【推薦】小學(xué)寫(xiě)作文600字匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我離開(kāi)故鄉二十年了。但是，童年中，故鄉給我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻絲毫沒(méi)有變得模糊。記憶中，城市的房屋低矮，一到下雨，滿(mǎn)地泥漿，天晴之后，汽車(chē)一過(guò)，整個(gè)城市灰濃濃的，行人都捂著(zhù)鼻子走路。我想：我現在學(xué)有所成，我一定要回到故鄉去改變她的模樣。
可是，當我一下飛機，展現在我眼前的故鄉，卻是一個(gè)嶄新的城市：寬闊平坦的公路旁邊，鱗次櫛比的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，以前那些低矮的房子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。具有“活化石”美稱(chēng)的銀杏樹(shù)也“亭亭玉立”地站在公路兩旁，取代了以前扭曲難看、高低不一的普通樹(shù)木。路燈也換了頭和身體，燈座安上了不銹鋼，熠熠閃光。廣告牌也不甘示弱，變得五彩斑斕，煥然一新，極富文化氣息，透出一股朝氣與時(shí)尚。
城市的地下通道和以前不一樣了，現在新修的更長(cháng)、更寬，而且，更具有人文特色，充分替老人和殘疾人著(zhù)想，修建了無(wú)障礙專(zhuān)用通道，使他們在美麗而文明的南充暢通無(wú)阻。
以前的筆架山只是雜草叢生，而現在經(jīng)過(guò)人工的改造，變成了蒼翠欲滴、生機勃勃的青山。往日的清溪河又臭又臟，許多的死魚(yú)死蝦成群地浮在水面上，垃圾堆滿(mǎn)了河道。但經(jīng)過(guò)政府的修建，變成了一條清澈見(jiàn)底的人工河，河里生長(cháng)著(zhù)美麗的'蓮花，五彩繽紛的魚(yú)蝦吸引了許多游人駐足觀(guān)賞。
夜晚，各種形狀、不同顏色的路燈把整個(gè)城市照得如同白晝，街邊的霓虹燈變化萬(wàn)千、多姿多彩，把整個(gè)城市點(diǎn)綴得更加輝煌。道上的行人也是來(lái)來(lái)往往，川流不息，人們都提著(zhù)大包小包的東西向家中走去。在相如廣場(chǎng)上，少女們穿著(zhù)時(shí)髦的衣服載歌載舞；小伙子們在運動(dòng)場(chǎng)里鍛煉；老人們悠閑地在廣場(chǎng)里散步；一群小孩子們在游樂(lè )園里嬉戲不停。整個(gè)城市顯現出一幅美麗、祥和的場(chǎng)景。
夜深了，街上漸漸地安靜下來(lái)，只有紅綠燈還在不停地工作，偶爾會(huì )有一輛車(chē)從街中飛馳而過(guò)，但街上馬上又恢復了夜晚的寧靜。大家都沉浸在自己的夢(mèng)鄉里，迎接明天的工作。
我的故鄉變了，富有文化氣息和文明特色的四川南充，正張開(kāi)著(zhù)美麗的懷抱，迎接來(lái)自世界各地的朋友們！我也將加入到建設家鄉的行業(yè)中去！我下定決心：一定要把故鄉建設成更具有現代化、時(shí)代性、科學(xué)性的新型城市。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
我有一位老師，她和藹可親，平易近人，她為自己的事業(yè)鞠躬盡瘁。為了我們而廢寢忘食，嘔心瀝血。她就是耿老師。
時(shí)光已經(jīng)流逝了二年，它帶走了我的無(wú)數往事，但他永遠也帶不走我的耿老師。在那個(gè)盛夏，上課鈴已打響，可耿老師卻遲遲不來(lái)，我們按耐不住了，我急沖沖的沖了出去，耿老師一向不遲到，除非有什么事。腳步聲打擾了其他班，但就在這時(shí)，耿老師來(lái)了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)干,還不停地咳嗽著(zhù),但還是慌里慌外的跑過(guò)來(lái)給我們上課,我跑了過(guò)去耿老師,您沒(méi)事吧?沒(méi)事,你快去教室吧!;老師勉強一笑。老師慢吞吞的走向講上課這句話(huà)不像平常鏗鏘有力，而是滄桑中帶有微微沙啞。耿老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，她的腳不停地顫抖。