有趣的體育課作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的有趣的體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的體育課作文1
別跑！曾子恒追著(zhù)我邊說(shuō)著(zhù)：“張海洋，你別跑！”。這是我們的體育課。
剛才，我踢了一腳曾子恒，他就開(kāi)始追我，可他費了九牛二虎之力，還是沒(méi)有追上我。那可能因為他太胖的緣故吧，最后，他終于放棄了，但是我時(shí)刻的保持警惕，怕他過(guò)來(lái)追著(zhù)我。之后，我就跟幾個(gè)同學(xué)玩投沙包了。
在兩邊的同學(xué)跟我還挺默契，每次他們把沙包投向我的時(shí)候我總是會(huì )接到沙包，怎么也不會(huì )失手。起初，我們就五個(gè)人玩沙包，之后玩沙包的同學(xué)越來(lái)越多，而另一個(gè)玩投沙包的隊伍還是五個(gè)人，因為他們不愿意讓別的同學(xué)參加，而我們這里都快二十個(gè)人了。
過(guò)了半節課，我已經(jīng)和落湯雞似的滿(mǎn)頭大汗，但是我很快樂(lè )�！班病钡囊幌�，沙包像閃電一樣投了過(guò)去。這次我失手了，沙包打中了我的腿，可我怎么也找不到沙包了，之后趙一凡就說(shuō)：“張海洋，快閃開(kāi)！”。我剛反應過(guò)來(lái)，沙包又擊中了我的`胳膊，我迷惑不解，給他們說(shuō)：“到底有幾個(gè)沙包？�！焙髞�(lái)里我才知道沙包在擊中我的時(shí)候，別人已經(jīng)開(kāi)始投了。我這才知道，是我反應有點(diǎn)太遲鈍了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)有玩夠呢，就要集合了。希望下次上體育課的時(shí)候會(huì )比這次更快樂(lè )！
有趣的體育課作文2
上課鈴響了，我們來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“先跑步兩圈�！迸芎昧�，老師把我們領(lǐng)到了雙杠的前面，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規則是：由兩個(gè)同學(xué)分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的杠子，然后又跑到對方的杠子前，看誰(shuí)被捉到，捉到就算輸了�！崩蠋煹�'話(huà)剛說(shuō)完，我們就涌向了雙杠。
我和李岑岑對決，李岑岑氣勢洶洶地走到雙杠前，我信心十足地走到雙杠前，只聽(tīng)一聲“預備開(kāi)始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了杠上，我和李岑岑比了好幾個(gè)輪回都沒(méi)有分出勝負。終于她慢了下來(lái)，我還是保持原來(lái)的速度，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“她倆怎么還沒(méi)有分出勝負。真是高手，跨得速度這么快�！蔽倚南耄汉芸炀蜁�(huì )分出勝負的。好象是李岑岑的體質(zhì)跟不上了，我都跑到了她的身邊，李岑岑還沒(méi)有跨上去，我就很容易捉到了她。同學(xué)們說(shuō)：“李岑岑輸了，宋一雯贏(yíng)了�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結束了，我們回到了班上，同學(xué)們還在議論剛才的游戲。
這堂體育課真是上得又開(kāi)心又刺激。
有趣的體育課作文3
你是否和我一樣在學(xué)校最喜歡上體育課？不僅是因為體育課可以讓我放松，有時(shí)有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。
今天下午第一節是體育課，老師把這學(xué)期學(xué)的技巧動(dòng)作編在一個(gè)游戲里。同學(xué)們分為男、女生兩隊，比一比哪個(gè)隊動(dòng)作標準，速度快。
游戲開(kāi)始了，每位同學(xué)都努力做好每個(gè)動(dòng)作，以免失誤。有的同學(xué)可真厲害，動(dòng)作干凈，迅速，很快順利完成。有的同學(xué)不小心摔倒了，但他沒(méi)有停下來(lái)，還是堅持完成，為后面的隊友爭取了時(shí)間。
快到我的.時(shí)候，我非常緊張，心怦怦跳，害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個(gè)動(dòng)作，最后順利完成。我趕忙跑回隊伍中，為別的同學(xué)加油，
