作文點(diǎn)評范例
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的作文點(diǎn)評范例，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文點(diǎn)評范例1
記憶中的外公外婆總在一瞬被定格在色調濃稠的畫(huà)中：兩個(gè)老人并肩坐在柔軟的沙發(fā)上，外婆似若神往地注視著(zhù)某個(gè)角落，凝視良久，輕語(yǔ)自喃：“唉，你看，一眨眼這么多年都過(guò)去了�！蓖夤珜⑸碜涌吭谏嘲l(fā)上，朦朧著(zhù)雙眼，半夢(mèng)半醒間淡淡地“嗯”上一聲，回應外婆的漸漸變成了淺淺的鼾聲。沙發(fā)前的電視發(fā)出一陣陣嘈雜的聲響，他們有時(shí)就會(huì )這樣呆上整個(gè)下午，電視屏幕上淡色的熒光將他們的眉眼在昏暗中映得忽明忽暗。他們就這樣在靜謐的午后享用一份寧寂的風(fēng)輕云淡，將一種恬淡的詩(shī)意勾勒在不言中。
今年，外公八十歲高齡，外婆小他六歲。五十多年的攜手，令他們將幸福寫(xiě)入了生命的一分一秒中。我的童年幾乎全在他們身邊度過(guò)。我曾心懷小女生的八卦，幾分頑皮地向他們索問(wèn)這段婚姻的源頭。至今還記得當時(shí)的外公像是努力地想了想，眼中浮上幾絲少年般的得意與輕松：“那時(shí)候啊，唔，我和你外婆是經(jīng)人介紹認識的。你外婆當時(shí)是舞蹈隊的……”他樂(lè )此不疲的聲音被外婆打斷。外婆有幾絲氣惱，以及幾分微微的不自然：“跟小孩子說(shuō)這些干什么�！蓖夤壑械男σ庖缛肓搜劢堑陌櫦y里，與那些時(shí)光留下的痕跡暈成了一片溫馨的幸福。
在我的童年記憶中，他們只起過(guò)一次爭執。外公因外出賣(mài)糧食，路有些遠且身體又有些疲憊，原本患有高血壓的他回到家中后就有幾分頭暈目眩，渾身無(wú)力。外婆十分著(zhù)急與擔憂(yōu)，便忍不住數落起他：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，身體不舒服就不要勉強出門(mén)，你看你現在這樣可舒服了吧，躺在床上還能動(dòng)嗎!”外公有些氣惱，以虛弱的聲音回應道：“我出我的門(mén)，我自己去吃藥行了吧�！彼鷼獾貟暝�(zhù)要起身，卻因乏力一次又一次地躺回床上。外婆雖氣不過(guò)，卻也看不下去了，臉依然緊繃著(zhù)，嘴上卻終于讓了步：“你別動(dòng)，躺好歇著(zhù)吧，我去給你拿藥來(lái)�！彼龑⑺幤⒃谑中�，讓外公吞下，言語(yǔ)終是緩和了許多：“今后有一點(diǎn)難受就老實(shí)在家呆著(zhù)，這么大年紀了，萬(wàn)一在外面出了事怎么辦？萬(wàn)一我不在身邊怎么辦？萬(wàn)一……”外婆口中喃喃的是不厭其煩的嘮叨，外公卻老實(shí)地聽(tīng)著(zhù)數落，嘴上是淡淡的敷衍，瞳孔中是外婆滿(mǎn)眼沉沉的愛(ài)與擔憂(yōu)，嘴角是溢出的甜蜜和欣慰。歲月的兜轉輪換，令他們像是曾在陽(yáng)光下一同生長(cháng)過(guò)的藤蔓，在時(shí)間匝匝密密的侵噬下擰成了堅不可摧的一股，他們的根莖或許已鋪滿(mǎn)了深碧的苔蘚，但他們共同生長(cháng)的枝葉依然鮮活，依然泛著(zhù)陽(yáng)光般不曾消逝的`鮮艷色彩。
時(shí)光荏苒，將昨日的抽芽枝蔓轉眼垂為枝梢的寸寸枯黃。那些幸福的歲月在漫漫人生中顯得那樣翔實(shí)而短暫，像是花映柳、柳拂堤般明媚的夢(mèng)境，令人眼看著(zhù)那份清晰的綺麗轉眼般沉淀為脫口而出的當年。也許他們的容顏由當初的濃艷變?yōu)榱巳缃竦睦蠎B(tài)龍鐘，但我始終相信他們才是在時(shí)光中笑到最后的人，他們用自己的余生完成了對彼此的承諾，一生一世無(wú)懼歲月流逝。他們用大半生的光陰向世人詮釋了直至黃昏依舊明媚的愛(ài)。夕陽(yáng)無(wú)限好，黃昏又何妨？
江蘇省徐州市西苑中學(xué)‖指導教師：李春梅
相對于攜手走過(guò)半個(gè)世紀的外公外婆而言，作者只是有幸見(jiàn)證了他們相依相伴的某個(gè)片段。文中，作者擷取了外公外婆平常生活的兩幕情景，畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單樸素，但是他們之間互相依偎的細膩情感依然打動(dòng)了我們。兩幅畫(huà)面，有動(dòng)有靜：第一幅畫(huà)面中，兩位老人靜靜地依偎在沙發(fā)里，任憑電視屏幕流轉，他們只是沉醉在靜謐的午后，那種相守仿佛可以延伸到地老天荒的一瞬；第二幅畫(huà)面，兩位老人慪氣斗嘴，明面上是雙方唇槍舌戰，可來(lái)往的每一句話(huà)里，都盡是對彼此的愛(ài)惜和體恤，這樣的絮叨讓人聽(tīng)著(zhù)踏實(shí)和溫暖。老人家甜蜜相伴的故事已經(jīng)令人心動(dòng)，而更讓人心動(dòng)的是作者文末的一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，黃昏又何妨？”這是對“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的反用，一語(yǔ)中的地提亮了外公外婆愛(ài)情的歷久彌新。
【適用文題】外公外婆的故事、最感人的一幕、愛(ài)的真諦……
作文點(diǎn)評范例2
可是爸爸并沒(méi)有那樣做，而是慢慢地走進(jìn)臥室；”我堅信只有心系祖國，才會(huì )健康成長(cháng)。美好的春天作文回想以前家鄉一個(gè)個(gè)美麗的場(chǎng)景，真像展現在我們面前一幅幅活生生的油彩畫(huà)。朋友與你一同分享快樂(lè )，與你一同分擔憂(yōu)愁!為什么不像馬小跳的"貪玩老爸""寶貝媽媽"一樣，讓我們，真正像孩子呢。
