我們的班級作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我們的班級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的班級作文1
學(xué)校教學(xué)樓四樓最西邊的教室，就是五（6）班，那是我們溫馨的教室。
走進(jìn)坐北朝南的教室，只見(jiàn)東面一塊大黑板，老師們在黑板抬前頭認真寫(xiě)字的樣子，浮現在我眼前。黑板下靠北墻和南墻各有一張桌椅，那是老師批改作業(yè)的地方。老師們看到潦草的錯誤滿(mǎn)天飛的作業(yè)時(shí)就會(huì )氣休休的，看見(jiàn)字跡工整準確率高的作業(yè)時(shí)當然滿(mǎn)臉的`欣喜，這里留下老師們的感情的記憶。兩張辦公桌中間的電腦臺干凈整潔，書(shū)本、尺子、粉筆都有序的擺放著(zhù)，我仿佛看到奮力講課的老師，時(shí)而嚴肅，時(shí)而親切。
教室中間是學(xué)生們坐的桌椅，46張，整整齊齊的擺放著(zhù)。我們一天里做的事情幾乎都在這里：聽(tīng)課，作業(yè)，看書(shū)，嬉戲……就連情緒也在這兒變化:開(kāi)心，悲傷，興奮，焦急……教室北邊的窗臺上，有好多盆綠悠悠的植物，在亮光透北窗照進(jìn)來(lái)，顯得格外美麗，給嚴肅的學(xué)習場(chǎng)合帶來(lái)勃勃生機。教室南墻上是“中小學(xué)生法則”和“星星火炬手”的墻報，“星星火炬手”的版面上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片和自我介紹。
教室西墻也有一塊黑板，是同學(xué)們畫(huà)黑板報的地方。那兒也曾留下過(guò)我的筆記，每到更換板報的日子我們就忙碌了――跑上跑下，搜找資料，努力構畫(huà)，認真書(shū)寫(xiě)。
板報上面掛一個(gè)不起眼的鐘，它十分重要，給我們時(shí)間感，讓我們做事有規律，提醒我們不再遲到。就連吳老師也得遵從它，有次吳老師遲到了，這個(gè)鐘讓她信守承諾，當天她失去了布置語(yǔ)文家作的資格。
這是一個(gè)非常普通的教室，卻是留住我們美好的回憶的地方。
我們的班級作文2
大家好，我乃是明鴻七(一)班學(xué)生是也。由于學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)能與大家互相認識，導致你不了解我班，我不了解你班。我呢，就當一回導游，帶領(lǐng)你們參觀(guān)一下我們的班級。
游客們，讓我們快步登上階梯，來(lái)到所謂的美食一條街。在這里，你會(huì )聞道各種香味：火腿味、玉米味、燒餅味、面包味。香味撲鼻而來(lái)�？�！那位小兄乃是上課愛(ài)發(fā)言的范博昊，真是博學(xué)多才，連吃?xún)蓚�(gè)面包不帶停頓的，給我留一個(gè)！
游客們，讓我們推開(kāi)那朱紅色的大門(mén)，只見(jiàn)一位瞇著(zhù)小眼，面帶微笑的人在多媒體前左按右點(diǎn)的，此人非電腦老師也，他乃丁星宇也，雖說(shuō)他的電腦技術(shù)馬馬虎虎，還有時(shí)把電腦搞出休克(死機)，但上課時(shí)電腦死機他總是走上前去，左按按，右點(diǎn)點(diǎn)，電腦又搶救了過(guò)來(lái)。是吧！丁星宇。去去去！
游客們，讓我們傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的`上課鈴，這位力吹口哨氣蓋世乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀律，這哨聲如同警笛，警告大家要安靜。就在這時(shí)，大門(mén)敞開(kāi)，兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得樂(lè )不開(kāi)交，這時(shí)，吾班班長(cháng)俞悅出馬，手拿值日本向二人快步走去，二人見(jiàn)此，逃跑而去。