老師走到我面前，用手輕輕地拍拍我的腰，姿勢要端正她的手非常熱，說(shuō)著(zhù)，老師摸著(zhù)頭，差點(diǎn)暈倒。老師，您趕快休息吧！同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。我把老師帶到她的寢室，耿老師吃力的躺在床上。我四處打量著(zhù)，便倒了一杯水，老師，多喝水，您要喝嗎?嗯,謝謝我把老師扶起來(lái);慢點(diǎn);我很關(guān)心的說(shuō)。你是班長(cháng)，回班要管好班級，讓他們寫(xiě)完作業(yè)老師囑咐我一大堆話(huà)，還是不放心，我強力把老師留了下來(lái)。放學(xué)了，我跑到耿老師的寢室，躡手躡腳，鬼鬼祟祟的.趴在窗戶(hù)上，生怕老師看見(jiàn)。我以為老師正在休息，沒(méi)想到老師正在專(zhuān)心致志的批改這作業(yè)。旁邊放著(zhù)一碗完整的盒飯。老師顫抖的手緊握著(zhù)紅筆，那憔悴的樣子，令我的心陣陣發(fā)麻。我蹲下來(lái)，捂著(zhù)臉小聲的哭了。
耿老師像甘露滋潤著(zhù)我幼小的心靈；她像園丁辛勤培育每一顆幼芽；她像蠟燭點(diǎn)燃了我前往目標的路；我把情注入筆端，我把愛(ài)澆灌筆墨，只想把千千萬(wàn)萬(wàn)想對您說(shuō)的話(huà)濃縮成一句話(huà)，那就是老師，您辛苦了。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
在我們的成長(cháng)道路上，如同一陣上坡路，顛顛簸簸，我們嘗盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們去回憶，還有些事是我們的痛苦與煩惱……
時(shí)光飛逝，時(shí)間以去不復返。轉眼間，我已經(jīng)五年了。五年級，一個(gè)人生轉折的關(guān)鍵，馬上我們就要升六年級了，我們只好認真做題，認真復習，一時(shí)一刻都不能浪費。
記得又是一個(gè)星期天，因為我六月份要去考嘉祥外國語(yǔ)學(xué)校的五升六，所以我今天只能望著(zhù)好天氣，去做那些奧數題。其實(shí)做題也沒(méi)什么，它可以鍛煉我們的邏輯思維能力，但這樣一來(lái)，我連一些玩耍的'時(shí)間都沒(méi)有了。我拿起筆，做了起來(lái)，心里卻暗暗想到：哼，憑什么嘛？我連一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間也沒(méi)有了，每天放學(xué)回家做完學(xué)校布置的作業(yè)，爸爸都得給我布置一些奧數題來(lái)做。我一見(jiàn)就煩。以前一二年級的時(shí)候，只要做完了作業(yè)，我就可以看電視或是出去玩了，可現在呢，做完了作業(yè)，還要做奧數題，這奧數題一做完，基本上就應該上床睡覺(jué)了。哎，成長(cháng)有時(shí)讓人歡，有時(shí)又讓人愁��！成長(cháng)，我希望讓我回到小學(xué)低段，行嗎？我是真不想把我自己搞得這么累！不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)到了中午，而我依然沉浸在以前的世界里。這時(shí)，熟悉的敲門(mén)聲響了，我被一下子驚醒。低頭一看，哎呀，這下完了，一個(gè)半小時(shí)只做了一道題，爸爸一定是來(lái)收卷的。我只好硬著(zhù)頭皮去開(kāi)門(mén)。爸爸一進(jìn)門(mén)，就徑直走向我的房間，我一聲不吭地坐在沙發(fā)上�！皡桥迤�，過(guò)來(lái)！”爸爸一個(gè)冰冷的話(huà)語(yǔ)，我只好慢吞吞地走進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，爸爸就拎起我的耳朵，對我說(shuō)：“你為什么不完成作業(yè)？不做是吧，今天就不要出去玩了，一直在家做題！”聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話(huà)，我仿佛一下子置身于冰天雪地中，仿佛我身體里的每一個(gè)器官都凝固了，動(dòng)彈不得。
這就是我成長(cháng)的煩惱，讓我歡喜讓我愁��！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