進(jìn)了公園大門(mén)，只見(jiàn)一座石山立在水泄間，一股清泉“嘩嘩”地流下來(lái)。一群金色的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水池間慢游。我便把帶來(lái)的鍋巴捏碎，丟入池塘。魚(yú)兒們一擁而上，你推我攘，象一群貪吃的餓狼。一場(chǎng)無(wú)聲的戰爭便拉開(kāi)了序幕。這時(shí)，一條小魚(yú)突然從水底“射”了上來(lái)，鍋巴順著(zhù)水流進(jìn)了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀！我又把一小塊鍋巴扔得遠遠的，魚(yú)兒們又一窩蜂沖過(guò)去，開(kāi)始了“水里馬拉松”。那些身材瘦小的魚(yú)兒仗著(zhù)游得快，把鍋巴吃得一干二凈，氣得大魚(yú)干瞪眼。
我順著(zhù)路往前走，路邊一片萬(wàn)年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋！上面是今年才露出來(lái)的新綠，下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽(yáng)光的照耀下是那么的清新、那么嬌嫩、那么的耀眼、那么的潔凈。讓人心中為之一爽。萬(wàn)年青旁是一株株玉蘭花，有的含苞待放，有的則微微張開(kāi)，象一只玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白，酒杯里盛滿(mǎn)了春天的美酒；有的則綻開(kāi)了它那潔白的花瓣，遠遠望去，仿佛滿(mǎn)樹(shù)飛舞著(zhù)的白鴿，顯得那樣的嬌媚、可愛(ài)。再往前走，則是一片杜鵑花。它們或紅，或紫、或淺紅，點(diǎn)綴在綠葉之間，向路人綻開(kāi)了笑臉。杜鵑花后面是一叢山茶花，有的像害羞的`小姑娘，藏在枝葉間；有的象一個(gè)調皮的孩子，立在了枝頭；有的象是火紅的蝴蝶，在明媚的陽(yáng)光下跳著(zhù)火紅的舞蹈，散發(fā)出春的活力。路邊的一塊空地上，幾個(gè)小孩子，正放著(zhù)風(fēng)箏，他們的笑聲和快樂(lè )也一起被帶到了天空向四周漫延開(kāi)來(lái)。
作文點(diǎn)評范例3
文人悲愁，因秋日里百花凋零，人鳥(niǎo)聲俱寂，因秋日里草木皆衰，日月光暗淡。文人悲秋，成了一種習慣，這悲，悲的凄切，悲的飄渺，悲的沉重。然而，這悲，亦就是一種美麗。
悲，亦可理解為悲愁，悲和愁在詩(shī)人的眼里就就是讓人心碎的東西，就就是讓人流淚的東西。它很殘忍，一顆原來(lái)好好的、安安穩穩的心，會(huì )被它漸漸地啃噬，咬得血淋，啃得模糊，再捧高了狠狠向下摔去。這就是我對于悲愁的體會(huì )，但正就是這份刻骨銘心的悲痛，讓你無(wú)形中多了一份美，一分韻質(zhì)。
想那黛玉，她含淚而生，淚盡而亡，她“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”。從她常含淚水的眼中，我感受到了她的悲愁，她的恬靜的、文雅的、不俗的悲，怎能忘卻，那雙常含著(zhù)淚的眼睛，那里裝著(zhù)她的悲愁。很難想象，沒(méi)有了悲和愁，黛玉的形象還會(huì )在人們心中如此美麗。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！辈恢煊褡x到李清照《武陵春》中這最后一句時(shí)會(huì )就是什么模樣，但我知道，那必定會(huì )就是美得令人心碎的容顏。說(shuō)愁，怎能不令人想起李清照。就是作為女性獨有的多愁善感嗎？就是那“人比黃花瘦”的身骨嗎？就是那一段“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤苦嗎？就是那一闕“更就是離人損”的寒涼嗎？李清照一腔愁情地愁并美麗著(zhù)。女性的.悲愁，悲愁得溫婉而細膩，像潺潺的溪流，流淌在她們的字里行間，就是一種別樣的凄美。
而男子之悲愁呢？他們有力的膀子能否撐得住這心靈的悲愁？蘇軾不能，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，“相顧無(wú)言，惟有淚千行”。他一生三任妻子，王弗，王閏之，王朝云，他無(wú)法留住，她們去了，蘇軾卻只能空思量。辛棄疾不能，“君來(lái)正就是眠時(shí)節，君且歸休，君且歸休，說(shuō)與西風(fēng)一任秋”。納蘭容若不能，愛(ài)妻盧氏西去，只因他的冷漠，他的薄情，當他悔悟，卻也只能“常憶燈前呵手為伊書(shū)”。男子之悲，較之女子更加沉重，美得讓人無(wú)法經(jīng)受。
就就是這別樣的美麗，于悲愁之中凝固了人生的殘缺，正如斷臂的女神，只因她的殘缺成就了美的神話(huà)。人生因這份悲愁而有了殘缺，縱使它殘忍，它令人痛，令人心碎，但這，也就是一種美麗，無(wú)法抗拒，無(wú)法壓抑的美麗。
作文點(diǎn)評范例4
今天，媽媽說(shuō)：“不如我們來(lái)做蛋糕吧，不好吃你也得捧場(chǎng)��！”“好，不過(guò)盡量做得好吃一點(diǎn)吧�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。
要準備的材料有：雞蛋、牛奶、面粉、紅棗。只見(jiàn)媽媽用蛋清分離器把蛋清和蛋黃分開(kāi)，放一小勺白醋和六大勺白糖到蛋清里，然后開(kāi)始攪拌，一直到蛋清打發(fā)成泡沫狀為止。再開(kāi)始打蛋黃，在蛋黃里面加一小勺調和油和半瓶牛奶，攪拌均勻之后，再把面粉塞到蛋黃里，用攪拌器攪勻之后把打發(fā)后的蛋清倒到蛋黃糊里輕輕地拌勻，整個(gè)蛋糊就全部完工了。然后開(kāi)始烤，先把電飯煲預熱到幾滴植物油，再把調好的蛋糊倒入電飯煲里，然后把紅棗均勻地鋪在蛋糊面上，按下蛋糕鍵就等著(zhù)吃香噴噴的蛋糕吧！
45分鐘后，在客廳看電視的我聞到了一股濃郁的蛋糕香味，
果然媽媽從廚房里端著(zhù)一碗蛋糕，“媽媽?zhuān)胰グ蚜杓蚊艚衼?lái)”我蹦起來(lái)說(shuō)。媽媽說(shuō)：“好！”把凌嘉敏叫來(lái)后，我們就開(kāi)吃了，我先夾起一塊咬了一口，香濃的紅棗雞蛋牛奶香在舌尖蔓延，控制不住的我又吃了第二塊、第三塊、第四塊......