“加油，加油！”我們?yōu)榕瑢W(xué)加油打氣，男同學(xué)也不示弱，“加油，加油！”加油聲此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，場(chǎng)面好激烈。
可能是女生體力不如男生，最后還是輸給了男生，我們女生都不服氣，約好有機會(huì )再比一次。
這節有趣的體育課，不僅讓我鞏固了所學(xué)的技巧，還讓我懂得了團結就是力量，堅持就是勝利！
有趣的體育課作文4
體育課的時(shí)候，老師告訴我們這節課學(xué)習“急行跳遠”。聽(tīng)到這里，我的腦海里頓時(shí)冒出了一連串疑問(wèn)：急行跳遠是什么？為什么要學(xué)習急行跳遠？急行跳遠和別的跳遠有什么區別…..帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我認真地投入了這節課。
老師先給我們介紹了急行跳遠所需要的工具——踏板，接著(zhù)又給我們示范了如何使用踏板，只見(jiàn)老師先以正常速度助跑，接近踏板時(shí)加速，一只腳踩在踏板的最高處一躍而起，然后雙腳落地�？粗�(zhù)老師一連串的.動(dòng)作，簡(jiǎn)單又有趣，我們都迫不及待，躍躍欲試。
幸運的是我剛好是第一個(gè)要跳的。我當時(shí)緊張極了，但轉念一想，這有什么好害怕的，錯了還可以再練習嘛！這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)邊上的小樹(shù)擺著(zhù)胳膊，仿佛在為我加油鼓勁。于是，我便放松了許多，老師一聲令下，我跑了起來(lái)，到了踏板前，我毫不退縮地沖上踏板，騰空而起，就像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，似乎和藍天來(lái)了一個(gè)親密的接觸，也許是太陶醉于這種感覺(jué)了，落地的時(shí)候我差點(diǎn)絆倒�；剡^(guò)神兒的我趕緊跑回隊伍后面，期待著(zhù)下一次練習。我們越跳越熟練，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，笑聲與掌聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
不知不覺(jué)，下課鈴響了。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但是都意猶未盡，期待著(zhù)下一次體育課的到來(lái)。
有趣的體育課作文5
星期三有一節體育課，我們班非常討厭在室外上體育課（體育委員除外），所以個(gè)個(gè)無(wú)精打采。
我們來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)用強烈的光照著(zhù)我們，“好熱呀！”我們抱怨著(zhù)。只聽(tīng)孫老師的一聲令下：“同學(xué)們，如果你們表現好老師會(huì )留時(shí)間給你們玩游戲，”我們聽(tīng)了這個(gè)天大的好消息，頓時(shí)個(gè)個(gè)精神抖擻。
我們一直在認真努力的做著(zhù)各種活動(dòng)，老師讓我們女生圍一個(gè)圈，男生在女生外面圍一個(gè)圈，我不知道老師讓我們干什么，老師讓李家偉抱來(lái)幾個(gè)球，讓我們女生到圈里面，對我們說(shuō)：“這種游戲叫作‘保齡球’，就是一個(gè)人球不能扔出去，要踢出去，如果球碰到你的話(huà)，你就要下場(chǎng)了�！庇螒蜷_(kāi)始了，女生在圈里，男生開(kāi)始踢“炸彈”，面對這個(gè)突然襲擊，我們女生躲躲閃閃，就在我不注意時(shí)，“啊”一個(gè)“炸彈”被我給碰到了，我“哎……”下了場(chǎng)�，F在到男生在圈內了，我們女生在想“男生們，你們輸定了�！蔽覀兣疵谔摺罢◤棥�，沒(méi)想到男生們真厲害，只有幾個(gè)下場(chǎng)了，我們女生甘拜下風(fēng)。就這樣游戲一直在進(jìn)行著(zhù)……
雖然我們玩得很開(kāi)心，但是還是要下課的，我們真的`是不肯離去，這節體育課，我們真開(kāi)心！
有趣的體育課作文6
今天體育課上了一課“過(guò)河拆橋”的游戲。規則是：每一個(gè)第一排的同學(xué)把泡沫墊子放在地上，讓所有的人全部踩在墊子上向前走，墊子鋪完后，最后一個(gè)同學(xué)把最后那些沒(méi)人踩的墊子收起來(lái)傳給第一個(gè)同學(xué)繼續鋪，直到到對岸為止，然后后面的同學(xué)把所有的墊子收起來(lái)傳給第一個(gè)人就算成功了。