游客們，讓我們坐在椅子上，認真地聽(tīng)老師上課，董天佐！你來(lái)回答！不會(huì )可以求助。老師，我選魏迪。魏迪乃吾班副班長(cháng)，語(yǔ)文成績(jì)很好，長(cháng)期保持班級紀錄，包括他全班無(wú)一人打破90分大關(guān)，但能保持80多分許久實(shí)屬不易。這一題是70，40你確定嗎？林老師問(wèn)。說(shuō)道本班，不得不介紹吾班十二學(xué)士之一，數學(xué)大學(xué)士，林俊英老師，名牌大學(xué)畢業(yè)，上起課來(lái)講的生動(dòng)有趣，最近又來(lái)了一個(gè)王小丫的語(yǔ)錄：你確定嗎？你可以求助哦！
好了，游客們，本次我們的班級之旅就告一段落了，我們下期見(jiàn)。
我們的班級作文3
我們班級有形形色色的人，有調皮搗蛋的調皮鬼，有每天哈哈笑的開(kāi)心果，有知識淵博的智多星等，正因為有了這些人才組成了我們這個(gè)熱鬧的班級。
調皮鬼
有一次我們班的調皮鬼用薯片盒做了一個(gè)望遠鏡，他讓另外一個(gè)同學(xué)試試做的'怎么樣，那個(gè)同學(xué)欣喜的戴上這個(gè)望遠鏡，向四處看了看。調皮鬼說(shuō)：“好了，好了”。那個(gè)同學(xué)摘下眼鏡，大家頓時(shí)笑成一片。原來(lái)我們班的調皮鬼把墨水涂在了望遠鏡框上，另一個(gè)同學(xué)變成了一個(gè)大熊貓了。他卻全然不知，還莫名其妙的問(wèn)我們在笑什么？哈哈哈哈……調皮鬼還把他的臉捧著(zhù)讓我們瞧！
開(kāi)心果
有一次上課老師還沒(méi)來(lái)，我們的開(kāi)心果站在講臺上一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們表演一段舞蹈”。他一邊跳一邊做著(zhù)各種夸張的動(dòng)作。我們被逗的哈哈大笑，他自顧表演，最后老師來(lái)了他也不知道，連站在身后的老師也被逗笑了，這下我們笑的更厲害了。他卻全然不知還繼續著(zhù)他的舞蹈，老師把他的頭摸了一下，他還以為是同學(xué)頭也不回的說(shuō)“別鬧！”，老師又拍了他一下他才不耐煩地回了一下頭，先是一愣然后擠著(zhù)笑臉說(shuō)：“老師，你什么時(shí)候練輕功了，都沒(méi)聲音？”，還沒(méi)等老師回答他飛快的跑回座位。哈哈哈哈……
這就是我們熱鬧的班級！我們班還有各種各樣的人，正因為有這些人我們班才會(huì )這么與眾不同。要想聽(tīng)我們班上的故事那可是三天三夜都說(shuō)不完呀，不信你來(lái)就知道了！
我們的班級作文4
新學(xué)期的開(kāi)始，我們班制定了一份公約，那自然就是我們的班級公約�！}記
我們班的全新改革get！新學(xué)期，我們采用了積分形勢，我們明確了一下分工，我們從路隊衛生學(xué)習紀律好人好事文明守紀和小組綜合七個(gè)方面主抓。我們每個(gè)月還評選出三個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)獎鼓勵哦~
學(xué)習，紀律由各小組組長(cháng)來(lái)管理積分，衛生有索一銘和安一鳴來(lái)檢查，班級衛生是索一銘的，我們班的衛生區是安一鳴負責的。好人好事自然是由班長(cháng)馬茹琳負責的啦~至于我嘛，就是負責小組綜合啦~~~
既然分工明確了，那就各負責人就位，開(kāi)始執行。
班級公約制定好后的一個(gè)星期里，看到大家都很竭盡全力的去完成各自的任務(wù)，心里很是欣慰呢，當然，自己這個(gè)做班長(cháng)的要帶好頭，我也在認真的記錄著(zhù)。