��！真好，我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的`中午！也讓我體會(huì )到了自己動(dòng)手的樂(lè )趣！
點(diǎn)評：這篇文章，開(kāi)頭寫(xiě)得有些太突然，不過(guò)中間對于做蛋糕的細節描寫(xiě)得還不錯，最后最關(guān)鍵美中不足的是缺少了蛋糕出爐后，全家的品嘗過(guò)程，這是對媽媽辛苦勞動(dòng)的最后肯定，所以不可缺少，找時(shí)間把結尾加上吧！加油！
作文點(diǎn)評范例5
端午節到了，家家戶(hù)戶(hù)都在包粽子我家也不列外。
一大早，全家就忙活開(kāi)了。
媽媽說(shuō): “今天端午，和媽媽一塊包粽子 ”�！岸宋�，不就是大吃一頓嗎？干嘛非得包粽子�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說(shuō)。
這時(shí)，在一旁整理粽葉的爺爺說(shuō)話(huà)了：“孩子，你知道端午嗎？”“不就是為紀念屈原嗎”。我說(shuō)�！� 關(guān)于端午節的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀念屈原說(shuō)；紀念伍子胥說(shuō) ；紀念曹娥說(shuō)；起于三代夏至節說(shuō)；惡月惡日驅避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō)，各本其源。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，因此，紀念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起……�！睜敔斢袟l不紊的說(shuō)著(zhù)。
“端午節還有這么多故事呢？”我得好好體驗體驗。于是，幫媽媽一起淘米�！昂⒆幽憧催@米，白白凈凈晶瑩剔透”�！白鋈艘嗲喟装�，光明磊落”，我說(shuō)。
“姑娘有長(cháng)進(jìn)了，老爸考考你，你說(shuō)說(shuō)端午節都吃些什嗎？”“粽子”我說(shuō)。老爸擺出一副博大精深的樣子說(shuō)：“甘肅民樂(lè )縣一帶吃面扇子。河南、浙江等省農村每逢端午節這天食大蒜、雞蛋、烙油饃，這種食法據說(shuō)可避“五毒”，有益健康。福建晉江地區，端午節家家戶(hù)戶(hù)還要吃“煎堆”……”。
“好了好了，既然您說(shuō)的'頭頭世道，那么你說(shuō)端午節都喝什么？”媽媽說(shuō)�！帮嬓埸S酒用以驅蟲(chóng)解五毒，小兒涂于頭額。耳鼻，手足心。這種習俗，在長(cháng)江流域地區的人家很盛行。飲菖蒲酒，飲菖蒲酒是為辟邪禳毒，久服可祛病強身……”。
“那你知道端午節都玩什嗎？”為難住父親我又故意問(wèn)。
“賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。還有 游百�。菏⑿杏谫F州地區的端午習俗。 老年人稱(chēng)為“游百病”及“洗百病”，不出去游百病及洗百病的人，一年到頭就不會(huì )獲得吉利�！备赣H得意洋洋的說(shuō)著(zhù)。
“那你知道端午都戴什么嗎？”奶奶見(jiàn)父親說(shuō)的高興故意刁難。
“端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。還有……”父親說(shuō)不上來(lái)了。大家笑作一團。
這時(shí)，爺爺說(shuō)話(huà)了：“中國古代崇拜五色，以五色為吉祥色。因而，節日清晨，各家大人起床后第一件大事為孩子系繩以保安康”。
“看把你能的，那你說(shuō)說(shuō)端午都掛什么”。奶奶又發(fā)問(wèn)了。
“民諺說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”。在端午節，人們把插艾和菖蒲作為重要內容之一”。
“爺爺，您怎么知道這么多？”我說(shuō)。
“網(wǎng)上看的呀？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)。
“要我說(shuō)呀”媽媽說(shuō)話(huà)了�！耙艺f(shuō)，這米粒就是我們每一個(gè)人，紅棗就是做事要有一顆紅心，每個(gè)人都團結起來(lái)用一顆紅心去對待事業(yè)這就是和諧社會(huì )�！薄罢f(shuō)的好”爺爺首先鼓掌。
在一片掌聲中粽子也包好了�！�
一個(gè)有趣的節日，傳統文化與現代文明結合的節日。不僅糾正了我錯誤的認識更啟發(fā)了我繼承傳統與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
作文點(diǎn)評范例6
第一次進(jìn)入地鐵站，他居然忘記帶零錢(qián)，沒(méi)有零錢(qián)是無(wú)法購票乘車(chē)的。憂(yōu)心如焚的他穿梭在茫茫人海之中，尋求好心人士的協(xié)助。還好現在正值交通的尖峰時(shí)刻，人群熙熙攘攘，應該能夠找到人幫忙，使他放心許多。
然而，事實(shí)并非如此�！澳�，可以跟您換個(gè)零錢(qián)嗎？”那行人白了他一眼后，快速的上了車(chē)�！澳�，可以跟您換個(gè)零錢(qián)嗎？”另一個(gè)行人瞪了他一眼，頭也不回的上車(chē)了�！捌婀�，一句話(huà)也沒(méi)回，是我的態(tài)度不好嗎？真的沒(méi)有人愿意幫助有困難的人嗎？”
也難怪，繁忙是都市社會(huì )人的通病，都自顧不暇了，那會(huì )有人愿意犧牲自己絲毫的寶貴時(shí)間，和陌生人換零錢(qián)呢？但他仍不放棄的握著(zhù)手上十元鈔票向行人求助：“您好，我誠懇地請求您，能跟您換個(gè)零錢(qián)嗎？”“大恩大德的先生啊，請您行行好，能幫助我這位無(wú)依無(wú)靠的人，讓我跟您換個(gè)零錢(qián)，可以嗎？”態(tài)度是一次 比一次謙卑。