聽(tīng)到了規則，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備比賽。每個(gè)人都信心百倍，好像穩操勝券，冠軍就是他們的。比賽開(kāi)始了，姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣，帶著(zhù)旋兒“唰，唰”的往前飛，我們一個(gè)個(gè)像小兔子一樣過(guò)了一個(gè)又一個(gè)墊子，可是不敵第二排。第二局還是輸了。
第三局是最后一局了，盡管我們有一點(diǎn)沮喪，但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的'鋪著(zhù)墊子，我們敏捷靈活得跳過(guò)去，周尹龍也飛速般的收墊子，我們做的美國動(dòng)作都很迅速，眼看就要追上了，可是他們還是眼疾手快得過(guò)去了。我們雖然輸了，但是也竭盡全力了。
希望我們下次能吸取教訓，能創(chuàng )造出更好的成績(jì)，讓別的小組對我們刮目相看。
有趣的體育課作文7
星期一，章老師給我們上了一節不一樣的體育課。
這個(gè)體育課并不是跑步，跳繩等……而是自已隨便在樓下玩,但不能追足打鬧，章老師把安全問(wèn)題說(shuō)好后問(wèn)：“你們能不能做到？”我們異口同聲地說(shuō)：“能�！�
說(shuō)完之后，我們就高高興興地下了樓梯，起初還很安靜，可是，不到一會(huì )兒，就有人大聲說(shuō)話(huà)了，很快，場(chǎng)面就熱鬧起來(lái)了，只見(jiàn)，他們有些人，用手比著(zhù)槍?zhuān)钢?zhù)別人說(shuō)：“啪啪啪，我拿槍把你們打死了，你不能再打我了�！彼麄兺娴牟灰鄻�(lè )乎，而我和我的小伙伴們，正在玩“三打白骨精”的游戲，我們玩的哈哈大笑。
玩好了之后，我們看見(jiàn)別的`班在做操，于是，我的小伙伴們就拉著(zhù)我說(shuō)：“要不，我們去和他們一起做操吧！”我們異口同聲的說(shuō)：“好啊”于是，我們就跟著(zhù)音樂(lè )老師做起了操，不一會(huì )兒，就被音樂(lè )老師發(fā)現，我們在后面跟他們做操，接著(zhù)，我們就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，逃離開(kāi)了，邊跑還邊笑道：“可真刺激�！迸艿桨踩牡胤胶�，我們喘著(zhù)氣，相視一笑。
��！這節體育課真有趣��！
有趣的體育課作文8
下午，在體育魏老師吹響的口哨聲中，我們的體育親子活動(dòng)課開(kāi)課了！
這是第一次和媽媽一起上體育課，心里特別興奮，好想給媽媽展現一個(gè)積極鍛煉，全新的我，于是，我加倍認真起來(lái)。
活動(dòng)課的中心是圍繞著(zhù)跳繩展開(kāi)的'。我們分別進(jìn)行了繩操、投擲跳繩和單腳跳繩活動(dòng)。最刺激的要數最后一個(gè)項目“單腳跳繩圈”。
我們小朋友以組為單位，先將手中的跳繩在地下一個(gè)挨一個(gè)圍成一個(gè)個(gè)圓圈，形成“繩圈河”，家長(cháng)和小朋友分別站在“繩圈河”的兩邊。比賽開(kāi)始后，小朋友先單腳跳過(guò)“繩圈河”，與家長(cháng)擊掌作為信號，接著(zhù)，家長(cháng)也是單腳跳過(guò)“繩圈河”，與對面的小朋友擊掌，就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跳過(guò)去，跳過(guò)來(lái)。別看繩圈不多，可是要又快又準地跳過(guò)去，可真不是一件容易的事。于是，媽媽不停地給我加油，我心里也暗暗為自己打氣，終于在家長(cháng)和同學(xué)們的加油聲中，我跳了過(guò)去，看來(lái)，我表現得還真不錯啊。
在我們的歡笑聲和掌聲中，活動(dòng)課結束了。雖然有點(diǎn)兒累了，可心里開(kāi)心極了！真希望下次還能和媽媽一塊兒上體育課！
有趣的體育課作文9
今天下午，我們參加了一節特殊的體育課。因為我們玩了一個(gè)特別有趣的游戲“推三輪”。
游戲規則很簡(jiǎn)單：我們兩兩一組，一個(gè)同學(xué)先趴在地上，雙手支撐往前爬，另一個(gè)同學(xué)提著(zhù)他的雙腿，讓他只有手著(zhù)地，像推三輪一樣，推著(zhù)同學(xué)一起往前沖。然后再互換位置。這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的臂力，腹部力量，而且還考驗了我們的配合能力。
