有趣的體育課作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的體育課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的體育課作文1
今天下午的體育課上，體育老師劉老師，讓我們試一下跳箱，看看誰(shuí)能有展體這個(gè)動(dòng)作。很多同學(xué)都按老師的指點(diǎn)做了，我也做了一個(gè)，老師表?yè)P我說(shuō)：“只有你，只有你把這個(gè)展體動(dòng)作做了出來(lái)�！眲⒗蠋熯�讓好多體育老師過(guò)來(lái)看我做，我又重新做了一次，別的老師也都表?yè)P了我，我非常開(kāi)心。
在后邊的時(shí)間里劉老師說(shuō)，請你們每一組選一個(gè)跳的最好的人，我們這一組除了閆思誼外，其他同學(xué)都選我，她有點(diǎn)不服氣，她也沒(méi)有看我前邊做的，我剛上去，她連看都不看，就說(shuō)：“切，她都沒(méi)有繃腳�！蔽艺f(shuō)：“你不看都說(shuō)，我繃腳了啊，再說(shuō)你跳的.也沒(méi)有展體�！弊詈笏�是不開(kāi)心的讓我跳了。我也很努力，跳的非常好。
接下來(lái)是游戲，我放好墊子，占了第一，閆思誼也不說(shuō)話(huà)，先兩腳啊，踩我腳上，使勁把我往后推，我煩死他了，最后還是因為她跑的太慢，我們得了最后。這使我明白了，團隊是需要緊密團結的，只有這樣我們才能戰勝別人。
這節體育課，還有很多其他的樂(lè )趣，老師在玩中，讓我們學(xué)了向前跳下，我覺(jué)得我的膽量更大了，也把動(dòng)作做的更好了，體育課真有趣呀。
有趣的體育課作文2
天空晴朗，陽(yáng)光暖暖地照在身上，老師帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)。
這時(shí)又幾個(gè)同學(xué)抱來(lái)了花色呼啦圈，老師告訴我們要玩“穿越火線(xiàn)”。這個(gè)游戲不光要手腳靈巧，還要大家齊心協(xié)力。玩的時(shí)候先圍成大圈，再把呼啦圈套在一個(gè)同學(xué)身上，隨后把腳伸出來(lái)，傳給下一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)必須謙卑地蹲下來(lái)，才能重復剛才那一系列動(dòng)作。
熱身活動(dòng)開(kāi)始了，練習時(shí)，操場(chǎng)上吵吵鬧鬧的。有的'同學(xué)抱怨不會(huì )做，有的同學(xué)大聲叫囂著(zhù)，還有的心不在焉。
老師給我們分成了男生隊和女生隊。老師一聲令下，“加油”聲響徹云霄，呼啦圈突然停在了劉一鳴那里，我們就像是熱鍋上的螞蟻，生怕耽誤太長(cháng)時(shí)間。劉一鳴好不容易鉆出來(lái)了，羅一宸又卡住了，毫無(wú)疑問(wèn)我們男生隊輸了。女生們興奮得大叫，而男生，調皮地伸出舌頭，扮起鬼臉來(lái)。
輸了不要緊，重要的是，我們明白了團結的重要性。
有趣的體育課作文3
周二的時(shí)候，我們上了一節體育課，那是一節有趣的體育課。到底多有趣呢？那你就往下看。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”午休結束了，我們同學(xué)快速的跑到大廳里，排成兩列，整整齊齊地走到操場(chǎng)上。老師來(lái)了，手中還拿了五個(gè)長(cháng)方形的墊子，中間還可以對折，老師把每個(gè)墊子都隔了三米擺一個(gè)，而且一個(gè)比一個(gè)高。擺好后，讓我們依次跳過(guò)去。
盼啊盼，等啊等，終于到我了。我做好了助跑的動(dòng)作，左腳在前，右腳在后，雙手也擺好了姿勢。在老師一聲哨響以后，我跑了出去，連著(zhù)跳過(guò)了四個(gè)，他們說(shuō)我跟一只小袋鼠似的.，最后一個(gè)有點(diǎn)高，難度有點(diǎn)大，我要緊牙關(guān)，往后退了幾步，飛快的跑過(guò)去，奮力一躍，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，輕輕地落地，周?chē)懫鹨黄瑹崃业恼坡暋?/p>
后面的同學(xué)有的非常厲害，我們都為他們點(diǎn)贊；有的非常笨拙，我們哈哈大笑；還有的不敢跳，我們就為他們加油！
伴隨著(zhù)一陣陣掌聲和歡笑聲，體育課還在進(jìn)行著(zhù)……這真是一節有趣的體育課��！
有趣的體育課作文4
星期三早上，上課鈴響了。不過(guò)我非常開(kāi)心，因為這是我最喜歡的體育課。
同學(xué)們興奮地沖出教室，我也非常激動(dòng)，第一個(gè)沖出教室。在老師的指揮下，同學(xué)們迅速地排好整齊的隊伍，向操場(chǎng)出發(fā)。
