋竟然能撞破大蛋,真是不可思議!旁觀(guān)者都十分驚訝,看來(lái)蛋也“不可貌相”啊。我不由沾沾自喜。
于是我一路過(guò)五關(guān),斬六將,好不容易拼到了最后一關(guān),居然碰上了第三、四大組的“蛋王”-----一枚大鵝蛋,這對于我這顆小蛋來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是龐然大物!還不是“雞蛋碰石頭”。果不其然,這顆小鴨蛋剛一出戰,就不堪重擊,裂了開(kāi)來(lái),最終成為了我的午餐。
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快,我的蛋雖然沒(méi)有成為“蛋王”,卻得了個(gè)第二名的好名次,也是很不錯的。立夏節過(guò)去了,明年的立夏節還等著(zhù)我呢!我一定要得個(gè)“蛋王”的稱(chēng)號……
立夏節作文8
天氣一下熱了,立夏節又到了。寧波人過(guò)立夏節有許多有趣而又特別的習俗,比如稱(chēng)人,吃蛋、腳骨筍、咸肉豌豆糯米飯,還有就是我最喜歡的頂蛋。
這個(gè)立夏節,我們班和往年一樣,舉行了一場(chǎng)頂蛋比賽。為了避免重演前兩年比賽我在首輪就被淘汰的“悲劇”,我和奶奶一起,在一堆蛋中精挑細選,而且進(jìn)行了“預賽”,從中“選拔”出最大個(gè)、最結實(shí)的兩只鴨蛋、一只雞蛋。我暗下決心,這回一定要打個(gè)翻身仗!
中午,激烈的頂蛋比賽開(kāi)始了。我的第一個(gè)對手是屠昕。我用手緊握著(zhù)鴨蛋,只露出尖尖的小頭,屠昕也一樣。兩個(gè)蛋頭一靠,只聽(tīng)“喀嚓”一聲,屠昕的蛋碎了,我高興得手舞足蹈。屠昕不服氣,又換了蛋的大頭和我頂,我也趕緊掉轉蛋頭,這樣才公平嘛。我閉緊眼睛,把渾身力氣都使在手上,握著(zhù)蛋猛一用勁“砰!”屠昕的蛋大頭也碎了。因為我太用力了,碎蛋殼都飛到了天花板上。我再接再厲,又接連戰勝了沈彥和王柯茹。
正當我得意時(shí),突然,有一個(gè)人飛快地朝我沖來(lái),還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他已經(jīng)把自己的蛋撞在了我的'蛋上“咚!”我的蛋碎了。原來(lái)是搗蛋鬼林子駿趁我不備搞“突然襲擊”!我趕緊拿起另一只鴨蛋砸他的蛋“報仇”,可因為林子駿的蛋小頭很尖,殼又很硬,結果我不但沒(méi)能還擊成功,反而又“犧牲”了一只蛋。林子駿一鼓作氣,把我剩下的那只雞蛋也頂破了。
這次頂蛋比賽,朱子蘇拿了全班冠軍。她剝開(kāi)“冠軍蛋”吃的時(shí)候,才發(fā)現原來(lái)是只雙黃蛋,難怪這么厲害呢。
我真喜歡立夏頂蛋,盼望下一個(gè)立夏節快點(diǎn)到來(lái)。
立夏節作文9
清晨,推開(kāi)家門(mén)就被外面陰沉的天給嚇了一跳,天空黑壓壓的仿佛隨時(shí)要傾倒下來(lái)一般,空氣也是悶悶的,雷聲滾動(dòng)。
毋庸置疑這是一個(gè)糟糕的日子,無(wú)可奈何也只能勒緊肩上的書(shū)包大步向學(xué)校走去。
行至半路,豆大的雨點(diǎn)就傾盆而出,打的`人無(wú)處無(wú)影遁形。頭發(fā)濕了個(gè)精光,心情頓時(shí)煩躁了極點(diǎn),口里嘟嘟囔囔抱怨著(zhù)這該死的天氣。
來(lái)到學(xué)校新的繁忙的一天又要開(kāi)始了,距離中考已經(jīng)不多時(shí)日。每個(gè)人都是行色匆匆,忙忙碌碌的刷著(zhù)各式各樣,奇形怪狀的模擬題。其實(shí)我是不喜歡這樣的,緊張得讓人壓抑,讓人喘息不過(guò)來(lái)的感覺(jué)。心里微微有些泄氣。
偷得浮生半日閑,還沒(méi)有打上課鈴,我從桌洞里拿出一本雜志,偷偷的鋪在桌面上,看了起來(lái)。
文章名字叫《立夏》,講的是作者在立夏這一天要放棄一切背井離鄉到韓國當練習生時(shí)的感受。一開(kāi)始他像現在的我一樣,對前方充滿(mǎn)了不確定,彷徨。但正當他不確定時(shí),他媽媽送給了他一段話(huà)——
“立夏是夏天的開(kāi)始,夏天是一場(chǎng)盛大的生長(cháng),草木瘋狂,心外就是天地!
他受益頗深,勇敢的踏上了韓國的路?戳诉@段話(huà),我的心也被震了一下,陷入了長(cháng)長(cháng)的思緒。
等到我回過(guò)神來(lái)時(shí),班主任正踏著(zhù)熱烈的金光,信步走進(jìn)教室。我望了望窗外,天晴了呢!外面是正緩緩爬頂的的旭日。
我突然想起,5月5日,今天是立夏呢。突如其來(lái)的暴雨過(guò)后,這個(gè)夏天開(kāi)始了,心豁然明朗。
努力奮斗是為更好的明天,緊張氛圍不是種壓抑,而且種表現,夢(mèng)啟航前的表現?耧L(fēng)暴雨不是煩擾,而是夏天的開(kāi)始。
在炎熱中堅持,在復雜中簡(jiǎn)單,在汗水中成就,一次次打破自己的痛,每一次痛到極致的歷程都是一種全新的開(kāi)始。
5月5日至7日,立夏。
立夏節作文10
天氣越來(lái)越熱的日子里,立夏的到來(lái),仿佛一杯冰鎮果汁,讓燥熱的日子添上些許清涼和甜蜜。
這一天,對我來(lái)說(shuō)是美食不斷的。奶奶常在頭天晚上預備好糯米,第二天起床一揭鍋,先被蒸騰的熱氣和誘人的米香包圍了。盛出一小碗來(lái),但見(jiàn)顆顆糯米晶亮瑩潤,拿只精致小碟一裝,說(shuō)是什么藝術(shù)品,說(shuō)不定會(huì )有人信呢。里頭還摻了碧綠碧綠的豌豆,看著(zhù)極賞心悅目。說(shuō)起來(lái)盡是些尋常材料,可吃起來(lái)就是其味無(wú)窮。至于立夏為什么要吃糯米飯,我也不知道,只知道很美味。
對了,還有斗蛋。一個(gè)個(gè)水煮蛋,平日起就是簡(jiǎn)單剝了被吃“死”得利落爽快。今天卻要多受些罪。我們拿著(zhù)蛋笑鬧著(zhù),互相撞擊。不過(guò)不管是早早敗下陣來(lái)的蛋,還是打遍天下無(wú)敵手的“蛋王”,最后都逃脫不了被吃的命運。普普通通的蛋,今天吃來(lái)特別有滋味,斗蛋的游戲也是一年一年,從未缺席。
早年間爸爸會(huì )用彩色細繩編個(gè)簡(jiǎn)單花樣的蛋袋,讓我套在肚子上或系在腕上“招搖過(guò)市”,圖個(gè)節日氣氛。但現在,這一步驟漸漸被省略了。
晚餐時(shí)桌上總會(huì )有一道“健腳筍”。我素來(lái)不喜蔬菜,家里人睜只眼閉只眼,可此時(shí),奶奶肯定會(huì )要求我吃上兩根。一根還不夠,不然就是只補了一條腿另一條沒(méi)補。我就順從地吃下去,老祖宗的習俗嘛,還是不破的'好。平心而論味道不太差,鮮美爽口。不過(guò)我是不會(huì )吃第三根的,不然奶奶又要讓我“買(mǎi)一送一”了!
立夏不比春節,只有短暫的一天,卻已足夠精彩,可以讓我在后來(lái)的日子里偶爾想來(lái),并期待下一次的相見(jiàn)。
立夏節作文11
今天立夏,溫暖舒適的春天過(guò)去了,烈日炎炎的夏天到了。立夏吃蛋、斗蛋是我們家鄉的習俗。
一大早,同學(xué)們從家里帶來(lái)繪成各種圖案的雞、鴨、鵝蛋;蓯(ài)的蠟筆小新、兇惡霸道的霸王龍、聰明調皮的喜洋洋等。最亮眼的是我威武壯觀(guān)的“東風(fēng)41導彈”。真是五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目。大家難道不覺(jué)得我們的同學(xué)們多才多藝、想象力豐富嗎?