游戲開(kāi)始了，我和蘇子睿分到了一組。��！老天爺，開(kāi)什么玩笑，我這“張胖子”可不是白叫的，一看就有100斤，蘇子睿那弱不禁風(fēng)的身子，怎么可能推得動(dòng)我啦！我真為他捏把汗，早知道，今天中午我就少吃一點(diǎn)了。
“準備，開(kāi)始！”小胡老師一聲令下，我立刻忐忑不安地趴在地上，沒(méi)想到蘇子睿不費吹灰之力就提起我的雙腿。哇，他好厲害，我真是白擔心了，果然瘦歸瘦，有肌肉就可以啊。既然我的搭檔這么給力，我也不能示弱�！耙�、二、三！一、二、三”我們倆一邊喊著(zhù)號子，一邊步步往前移動(dòng)著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，我們又互相交換位置，直奔終點(diǎn)而去。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的'，不過(guò)，這堂有趣的體育課讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
有趣的體育課作文10
今天是星期二，太陽(yáng)公公露出了笑臉，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空中有幾朵白云飄過(guò)，樹(shù)葉在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在互相問(wèn)候，小鳥(niǎo)也在枝頭歌唱，宛如熱情地歡迎我們的到來(lái)。
第一節是體育課，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，直奔操場(chǎng)。簡(jiǎn)單的準備運動(dòng)之后，大家三五一群開(kāi)始自由活動(dòng)。同學(xué)們有的在激烈地拍球，有的在開(kāi)心地玩著(zhù)老鷹捉小雞游戲，有的在認真練習廣播操，還有的'在玩丟手帕。
丟啊，丟啊，丟手絹一陣悅耳的歌聲響起。金辰同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)花花綠綠的沙包，在我們圈外飛快的跑著(zhù)。聽(tīng)，那腳步聲好像在為我們的歌聲伴奏。你快丟呀！我們有點(diǎn)沉不住氣，但金辰卻笑著(zhù)搖搖頭，不說(shuō)話(huà)�？熳�，快追！一旁的伙伴使勁推推我，我這才意識到沙包就在我的身后。
我連忙抓起沙包，邁開(kāi)雙腿，對金辰緊追不舍。在同學(xué)們的加油聲中，我又加快了步伐�？熳サ搅宋以谛睦锬暗�。眼看就要勝利了，金辰卻一個(gè)猛蹲。沒(méi)辦法，我只好再尋找下一個(gè)目標。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一堂體育課就結束了。雖然游戲中，我并沒(méi)有取得勝利，但有同學(xué)們的陪伴，我開(kāi)心極了！
有趣的體育課作文11
我最喜歡的課是體育課。因為老師會(huì )帶我下去運動(dòng)，像打籃球或是打籃球。能讓我們的身體保持健康�？墒俏冶容^喜歡打籃球，因為我認為他很刺激，不僅要會(huì )躲還要會(huì )丟球接球。
有一次，老師把全帶下去打籃球。男生雀躍不已，女生卻悶悶不樂(lè )。原因是要與三年級七班比賽，說(shuō)他們很厲害，他們老師的丟球技術(shù)更是好到?jīng)]話(huà)說(shuō)。使我們提心吊膽很刺激！選完外場(chǎng)、畫(huà)清界線(xiàn)后，我們便到場(chǎng)內開(kāi)始比賽。
在打時(shí)，一直聽(tīng)到哨聲、歡呼聲何同學(xué)之間呼叫聲，好像菜市場(chǎng)。開(kāi)始打時(shí)我們才發(fā)現并沒(méi)有我們想像中的那么可怕。真是白擔心一場(chǎng)，可是大家仍然精神緊繃，絲毫沒(méi)有松懈。深怕一放松原來(lái)的優(yōu)勢便會(huì )消失。
好不容易比賽結束了，心中的.石頭也放下了。比賽完我們贏(yíng)了。說(shuō)真的，真要謝謝那些男生��！最后，請大家繼續加油，尤其是女生，因為我們比較不敢接球，丟球的力氣也比較小，請大家一起加油。這樣下次在比籃球時(shí)才會(huì )有更好的成績(jì)，也才會(huì )更進(jìn)步更熟練。
有趣的體育課作文12
今天，我們有一節體育課。我們早早的下了樓，在操場(chǎng)上等著(zhù)田徑老師的到來(lái)�？晌覀兊攘撕芫�，都不見(jiàn)田徑老師的蹤影。突然，足球老師走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“田徑老師今天有點(diǎn)事，你們一部分去板球班，一部分去籃球班。剩下的就到足球班�！蔽覀凖R聲說(shuō)：“哦！”之后，少部分人跑去了板球班，沒(méi)人去籃球班。剩下的呢？當然是到足球班啦。當然也包括我。