到了操場(chǎng)上，老師首先讓我們做了熱身運動(dòng)，讓圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈；在進(jìn)行一些體育知識的講解后，就讓我們自由活動(dòng)了。
于是，我們開(kāi)始玩游戲了，游戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當老鷹我當雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)都當小雞寶寶。只見(jiàn)老鷹死死地盯著(zhù)小雞，恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開(kāi)雙臂保護著(zhù)小雞，而小雞呢！個(gè)個(gè)探頭探腦地說(shuō)：“來(lái)抓我呀，哈哈，抓不到吧，告訴你，抓到我可不容易喔！”小雞的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老鷹就從我的手臂下面鉆進(jìn)去，抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對他說(shuō)：“哈哈，我終于抓住了！”接著(zhù)，那只小雞被淘汰了，他垂頭喪氣的.走了。這回小雞們不再得意了，他們左躲右閃，沒(méi)有一個(gè)被抓住。最后，老鷹只好無(wú)奈的認輸了。小雞們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，別提有多高興了，我們久久都沒(méi)有分開(kāi)。直到下課鈴響了，大家才念念不舍的離開(kāi)了。
今天玩得真開(kāi)心呀！真希望以后能多上幾節體育課。
有趣的體育課作文5
“叮鈴鈴”上體育課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，體育委員快速地整好了隊伍，等待體育老師來(lái)上課。
體育老師來(lái)了，他帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師先教我們做完了熱身運動(dòng)，然后大聲說(shuō)：“自由活動(dòng)�！�
我們男生快速地沖向了跳高的桿子，只見(jiàn)男生中的一位站在了跳臺的三米遠位置，目不轉睛地盯著(zhù)跳桿，似乎在想：“我一定要跳過(guò)去�！彼w快地沖向了跳臺，整個(gè)過(guò)程是那么快。他在跳臺的附近停了一下，臨高一躍，一蹦三尺高地跳向桿子，雙臂緊緊地抱住雙腿，生怕碰掉跳桿，最后，他像雄鷹展翅般跳了過(guò)去，然后穩穩當當地落在了墊子上。
女生也不甘示弱，爭先恐后地來(lái)到跳繩的`地方。開(kāi)始跳繩了，女生們一個(gè)比一個(gè)跳得多，一個(gè)比一個(gè)跳得快，后來(lái)來(lái)了一匹黑馬全奕蓉，將本次跳繩比賽的吉尼斯紀錄打破了！
今天的體育課真是有趣��！
有趣的體育課作文6
上體育了，大家排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。
體育老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做個(gè)游戲�！贝蠹衣�(tīng)了都很興奮，迫不及待地想玩了。老師拿出兩個(gè)籃球：“我們今天來(lái)玩個(gè)運球的游戲，首先分為兩隊，每隊一個(gè)球，每個(gè)人運球到達白線(xiàn)，在運回來(lái)傳給下一下人，最先傳完球的隊伍獲得勝利�！�
聽(tīng)完規則之后，大家迅速分了隊伍，馬上開(kāi)始游戲。到我時(shí)，我把球放在掌心，運用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想：千萬(wàn)不能掉下去，不然就要重新運球了。到白線(xiàn)時(shí)，我正打算轉回去，球竟然超過(guò)白線(xiàn)了，倒霉，又浪費了一些時(shí)間。我把球拍回白線(xiàn)內，再次運回去，傳給了下一位選手。
輪到戴同學(xué)了，他不知道是沒(méi)看過(guò)別人找籃球，還是連皮球都沒(méi)拍過(guò)。他把籃球輕輕往地上一放借著(zhù)那一點(diǎn)彈力，一點(diǎn)一點(diǎn)地拍，速度簡(jiǎn)直比烏龜還慢。大家紛紛催他：“快點(diǎn)快點(diǎn)！慢死了！”有的人說(shuō)：“快點(diǎn)，沒(méi)打過(guò)籃球��！我爬都比你快�！边�有人覺(jué)得贏(yíng)不了了，干脆在那跟同學(xué)聊起天來(lái)。