我們的“智多星”王啟萌提議:大家可以公開(kāi)公正的比試一下,決出班上的“斗蛋王”!敖裉爝@節課就讓大家盡情地比賽斗蛋。規則是先上來(lái)兩位同學(xué),雙方握住蛋的'身子露出尖的一頭,帶去撞擊對方蛋的尖頭。誰(shuí)被撞破就被淘汰。獲勝者繼續待在臺上,就是暫時(shí)的擂主。來(lái)接受下一位挑戰!逼罾蠋熣f(shuō)道。我和趙錦昊把手舉得高高的,首先自告奮勇的挑戰對方。在老師的一聲令下,我握住蛋只用了三成力,趙錦昊就下去吃“壞蛋”了!拔襾(lái)!”只見(jiàn)“智多星”王啟萌著(zhù)只“兇惡的霸王龍”鵝蛋氣勢洶洶地跳上來(lái),不由分說(shuō),用盡吃奶的力氣撞我的“東風(fēng)41導彈”只聽(tīng)“咔嚓”一聲,大家都以為我敗了,再仔細一看,原來(lái)是王啟蒙的霸王龍像蜘蛛網(wǎng)似的犧牲了。他灰溜溜地多到臺下一言不發(fā)!斑有誰(shuí)敢挑戰陳澤乾?”老師掃視了教室的每一個(gè)角落,教室里鴉雀無(wú)聲!皩O展怎么樣?上來(lái)試試吧!”只見(jiàn)孫展慢吞吞地站起來(lái),膽怯地拿著(zhù)他的喜羊羊的雞蛋來(lái)應戰。只輕輕一下,他的蛋就變成了“蛋餅”。孫展像一只斗敗的公雞。無(wú)精打采地回到了座位。經(jīng)過(guò)幾輪的挑戰下,我過(guò)五關(guān)斬六將,斗敗了每個(gè)選手。同學(xué)們以熱烈的掌聲推舉我為今天的“斗蛋王”。
今年的立夏過(guò)的確實(shí)有意義也很快樂(lè ),期待下一年的立夏繼續成為“斗蛋王”。
立夏節作文12
今天立夏,老師讓我們每個(gè)同學(xué)帶蛋到學(xué)校。我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)欣喜若狂。
一進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們帶的蛋可多啦。有的帶了紅殼雞蛋,有的帶了白白的鴨蛋,也有的帶了大大的鵝蛋,最多的一個(gè)同學(xué),帶了十幾個(gè),我也帶了六個(gè)蛋,有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋,各兩個(gè)。
“鈴鈴鈴”上課了,老師笑著(zhù)告訴我們,讓大家過(guò)個(gè)快樂(lè )的“立夏”男同學(xué)之間開(kāi)展斗蛋比賽,女生們開(kāi)展畫(huà)蛋比賽。這時(shí)教室里沸騰起來(lái),大家笑的開(kāi)心極了。
斗蛋比賽開(kāi)始了,比賽分預賽和決賽,首先在小組里進(jìn)行預賽。這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出心愛(ài)的蛋,捏在手中。與對手展開(kāi)決斗。聽(tīng)見(jiàn)這邊“咔嚓”那邊“咔嚓”這邊叫喊聲,那邊歡笑聲,差點(diǎn)兒把教室也炸開(kāi)了。
我在預賽中練練失手,我的雞蛋都成了犧牲品,蛋殼打得粉碎,陷下了一個(gè)深深的坑,對方得意地哈哈大笑,我不甘示弱,重新掏出了一個(gè)青殼鴨蛋。我想這是我的絕招,也是我拿手好戲,一邊緊緊捏在手心中露出一個(gè)尖尖頭,一邊喊著(zhù):“來(lái)吧,嘗嘗我的'厲害!”對方躍躍欲試,只聽(tīng)“咔嚓”一聲“哈哈,我終于取勝啦!”我高興的一蹦三尺高。
最后決賽在王雯杰和陳瀟耿倆同學(xué)進(jìn)行,他們倆各自擺出最后的沖刺,全班同學(xué)目不轉睛地望著(zhù)他們,連老師也驚喜起來(lái)“喀”一聲,王雯杰傻眼了,自己的蛋已經(jīng)四濺,陳瀟耿獲得了蛋王,教室里想起了掌聲。
女生們畫(huà)蛋也十分有趣,有的在蛋殼上畫(huà)上人頭、眼睛、鼻子,五官齊全,有的用色彩在蛋殼上畫(huà)起了圖案,也有的在蛋殼上畫(huà)起了小動(dòng)物,引得大家贊嘆不已,女同學(xué)臉上也堆滿(mǎn)了笑容。
下課鈴響了,大家都說(shuō)今年立夏過(guò)得真快樂(lè )。
立夏節作文13
今天是一年一度的立夏節。
我先給大家介紹一下立夏節的習俗:立夏節時(shí),大人用絲線(xiàn)編成蛋套,裝入煮熟的雞蛋鴨蛋,掛在小孩子脖子上。有的還在蛋上繪畫(huà)圖案,小孩子相互比試,稱(chēng)為斗蛋。疰夏繩即長(cháng)命縷,用五色絲線(xiàn)系于小孩手腕等處為其消災祈福,消暑祛病,以防注夏。在立夏節要吃茶葉蛋、軟骨筍、青團、田螺、羅漢豆……
今天,我們班也舉行了一場(chǎng)隆重的斗蛋比賽。首先在四人小組里面決勝負。我們組是男的對男的,女的對女的。我跟毛李俊比,我的是黑蛋,他的是鴨蛋。我是盡全身的力氣跟他決一勝負,他眉頭緊皺,好像也在向我發(fā)起進(jìn)攻。我和他斗了好長(cháng)時(shí)間也不分勝負,我和他的比賽進(jìn)入了白熱化階段,最后他還是敗給了我的黑蛋。我和毛李俊斗好之后我又和毛柯慧斗,不到三十秒時(shí)間我就敗下陣來(lái)。最終我們組的冠軍是毛柯慧。過(guò)了五分鐘我們班的斗蛋比賽進(jìn)入了決賽。進(jìn)決賽的'人有:袁藝文、王浩男、鄭爽、應瑜烈、應昊輝、毛柳燕。首先是王浩男和應瑜烈,我們只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”,他們兩個(gè)的心好像已經(jīng)停止跳動(dòng)了一樣,我們定睛一看,原來(lái)是應瑜烈的蛋碎了。接下來(lái)是鄭爽和應昊輝比賽,又聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,原來(lái)鄭爽的蛋碎了。鄭爽說(shuō):“他的是鴨蛋!敝豢磻惠x微笑了一下。接下來(lái)是應昊輝對戰毛柳燕,是毛柳燕勝利,F在是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,現在是誰(shuí)都在期待的時(shí)刻,毛柳燕對戰袁藝文,過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)“耶”的一聲,原來(lái)是袁藝文勝利了。
這次立夏節是我有史以來(lái)過(guò)的最愉快的立夏節。
立夏節作文14
至于來(lái)由我們孩子可不管,都說(shuō)那天也叫娃娃節,是孩子的一天。這不:
立夏前一天,老師宣布第二天早自習進(jìn)行斗蛋比賽,每個(gè)同學(xué)都高興的一蹦三尺高。
第二天早上,同學(xué)們都在家細心挑選出最堅硬的蛋,有雞蛋、鴨蛋和鵝蛋,最有趣的還帶了小塊頭鵪鶉蛋,我想:幸好我們此地沒(méi)有鴕鳥(niǎo)蛋、恐龍蛋,否則肯定不會(huì )少了他們。
到了學(xué)校,老師還沒(méi)來(lái),但是同學(xué)們早已把蛋拿了出來(lái),興高采烈的樣子,好像冠軍非他莫屬。
老師來(lái)了,宣布斗蛋開(kāi)始,全班一陣歡呼,甭提有多高興了!老師從每組選出一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的選手擔當本組的擂主,然后每一個(gè)同學(xué)都向擂主挑戰,分別選出“雞蛋將軍”、“鴨蛋將軍”、“鵝蛋將軍”。我們組的擂主是我,當時(shí)我非常緊張,在斗蛋的時(shí)候,場(chǎng)面非常激烈。我沒(méi)有想到,竟然有八名同學(xué)的鵝蛋被我的鵝蛋撞得粉身碎骨,決出各路“將軍”后,大家一致要求看看誰(shuí)是蛋中的王中王,當王洋的“鴨蛋將軍”吃了“雞蛋將軍”后,班里只剩下王洋的`“鴨蛋將軍”和我的“鵝蛋將軍”是健康的健全的了。王洋雖然個(gè)子不高,但是他的蛋看起來(lái)非常結實(shí),我的心里不由的心跳加快,緊張異常了,于是我硬著(zhù)頭皮,鎮定情緒,用出全身的力氣,狠狠地將我的“鵝蛋將軍”向“鴨蛋將軍”撞去,只聽(tīng)“啪”的一聲,我擔心的移開(kāi)我的蛋,哈哈,鴨蛋將軍也是和別的同學(xué)的蛋一樣粉身碎骨。我得了冠軍,不,我的鵝蛋得了“蛋之王中王”的美稱(chēng)。
我們的蛋雖然最后都下了我們的肚皮,但這次斗蛋的激烈場(chǎng)面我們會(huì )銘記在心,這份難言的快樂(lè )體驗我們將永遠難忘。
立夏節作文15
立夏到了,又盼到拄蛋的日子,今天林老師與同學(xué)一起進(jìn)行了一場(chǎng)拄蛋比賽。