我的爺爺長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，挺著(zhù)高高的鼻子，銀白色的頭發(fā)根根豎起，顯得很有精神。他老是穿著(zhù)洗得發(fā)白的`舊衣服，樸素得有點(diǎn)寒酸。
半年前，爺爺退休了。大家都以為爺爺可以享享清福了，可是他卻想再找一份工作做。爸爸媽媽都不同意。爸爸對爺爺說(shuō)：爸爸，您年紀大了，身體也不好，還是在家里歇歇吧。爺爺說(shuō)：別的我也做不了，我一直在糧管所工作，至少可以開(kāi)一個(gè)飼料店。爸爸說(shuō)：爸爸，您為什么還要辦飼料店呢？又辛苦，又賺不到錢(qián)。要是錢(qián)不夠，我們兄妹四個(gè)可以給您的。爺爺說(shuō)：我勞動(dòng)了一輩子，習慣了，如果沒(méi)事干，會(huì )閑著(zhù)發(fā)慌的。
在爺爺的再三堅持下，爸爸才勉強同意了。不久，飼料店開(kāi)張了。
有一回我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶，看見(jiàn)爺爺彎著(zhù)腰吃力地把三四包飼料搬上三輪車(chē)，然后坐上車(chē)去幫人們送飼料。爸爸說(shuō)：唉，爸爸，你太累了，這是何苦呢？爺爺輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：沒(méi)什么，我不累。我急忙跑過(guò)去說(shuō)：爺爺，我也要去。他笑嘻嘻地說(shuō)：好的，來(lái)，快上來(lái)。我坐上車(chē)，看著(zhù)爺爺弓著(zhù)腰，雙腳使勁地踩三輪車(chē)的樣子，心里說(shuō)不出是什么滋味。一會(huì )兒，車(chē)要上橋坡了，橋很高很陡，爺爺使勁踩也踩不上，只好下來(lái)推，我也跳下車(chē)幫爺爺推。我和爺爺用了九牛二虎之力才把車(chē)推上了橋。我看見(jiàn)大顆大顆的汗珠順著(zhù)爺爺的臉頰流了下來(lái)，我急忙說(shuō)：爺爺，快休息休息吧。他卻說(shuō)：不用了，要是休息的話(huà)，什么時(shí)候才能把貨送到呢？我想爺爺這種不怕累不怕苦的精神真值得我們學(xué)習。晚上，我對爺爺說(shuō)：您干嗎不在家歇歇？還要去干活呀？他嚴肅地說(shuō)：多干一些活，沒(méi)什么，我不僅可以多掙一些錢(qián)，還可以鍛煉身體。我說(shuō)：您不是還有退休金嗎？再說(shuō)我們還可以養您和奶奶的呀。爺爺說(shuō)：我們不需要你們的錢(qián)，一定要靠自已掙呀，再說(shuō)勞動(dòng)也是鍛煉身體呀。
回到家，我對爸爸說(shuō)：爺爺真辛苦。爸爸說(shuō)：爺爺這輩子的書(shū)念得沒(méi)我們多，文化程度沒(méi)有我們高，可是那種肯吃苦的精神我們永遠也比不上。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
父愛(ài)如山，高大而雄偉；父愛(ài)有水，清澈而甘甜；父愛(ài)如火，熱情而嚴厲。在我們生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，它普通而平常；父愛(ài)不如母愛(ài)深刻，它淺淺地在生活中印下一道道痕跡；父愛(ài)不如母愛(ài)美麗，它是撒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那一天，早起上學(xué)時(shí)天氣很好，后來(lái)漸漸陰了下來(lái)，過(guò)了一陣，天空烏云密布，緊接著(zhù)豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在地上。雨越來(lái)越大，轉瞬間傾盆而下，我沒(méi)帶傘，放學(xué)后我該怎么辦?我想：媽媽上班了，爸爸也生病了。不可能有人給我送傘。我的擔心像天空中的烏云一樣，越來(lái)越多，越來(lái)越厚。放學(xué)了，我站在校門(mén)口躲雨，心里盼望著(zhù)這該死的雨早點(diǎn)停下來(lái)。