再看對方的'隊伍，程同學(xué)左右手輪著(zhù)拍，一點(diǎn)也沒(méi)停頓；還有胡同學(xué)，簡(jiǎn)直是帶著(zhù)籃球一起跑過(guò)去的��！
不用說(shuō)，肯定是我們這組失敗了，不過(guò)雖然失敗了，但我們玩得非常開(kāi)心。
有趣的體育課作文7
我們每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光，而這些快樂(lè )時(shí)光一直讓我們銘記在心，讓我們有美好的回憶。我就給你們講一講我的快樂(lè )時(shí)光。
在體育課上，男生們打籃球而女生一起玩兒大繩。我們玩大繩的分成兩組，一隊是“貓”，一隊是“老鼠”。第一個(gè)就是我跑的，因為我是“老鼠”。我一個(gè)躍身，在竄的就跑了，緊隨其后的是追我的“貓”—王佳慧。這可是我的強項累死個(gè)你哼哼，我在前面步如飛箭，可王佳慧也毫不氣餒，要玩兒我就陪你到底我想。我在前面跳著(zhù)，她在后面群追不舍。我見(jiàn)她是氣喘吁吁，大汗淋漓，氣的鼻孔里都冒煙呢，而我便成了大家的開(kāi)心果。我一邊跳一邊擺的poss。一會(huì )是給王佳慧眨了個(gè)眼，一會(huì )給王佳慧招一招手，一會(huì )兒又給王佳慧做一個(gè)鬼臉。大家有的是仰天長(cháng)笑，有的笑得流出了眼淚，還有的抱住肚子笑還直叫“哎喲”，一邊的王佳慧垂頭喪氣的，還用指頭指著(zhù)我說(shuō)：“你給我等著(zhù)�！蔽疑斐錾囝^給王佳慧回應。王佳慧堅持不住了，只好放棄了。最后，大家宣布冠軍是我，并且還給我起了一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號“跳繩大王”。
我快樂(lè )的時(shí)光也是我心里的一份美好的`回憶；我快樂(lè )的時(shí)光讓我銘記在心，我快樂(lè )的時(shí)光屬于像這樣一節有趣的體育課。
有趣的體育課作文8
今天下午，我們有一節好課—體育課。
我拿著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。先聽(tīng)完了體育老師講解如何放風(fēng)箏，讓后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我和李興哲是一組，他是助飛手，我是放飛手。我們兩個(gè)把風(fēng)箏放的特別的高，當然我們也非常的有默契。
我拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)將風(fēng)箏放得高高的，李興哲在遠處大喊著(zhù)說(shuō)：“王浩然，我們的風(fēng)箏是這么多風(fēng)箏中飛的最高的一個(gè)�！蔽乙豢�，果然如此，在這么多五彩斑斕的風(fēng)箏中，我們的.風(fēng)箏還真的是所有風(fēng)箏中飛的最高的一個(gè)。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，有很多風(fēng)箏都隨著(zhù)大風(fēng)掉落了下來(lái)，當然，我們的風(fēng)箏也不列外。掉下來(lái)以后，我在一旁小聲說(shuō)著(zhù)：“唉，世間為什么總是這么悲慘吶！后來(lái)因我和李興哲的能力，又重新將風(fēng)箏放到了藍藍的天空上。
這一節體育課實(shí)在是太好玩了，我最?lèi)?ài)有趣的體育課了。
有趣的體育課作文9
今天第三節是我們班同學(xué)最喜歡的課——體育課，我們都管它叫“好課”。
上課鈴響了，同學(xué)們在操場(chǎng)上站好隊，可是體育老師沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛：有的說(shuō)可能換老師了；有的說(shuō)老師有事還沒(méi)來(lái)；有的說(shuō)老師可能病了，在家里休息……
正在這時(shí)候，一年級的一個(gè)體育老師來(lái)了，她說(shuō)要給我們上課。老師先讓我們復習健美操的第一節，我們按照老師的口令做完了，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)教第二——四節，老師先做示范，她的動(dòng)作規范、優(yōu)美，有些動(dòng)作特別有意思。在老師的啟發(fā)下，我們把一些動(dòng)作編成容易記住的詞語(yǔ)，比如“趕蚊子”、“拍蚊子”“打電話(huà)”“蛤蟆功” ……這么一說(shuō)，大家都高興得不得了，接下來(lái)的'學(xué)習特別順利，不一會(huì )兒，就學(xué)會(huì )了。
雖然這節課是別的老師給我們上的，但是同學(xué)們都學(xué)得非常認真，覺(jué)得非常有趣。
有趣的體育課作文10
別跑！曾子恒追著(zhù)我邊說(shuō)著(zhù)：“張海洋，你別跑！”。這是我們的體育課。