我有五個(gè)雞蛋,他們個(gè)個(gè)黑得像炭。有的像一個(gè)圓球,胖嘟嘟的;有的像個(gè)飛碟,扁扁的;有的像個(gè)洋蔥,頭尖底胖其中我的“愛(ài)國者飛彈,讓我最為得意,他是我在二十多個(gè)雞蛋中挑出來(lái)的,他最黑,最大,頭最尖。
一大早,我就帶著(zhù)自己的士兵來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都已迫不及待了,躍躍欲試的想開(kāi)始拄了。終于等到了上課時(shí)間,林老師一聲令下,就開(kāi)始找對手了。我拿著(zhù)我的'新兵蛋子“洋蔥頭”,首先向李琛發(fā)起挑戰。他的雞蛋叫“光頭”,他一身黃色,圓溜溜的,一看就像一個(gè)強勁的對手。我雙手緊握著(zhù)“洋蔥頭”,李琛也拿著(zhù)“光頭”也準備迎戰。我們把雞蛋對在了一起,我不敢發(fā)力生怕弄傷了我的雞蛋?墒抢铊≡僖驳炔患傲,一用力,只聽(tīng)得“咔嚓”一聲,我的“洋蔥頭”犧牲了,李琛讓我簽了名。正是出師不利,這次失敗我知道了要先發(fā)制人。
我吸取了上次教訓,拿著(zhù)我的一等兵“鐵蛋”再次向李琛發(fā)出挑戰,他得意萬(wàn)分,開(kāi)始輕敵,我立誓要戰勝李琛“鐵蛋”還是給我爭了口氣,他敗在我手下。李琛也不甘心,用“飛彈”來(lái)對付我,我用王牌“愛(ài)國者飛彈”來(lái)接受他的挑戰,讓他嘗嘗我的厲害,不然,我的王牌輕松戰勝李琛。隨后我的王牌橫掃我們組的雞蛋,戰功累累,不過(guò),最終卻敗在任一峰手下,光榮殉職。
雖然我的“士兵”一一戰死沙場(chǎng),但他們?yōu)槲伊⑾铝撕柜R功勞。期待下一個(gè)拄雞蛋比賽,為我的“愛(ài)國者飛彈”報一箭之仇,與任一峰一決雌雄。
立夏節作文16
我是一片烏桕樹(shù)葉,生長(cháng)在立夏時(shí)節。
我并不稀奇,山上隨處都有我的身影。正因如此,我和同伴們一直過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可是,突然有一天,一個(gè)人來(lái)到山上,把我和一些同伴們采走了。救命!我們大聲喊著(zhù)?墒,誰(shuí)也沒(méi)來(lái)幫我們。我們隨著(zhù)那個(gè)人的竹簍下了山。顛著(zhù)顛著(zhù),我就暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)被裝在了一個(gè)大大的臉盆里,里面裝滿(mǎn)了水。那個(gè)人把我們反復地漂洗了好幾次,把我們洗得干干凈凈。然后,我們又被放進(jìn)了一盆清水里。他開(kāi)始用力地揉搓我們。過(guò)了一會(huì )兒,我們被搓得支離破碎,渾身酸痛。而那盆清水變得烏黑烏黑的。
那個(gè)人又拿來(lái)了一個(gè)臉盆,里面放了一個(gè)竹籃。他端起我們這一盆,倒進(jìn)了竹籃里。烏黑的水順著(zhù)縫隙流了出去,而我們這些碎葉片留在了竹籃里。那人拎起竹籃,放在了一邊。
過(guò)了很久,那人都不來(lái)處理我們。我絕望地想:難道我接下來(lái)的一生就像垃圾一樣,毫無(wú)用處,被拋棄了嗎?我傷心欲絕。
忽然不遠處飄來(lái)一陣陣清香,讓我忍不住都要流口水了。什么人間美味?我仔細搜尋,看到那個(gè)人端出一碗碗烏黑晶瑩的米飯給餐桌上的人。正是那些米飯香氣四溢。
這時(shí),餐桌上一人說(shuō):烏米飯香氣撲鼻,真是美味可口。吃烏米飯可以祛熱解毒,還可以防蚊蟲(chóng)叮咬,是夏季非常好的一種食物。另一個(gè)人說(shuō)道。是啊,我們聰明的祖先發(fā)現了烏桕樹(shù)葉的`好處,用它搗碎后的汁煮米飯,才流傳下來(lái)這個(gè)好吃又健康的烏米飯。那個(gè)把我從山上采下來(lái)的人說(shuō)。
原來(lái),這受人推崇的美味里有我烏桕樹(shù)葉的功勞呀!我心里美滋滋的,對中國人民的智慧更是佩服了!
立夏節作文17
上午第四節課時(shí),大家的桌子上擺滿(mǎn)了雞蛋和彩線(xiàn)。這是做什么呢?哦!原來(lái)今天是立夏節,大家要舉行趣味比賽——編彩帶和頂蛋。
沃老師走進(jìn)了教室,平易近人地對大家說(shuō):“大家第一來(lái)編彩帶,開(kāi)始吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,老師還沒(méi)有教呢,如何開(kāi)始?就連忙跑到沃老師跟前,問(wèn):“沃老師,你還沒(méi)有……!睕](méi)等我說(shuō)完,沃老師就打斷了我的話(huà)說(shuō):“用扎辮子的辦法!庇谑,我高開(kāi)心興地回到了座位上。沃老師怕其他同學(xué)弄不知道,就把我的彩線(xiàn)拿了上去做示范。我見(jiàn)了,心里樂(lè )滋滋地:哈哈,不需要自己編了。一眨眼工夫,我手上就有了一根好看的彩帶。
下面該是激動(dòng)人心的頂蛋比賽了,比賽分為初賽、復賽和決賽三次進(jìn)行。初賽在四人小組里比,我易如反掌地就把李澤湘的蛋給頂碎了。然后,我跟丁小天比,頂了好久,還是不分上下。我把全身的力氣集中在蛋上,可是輕輕的一下“咔嚓”。唉!我的蛋碎了,連復賽都不可以進(jìn)來(lái)了。
正在我失望的時(shí)候,背后忽然傳來(lái)一陣笑聲。轉過(guò)頭一看,只見(jiàn)王俊杰捧著(zhù)他的蛋,蹦得三尺高!八隙ㄊ勤A(yíng)了!蔽逸p聲嘀咕著(zhù)。初賽結束了,復賽是在小組里比。只見(jiàn)丁小天和王俊杰的蛋碰在了一塊,雙方都用力地頂啊頂。功夫不負有心人,王俊杰把小組里所有些蛋都頂破了,他進(jìn)入了決賽。決賽是由每組的'冠軍互相頂,輸了的人就被淘汰。大家觀(guān)看的人都為自己小組的冠軍捏了一把汗。經(jīng)過(guò)很久的比賽,黑板前只有李雯昕和另一位同學(xué)了。這兩人讓大家都提心吊膽的,最后,在大家的加油聲中,李雯昕獲勝了,大伙都歡呼起來(lái)。
!今年的立夏節真有趣。
立夏節作文18
上午第四節課時(shí),我們的桌子上擺滿(mǎn)了雞蛋和彩線(xiàn)。這是干什么呢?哦!原來(lái)今天是立夏節,我們要舉行趣味比賽——編彩帶和頂蛋。
沃老師走進(jìn)了教室,和藹可親地對我們說(shuō):“我們首先來(lái)編彩帶,開(kāi)始吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,老師還沒(méi)教呢,怎么開(kāi)始?就連忙跑到沃老師跟前,問(wèn):“沃老師,您還沒(méi)……!睕](méi)等我說(shuō)完,沃老師就打斷了我的話(huà)說(shuō):“用扎辮子的方法!庇谑,我高高興興地回到了座位上。沃老師怕其他同學(xué)弄不明白,就把我的彩線(xiàn)拿了上去做示范。我見(jiàn)了,心里樂(lè )滋滋地:哈哈,不用自己編了。一眨眼工夫,我手上就有了一根漂亮的'彩帶。
接下來(lái)該是激動(dòng)人心的頂蛋比賽了,比賽分為初賽、復賽和決賽三次進(jìn)行。初賽在四人小組里比,我輕而易舉地就把李澤湘的蛋給頂碎了。然后,我跟丁小天比,頂了好久,還是不分上下。我把全身的力氣集中在蛋上,可是輕輕的一下“咔嚓”。唉!我的蛋碎了,連復賽都不能進(jìn)去了。
正在我失望的時(shí)候,背后突然傳來(lái)一陣笑聲。轉過(guò)頭一看,只見(jiàn)王俊杰捧著(zhù)他的蛋,蹦得三尺高!八欢ㄊ勤A(yíng)了!蔽逸p聲嘀咕著(zhù)。初賽結束了,復賽是在小組里比。只見(jiàn)丁小天和王俊杰的蛋碰在了一起,雙方都用力地頂啊頂。功夫不負有心人,王俊杰把小組里所有的蛋都頂破了,他進(jìn)入了決賽。決賽是由每組的冠軍互相頂,輸了的人就被淘汰。我們觀(guān)看的人都為自己小組的冠軍捏了一把汗。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的比賽,黑板前只有李雯昕和另一位同學(xué)(那一位同學(xué)我忘了是誰(shuí))了。這兩人讓我們都提心吊膽的,最后,在我們的加油聲中,李雯昕獲勝了,大家都歡呼起來(lái)。
!今年的立夏節真有趣。
立夏節作文19