在他鍥而不舍的努力下，一位行人停下腳步，隨手指了指角落的'硬幣兌換機，隨即消失在浩瀚的人海中。他緩步走向硬幣兌換機，放入鈔票�？虍斂虍�，彷佛只有他聽(tīng)見(jiàn)這清脆悅耳的聲音。取出十元的硬幣，他楞楞看了好一會(huì )兒，唯有手上的硬幣，帶給被都市排擠的他，一絲溫暖。
作文點(diǎn)評范例7
我最喜歡的動(dòng)物是小白兔，因為小白兔很可愛(ài)。
小白兔長(cháng)著(zhù)雪白雪白的絨毛，好似披了一件嶄新的白皮大衣，長(cháng)著(zhù)兩只又長(cháng)又細的耳朵，像兩根香蕉。它有一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。它的眼睛下有一個(gè)又小又粉的小鼻子，鼻子下有個(gè)三瓣嘴，總是不停的在動(dòng)著(zhù)，看似很貪吃，所以才被主人割成三瓣的。它的前兩條腿短，后兩條腿長(cháng)，所以跳起來(lái)很高，那小小毛茸茸的'小尾巴像個(gè)小雪球一樣貼在身子后面。
我給小白兔胡蘿卜吃，不到三五分鐘，它就吃完了，之后就躲在角落里呆著(zhù)，不一會(huì )就睡著(zhù)了，再瞧他那鼓鼓的小肚子忽上忽下的動(dòng)著(zhù)，可愛(ài)極了！
點(diǎn)評
抓住了小白兔的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，敘述時(shí)言之有序，從頭到尾、從上到下條理清楚，文中語(yǔ)句生動(dòng)，運用了比喻合理的聯(lián)想把小白兔寫(xiě)活了。如寫(xiě)全身皮毛時(shí)比喻成披了一件嶄新的白皮大衣三瓣嘴，總是不停的在動(dòng)著(zhù)，看似很貪吃，所以才被主人割成三瓣的&rdqu;把小白兔寫(xiě)得生動(dòng)有趣。
作文點(diǎn)評范例8
說(shuō)到“幸�！蔽覀円欢ú粫�(huì )陌生，它就像春天的花朵一樣，千姿百態(tài)，五彩斑斕。我們的幸福就是可以快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，成長(cháng)。我們的幸福生活從哪兒來(lái)呢？
自新中國成立以來(lái)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的祖國已發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是改革開(kāi)放30年來(lái)，人民群眾已過(guò)上了小康生活，正創(chuàng )造著(zhù)人人向往的幸福生活！
我的`爸爸媽媽都是農民，農民就必定離不開(kāi)土地。我聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前有大地主，每年到豐收的時(shí)候，農民們既喜悅，又傷心，因為一年辛苦到頭來(lái)連個(gè)口糧都保不住。漸漸地，地主沒(méi)了，可又要交土地稅，這讓本來(lái)經(jīng)濟就困難的農民增加了負擔�？墒乾F在農民們不用交稅了，反之，國家還給糧食補貼，并且補貼的金額數不斷提高。這不是國家的政策好嗎？
不僅農民種田不用交稅，現在連上學(xué)也不要花錢(qián)了。記得媽媽常說(shuō)：“小時(shí)候，我就是因為家庭太窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，你們現在又不用交學(xué)雜費，書(shū)本費，實(shí)行九年義務(wù)教育，該多幸福��！”沒(méi)錯，現在就算不花錢(qián)，我們也有學(xué)上，這難道不是無(wú)比巨大地幸福嗎？國家給了我們這個(gè)機會(huì )，我們就應該珍惜，現在學(xué)好知識，將來(lái)為祖國建設作出自己的貢獻！
同學(xué)們一定生過(guò)病吧？現在看病早已不是令人頭疼的事了，人人都能看得起病，不再有看病難，看病貴的問(wèn)題了。雖然生病是痛苦的，但能看得起病，卻是幸福的。這都要歸功于新農合，正是因為它才大大減輕了老百姓看病的壓力。怪不得爸爸媽媽總說(shuō)：“多虧新農合，才讓咱農村人看病不再難了！”
這就是我們的幸福生活。它就像一座摩天大廈，是我們全國人民用一磚一瓦，一石一木去建設的。幸福是靠行動(dòng)創(chuàng )造的。同學(xué)們，讓我們用自己的力量為祖國建設服務(wù)，使祖國更加強盛，行動(dòng)起來(lái)吧，建設我們的幸福中國！
簡(jiǎn)評：小作者聯(lián)系實(shí)際談了幸福的感受和體會(huì )，幸福貫穿在我們生活的方方面面。驕傲吧，幸福的中國人！
作文點(diǎn)評范例9
晚上，在外忙碌了一天的一家人，團坐在餐桌旁。
今天是我的生日，母親提前下了班，忙好了飯菜，擺滿(mǎn)了整整一桌。這才高聲喊我們：“開(kāi)飯了！”一家人從各自的房間里走出來(lái)，圍坐在餐桌旁，每個(gè)人都祝我生日快樂(lè )，我也歡樂(lè )地接受著(zhù)。大家一邊吃著(zhù)熱乎乎的飯菜，一邊聊著(zhù)五花八門(mén)的話(huà)題。
話(huà)題是聊不完的：聽(tīng)爸爸嘮社會(huì )上的八卦新聞，聽(tīng)姐姐評單位里的人事變動(dòng)，聽(tīng)弟弟說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的新鮮事……一家人的溫暖就在這歡樂(lè )的氣氛中流淌著(zhù)。