忽然在雨幕中出現了一個(gè)熟悉的身影，他手拿著(zhù)一把藍色的雨傘，正緩緩地向我這兒走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我睜大眼睛一看，那不是爸爸嗎？我連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“爸，您怎么來(lái)了？這樣會(huì )加重病情的！”爸爸只說(shuō)了句“沒(méi)事�！北銧恐�(zhù)我的`小手，一同走進(jìn)藍色的世界里。抬起頭，我驚訝地發(fā)現，我頭頂是一片藍色，藍得那樣均勻。而爸爸的頭頂卻是一半藍色一半灰蒙蒙的。我這才意識到，傘歪了，傾到我這邊來(lái)了。
回到家里，我趕緊放下書(shū)包，拿出一條干了的毛巾，讓爸爸擦擦那個(gè)淋濕的肩膀。爸爸一邊擦著(zhù)，一邊問(wèn)我：“孩子，淋濕了嗎？”我迅速地回答“沒(méi)有，沒(méi)有。我很好�！边@時(shí)，爸爸小聲地咳嗽了幾下，我才知道我現在要干嘛了。來(lái)到廚房，我拿出一塊姜洗干凈，然后把它切成薄片，最后把它放入清水里煮。十分鐘過(guò)去了，我從鍋中勺出一碗姜湯，雙手遞給了爸爸，說(shuō)：“爸，您喝點(diǎn)兒姜湯，軀軀寒，免得把身子凍壞了�！卑职纸舆^(guò)姜湯，笑而不語(yǔ)。
在我看來(lái)，我就是那個(gè)撐傘的人，而父親就是那把傾斜的傘，默默地保護著(zhù)我，關(guān)愛(ài)著(zhù)我，為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
唐僧師徒取得真經(jīng)回來(lái)后，已經(jīng)是20xx年了。豬八戒可高興了，一邊吃著(zhù)一堆水果，一邊說(shuō)：“師傅，我們多幸運��！取經(jīng)回來(lái)就是咱們首都北京舉辦奧運會(huì )的時(shí)候，不如......”孫悟空縱身一躍，揪住豬八戒的耳朵問(wèn)：“不如什么呀！別打歪注意了！”“我才沒(méi)有呢！我只是想去看奧運會(huì )而已嗎！”沙和尚笑盈盈地說(shuō)：“師傅，二師兄說(shuō)得有理。難得北京舉行了一次奧運會(huì )，就去瞧瞧吧！”唐僧猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“好吧！咱們就去看20xx年首都北京舉辦的奧運會(huì )！”
來(lái)到舉行奧運會(huì )的地方，正在比賽的是足球。師徒四人連忙坐下。豬八戒不停的叫喚著(zhù)：“中國隊加油！中國隊加油！”孫悟空也不甘示弱，高聲吶喊：“加油，中國隊！加油，中國隊！”突然，全場(chǎng)響起了一陣雷鳴般的.掌聲，有些人還不由自主地呼喚著(zhù)：“贏(yíng)嘍！贏(yíng)嘍！”原來(lái)是中國隊戰勝了意大利隊。大家興奮極了！有的揮動(dòng)著(zhù)國旗；有的向運動(dòng)員灑花。
接下來(lái)進(jìn)行的是一場(chǎng)跨欄比賽。你瞧，我們中國的“跨欄王”----劉翔正精神飽滿(mǎn)地迎接這次比賽。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲，運動(dòng)員們像一只只奔馳的駿馬，在賽場(chǎng)上跨過(guò)一個(gè)個(gè)“絆腳石”。當劉翔跨過(guò)最后一個(gè)跨欄時(shí)，全場(chǎng)人情不自禁的蹦跳著(zhù)，呼喚著(zhù)。唐僧師徒四人更是呼喊著(zhù)他的名字：“劉翔！劉翔！”劉翔也不由地大喊：“耶，勝利了！勝利了！”多少媒體的目光集中在了我們中國的“跨欄王”身上；多少人們心中的重石落下了。劉翔的教練也向他投去了贊許的目光。
孫悟空翻了一個(gè)跟頭，來(lái)到劉翔面前，興奮地說(shuō)：“劉翔，你真是比俺老孫還厲害呀！有為咱們中國人爭了一口氣。改日帶你去俺老孫的花果山瞧瞧！”豬八戒也從座位上趕了過(guò)來(lái)：“劉翔，來(lái)喝口水，吃個(gè)蘋(píng)果吧！累壞了吧！先歇一歇！剛剛要不是我在那兒為你加油，心中念著(zhù)‘勝利’這兩個(gè)字，你贏(yíng)的機率就少了，功勞歸我一半，叫那些媒體也拍拍我��！”“就你會(huì )拍馬屁！”劉翔打了打豬八戒的肩�！皠⑾栊值�，真謝謝你又為我們中國人爭了一口氣，我待會(huì )兒帶你去我的流沙河瞧瞧，讓你放松放松！”沙和尚也前來(lái)道喜。唐僧也慢慢地走來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“恭喜你��！劉翔！”“同喜！同喜！”劉翔拱了拱手說(shuō)。