大家知道嗎?傳說(shuō)每當立夏時(shí),都會(huì )有瘟神來(lái)騷擾每家小孩子,給他們帶來(lái)疾病和危害。女?huà)z為了庇護孩子們,讓他們每人在脖子上掛一個(gè)彩色蛋兜,并把熟蛋放入其中,這樣瘟神就不敢靠近了。后來(lái),孩子們也會(huì )聚在一起進(jìn)行碰蛋大賽,今天我們作文班就舉行了這么一個(gè)有趣的活動(dòng)。
一上課,大家就迫不及待地把自己帶的蛋亮了出來(lái)!拔业牡皞(gè)頭小,是土雞蛋!薄拔业氖强铸埖!薄拔业氖呛藦!贝蠹易h論紛紛。老師也拿出了她的`蛋,還稱(chēng)是“眉清目秀,最最漂亮”的蛋。于是,我們都蠢蠢欲動(dòng),拿起畫(huà)筆給雞蛋“打扮”了起來(lái),許多“面目一新”(面目全非)的蛋就此誕生。
“人生難得幾回搏”的斗蛋大賽就要開(kāi)始了。大家都給自己的“愛(ài)將”取好了名字。老師激動(dòng)地喊道:“2017年蛋王爭霸賽正式開(kāi)始!”首先是小組內P,選出三位幸存者。我很有幸就是其中之一。接著(zhù),就是爭霸賽的熱身賽,老師拿出了它的“小花旦”參加比賽,我成為第一個(gè)攻擂的人。兩位“蛋才”見(jiàn)面鞠躬后,只見(jiàn)一個(gè)小巧的影子直直地朝我的“煙霧蛋”撞過(guò)來(lái)“呼”一聲,大家都倒吸一口涼氣,到底誰(shuí)會(huì )幸存呢?我觸電般地將手縮了回去,發(fā)現“煙霧蛋”竟是毫發(fā)無(wú)損。隨后又聽(tīng)到了林老師的嘆息:“我可憐的‘小花旦’呀!”看來(lái)勝負已定“小花旦”太過(guò)柔弱,不堪一擊。
芝麻開(kāi)花節節高,我的“煙霧蛋”靠著(zhù)它那秘技“鐵頭功”成功連殺六蛋,成為了本屆爭霸賽的霸主,青史留名。我此時(shí)激動(dòng)無(wú)比,想不到這其貌不揚的雞蛋有這般威力,把雞蛋剝開(kāi)吃掉了,蛋香味久久飄蕩在空氣中。
斗蛋比賽真有趣,它給同學(xué)們留下了快樂(lè )的童年回憶。
立夏節作文20
當五月的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)之時(shí),趕走了春天,立夏匆匆跑上了日歷的舞臺。
作為夏的先鋒,今年的立夏顯得十分力不從心,可仍舊躲不過(guò)雨的.襲擊,一直伴隨著(zhù)強降雨的立夏仿佛只是日歷的幌子,翻閱深圳天氣公眾號,5月9日到5月20號的版面是一片雨水。
從老家回來(lái)的時(shí)候帶了一大筐櫻桃,一是因為那里又便宜又好吃,其次是因為要體驗立夏的嘗新活動(dòng),除了櫻桃,橘子、西瓜等等一系列水果輪流上場(chǎng),一個(gè)下午硬是讓我吃水果吃飽了肚,唯獨留下一顆櫻桃,作為嘗新活動(dòng)的紀念品。
對于這個(gè)“紀念品”,沒(méi)有太在意的我隨手丟到了書(shū)房的臺子上。
這時(shí),老韓打電話(huà)過(guò)來(lái)了,興奮地向我詢(xún)問(wèn)了關(guān)于嘗新活動(dòng)是怎么舉辦的,然后按照我的方法,也留了一個(gè)櫻桃紀念品。
直到四周后,我去她家玩,看到門(mén)鈴上一個(gè)灰黑的畸形物體,于是我們倆站在門(mén)前瞅了好一會(huì )兒,這個(gè)物體被蜘蛛網(wǎng)纏著(zhù),上面有根短的小枝干,整個(gè)物體似圓非圓,表皮像個(gè)漏氣的輪胎,蔫蔫地躺在門(mén)鈴上。
“哦!我想起來(lái)了,這不是之前的櫻桃嗎?”隨著(zhù)她的一聲大叫,好像真挺像!
那天,我回去第一時(shí)間找到之前放在書(shū)房臺上的那顆櫻桃,它也干了,在立夏僅剩的一點(diǎn)陽(yáng)光中,它居然變成了櫻桃干!表皮皺巴巴的,像是被吸血鬼吸過(guò),整個(gè)果實(shí)硬中帶著(zhù)一絲不屈,像是一個(gè)只有一絲絲殘缺的標本,枝干仍然帶著(zhù)綠,果實(shí)仍然紅。
我心中涌起一片凄然。
立夏時(shí)多么鮮嫩圓潤晶瑩剔透的美物呀,現在竟這樣慘不忍睹。時(shí)光呀!真是無(wú)情。
立夏節作文21
在每年的5月5日前后,天氣逐漸轉熱,立夏來(lái)到了我們的身邊,它是二十四節氣中的第七個(gè)節氣,也是夏季的第一個(gè)節氣。這個(gè)節氣在戰國末期就已經(jīng)確立,預示著(zhù)季節的轉換,表示夏天正式來(lái)臨。
立夏的`習俗非常多,有撞蛋、吃烏米飯、迎夏等,其中給我印象最深刻的是撞蛋。每次一到立夏,我們學(xué)校都會(huì )舉行撞蛋比賽。一到這一天,媽媽就會(huì )早早地起床為我準備幾個(gè)茶葉蛋。走在上學(xué)的路上,看著(zhù)胸前蛋套中的茶葉蛋,我別提有多興奮了,眼前仿佛出現了我和同學(xué)們拄蛋的情景。
一進(jìn)教室,我發(fā)現同學(xué)們的胸前都掛著(zhù)一兩個(gè)茶葉蛋。最好看的就是蛋套了:有鼓著(zhù)大眼睛的“金魚(yú)”,有張大嘴巴的“青蛙”,有鼓著(zhù)肚子的“小狗”……我不禁暗暗感慨:能編出這些蛋套的人可真是有一雙巧手!
等待著(zhù)等待著(zhù),大課間到了,老師要帶我們去食堂進(jìn)行拄蛋比賽了!我們歡呼著(zhù)跑出教室,來(lái)到了食堂。待我們都坐定,老師就指揮著(zhù)我們先在組內進(jìn)行一對一拄蛋。我找到了對應的組員,我們倆摸摸自己的茶葉蛋,仿佛在給它加油打氣,然后小心翼翼地將兩個(gè)茶葉蛋頂在了一起。隨著(zhù)兩人的用力,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”,我們不約而同地看向各自的茶葉蛋……雖然我有贏(yíng)得比賽的雄心壯志,奈何我的茶葉蛋太憔悴,第一輪就敗下陣來(lái)。沒(méi)辦法,我只能去欣賞別人的“戰斗”了。
回去以后我一直在思考,為什么我會(huì )失利呢?后來(lái)我發(fā)現了原因,茶葉蛋的尖頭才是最硬的,可我每次都傻乎乎地用圓頭去撞尖頭,這無(wú)異于“以卵擊石”!不過(guò)我還是很開(kāi)心,因為拄蛋比賽既讓我體會(huì )到了撞蛋的樂(lè )趣,還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我喜歡這個(gè)節氣,因為除了拄蛋比賽,它還意味著(zhù)夏天的游泳和冰激凌在向我招手呢!
立夏節作文22
萬(wàn)物皆長(cháng),蛙聲蟬鳴的立夏有又悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。在立夏有一個(gè)重要的習俗--斗蛋,近期老師們也準備在教室里舉辦一次激烈的斗蛋大賽啦!
我迫不及待地拿起一些蛋,挑了幾個(gè)剛強無(wú)比的“蛋勇士”,在上面畫(huà)上了我心愛(ài)的恐龍。第二天我來(lái)到了學(xué)校,各式各樣的蛋映入了我的眼簾,有的“蛋勇士”穿上了“西瓜鎧甲”,有的“蛋勇士”系上了鮮紅的“頭巾”,還有的“蛋勇士”則變成了戴眼鏡的'“小黃人”………
這時(shí)祁老師大聲宣布:“斗蛋比賽現在開(kāi)始,請同學(xué)們先拿出雞蛋.”我趕緊請出小巧玲瓏的“雞蛋勇士”,只見(jiàn)“雞蛋勇士”,正舞動(dòng)著(zhù)拳頭,仿佛馬上要和對方打起來(lái)似的,祁老師一聲令下:“開(kāi)始!”我抓起“雞蛋勇士”一步一步,緩緩地,小心翼翼地靠近對方的“雞蛋勇士”“咔嚓,咔嚓”一聲接著(zhù)一聲地脆響,在教室里此起彼落,我的對手睜大了眼睛使勁瞅了瞅,他嘆了口氣,搖了搖頭,把打碎的那頭對向了我,我看見(jiàn)了高興的一蹦三尺高大聲喊了出來(lái):“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”我成功的通過(guò)了第一局比賽,來(lái)到了第二局比賽,我看了看對方的蛋比我大許多,我開(kāi)始緊張起來(lái),看著(zhù)對方的“蛋勇士”一步步地逼近,我的心繃得越來(lái)越緊“咔嚓”一聲,唉!我的“雞蛋勇士”最終還是壯烈犧牲了。我請出了我最有信心的“鵝蛋勇士”“鵝蛋勇士”,像大猩猩一樣捶打著(zhù)自己的胸膛,樣子挺英勇“鵝蛋勇士”剛出一招猛攻,只聽(tīng)“咔嚓”一聲“鵝蛋勇士”也光榮犧牲了?粗(zhù)對方在椅子上手舞足蹈,眉飛色舞時(shí),我心里小聲埋怨:“鵝蛋呀鵝蛋,你怎么這么不爭氣呢?”
雖然兩次都輸了,但這并不影響我斗蛋時(shí)獲得的快樂(lè )!