剛才，我踢了一腳曾子恒，他就開(kāi)始追我，可他費了九牛二虎之力，還是沒(méi)有追上我。那可能因為他太胖的緣故吧，最后，他終于放棄了，但是我時(shí)刻的保持警惕，怕他過(guò)來(lái)追著(zhù)我。之后，我就跟幾個(gè)同學(xué)玩投沙包了。
在兩邊的同學(xué)跟我還挺默契，每次他們把沙包投向我的時(shí)候我總是會(huì )接到沙包，怎么也不會(huì )失手。起初，我們就五個(gè)人玩沙包，之后玩沙包的同學(xué)越來(lái)越多，而另一個(gè)玩投沙包的隊伍還是五個(gè)人，因為他們不愿意讓別的同學(xué)參加，而我們這里都快二十個(gè)人了。
過(guò)了半節課，我已經(jīng)和落湯雞似的滿(mǎn)頭大汗，但是我很快樂(lè )�！班病钡�.一下，沙包像閃電一樣投了過(guò)去。這次我失手了，沙包打中了我的腿，可我怎么也找不到沙包了，之后趙一凡就說(shuō)：“張海洋，快閃開(kāi)！”。我剛反應過(guò)來(lái)，沙包又擊中了我的胳膊，我迷惑不解，給他們說(shuō)：“到底有幾個(gè)沙包？�！焙髞�(lái)里我才知道沙包在擊中我的時(shí)候，別人已經(jīng)開(kāi)始投了。我這才知道，是我反應有點(diǎn)太遲鈍了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)有玩夠呢，就要集合了。希望下次上體育課的時(shí)候會(huì )比這次更快樂(lè )！
有趣的體育課作文11
今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個(gè)游戲：?jiǎn)文_跳抓人第一組同學(xué)派出一位同學(xué)用單腳跳來(lái)捉，第2、3、4組的同學(xué)逃。第一位上場(chǎng)的同學(xué)沒(méi)過(guò)幾秒鐘，就把一個(gè)同學(xué)捉住了，這個(gè)同學(xué)只能無(wú)奈的下場(chǎng)。第二位同學(xué)上場(chǎng)了，看他樣子高高大大的，看上去還是個(gè)體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎么靈活，過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，還是沒(méi)有抓到同學(xué)，他只能提出放棄，也只能下場(chǎng)了；第三個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)小個(gè)子，他雖然個(gè)子小，可是跳得又遠又快，但運氣不好，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才抓到同學(xué)，他還是沒(méi)有超過(guò)第一個(gè)同學(xué)；下一個(gè)就是我了，我暗自下決心，一定要表現得十分出色，一直練習單腳跳，單腳跳還是我的'強項呢！閑話(huà)也不說(shuō)了，就看看我的表現吧，一開(kāi)始，我就沖得很前面，所以呢，我大約只用了幾分鐘的時(shí)間，就捉了一位同學(xué)。
“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節課。
有趣的體育課作文12
星期五下午第三節課是體育課，老師帶我們到了操場(chǎng)上，說(shuō)我們可以自己活動(dòng)。我想：自由活動(dòng)干什么呢？這時(shí)候，張七七建議：“玩藏東西吧。我找一片樹(shù)葉，然后把它藏起來(lái)，你去把它找到，我給你一個(gè)范圍�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！�
張七七找了一片樹(shù)葉，把它藏了起來(lái)，我問(wèn)：”藏好了沒(méi)有？“”藏好了！“張七七回答�！蹦欠秶谀哪�？“”就在這兩個(gè)書(shū)包和墻面之間�！皬埰咂哒f(shuō)。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：”那片樹(shù)葉在這個(gè)書(shū)包后面�！罢娴膯�？我看了看那個(gè)書(shū)包后面，果然有一片綠色的`樹(shù)葉。張七七不高興地說(shuō)：”你們又不參加，干嘛說(shuō)！“楊蜇彤和朱子婷說(shuō)：”那我們就參加唄！“”不行！“張七七說(shuō)，”這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩�！拔艺f(shuō)：可以呀，可以4個(gè)人玩�！睆埰咂哒f(shuō)：”那就不好玩了�！拔艺f(shuō)：“4個(gè)人除以2等于2，藏的有2個(gè)人，找的也有2個(gè)人不就公平了嗎？”“好吧，你們參加吧�！蔽液蛷埰咂咭黄鹫f(shuō)。