星期一的下午，我們上了班隊課，老師讓我們總結了各個(gè)小組的.積分，聽(tīng)了我們的積分情況很是感動(dòng)呢，大家都有了進(jìn)步，尤其是荊子皓，從上冊那個(gè)上課不認真聽(tīng)講，下課總是打架的男孩，就像是變了個(gè)人了似的，上課認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題積極，下課雖然有點(diǎn)頑皮，但比起以前已經(jīng)好了很多，我們大家都很是驚訝。
看來(lái)，我們的班級公約還是蠻有效的，但是我相信這不只是班級公約的成效，里面更有我們的努力，我們的汗水，我們的進(jìn)步！
我們的班級作文5
說(shuō)起我們班，那就相當于老丈母夸女婿——就是好，要想知道怎么好，大家就得王母娘娘開(kāi)宴會(huì )——聚精會(huì )神的聽(tīng)。
我們班的班長(cháng)做事那就是老太太坐牛車(chē)——穩穩當當，開(kāi)封府的包公——鐵面無(wú)私，自己的好朋友作業(yè)沒(méi)做他都不會(huì )手下留情。
我們班的大師就是劉星羽啦，她的在全縣獲過(guò)獎，也經(jīng)常在我們班被當做范文念，她寫(xiě)的就是廟壩里的旗桿——獨一無(wú)二。
我們班腦袋最靈活的就屬冷雪霜了，她的解題速度快，而且有時(shí)連老師都要好好考慮一下的題，她比老師還要快一步，記憶大師非譚靖哲莫屬了，他的記憶力超強，如果他非常認真地看一篇課文，他就能記住一個(gè)大概，我們對他的記憶力也就是眉毛上失火——紅了眼。
英語(yǔ)王子這個(gè)稱(chēng)號非譚自力莫屬，他的`英語(yǔ)每次都考超級好，甚至還可以和外國人進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)，如果他用英語(yǔ)和我們，那我就是大風(fēng)里吃炒面——開(kāi)不了口。
宋陽(yáng)帆就是我們班的幽默大師，他瘦瘦高高，講起笑話(huà)來(lái)也是凳子上鉆孔——有板有眼，他就是我們班的“開(kāi)心果”，誰(shuí)心情不好立馬找他，他給你講一個(gè)笑話(huà)，那些不開(kāi)心的烏云都離你而去了。
一談起我們班，我真不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，而是我們班本來(lái)就是這樣，如果有機會(huì )可以認識一下我們班的這幾個(gè)代表人物。
我們的班級作文6
我們304班是個(gè)溫馨和睦的大家庭。班級的成員各有特色，如果你細細觀(guān)察，就像走入了一個(gè)百花齊放的大花園，那里五彩繽紛的花朵競相開(kāi)放，惹得你駐足觀(guān)賞，你一定會(huì )有驚喜的發(fā)現�，F在我就帶領(lǐng)大家了解一下“冰山一角”——啃手族吧！馬語(yǔ)聰——一個(gè)靈氣十足的小姑娘，她平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多安安靜靜的，她有一個(gè)小秘密被細心的我捉到了，那就是一緊張就啃手�！榜R語(yǔ)聰，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”語(yǔ)文老師聲如洪鐘，正在跑神的她站了起來(lái)，有些害羞，支吾著(zhù)答了幾句，不知下面如何進(jìn)行，著(zhù)急地東張西望起來(lái)，不由自主地將右手食指放入嘴中，像抓住了一根救命稻草似的啃起來(lái)，嘴角還一動(dòng)一動(dòng)的。哈哈，我偷偷笑著(zhù)，跟我一個(gè)毛病呀！王璽多——一個(gè)漫畫(huà)控，只要有漫畫(huà)書(shū)在他面前，他就像著(zhù)了迷似的可以“兩作文耳不聞窗外事，一心只讀漫畫(huà)書(shū)”，他就像一只饑渴的小羊來(lái)到了一大片綠油油的.麥地，兩眼放出渴望的光芒，貪婪地大快朵頤著(zhù)。咦，別急別急，你看他不由自主地就將食指放入了嘴里，用牙齒細細地慢慢地咬著(zhù)翻了一頁(yè)漫畫(huà)書(shū)，又改成將中指放入口里了，哈哈，看來(lái)他是要把每個(gè)指頭都咬一遍，評出哪個(gè)最美味吧！