立夏節作文23
我喜歡百花齊放的春天,喜歡紅葉似火的秋天,喜歡銀裝素裹的冬天,但我最喜歡的還是生機勃勃的夏天。立夏這一天,螞蚱從洞里魚(yú)貫而出了,我又可以跟隨螞蚱的腳步去感受大自然。
我和小狼、猴子還有小肉團一起到一片空曠茂密的草地上去捉螞蚱。草地上一片翠綠,可一只螞蚱也沒(méi)有?我心里疑惑不解。我蹲下來(lái)仔細搜尋,看了幾遍,連一只也沒(méi)找到。我正要泄氣時(shí),卻無(wú)意中發(fā)現了一只螞蚱,誒,這只螞蚱藏身的地方我看了好幾遍,怎么每次都沒(méi)發(fā)現這只螞蚱呢?哦,原因就在它的保護色上。它的顏色翠綠,身子又細又長(cháng),又扒在一片草地上,粗看看還真像一片生機勃勃的草葉呢!它偽裝得真好,都迷過(guò)了我。此刻,這只螞蚱正津津。有味地吃著(zhù)草,樣子真有趣。它的嘴巴像磨刀一樣一點(diǎn)一點(diǎn)磨吃食物,一圈又一圈地磨著(zhù),草葉上被磨出了一圈清晰的齒痕。
這時(shí),我才想起我是捉螞蚱來(lái)的。我悄悄把手伸向螞蚱,可奇怪的是,螞蚱好像若無(wú)其事,依然趴在草地上曬太陽(yáng),機會(huì )來(lái)了,我以迅雷不及掩耳之速伸向它,心里暗暗竊喜,哈哈,這下你逃不了了。就在快要觸及它的一剎那,螞蚱輕盈地一跳,又消失在草叢里了。螞蚱好像很驕傲,又好像在嘲笑我:“哈哈,我很厲害吧,你怎么都抓不住我的`,哈哈!”想到這兒,我氣急敗壞,心想:“我一定能捉到的!”我仔細找著(zhù),又在草叢底下找到了一只。我用手一蓋,另一只手捏住螞蚱的胸部,把它放進(jìn)了一個(gè)紙盒,太棒了,終于抓住一只了!
可是,我后來(lái)才知道,螞蚱的生命是如此頑強。這只螞蚱竟然在紙盒上咬了個(gè)洞,越獄了!
這次立夏,意義非凡,不僅讓我感受到了捉螞蚱的樂(lè )趣,還讓我有了一種對生命的敬佩。
立夏節作文24
五月六日是立夏,寧波有個(gè)習慣――撞蛋。班隊課上,周老師宣布撞蛋開(kāi)始,我們全班都歡呼起來(lái)。
我帶了三個(gè)鴨蛋,我挑了一個(gè)看起來(lái)很堅硬的蛋,跟我同桌撞,她拿了三個(gè)大雞蛋,看起來(lái)個(gè)頭比我大。我想:鴨蛋總比雞蛋結實(shí)吧,這下我應該能贏(yíng)。我雙手緊緊地握住蛋,跟她的蛋碰在一起,我們都目不轉睛地盯著(zhù)對方的蛋,用力地擠,可是兩個(gè)蛋都勢均力敵,我不耐煩了,猛地撞了過(guò)去“咔嚓”一聲,我本以為同桌的蛋碎了?墒且豢,我的蛋居然碎了。她拍著(zhù)手,得意極了。我很不服氣,拿出第二個(gè)蛋,又跟同桌比,這回我吸取了教訓,不主動(dòng)進(jìn)攻。兩個(gè)蛋碰在一起,僵持了一會(huì )兒,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我的心里一驚,馬上低頭一看,哈哈,她的蛋碎了。我高興得手舞足蹈。
這時(shí),我看見(jiàn)許浩浩正在和邱韓寒講話(huà),我趁他不注意把他的蛋給撞碎了。他發(fā)現了之后,急得直抓頭皮,大叫著(zhù):“誰(shuí)把我蛋撞碎了!”我裝作一無(wú)所知,心里卻偷著(zhù)樂(lè )。
我摸著(zhù)我的`“常勝將軍”自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的寶貝啊,你可要為你的主人爭氣哦!”正好,宣樂(lè )樂(lè )向我挑戰,我爽快地應戰。兩個(gè)蛋碰到一起,好久也不分勝負。宣樂(lè )樂(lè )急了,使出吃奶的力氣,全身發(fā)抖地向我撞來(lái)“咔嚓”一聲,他的蛋粉身碎骨,連蛋白也露出來(lái)了。他滿(mǎn)臉不服氣地走了。
這時(shí),教室里飄滿(mǎn)了蛋的香味,我實(shí)在饞得受不了了,就三下五除二地把一個(gè)蛋吃完了。我依然還想吃,可是我已經(jīng)沒(méi)有撞碎的蛋了,只好狠狠心,敲了一個(gè)完好無(wú)損的蛋吃了。
我們把精彩而快樂(lè )的瞬間留在了教室里,教師里到處充滿(mǎn)了歡笑聲,叫聲,熱鬧極了。
立夏節作文25
今天是個(gè)特別的日子,你知道嗎?對了,今天是立夏,立夏可是要吃烏米飯、蠶豆的,我興奮不已,恨不得馬上就要參加這樣的活動(dòng),真是太好了!
我們沿著(zhù)蜿蜒曲折的小路,來(lái)到了娘娘廟,一進(jìn)大門(mén),我們便來(lái)到了廟后的蠶豆采摘區,我們看到長(cháng)得這么密的蠶豆,真有些激動(dòng)。一會(huì )兒,奶奶給我們發(fā)籃子了,幾乎一瞬間,籃子全被搶光了。先下手為強,我和周宇搶到了一個(gè)籃子,一起采蠶豆。
我們選中了一塊“風(fēng)水寶地”,那是因為我們看到那里的蠶豆特別多。結果,真是像我們預料的那樣,碩果累累,幾分鐘后,籃子里都快放不下了。而同學(xué)們也是各有所得:有的摘到了“巨無(wú)霸”;而有的則是“袖珍型”的;還有的`蠶豆要么是殼很大,而果實(shí)很;要么是殼很小,而果實(shí)卻很大。那些籃子里的蠶豆,真是大千世界,無(wú)奇不有。
摘完了蠶豆,接下來(lái)該剝蠶豆了,沈老師帶著(zhù)我們來(lái)到了剝蠶豆的地方,那里放著(zhù)兩個(gè)大竹匾,我想,是用來(lái)剝蠶豆的吧!沈老師先把我們分成兩組,一組剝豆子,一組看爺爺奶奶們燒豆莢。我心想:我要是去剝蠶豆該多好!和我預料的不同,我沒(méi)有去剝豆子,而被分到了另一組,只好去燒豆莢,燒豆莢是在一個(gè)用磚頭搭起來(lái)的土灶上,從磚縫中還冒出了濃濃黑煙,太熏人了。突然,一陣風(fēng)往我這個(gè)方向吹來(lái),黑煙直往我臉上撲來(lái),弄得我又咳嗽又流眼淚,呵呵,真不容易啊,燒火都把我燒“感動(dòng)”了,我趕緊跑去呼吸新鮮空氣了。
這次活動(dòng)又有趣又好玩,還讓我體會(huì )到地方傳統文化的風(fēng)趣,真是“一舉三得”!
立夏節作文26
立夏之意,就是夏天的到來(lái)。它緊張,熱烈,急促,它不及春那般清涼舒爽,也不及秋那般充滿(mǎn)著(zhù)思念,更不及冬那般雪中作樂(lè ),而我卻忍不住要去贊美著(zhù)充滿(mǎn)激情的夏。
立夏使人們脫下了笨重的大棉襖,換上了短袖和短褲,帶上了歡樂(lè ),露出了陽(yáng)光的笑容,繼而在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑。
立夏使萬(wàn)物多了幾分色彩,樹(shù)木更加深沉厚實(shí),花兒更加鮮紅,樹(shù)葉更加透綠,使世界一下子煥然一新。我走在回家的這小路上,感受著(zhù)立夏的.千變萬(wàn)化,仿佛身臨其境。
立夏來(lái)了,是在暗暗地告訴我們:“夏天來(lái)了”。我們可以在游泳池里玩耍,可以在操場(chǎng)上狂奔,可以坐在小溪旁,聆聽(tīng)那叮咚叮咚的樂(lè )曲,可以坐在校園的長(cháng)椅上,聽(tīng)風(fēng)兒講故事,一切都那么的美好。
回想起我的家鄉,一到立夏就該吃面餅了。立夏時(shí)小麥正上場(chǎng)。此外,立夏還要吃三鮮,又叫立夏見(jiàn)三,先分成地三鮮,樹(shù)三鮮和水三鮮,地三鮮有蠶豆,竹筍,黃瓜。數三星,有杏子,枇杷,櫻桃。水三鮮有黃魚(yú),海獅和銀魚(yú)。立夏時(shí),我的家鄉還有喝茶的習俗。每當立夏時(shí),我們一家人坐在一起,說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,吃著(zhù)三鮮,喝著(zhù)茶,露出了快樂(lè )幸福的笑容,是多么悠閑自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀。
立夏那天總像糖果一樣甜,我總會(huì )沐浴著(zhù)陽(yáng)光,狂奔在陽(yáng)光下,散步在夕陽(yáng)下,吹著(zhù)立夏的風(fēng),聞著(zhù)立夏的氣息,每一絲空氣都充滿(mǎn)著(zhù)熱情。每一個(gè)角落都顯示出勃勃生機。
立夏還告訴我們,那看似緊張的旋律,其實(shí)也是快樂(lè ),幸福的!所以我要贊美立夏,贊美那與眾不同的夏天,一個(gè)人好好地享受夏天。
立夏節作文27
“螻蟈鳴,蚯蚓出,正瓜生,苦菜秀!庇质且荒炅⑾,那些熟悉的景物在一聲聲驚雷過(guò)后,仿佛都變得不一樣了。
天空中,是一幅流光溢彩的畫(huà)卷,天,是那么澄凈,云,是那么舒卷;天空底下,是一大片一大片碧綠碧綠的麥田“多插立夏秧,谷子收滿(mǎn)倉”,田間地頭都是農民伯伯忙碌的身影。
我漫步在鄉間,泥土中矜持的小生命仿佛被什么喚醒了,在這立夏的清晨毫無(wú)保留地盡情舒展自己的身姿。地上的小草們看起來(lái)是那么不起眼,畢竟這滿(mǎn)世界的.綠,她們并不是這獨一份的;然而,看起來(lái),她們又是那么與眾不同,那么柔嫩,那么謙卑,戰戰兢兢地探出小腦袋,一點(diǎn)點(diǎn)試探,逐漸變得勇敢,不一會(huì )兒,就已長(cháng)長(cháng)一寸,合攏的葉子也即將打開(kāi)。那瘦弱的脊梁在微風(fēng)中輕輕搖曳的樣子讓人動(dòng)容。
小道兩旁的梧桐樹(shù)也早已褪去了鵝黃色的大衣,穿上了綠色的外套,撐起了一把大傘!皡s是石榴知立夏,年年此日一花開(kāi)”,火紅色的石榴花也開(kāi)了,紅得似火,艷得似霞,遠遠望去,在翠綠的葉叢中,似點(diǎn)綴著(zhù)紅色的寶石,絢爛至極。還有那倚著(zhù)農家的欄桿一瀉而下的薔薇,像是熠熠生輝的瀑布“不鳴則已,一鳴驚人”,我想這說(shuō)的就是薔薇花了吧!不開(kāi)放的時(shí)候,默默無(wú)聞,樸實(shí)無(wú)華;一旦盛開(kāi),便是一場(chǎng)光彩奪目的視覺(jué)盛宴,怎么也看不膩!立夏,這真是一個(gè)含英咀華、鐘靈毓秀的時(shí)令!