最難插言的是母親，剛剛端上最后的飯菜，坐下來(lái)，還沒(méi)聽(tīng)明白我們聊的話(huà)題，眼睛只盯住說(shuō)話(huà)的人，跟著(zhù)我們一起笑，干著(zhù)急插不上話(huà)。
忽然，爸爸喊道：“湯勺呢？”聞聲一看，雞湯盆里，飄騰起縷縷香氣，這樣的美味，卻沒(méi)有湯勺，如何享受呢？母親趕緊站起來(lái)，喃喃地笑著(zhù)：“你瞧我這記性�！边呎f(shuō)邊離開(kāi)餐桌，邁著(zhù)碎步，走進(jìn)廚房，拿來(lái)了湯勺。
大家繼續吃飯。弟弟手舞足蹈地給我們講班級里今天發(fā)生的事情。不小心，“啪”的一聲，筷子被弟弟打落在了地上。我剛要替弟弟俯身拾起。母親已放下碗筷，站了起來(lái)，趕緊去廚房拿了干凈的筷子來(lái)，遞給了弟弟。
大家埋頭吃飯，不知誰(shuí)夾起了一口菜，嘀咕了一聲：“這菜好像有點(diǎn)涼了�！�
母親依舊做著(zhù)同樣的動(dòng)作，站起身：“我去熱一下�！闭f(shuō)著(zhù)，端起這盤(pán)炒菜，走進(jìn)了廚房。不一會(huì )兒，母親就端著(zhù)熱氣騰騰的菜，回到菜桌旁。大家異口同聲的說(shuō)：“真好吃�！�
正在大家吃得最香的時(shí)候，“叮鈴鈴……”突然家里的電話(huà)響了。我正準備起身去接，“你不急，我去接�！边呎f(shuō)著(zhù)母親又比我早站了起來(lái)，拿起了電話(huà)。
我看著(zhù)餐桌上母親的碗里剩余的飯菜，估計吃了一半的飯。突然意識到，僅僅這一頓飯的功夫，母親就像時(shí)刻繃緊了弦的士兵一樣，隨時(shí)準備站起身來(lái)，為了我們每一個(gè)人。
餐桌上母親一次又一次地站起來(lái)，就只是為了讓我們安心吃下這頓飯哪！
原來(lái)，這小小餐桌上，竟隱藏了多少母親的愛(ài)啊。餐桌上總是最先站起來(lái)的'那個(gè)人，正是用一輩子在呵護我們的母親呀！
俗話(huà)說(shuō)“兒的生日，母親的難日�！笔畮啄昵暗慕裉�，母親忍受著(zhù)劇痛，把我帶到了這個(gè)世界。十幾年了，每年每天，母親都是這樣呵護著(zhù)我們一路走過(guò)來(lái)。
我想：將來(lái)我們大了，母親老了的時(shí)候，我們能像今天母親對我們這樣來(lái)對待母親嗎？
點(diǎn) 評：
這是一篇隨堂作文，小作者擷取生活中的一個(gè)場(chǎng)景，通過(guò)細致的觀(guān)察，運用樸實(shí)的文筆敘述了家庭中的一頓晚餐。文章通過(guò)對母親餐桌旁多次的“站起來(lái)”這一細節的反復摹寫(xiě)，刻畫(huà)了一位為兒女、為家庭操勞不輟的母親形象。字里行間也流露出對母親的感激。
作文點(diǎn)評范例10
溫馨的文明之風(fēng)
放寒假了，我依舊到北京的姑姑家去，可這次去，我發(fā)現北京的變化真大。街上彩旗飄揚，商店的櫥窗上貼滿(mǎn)了宣傳圖、彩色的奧運五環(huán)標志。馬路上的標語(yǔ)一條接著(zhù)一條，什么“做好東道主，辦好奧運會(huì )”、“有朋友自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”、“奧運為國增榮譽(yù)，我為奧運添光彩”，等等。原因很顯然，2008年要在北京舉辦奧運會(huì )，整個(gè)北京萬(wàn)象更新，奧運氣氛擁抱著(zhù)祖國首都，而一件小事更讓我感觸頗深。
那天，我陪著(zhù)同學(xué)去一家藥店給她的爺爺買(mǎi)助聽(tīng)器。這家藥店裝璜古色古香，藥品齊全。我們請一位售貨員給我們拿助聽(tīng)器。這位售貨員三十來(lái)歲，胸前別著(zhù)的“922號優(yōu)秀售貨員”紅牌十分醒目。他笑著(zhù)說(shuō)：“我們藥店進(jìn)的這種助聽(tīng)器效果不錯，而且攜帶方便，每個(gè)二百四十五元�！闭f(shuō)到這，我一吐舌頭，心想，喲，這么貴！我的同學(xué)卻說(shuō)：“麻煩您幫我們挑一個(gè)吧�！薄昂玫��！闭f(shuō)著(zhù)，他拿出了一個(gè)助聽(tīng)器調試著(zhù)�！斑@個(gè)不好�！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。接著(zhù)又拿出一個(gè)，一邊調一邊對我們說(shuō)：“抱歉，這次進(jìn)的貨曾被摔過(guò)，有幾個(gè)壞了，你們多等一會(huì )兒�！比缓�，他又調開(kāi)了，一會(huì )兒，他拿出一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)還不錯，你試試�！薄皼](méi)問(wèn)題，挑了這么半天，哪還會(huì )不行？”我的同學(xué)一邊說(shuō)著(zhù)一邊掏出五十塊錢(qián)遞給售貨員。原來(lái)，她把“二百四十五元”聽(tīng)成了“四十五元”。我要是售貨員早就急了，可他依舊笑著(zhù)說(shuō)：“小同學(xué)，你聽(tīng)錯了，不是四十五元，是二百十五元�！薄鞍�！”這回輪到她吃驚了，忙說(shuō)：“對不起，我聽(tīng)錯了，我不買(mǎi)了行嗎？”“當然可以�！甭�(tīng)到這里我想：他的服務(wù)態(tài)度還不錯。沒(méi)想到他又說(shuō)：“小同學(xué)，對不起，是我沒(méi)說(shuō)清楚，耽誤了你們的'時(shí)間，抱歉！”什么？他向我的同學(xué)道歉？！可那售貨員說(shuō)得清清楚楚，這樣的服務(wù)態(tài)度簡(jiǎn)直能拿全市第一了�？筛屓顺泽@的是，他又對我的同學(xué)說(shuō)：“你是想買(mǎi)便宜的吧？”“是呀�！薄澳沁@樣吧，你去新街口藥店看看，那里設有助聽(tīng)器專(zhuān)柜，有很多便宜貨，地方也很好找，出門(mén)坐107路車(chē)到新街口下車(chē)，一眼就能看見(jiàn)，他們七點(diǎn)關(guān)門(mén)，現在去人正少�！薄笆菃�？那太謝謝您了，麻煩您把助聽(tīng)器收好，我們這就去�！蔽业耐瑢W(xué)一下子又興奮起來(lái)，忙拉著(zhù)我往外走，到了門(mén)口，還聽(tīng)到那售貨員對我們說(shuō)：“記住，在107路新街口下車(chē)�！�
果然，我們在新街口藥店買(mǎi)到了價(jià)格便宜的助聽(tīng)器�；貋�(lái)的路上，我的同學(xué)興高采烈，我卻一直在想：為什么他的服務(wù)態(tài)度那么好？猛然抬頭，看到一家商店門(mén)前的大字：“迎奧運，做貢獻�！睂ρ�，申奧成功讓每個(gè)中國都揚眉吐氣，“奧運”意識深入人心，推動(dòng)著(zhù)精神文明建設的健康發(fā)展。
但愿“文明經(jīng)商，禮貌待客”之風(fēng)伴隨奧運會(huì )的東風(fēng)，在我們的泱泱大國里常盛不衰，越吹越烈。
[點(diǎn)評]
這篇文章溝巧妙，“呼喚文明”是一個(gè)大話(huà)題，小作者懂得化大為小，通過(guò)描寫(xiě)自己的一次經(jīng)歷寫(xiě)表現了售貨員“文明經(jīng)商，禮貌待客”的良好的職業(yè)道德，從一個(gè)側面將“文明”風(fēng)氣日漸興盛的景象表現出來(lái)。同時(shí)，作者把故事放在“迎奧運”的大背景下，也很有現實(shí)意義。
作文點(diǎn)評范例11
守信是人最重要的品質(zhì)之一。我開(kāi)始以為守信是微不足道的，可爸爸教會(huì )了我守信，讓我知道守信是多么重要。
那是一天中午，我們一家要去外婆家，可我約了朋友來(lái)我家玩，怎么辦呢？我猶豫不決。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我怎么了，去外婆家不開(kāi)心嗎？我 告訴了爸爸我猶豫不決的原因。
爸爸聽(tīng)后嚴肅地說(shuō)道:“當然是守信重要了，如果你不守信，別人就不會(huì )再和你交朋友了�！蔽艺f(shuō):“那如果她不來(lái)了呢？”爸爸說(shuō)道:“不來(lái)是她的責任，是她不守信的，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�
我聽(tīng)了頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，朋友比玩更重要。我對爸爸說(shuō)“那，我就在家等吧!”爸爸笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸媽媽走后我就一邊看電視，一邊等朋友�？傻鹊搅�5點(diǎn)，爸爸媽媽都回來(lái)了，我的朋友還沒(méi)來(lái)，我難過(guò)極了，心想:我就這么傻傻的等了一下午。爸爸似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“今天下午你雖然白等了，但是你卻擁有了一顆守信的心�！�
一諾千金，言而有信。我要做個(gè)守信之人。
作文點(diǎn)評：
作文寫(xiě)小作者一件小事。事情雖小，但關(guān)系到守信，作文通過(guò)爸爸的.話(huà)，把誠實(shí)守信的重要性指明了，作文內容與小學(xué)生生活有關(guān)，主題比較有意義。作文的語(yǔ)言可以再簡(jiǎn)潔一些。
作文點(diǎn)評范例12
他說(shuō)：我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)，掃盡塵囂。
對于一個(gè)患腎病并發(fā)展到尿毒癥、需要靠透析維持生命的人來(lái)說(shuō)，史鐵生先生對墓志銘的思索或許是自然的。他說(shuō)：我看好《再別康橋》中的一句：我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)。在我看來(lái)，那真是最好的對生死的態(tài)度，最恰當不過(guò)，用作墓志銘再好也沒(méi)有。
他說(shuō)的我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)，掃盡塵囂這一句，與徐志摩的句子區別并不大，只多了最后的四個(gè)字，但卻給人一種寧靜的感覺(jué)�；蛟S是與史鐵生先生的信仰有關(guān)，先生信仰基督教和佛教，想必也是相信所謂的清濁之分的。佛教要求人們不要受世間邪惡污穢(即魔)的侵擾和影響，并認為佛是出自塵世而又有潔凈不染的境界。掃盡塵囂四個(gè)字，使我想到，一個(gè)幼小的生命悄悄地降臨人世，然后隨著(zhù)他逐漸長(cháng)大，他得以開(kāi)蒙，并接觸到越來(lái)越多的新鮮事物，他懂的事情越多，便會(huì )受到越多的誘惑，受到塵世污濁氣息的浸染，直到進(jìn)入暮年，才懂得清凈本心，無(wú)欲則剛，拂去纖塵。
然后，輕輕地離去，正如他輕輕地來(lái)，掃盡塵囂。
讀《病隙碎筆》這本書(shū)，我將這句話(huà)著(zhù)重標注，并在旁邊抄錄。但其中的另一句話(huà)更使我眼前驀地一亮。先生說(shuō)：讓寂靜，甚至讓遺忘，去讀那詩(shī)句。起初注意到這句話(huà)，或許是因為它的晦澀難懂；但看到另一篇文章，里面的一段話(huà)頗使我心儀：死后就不必再留戀任何生的`形式痕跡。該記住的，人們會(huì )記起；該忘記的，人們便不再有記憶。闊綽的墓園，甚至精致的地宮，有些是生者的生前所愿，是要借此死后哀榮；有些則是生者強加給死者的貪婪。
心靈的告慰與精神的親近，要遠勝過(guò)功利的朝拜和流于形式的祭奠。大張旗鼓地吹打喧鬧和交通擁堵下的浮躁心境，會(huì )有利于死者靈魂的安寧嗎？生死兩疲憊。是啊，我們口口聲聲說(shuō)著(zhù)讓死者入土為安，又為何還用生者的虛榮去驚動(dòng)了他呢？現在想來(lái)，寂靜與遺忘，的確是再合適不過(guò)的方式，湮滅了一切的喧囂，讓死者安詳地睡去，輕輕地離開(kāi)，不驚動(dòng)任何人，不帶走一片云彩。