足球班的男生各個(gè)都是足球高手，我是哼哼！是足球低手。老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生們都說(shuō)好，男生們說(shuō)她們真奇怪。
老師先叫我們慢跑三圈。男生們一下就“稀里嘩啦”開(kāi)始亂跑了。整個(gè)隊伍顯得亂糟糟的。女生也受到我們影響，也亂糟糟的.。等我們跑完三圈，老師叫我們重跑三圈。女生們開(kāi)始不滿(mǎn)了，說(shuō)是男生跑的不好，憑什么讓她們跑。男生們說(shuō)就要你們跑。老師大吼一聲，說(shuō)：“誰(shuí)都得跑！”這下，我們真的被老師嚇到了。只好乖乖的跑了。當我們跑得有氣無(wú)力時(shí)，老師才肯放過(guò)我們。
有趣的體育課作文13
體育課是我們的最?lèi)?ài)，大多數同學(xué)都希望天天都有體育課，而我也不例外。
有一次上體育課，我們做了準備活動(dòng)就開(kāi)始玩“撕名牌”的游戲，我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護住自己的名牌，生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著(zhù)墻，護住自己的名牌，可我感覺(jué)沒(méi)有意思，就獨自去挑戰男生。我想挑戰高梓涵，可他怎么也不跟我應戰，我只好去找范子諾。我找到范子諾，發(fā)現他正在跟別人應戰，我就猛地一下把他給死掉了，可我沒(méi)想到，他還有一條命。他馬上轉過(guò)身來(lái)，跟我開(kāi)始應戰。他一伸左手，沒(méi)有夠到我的.名牌，他一伸右手，馬上交要拽住我的名牌，我機靈地一躲，度過(guò)了這次危機。我趁機往回跑，可沒(méi)想到羅嘉琪也追了上來(lái)，我趕緊躺在地上，護著(zhù)自己的名牌，淼淼也過(guò)來(lái)了，她也趕緊躺下，范子諾和羅嘉琪沒(méi)有辦法只好回去了。我跟淼淼起來(lái)就護住名牌，可沒(méi)想到范子諾躲在一旁，一下子就把我和淼淼撕掉了�！皁h，no�！蔽覀兺娴谜M興，突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來(lái)是下課了，我們真想再玩一會(huì )兒。
體育課真有趣！
有趣的體育課作文14
一堂有趣的體育課
今天，我們班被選去上了一節體育公開(kāi)課。
上課鈴一響，沈老師吹了一聲口哨，大家立刻站得整整齊齊，如同飛往南方的.大雁。一開(kāi)始，沈老師跟我們做了一個(gè)捕魚(yú)的游戲。
沈老師給我們介紹了這節課的內容，原來(lái)是學(xué)前滾翻呀！老師給我們做了示范，我們看見(jiàn)老師站在墊子旁，兩手撐地，頭低下來(lái)，一翻就翻到了墊子的另一邊。
終于輪到我們嘗試了，我前面的同學(xué)袁瑞杰，他一翻結果沒(méi)保持好平衡，摔了個(gè)四腳朝天，就像一只摔跤的大烏龜。終于輪到我了，我心里非常激動(dòng)，我兩手撐地，蹲下身子，我心里想一定要成功��！可是我剛翻出去就失去了平衡，如同一條脫離鐵軌的火車(chē)，同學(xué)們被我逗得哈哈大笑，不過(guò)我不放棄，又翻了一次，這一次我成功了，我非常興奮。
這節體育公開(kāi)課真有趣��！
有趣的體育課作文15
今天上星期五的課，我非常開(kāi)心，因為第一節就是我最?lèi)?ài)的`體育課。
體育課上，趙老師給我們組織了一個(gè)特別有趣的比賽。就是綁腿走。小朋友們兩兩一組，我的同伴是胡弈韜。我們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師的口令。等口哨一響，我和胡弈韜就一鼓作氣使勁走，結果在半途中，我摔倒了。第二次比賽，我倆又是使勁全身力氣朝目的地出發(fā)，結果胡弈韜摔倒了。最后一次比賽開(kāi)始了，想到前兩次的比賽結果，心里更著(zhù)急了。只等趙老師一聲令下，我們就使出渾身解數，拼命向前走。結果我倆摔個(gè)前仰后翻。全班小朋友都捧腹大笑。比賽最后，張成斌一組勝出。趙老師說(shuō)：“這個(gè)比賽光靠力氣是沒(méi)用的，還得有個(gè)團結協(xié)作的方法。像張成斌他們左右協(xié)調非常好，所以能得第一名�！毙∨笥褌兌键c(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)小小比賽，蘊含著(zhù)大大道理呢！
這真是一堂有趣的體育課。
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