村莊里的小溪慢慢流淌,叮叮當當,相比于冬日里的矜持,似多了幾分跳脫,幾個(gè)小朋友將褲腿挽了起來(lái),在溪水邊打鬧,濺起的水花在陽(yáng)光下閃著(zhù)奇特的光彩,清涼的溪水從我的腳趾間流過(guò),全身說(shuō)不出的舒暢。
積攢了整整一個(gè)春天的能量,仿佛就在這立夏之際,盡情迸發(fā),春天的柔和似朦朧的霧漸漸消散,明快而熱烈的夏天來(lái)了!
立夏節作文28
春季過(guò)了,夏季來(lái)了。夏季第一個(gè)節氣是立夏。王老師帶大家體驗了立夏特有些活動(dòng),斗蛋。
斗蛋前一天,老師給大家每個(gè)人發(fā)了一條紅絲線(xiàn),讓大家自己回家編一個(gè)裝蛋的袋子,再挑一個(gè)蛋裝在里面,第二天帶到學(xué)校去。我和母親一塊編好了袋子,我從冰箱里千挑萬(wàn)選出一個(gè)看著(zhù)殼硬的鴨蛋,裝在袋子里。由于擔憂(yōu)它破掉,我還把它包上一層厚厚的毛巾,再放進(jìn)書(shū)包。
第二天的綜合實(shí)踐課終于到了!同學(xué)們拿源于己帶來(lái)的'蛋,哇!大伙帶的蛋真是被人大長(cháng)見(jiàn)識!不只大小不同,而且顏色各異。張依雯還帶了一個(gè)巨型鵝蛋,足足是我鴨蛋的三倍大。斗蛋開(kāi)始了,老師讓大家每一組的同學(xué)先用蛋的大頭碰大頭,再用小頭碰小頭。只見(jiàn)大伙個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,大家組率先上場(chǎng)的是樊煜和張晉寧,她們兩個(gè)個(gè)上場(chǎng)的時(shí)候威風(fēng)凜凜,氣勢逼人,都想用氣勢先壓倒他們。
比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)她們把雞蛋舉過(guò)頭頂,卻遲遲不下手,都在靜待最好的機會(huì )。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)咔的一聲,樊煜以迅雷不及掩耳之勢將蛋撞向張晉寧的蛋,兩顆蛋碰到一塊,發(fā)出了慘烈的破碎聲!哪個(gè)贏(yíng)了?哪個(gè)贏(yíng)了?旁邊的觀(guān)眾迫不及待地想要知曉結果,更想要知曉哪個(gè)才是自己接來(lái)下的對手。經(jīng)過(guò)幾番廝殺,幾輪搏斗,黃一譯的蛋以堅不可摧的姿態(tài)取得了小組第一,并拿到了全班1、!
我的蛋在第二輪時(shí)就壯烈犧牲了,雖然有的小遺憾,但快樂(lè )是會(huì )傳染的?粗(zhù)大伙斗蛋,在旁邊加油吶喊,感受著(zhù)那種緊張、刺激與快樂(lè ),我的遺憾和難過(guò)早就到九霄云外去了!我喜歡活動(dòng),更喜歡節氣里這部分有意思的活動(dòng)。
立夏節作文29
在每年的5月5近日后,天氣漸漸轉熱,立夏來(lái)到了大家的身邊,它是二十四節氣中的第七個(gè)節氣,也是夏天的第一個(gè)節氣。這個(gè)節氣在戰國末期就已經(jīng)確立,預示著(zhù)季節的轉換,表示夏季正式到來(lái)。
立夏的風(fēng)俗很多,有撞蛋、吃烏米飯、迎夏等,其中給我印象最深刻的是撞蛋。每次一到立夏,大家學(xué)校都會(huì )舉行撞蛋比賽。一到這一天,母親就會(huì )早早地起床為我籌備幾個(gè)茶葉蛋。走在上學(xué)的路上,看著(zhù)胸前蛋套中的茶葉蛋,我別提有多興奮了,眼前仿佛出現了我和同學(xué)們拄蛋的情景。
一進(jìn)教室,我發(fā)現同學(xué)們的胸前都掛著(zhù)一兩個(gè)茶葉蛋。最美的就是蛋套了:有鼓著(zhù)大雙眼的.“金魚(yú)”,有張大嘴巴的“青蛙”,有鼓著(zhù)肚子的“小狗”……我不禁暗暗感慨:能編出這部分蛋套的人可真是有一雙巧手!
等待著(zhù)等待著(zhù),大課間到了,老師要帶大家去飯店進(jìn)行拄蛋比賽了!大家歡呼著(zhù)跑出教室,來(lái)到了飯店。待大家都坐定,老師就指揮著(zhù)大家先在組內進(jìn)行一對一拄蛋。我找到了對應的組員,大家兩個(gè)摸摸我們的茶葉蛋,仿佛在給它加油打氣,然后小心翼翼地將兩個(gè)茶葉蛋頂在了一塊。伴隨兩人的用力,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”,大家不約而同地看向各自的茶葉蛋……雖然我有取得比賽的雄心壯志,奈何我的茶葉蛋太憔悴,第一輪就敗下陣來(lái)。無(wú)法,我只能去賞析其他人的“戰斗”了。
回去將來(lái)我一直在考慮,為何我會(huì )失利呢?后來(lái)我發(fā)現了緣由,茶葉蛋的尖頭才是最硬的,可我每次都傻乎乎地用圓頭去撞尖頭,這無(wú)異于“以卵擊石”!不過(guò)我還是非常高興,由于拄蛋比賽既讓我領(lǐng)會(huì )到了撞蛋的樂(lè )趣,還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我喜歡這個(gè)節氣,由于除去拄蛋比賽,它還意味著(zhù)夏季的游泳和冰激凌在向我招手呢!
立夏節作文30
昨天聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是立夏節,往年王老師在立夏節都會(huì )讓我們把蛋帶到學(xué)校里然后拼蛋,不知今年林老師是怎么安排的。5月5日林老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,明天就是立夏了,大家可以把蛋帶來(lái),大課間我們要進(jìn)行拼蛋比賽!薄耙!”同學(xué)們都和自己旁邊的人議論紛紛。
到了5月6日的早上,媽媽早早的就為我準備了三只茶葉蛋和五只鴨蛋,我怕藏在書(shū)包里會(huì )弄碎,于是就捧在了手里。
來(lái)到教室,看見(jiàn)了同學(xué)們都在裝飾著(zhù)自己的蛋,我也從課桌里拿出了水彩筆,小心翼翼地拿出了一只鴨蛋開(kāi)始裝飾,我首先畫(huà)眼睛,接著(zhù)畫(huà)鼻子、眼睛;我還在有幾只蛋的背后寫(xiě)了個(gè)“王”字意思就是它是蛋中之王。
大課間終于到了,比賽正式開(kāi)始,我的第一個(gè)挑戰者是王遙,再要拼蛋的時(shí)候我的心“砰砰”的跳著(zhù)心想:我的蛋兒!你一定要贏(yíng)!在拼蛋的時(shí),我把眼睛一閉“砰”的一聲只聽(tīng)一只蛋碎了,我膽戰心驚地睜開(kāi)了眼睛,只見(jiàn)王遙的蛋碎了,他跺著(zhù)腳,嘆著(zhù)氣地回到了座位上。
第二個(gè)挑戰者是王薇,她在拼蛋前對我說(shuō):“不是我亡,就是你碎!遍_(kāi)始拼了,這回“嗚——”我輸了。我開(kāi)始用別的蛋拼,有的.蛋拼一下就碎了,有的拼了五、六下才碎。聽(tīng)說(shuō)王王騏琿的蛋很厲害,我拿出了最后一只蛋,和王騏琿挑戰,沒(méi)想到他耍賴(lài),竟然去敲別人的蛋,這樣他才能把18只蛋全部拼碎。開(kāi)始吃蛋了,潘陳立在敲蛋時(shí),沒(méi)想到是生蛋,蛋黃都弄在了他手上,他還把蛋黃涂在了王舟杰臉上,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
就這短短的幾十分鐘里,讓我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的立夏節。
立夏節作文31
想了很久,關(guān)于這個(gè)題目,什么意思呢,夏天已經(jīng)被無(wú)數次提起了吧。豐盈到無(wú)處躲藏的陽(yáng)光,透過(guò)氣體分子,與電子交換幾次能量后依舊覆蓋大地。植物的葉子舒展的吸收,好象一對羽翼,交織在繁花的海洋。溪水清涼,云彩純白,茶樹(shù)飄香,似乎一切都滿(mǎn)足的享受著(zhù)這個(gè)季節。
學(xué)校中飛揚著(zhù)分離緊張無(wú)奈的氣息,漫長(cháng)的夏季似乎伴隨著(zhù)漸漸攀升的氣溫讓原本混亂的神經(jīng)增加了躁動(dòng)不安的心思。巨大的`倒計時(shí)牌加劇了不確定的多愁善感,厭煩象洪水一樣在雨季之前湮沒(méi)了所有最最平凡的夢(mèng)想。發(fā)脹的頭腦似乎突然變得蒼白而空虛,沒(méi)有穩定的依靠,沒(méi)有純粹的友誼,沒(méi)有自然的交談,沒(méi)有的已經(jīng)沒(méi)有了自己。
茶,文與我躺在剛剛變得堅韌的草地,隨風(fēng)飄過(guò)慢慢變化著(zhù)的云朵,桃樹(shù)的果實(shí)十分青澀,依稀在枝葉縫隙的陽(yáng)光中,可以看到!拔,你說(shuō)是時(shí)間改變了人們,還是人們發(fā)現了變化后才想到時(shí)間?如果我們同時(shí)保持現在的狀態(tài),地球不再轉動(dòng),海洋不再波動(dòng),月亮不再升起,太陽(yáng)不再夕下,宇宙靜止,時(shí)間是不是就不復存在?”“是!薄翱墒恰薄斑@樣的世界又有什么意義呢?如果生活平靜的象天國的冬至,我們怎么還會(huì )選擇到人世來(lái)。沒(méi)有限制的自由,也許,就,不再自由了,吧!薄翱墒,人們如何達到莊子的‘逍遙’呢?”我無(wú)聲的問(wèn),問(wèn)自己,想起了與毒的對話(huà)DD什么時(shí)候才可以再自由的飛翔呢。
高大的梧桐,等待了一個(gè)冬季沒(méi)有飄落的葉子,在春天的伊始,才交出最后一片落葉,只是生命的輪回已經(jīng)開(kāi)啟,面對最后的傷感,也沒(méi)有了感傷吧。
立夏節作文32
“水”多么美妙的一個(gè)字!只因我們真的離不開(kāi)它。沒(méi)有它我們,買(mǎi)有它植物無(wú)法開(kāi)花結果,沒(méi)有它魚(yú)兒不能自由自在的遨游!