我輕輕地走，正如我輕輕地來(lái)，掃盡塵囂。
點(diǎn)評：
帶著(zhù)作品思考，帶著(zhù)思考閱讀。
作者閱讀史鐵生的《病隙碎筆》，這很難得，因為這是一本從哲學(xué)的角度談?wù)撊松臅?shū)，具有一定的深度。但難得的是作者始終保持一種主動(dòng)閱讀的姿態(tài)，即始終在尋找、感悟、聯(lián)系。
作者一開(kāi)始注意的是史鐵生先生的墓志銘，而后來(lái)在《病隙碎筆》里又看到一個(gè)更喜歡的句子；最后又在別人的文章中讀到另一種說(shuō)法。三種表達各不相同，但指向一致。作者將三種說(shuō)法互相參照，不僅讀懂了句子，更明白了道理。作者由此及彼的閱讀過(guò)程是主動(dòng)尋找類(lèi)似表達的過(guò)程，也是不斷追求理解這類(lèi)表達的過(guò)程，更是對這幾個(gè)句子的感悟逐漸清晰、深化的過(guò)程。更難得的是，作者還進(jìn)一步對史鐵生生命觀(guān)的形成原因進(jìn)行了思考，并聯(lián)系當下的一些現象闡述了這種生命觀(guān)的現實(shí)意義。這篇不長(cháng)的文章，既讀出了對史鐵生的理解，也聯(lián)系了社會(huì )現實(shí)，更有作者積極主動(dòng)的思考。
如何閱讀，如何閱讀有思想品味的書(shū)籍？這篇文章做出了一個(gè)示范：即尋找動(dòng)人的點(diǎn)，放進(jìn)自己的心，想著(zhù)身邊的事，寫(xiě)出真實(shí)的文。
作文點(diǎn)評范例13
今年安徽省高考采用全國課標I卷，作文題是一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)內容是兩個(gè)孩子的考試成績(jì)帶來(lái)的家長(cháng)的反應：一個(gè)孩子先考了100分，臉上是口紅印，家長(cháng)給予獎勵，后來(lái)考了98分，臉上是巴掌印，家長(cháng)給予懲罰;另一個(gè)孩子先考了55分，臉上是巴掌印，家長(cháng)給予懲罰，后來(lái)考了61分，臉上是口紅印，家長(cháng)給予獎勵。記者隨即就該高考題采訪(fǎng)了幾位資深高三語(yǔ)文教師，老師們都表示全國卷的作文題難度適中，雖有些意外，但卻在情理之中。
據合肥五中資深高考閱卷教師完顏旭輝稱(chēng)，今年的高考作文題讓語(yǔ)文老師們都有些意外，但細想卻又很巧妙。由于往年全國卷都屬于任務(wù)驅動(dòng)型的材料作文，所以平時(shí)語(yǔ)文教師在教學(xué)中會(huì )更加注重對學(xué)生進(jìn)行各種材料類(lèi)作文的培訓，如：新聞故事、歷史典故、寓言故事、名言警句和漫畫(huà)等各類(lèi)材料的敘事。但就往年全國卷來(lái)看，考漫畫(huà)類(lèi)材料作文相對來(lái)說(shuō)還是有些冷門(mén)，多少有些出乎人們的意料。
“不過(guò)由于這次的作文漫畫(huà)內容貼近學(xué)生生活，學(xué)生應該對這樣的話(huà)題都能有感而發(fā)，有話(huà)可寫(xiě)，大部分學(xué)生對于這種材料作文的模式應該是駕輕就熟的.�！蓖觐伬蠋熣f(shuō)道。
隨后，記者又采訪(fǎng)了今年高考語(yǔ)文的閱卷老師、六中語(yǔ)文教師劉素。她表示今年的作文形式與去年相同，都是材料作文;不同在于材料的形式，去年是文字材料，今年是漫畫(huà)材料。劉素稱(chēng)：“相對于去年的作文而言，今年的自由度更大，作文題只是一副漫畫(huà)，要求是結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，其他沒(méi)有任何限制�！�
對于今年作文題的立意，劉素老師給出了自己的幾種看法：今年的作文題，考生可以把它當作一個(gè)普通的材料作文對待，兩個(gè)孩子成績(jì)不同家長(cháng)的反應不同，但本質(zhì)是是相同的，比如教育的方法，比如只看“分數”等的教育心態(tài)等，聯(lián)系現實(shí)選取漫畫(huà)的寓意即可作為作文的立意;也可以從漫畫(huà)中兩個(gè)孩子的不同成績(jì)引起家長(cháng)的反應，去談?wù)効忌约簩ζ涞目捶?或者從漫畫(huà)中兩個(gè)的不同“命運”的“比較”中談自己的看法等�！斑@樣寫(xiě)，就有了情景，就是“任務(wù)”作文的一種寫(xiě)法，考生可依據自己的理解和寫(xiě)作習慣而定�！�
作文點(diǎn)評范例14
文章摘要：他一生風(fēng)雨，一生坎坷？殊不知，金錢(qián)名利轉頭空，唯愛(ài)永恒，愿君珍惜�！短詺怦R小跳》讀后感作文我想把我的夢(mèng)能很好的去做好。900字作文但是，她說(shuō)的對還是錯，至今，我還是沒(méi)有結果?未來(lái)如何呢。2010年12月24日22時(shí)22分，你給我發(fā)了這樣一條信息：平生最有緣，安得與君期。所以，如果你快樂(lè )，請予以分享，如果他人快樂(lè )，請予以祝福，僅此而已；
我相信，同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)吧，而且都知道這句話(huà)的意思，這句話(huà)是著(zhù)名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的。今天我給大家介紹一本書(shū)，叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，他把我們心中所想的，所想干的都寫(xiě)在了主人公馬小跳身上。