王浩東——調皮小男生，相比緊張才啃手的馬語(yǔ)聰、看漫畫(huà)書(shū)才啃手的王璽多來(lái)，王浩東的啃手可謂更專(zhuān)業(yè)，更投入，他是只要上課鈴一響，坐好之后就開(kāi)始了啃手工作，手指放入嘴里，就像在吃一顆棒棒糖，時(shí)不時(shí)啃了一會(huì )兒還拿出來(lái)看一眼，再放入口中繼續啃。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笨惺肿鍌兛衅鹗謥�(lái)各有千秋，也是我們304這個(gè)歡樂(lè )大家庭的一個(gè)亮點(diǎn)�；锇閭�，你覺(jué)得他們有趣嗎？
我們的班級作文7
我們的班��！在學(xué)校里可是”無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風(fēng)，而這些功勞，是我們全班三十位同學(xué)努力的成果。
先來(lái)介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時(shí)掛著(zhù)溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人著(zhù)迷！上課時(shí)，老師總是認真教學(xué)，有問(wèn)題不會(huì )寫(xiě)時(shí)，老師總會(huì )耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長(cháng)得不高，跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫(huà)畫(huà)仙子，她畫(huà)出來(lái)的東西都是栩栩如生，簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的萬(wàn)事通，她的`肚子也不知裝了多少的知識，講的話(huà)里，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷，不論是老師還是同學(xué)看到她，都好喜歡她��！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒(méi)有精神時(shí)，神來(lái)一筆，說(shuō)個(gè)笑話(huà)，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個(gè)大家庭，因為各有特色，使班上變得更多采多姿！
我們這班在胡老師的領(lǐng)導下，個(gè)個(gè)才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個(gè)講道理、品行好的人。作文
我們的班級作文8
說(shuō)起我們班的趣事，那可是趣味多多。五花八門(mén)。層出不窮。有“趣味詩(shī)人“小明做的詩(shī)所引發(fā)的事�！芭Ｏ伞毙》剿档呐Ｊ��！鞍素酝酢靶≈镜陌素允录��！靶υ�(huà)王”小新的笑話(huà)。
這天，我們跟往常一樣，大家圍在一起聽(tīng)小志說(shuō)的八卦事件�！白罱痢粮痢劣拄[緋聞了，還有……”沒(méi)等他講完，我們的“趣味詩(shī)人”先發(fā)話(huà)了“呦呦——，這位同學(xué)講八卦，同學(xué)聽(tīng)了笑掉牙，不是八卦這么多，怕是他在騙大家�！薄拔揖椭v，我就講，你想怎么樣�！毙≈練獾弥币а��！澳阍僦v，我再說(shuō)，同學(xué)們評評理……�！薄按蜃�，大家看這便，”再他們正吵的時(shí)候“笑話(huà)王”便再講臺上吸引了大家的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。大家都知道這位“笑話(huà)王”每天都要講一兩個(gè)笑話(huà)，今天便要開(kāi)始了�！敖裉斓谝粋�(gè)笑話(huà)叫‘長(cháng)壽的.原因’，一位記者再采訪(fǎng)一位年過(guò)9詢(xún)的老大爺。