但是我們呢?卻做了很多讓我們覺(jué)得可以沒(méi)有它的事情!水龍頭的水嘩嘩流淌著(zhù),人卻不知了去向,在家不是很臟的二手水我們習慣性的直接倒進(jìn)了下水道,難道這些水真的沒(méi)有了其它的用途?造紙廠(chǎng)的黑水侵蝕著(zhù)我的的地下飲用水,我們總是隨手地倒掉一杯清澈的涼白開(kāi),只因為它已經(jīng)涼了!等等的一些行為……
讓我看著(zhù)心酸,我們倒掉的不是水,是地球的血液,是地球的'淚水!水是寶貴的,我們卻覺(jué)得它取之不盡用之不竭,揮霍著(zhù)我們有限的水資源!等到我們的水資源用完了我們面臨著(zhù)什么?沒(méi)有水資源的日子我們人類(lèi)也就不復存在了,這一點(diǎn)毋庸置疑!我們每用一滴水,地球就留了一滴淚,等到地球的眼淚流盡了我們也就無(wú)法生活下去了!
試想一下在我們的日常生活中,我們是否確實(shí)做到了節約用水,是否確實(shí)把節約用水當作一件我們必須堅持做的事情,不要一陣風(fēng)過(guò)去然后把它拋之腦后,這樣真的沒(méi)有意義。其實(shí)我們可以做好身邊的小事情,為節約用水貢獻一點(diǎn)我們的力量,我想人人都這樣,積少成多,肯定會(huì )有成效的!
例如,洗衣服時(shí),我們可以把衣服分類(lèi)洗,用不是很臟的水利用起來(lái)洗很臟的衣服!洗衣服的污水,我們不要直接倒掉,其實(shí)可以留著(zhù)用來(lái)沖廁所!洗臉刷牙時(shí)我們不要一直開(kāi)著(zhù)水龍頭,用到的時(shí)候在開(kāi)豈不是很好,而且還可以為家里節省開(kāi)支呢!在學(xué)校我們也可以宣導給其他小伙伴要節約用水。交給他們一些節約用水的小訣竅!
節約用水人人有責,讓我們共同行動(dòng),為我們子孫后代造福!
立夏節作文33
想了很久,關(guān)于這個(gè)題目,什么意思呢,夏天已經(jīng)被無(wú)數次提起了吧。豐盈到無(wú)處躲藏的陽(yáng)光,透過(guò)氣體分子,與電子交換幾次能量后依舊覆蓋大地。植物的葉子舒展的吸收,好象一對羽翼,交織在繁花的海洋。溪水清涼,云彩純白,茶樹(shù)飄香,似乎一切都滿(mǎn)足的享受著(zhù)這個(gè)季節。學(xué)校中飛揚著(zhù)分離緊張無(wú)奈的氣息,漫長(cháng)的夏季似乎伴隨著(zhù)漸漸攀升的氣溫讓原本混亂的神經(jīng)增加了躁動(dòng)不安的心思。巨大的倒計時(shí)牌加劇了不確定的多愁善感,厭煩象洪水一樣在雨季之前湮沒(méi)了所有最最平凡的夢(mèng)想。發(fā)脹的頭腦似乎突然變得蒼白而空虛,沒(méi)有穩定的依靠,沒(méi)有純粹的友誼,沒(méi)有自然的交談,沒(méi)有的`已經(jīng)沒(méi)有了自己。茶,文與我躺在剛剛變得堅韌的草地,隨風(fēng)飄過(guò)慢慢變化著(zhù)的云朵,桃樹(shù)的果實(shí)十分青澀,依稀在枝葉縫隙的陽(yáng)光中,可以看到。
“文,你說(shuō)是時(shí)間改變了人們,還是人們發(fā)現了變化后才想到時(shí)間?如果我們同時(shí)保持現在的狀態(tài),地球不再轉動(dòng),海洋不再波動(dòng),月亮不再升起,太陽(yáng)不再夕下,宇宙靜止,時(shí)間是不是就不復存在?”
“是!
“可是!
“這樣的世界又有什么意義呢?如果生活平靜的象天國的冬至,我們怎么還會(huì )選擇到人世來(lái)。沒(méi)有限制的自由,也許,就,不再自由了,吧!薄翱墒,人們如何達到莊子的‘逍遙’呢?”我無(wú)聲的問(wèn),問(wèn)自己,想起了與毒的對話(huà),什么時(shí)候才可以再自由的飛翔呢。
高大的梧桐,等待了一個(gè)冬季沒(méi)有飄落的葉子,在春天的伊始,才交出最后一片落葉,只是生命的輪回已經(jīng)開(kāi)啟,面對最后的傷感,也沒(méi)有了感傷吧。
立夏節作文34
這是一個(gè)烈日炎炎的夏天!我和爸爸上蘇州樂(lè )園去玩,一路上我們看見(jiàn)了每一棵大樹(shù)下面都堆滿(mǎn)了人,有的人帶著(zhù)遮陽(yáng)帽,有的人穿著(zhù)短袖,甚至有的人都用上了雨傘……到了蘇州樂(lè )園,我直奔水上世界,那里的人好多!有的大人在游泳,有的小朋友分隊打水仗,還有勇敢的大哥哥高臺跳水,看的我目瞪口呆!看著(zhù)他們玩的不亦樂(lè )乎,爸爸說(shuō)去玩吧,我高興地玩了起來(lái)。
我一激動(dòng)跳進(jìn)了水中,水好淺啊,我站起來(lái)才到我肚子這里,我回頭向爸爸一笑,你看水才這么深現在不用擔心了吧,可是爸爸還是不放心,嚴厲的.說(shuō)我:“小心點(diǎn)!”說(shuō)完我開(kāi)始快活的玩了起來(lái),我在水里游來(lái)游去,好似一條快樂(lè )的小魚(yú)。游了很久很久,好久沒(méi)有這么開(kāi)心了,雖然好累,但是好久沒(méi)這么開(kāi)心了,等我游累了爬上了岸,慈祥地爸爸關(guān)心的問(wèn)我累不累餓不餓啊,我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸說(shuō)想吃什么,我撲到爸爸的懷里大聲地說(shuō)我想吃肯德基,爸爸笑一笑對我說(shuō)小孩子吃肯德基不好,吃點(diǎn)別的好嗎?我不高興的說(shuō)不行我就想吃肯德基,爸爸無(wú)奈的搖了搖頭,那好吧帶你去吃!我了這爸爸的手向外走去,剛走出大門(mén)就看見(jiàn)大大的太陽(yáng)還在空中高掛,還是那么炎熱。
不一會(huì )我們就到了哪里,但是我和爸爸已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,走進(jìn)店里感覺(jué)有一絲涼爽,不一會(huì )感覺(jué)還是那么熱。
我點(diǎn)了個(gè)全家福,不一會(huì )就好,放到桌上我就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái),等吃完以后我懷著(zhù)喜悅的心情和爸爸一起坐車(chē)回了家,此時(shí)的太陽(yáng)也快要下山了!愉快的一天過(guò)得好快啊,我的心還留在蘇州樂(lè )園中!好期待下一次的游玩!