天漸漸暗了，師徒四人回到賓館。豬八戒說(shuō)：“幸虧我今天提出要去看奧運會(huì )。不然你們能看到精彩的足球賽和咱們的‘跨欄王’嗎？”游20xx的一天不知不覺(jué)地結束了......
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
深秋,一個(gè)星期四的下午,陽(yáng)光明媚,我校召開(kāi)了秋季趣味田徑運動(dòng)會(huì )。
先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,魏校長(cháng)致辭,李主任宣讀比賽項目和比賽規則。
首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人�？�，五（1）班和我們五（2）班的比賽開(kāi)始了。別看五(1)班的同學(xué)個(gè)頭不高,但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。運動(dòng)員們箭一般的飛跑在運動(dòng)場(chǎng)上，啦啦隊的同學(xué)更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著(zhù)節拍，高聲的來(lái)給自己班的運動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去，呀！就這一步，我們贏(yíng)了。頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中,我們班的同學(xué)一鼓作氣,又贏(yíng)了五（1）班，我們高興地圍著(zhù)班主任老師跳啊、笑啊……
正當同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語(yǔ)文組和數學(xué)組師生混合滾球接力賽又開(kāi)始了。同學(xué)們涌向比賽場(chǎng)。平日里嚴肅的老師在比賽場(chǎng)上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來(lái)兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的`地方,拿來(lái)兩個(gè)球,分別給語(yǔ)文組和數學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開(kāi)始了,老師彎著(zhù)腰,帶著(zhù)球向前跑,球也象調皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學(xué)生,高興的笑著(zhù)、跳著(zhù)還在使勁的給老師喊加油。語(yǔ)文組和數學(xué)組師生混合滾球接力賽結束了。結果數學(xué)組的師生勝利了。
西邊的賽場(chǎng)上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開(kāi)始了,老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語(yǔ)文組的老師勝利了。
南邊的賽場(chǎng)上，老師的乒乓球比賽開(kāi)始了，別看平時(shí)老師們都不打乒乓球，沒(méi)想到的是，老師們打起乒乓球來(lái)有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場(chǎng)上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽(yáng)快落山了，我校的趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)賽場(chǎng)，盼望著(zhù)下一次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。
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