書(shū)中的人物被描寫(xiě)得栩栩如生，仿佛就像在我們身邊。而且，書(shū)中的小主人公各有各的特點(diǎn)和愛(ài)好。出了名的馬小跳對弱小動(dòng)物十分熱愛(ài)，當安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁兒誰(shuí)也形容不出來(lái)。而且，這套書(shū)讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂(lè )。
喜的是：馬小跳的爸爸馬天笑是位著(zhù)名的玩具廠(chǎng)的`廠(chǎng)長(cháng)。他不光自己玩，還帶著(zhù)馬小跳玩。從不因為馬小跳的學(xué)習成績(jì)而打他、罵他，馬小跳從小就快樂(lè )的成長(cháng)。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管著(zhù)馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣，他倆每天都有戰爭發(fā)生，而且每次吃虧的都是馬小跳，雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生？當路曼曼犯錯誤時(shí)，秦老師還是護著(zhù)路曼曼，指責馬小跳，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳訓不完的話(huà)，反正怎么看丟看不順眼。
名師點(diǎn)評：
引用或概括不當
樂(lè )的是：本來(lái)馬小跳最喜歡的夏林果看都不看他一眼，自從夏林果把自己心愛(ài)的小貓寄到馬小跳的家后，夏林果就發(fā)現了馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現他有愛(ài)心，對待朋友誠實(shí)守信……
怎么樣，心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，快來(lái)看看吧！
這個(gè)暑假，我看了楊紅櫻阿姨的很多書(shū)，其中，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》系列的暑假奇遇。
主人公馬小跳在學(xué)校的時(shí)候總是嫌時(shí)間太忙太忙，放暑假了，他去了鄉下?tīng)敔敿铱偸怯X(jué)得時(shí)間太快太快。因為還沒(méi)有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)，學(xué)滑冰，和大黃狗一起捉迷藏，玩的可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識了娃娃魚(yú)，果子貍等許多珍稀動(dòng)物———一群猴子喜歡在景區搶游客的隨身物品，拉女游客的花裙子，馬小跳用盡腦子，想出殺雞給猴看的辦法，制止了頑皮的猴子。
讀完了這本書(shū)，我終于明白。再調皮的動(dòng)物也會(huì )被人類(lèi)的智慧所征服。從而也懂得了書(shū)籍是我們最好的伙伴，最忠實(shí)的朋友，有了它，你不會(huì )孤獨。書(shū)讓我體會(huì )到給人無(wú)窮的快樂(lè )。無(wú)限的知識。希望同學(xué)們都能愛(ài)上讀書(shū)。
作文點(diǎn)評范例15
有人說(shuō)：“發(fā)小就是從小一起長(cháng)大、但是只是在一起玩的、不一定會(huì )全心的付出。長(cháng)大了、會(huì )各走各的、但也會(huì )互助。而閨蜜呢、比發(fā)小要好很多。是真心的在一起付出。比發(fā)小的關(guān)系更進(jìn)一步�！蹦銘{什么這么說(shuō)？我的發(fā)小和閨蜜，發(fā)小就是第一，她從小就在我心中留下了一個(gè)位置，任何人都無(wú)法取代。
我的發(fā)小是我最好的傾訴對象，不管什么，我都會(huì )告訴她，我們有許多共同的秘密……
有一種感情叫“發(fā)小”，再沒(méi)什么能比它純凈美好。
愛(ài)，不是尋找一個(gè)完美的人，而是學(xué)會(huì )用完美的眼光，欣賞那個(gè)并不完美的人。
想你的人自然會(huì )來(lái)找你，愛(ài)你的人會(huì )想盡一切辦法來(lái)到你的身邊。在這之前，如果你打算愛(ài)一個(gè)人，要想清楚，是否愿意為了這個(gè)人，放棄如上帝般自由的心靈，從此心甘情愿有了羈絆。
或許不是我們變了，而是我們越來(lái)越接近真實(shí)的'自己。
不了解一個(gè)人前，不要輕易根據別人對他的看法下結論，那可能會(huì )讓你錯過(guò)一些東西；了解一個(gè)人后，不要輕易的在別人面前對他做評論，那可能會(huì )讓你失去一些朋友。
點(diǎn)評：青春總是伴隨著(zhù)無(wú)數的秘密，關(guān)于秘密，我們都會(huì )有分享秘密的小伙伴，很顯然，對于作者而言，便是“發(fā)小”，這不僅僅是一個(gè)伙伴，更重要的是一種陪伴，一種情結，一種青春的快樂(lè )，文中并沒(méi)有告訴我們具體的“發(fā)小”是誰(shuí)，而是用抽象的“它”來(lái)表示，這樣的一種敘述方式值得肯定，文字樸實(shí)自然，毫無(wú)造作之意！
文章不足之處在于，文章最后兩段似乎與整體的風(fēng)格和感情有些沖突，轉折的似乎有些突然，可能會(huì )給讀者造成一種摸不著(zhù)頭腦的感覺(jué)！
建議在最后兩段轉折之前加一些過(guò)渡的話(huà)語(yǔ)，這樣前后銜接才會(huì )顯得自然真實(shí)！
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