立夏節作文35
也許那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁,你也在笑。
——題記
喜歡那爭奇斗艷的春天;喜歡那瓜果飄香的秋天;喜歡那自雪皚皚的冬天;更喜歡那蟬聲四起的夏天。
太安于現狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒(méi)有注意到季節的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙,根本忽視了太多變化。
直到晚上忽然醒來(lái)時(shí)竟聽(tīng)到了蛙聲,以為還在夢(mèng)里,翻過(guò)身催眠自己,卻又無(wú)奈外面太吵,難以入眠,翻來(lái)覆去卻沒(méi)能如愿睡著(zhù),靜靜聽(tīng)著(zhù)外面的蛙聲此起彼伏,竟這么快到了夏天,竟這么快就要過(guò)完六年小學(xué),一直周璇于畢業(yè)的我們,只想著(zhù)還有幾個(gè)月的.小學(xué)生活,全然忽略了時(shí)間的速度,一時(shí)想來(lái),有太多不舍,忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說(shuō)明白。
立夏了,也就要分離了,一起六年卻只剩下一個(gè)月,是這個(gè)季節提醒我們成長(cháng),分別。伴隨著(zhù)蟬聲我們忙于考試;伴隨著(zhù)蟬聲我們匆忙地寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄;伴隨著(zhù)蟬聲我們一起做著(zhù)還未完成的事情,這一年蟬聲那么響亮,又那么刺耳,好像在刻意提醒我們分別。我們在白天的蟬聲中回憶著(zhù)往日的美好,在晚間的蛙聲中訴說(shuō)著(zhù)心中的不舍。它們卻又不停歇也說(shuō)著(zhù)同一件事:結束。
那年立夏,在記憶中來(lái)的那么早,那么早,以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長(cháng)卻又異常害怕用《長(cháng)亭外》送別對方?膳碌牟皇欠謩e,而是分別后的淡忘,
可怕的也不是時(shí)光,而是被時(shí)光沖淡的那些歲月。
那年立夏那么難忘,它教我們成長(cháng);那么立夏那么難忘,它教我們告別對方。
那一年立夏,有人笑著(zhù)說(shuō)解脫,有人哭著(zhù)說(shuō)不舍。
立夏節作文36
俗話(huà)說(shuō):“立夏吃一蛋,力氣大一萬(wàn)!币虼藢W(xué)校在立夏那天,為我們舉辦了一次有趣的斗蛋活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我記憶猶新,是我念念不忘。
早上,一進(jìn)校園,我就看見(jiàn)了同學(xué)們每人手里都拿著(zhù)兩個(gè)精心打扮過(guò)的雞蛋。讓我看得眼花繚亂。
課間活動(dòng)終于到了。全校師生都集中在了操場(chǎng)上。主持人首先講解了立夏吃蛋的風(fēng)俗。讓我懂得了更多的知識。接著(zhù),斗蛋活動(dòng)開(kāi)始了。付老師一聲令下,我們就開(kāi)始斗蛋了。音樂(lè )在耳邊響起,不是有大公雞的叫聲相伴。為緊張的氣氛增添了一絲歡樂(lè )。我的第一位對手就是旁邊的吳陽(yáng)了。我先從兩個(gè)雞蛋中挑了個(gè)大的。他的名字叫“蛋蛋”,身上穿著(zhù)一件漂亮的.裙子。吳陽(yáng)的雞蛋叫"機甲",他的樣子看起來(lái)挺像機器人的?蓞s沒(méi)有我的蛋蛋威猛。我心想:嘿嘿,吳陽(yáng)的機甲可要碎了。我們倆同時(shí)出招。當倆個(gè)雞蛋碰在一起的時(shí)候,只聽(tīng)咔嚓一身,我們倆不約而同的低下頭。生怕自己的蛋碎了。我看了看自己的蛋蛋,完好無(wú)損,我有看了看機甲,在他身上我發(fā)現了幾處裂了。我高興的喊到:"我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”經(jīng)過(guò)幾輪對決。我們班的蛋王就是武祎鳴了。他要代表我們班去主席臺參加校級蛋王的決賽。我們多么希望他能取神!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到兩個(gè)回合下來(lái)他竟然輸了。雖然沒(méi)有晉級,但他依然笑嘻嘻的,海哥我做了好幾個(gè)鬼臉。
經(jīng)過(guò)幾輪對決,現在只剩下倆為選手。她們開(kāi)始斗蛋了。砰的一聲我們朝發(fā)出聲音的地方看看。原來(lái)一個(gè)同學(xué)的雞蛋碎了。蛋王必然是另一個(gè)同學(xué)了。
斗蛋比賽雖然結束了,但我卻知道了都有許多營(yíng)養。
立夏節作文37
今天是立夏節,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),立夏節這一天有好多習俗。蛋在這一天是必不可少的一樣美食,因為有拄蛋的習俗。還有吃小竹筍、吃田螺、吃米鴨蛋……
一大早,媽媽就從菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了新鮮的鴨蛋,鮮嫩的小竹筍,肥壯的田螺和清香的米鴨蛋。一回到家,媽媽就馬不停蹄地忙活起來(lái)了?焖俚貙Ⅷ喌扒逑赐戤吅,又在鍋里放入了各種調味品,便開(kāi)始煮了起來(lái)?熘笫鞎r(shí),媽媽想把蛋敲碎,讓蛋快點(diǎn)兒入味,我連忙對媽媽說(shuō):“不行!不行!中午我還要跟你們拄蛋呢!”在我的勸阻下,那些鴨蛋才得以完好無(wú)損。鴨蛋終于煮熟了,掀開(kāi)鍋蓋,一股香氣撲面而來(lái),我連忙拿著(zhù)剛煮好的蛋去和爸爸拄。
激烈而又有趣的拄蛋比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)爸爸單手握著(zhù)鴨蛋,整個(gè)鴨蛋都被他緊緊地握在手里,只露出鴨蛋尖尖的一個(gè)頭,好一個(gè)蓄勢待發(fā)的.樣子!我也不甘示弱,挑了一個(gè)秀珍鴨蛋,雙手緊緊握住鴨蛋,小心翼翼地靠近爸爸的蛋,然后猛一用力,只聽(tīng)見(jiàn)“砰!”地一聲,我的蛋被爸爸拄得“粉身碎骨”。于是,我又在鍋里精挑細選,挑了一個(gè)雙黃蛋繼續和爸爸拄起來(lái)。這一次我改變了策略,不首先發(fā)力。爸爸見(jiàn)我只是輕輕地碰他的蛋,有點(diǎn)沉不住氣,緊握住蛋朝我的雙黃蛋頂來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“撲”地一聲,有一個(gè)蛋歲了。我倆同時(shí)看自己的蛋,哈哈,我的蛋安然無(wú)恙!原來(lái)是爸爸的蛋“犧牲”了。就這樣,一場(chǎng)精彩的比賽結束了。
立夏節當然還要吃田螺咯!媽媽燒的田螺吃起來(lái)清新爽口,再加上清新鮮嫩的小竹筍鋪在上面,把這道美食襯托得更加令人嘴饞。
立夏節的習俗真不少呀!我們一定要把這種習俗傳承下去!
立夏節作文38
立夏,是一年中的一天,代表著(zhù)夏天的開(kāi)始,當然,在這天也少不了碰蛋啦!
在這天,老師說(shuō)先以四人小組為單位,再以小組為單位,選出蛋王。話(huà)音剛落,教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣蛋殼破碎的聲音。我迫不及待地拿出一個(gè)蛋,準備和同桌來(lái)一決高下。我瞟了一下他的蛋。蛋的大小和我差不多,但與眾不同的是蛋上寫(xiě)著(zhù)“天下第一”和“無(wú)人能敵”。我趁著(zhù)他忙著(zhù)和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),拿著(zhù)蛋的一頭重重敲了一下。只聽(tīng)喀嚓一聲,他的蛋就粉生碎骨了。同桌愣了一下,猛然回過(guò)頭,火冒三丈的看著(zhù)我。我朝他做了做鬼臉:“哈,還天下無(wú)敵呢!我看是無(wú)人不敵吧?”
我興高采烈,轉過(guò)身想和后桌左邊的同學(xué)比一比?梢豢,原來(lái)的高興勁全沒(méi)了:“天,這個(gè)“巨無(wú)霸”可真大,看來(lái)我必死無(wú)疑了!”果然,我沒(méi)碰幾下,就碰出了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)似的痕跡,我只好甘敗下風(fēng)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——選蛋王。老師先請張相龍和張才亮,他們仿佛都吃了熊心豹子膽,信心滿(mǎn)滿(mǎn)、大步流星的走上講臺。張才亮帶的是鵝蛋,張相龍是普普通通的茶葉蛋,根據大小就像是常勝將軍和小矮人。同學(xué)們都屏息凝視,默默地猜著(zhù)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。只見(jiàn)他們盯著(zhù)對方的蛋,盤(pán)算著(zhù)咋樣才能勝利。這時(shí),他們拿著(zhù)蛋,一起向對方砸去。隨著(zhù)張相龍的一聲殺豬似的.慘叫和蛋殼破碎的聲音,一片蛋殼在一霎那以一條優(yōu)美的弧線(xiàn)飛了出去。張相龍垂頭喪氣的走下臺來(lái)。比賽進(jìn)行了一次又一次,終于選出了蛋王——張才亮。下課了,我和同學(xué)急不可待的撥開(kāi)蛋殼。但露出了一點(diǎn)可愛(ài)的小腦袋。摸一摸,滑滑的。雖然口很小,但總是有一股香味撲鼻而來(lái)。我把“外衣”脫掉,咬一口,味道好極了。
我萌美美的吃著(zhù)蛋,垃圾桶一會(huì )就滿(mǎn)了。碰蛋,碰出了我的快樂(lè )!~
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