張七七和朱子婷一組，我和楊哲彤一組，我們開(kāi)始 玩了。玩得正高興的時(shí)候，放學(xué)的音樂(lè )響起來(lái)了，怎么這么快呀，我還沒(méi)玩夠呢！
就這樣，一節有趣的體育課過(guò)去了。
有趣的體育課作文13
上課鈴響了，我們來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“先跑步兩圈�！迸芎昧�，老師把我們領(lǐng)到了雙杠的前面，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的'規則是：由兩個(gè)同學(xué)分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的杠子，然后又跑到對方的杠子前，看誰(shuí)被捉到，捉到就算輸了�！崩蠋煹脑�(huà)剛說(shuō)完，我們就涌向了雙杠。
我和李岑岑對決，李岑岑氣勢洶洶地走到雙杠前，我信心十足地走到雙杠前，只聽(tīng)一聲“預備開(kāi)始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了杠上，我和李岑岑比了好幾個(gè)輪回都沒(méi)有分出勝負。終于她慢了下來(lái)，我還是保持原來(lái)的速度，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“她倆怎么還沒(méi)有分出勝負。真是高手，跨得速度這么快�！蔽倚南耄汉芸炀蜁�(huì )分出勝負的。好象是李岑岑的體質(zhì)跟不上了，我都跑到了她的身邊，李岑岑還沒(méi)有跨上去，我就很容易捉到了她。同學(xué)們說(shuō)：“李岑岑輸了，宋一雯贏(yíng)了�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結束了，我們回到了班上，同學(xué)們還在議論剛才的游戲。
這堂體育課真是上得又開(kāi)心又刺激。
有趣的體育課作文14
今天下午第一節課，我們上了全班最喜愛(ài)的體育課。
體育課上，老師先是給我們講了一系列關(guān)于怎樣放風(fēng)箏的事。我和助手姚淼淼抽了風(fēng)箏，開(kāi)始放了。淼淼拿好風(fēng)箏，我把線(xiàn)拉直，喊了一聲：“放，淼淼�！表淀稻拖褡o旗手扔國旗一樣，扔了出去，我就邊退邊跑。一會(huì )兒，風(fēng)箏快要落地了，忽然，我的`腦門(mén)兒一閃，就忽然想起了老說(shuō)的一句話(huà)：“當風(fēng)箏快要落地時(shí)，你就把線(xiàn)盤(pán)往下放，等他飛起來(lái)了以后，再拿起線(xiàn)盤(pán)。風(fēng)箏就會(huì )飛起來(lái)了”
于是，我馬上照老師說(shuō)的做了起來(lái)，果然，和老師說(shuō)的一模一樣，風(fēng)箏不但沒(méi)有落地，反而飛了起來(lái)，我們一直這樣持續下去，玩得非常開(kāi)心，笑聲一直傳遞在遼闊的操場(chǎng)上，風(fēng)箏一直陪伴著(zhù)我們。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間很快就過(guò)去了。
下課了，我和淼淼馬上跑去問(wèn)曲姿諭，“曲姿諭，曲姿諭，我們有沒(méi)有被選上風(fēng)箏比賽做選手��！”我們焦急又興奮地問(wèn)，“我沒(méi)有看見(jiàn)你們放，所以不是�！边@一句話(huà)，讓我們的心變涼了。
雖然，沒(méi)有選上風(fēng)箏比賽，但是我們依然很開(kāi)心！
有趣的體育課作文15
今天下午，第三節課是體育課。
趙老師教我們軍訓動(dòng)作，分為三項。第一項:稍息，立爭;第二項:起立與蹲下;第三項:向左向右轉，向后轉。等我們練得熟透透后，還有十分鐘才下課，老師決定和我們一起玩“馬蘭花開(kāi)”的.小游戲。首先，我們圍成一個(gè)大大的圓圈，然后，老師站在中間，我們圍著(zhù)老師轉;最后，我們說(shuō)馬蘭花開(kāi)開(kāi)幾朵，老師說(shuō)開(kāi)三朵，我們就三個(gè)人抱在一起，要是人數不夠，就得做青蛙跳十個(gè)。我剛一聽(tīng)到蛙跳做十個(gè)，心里就在想著(zhù):一定要找到足夠的人數，不要做蛙跳了!游戲開(kāi)始啦，我膽戰心驚，第一次，我沒(méi)有被罰做，第二次，我也沒(méi)有被罰做……直到最后一次，我做了十個(gè)蛙跳。
真是有趣的體育課!豐富多彩的一節課，雖然我也被罰了，但我是開(kāi)心地接受!
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