記者問(wèn)：‘老大爺，您長(cháng)壽得原因是什么？’
老人答：‘因為我從來(lái)不喝酒。吸煙�！�
這時(shí)候隔壁傳來(lái)摔東西的聲音。
記者問(wèn)：‘老大爺，這是怎么回事�！�
老人答：‘我父親是個(gè)酒鬼，天天喝酒，一沒(méi)酒就罵人。摔東西�！�
“哈哈，……，”同學(xué)們都笑了起來(lái)�！巴！边@是‘牛先’小方的聲音，“這算什么，我跟大家說(shuō)……�！薄皡s……，”沒(méi)等他說(shuō)完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。
看！這就是我們班的趣事，果然妙趣橫生吧！
我們的班級作文9
“叮零零——”伴隨著(zhù)下課鈴聲，六一班由小A主持的獨家欄目在這一刻播放了。
首先上場(chǎng)的是調皮搗蛋者——小D。只見(jiàn)他把書(shū)本卷成“話(huà)筒”狀，然后放到嘴邊，以最響亮的男高音，熱血沸騰地唱著(zhù)歌曲�？墒菑淖炖锿鲁鰜�(lái)的歌詞，卻是“唧唧咕咕”的，就連那旋律，也是聞所未聞。在場(chǎng)的人都沒(méi)有聽(tīng)懂這所謂的“外星語(yǔ)”，我想，難道是他新創(chuàng )的“專(zhuān)輯”？而主持人小A一聽(tīng)，立馬趕他“下臺”了。
小A拿著(zhù)自制的擴音器和夸張“大眼鏡”，四處尋找著(zhù)下一個(gè)播放目標——前面一對“同桌冤家”正在上演著(zhù)“二人轉”�！昂猛�！找到目標了！親愛(ài)的同學(xué)們，下一個(gè)節目是——‘冤家’之戰，請大家好好觀(guān)看……”小A的話(huà)語(yǔ)猶如滔滔江水連綿不絕哇！大家都不約而同地向那對“冤家”投去了好奇的目光。
只見(jiàn)女俠小C揮舞著(zhù)“龍鳳大拳”，朝對手�。藕莺荽蛉�。�。艂壬硪晦D，躲過(guò)“致命一擊”，然后朝著(zhù)我們大聲說(shuō)：“我要使用絕招了！”接著(zhù)，就看見(jiàn)他雙手朝后一藏，好像要拿出法寶”。�。靡�(jiàn)了，立即后退一大截。�。乓�.就是這個(gè)，只見(jiàn)他嘴邊摸過(guò)一笑，“嗖——”地一聲，以百米的速度沖出教室門(mén)，然后對�。脫]揮手，得意洋洋地說(shuō)了一聲：“拜拜嘍！”就消失在窗戶(hù)邊。大家捂嘴偷笑。�。脷饧睌牡睾暗溃骸靶。�！你給我站��！”我終于忍不住，咧嘴大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，“冤家大戰”節目結束了。�。劣纸又�(zhù)開(kāi)始報道：“下面請欣賞……”
“叮零零——”上課鈴聲響了。大家意猶未盡地回到位子上，教室又恢復了原有的安靜，但那歡聲笑語(yǔ)卻隨著(zhù)微風(fēng)飄啊飄，飄到空曠的廣場(chǎng)上，久久回蕩著(zhù)……
我們的班級作文10
我的班級在我們學(xué)校那可是數一數二的，不是我吹，我們班可是一個(gè)文武雙全的班級，英語(yǔ)是現在的交通語(yǔ)言我們的班主任就是一個(gè)有著(zhù)多年教學(xué)經(jīng)驗的頂級老師。如果有那個(gè)人膽敢欺負我們班的人我們一定會(huì )把他打的“屁滾尿流，抱頭鼠竄”對還包括丟盔卸甲。不用
多說(shuō)單單是陳毅婷那說(shuō)的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰心驚，無(wú)地自容，君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎？
還有那一個(gè)個(gè)作文小天才，小說(shuō)家張甜甜，他那文章寫(xiě)得就像是自己漫步在大自然中聽(tīng)著(zhù)淅瀝淅瀝的蟲(chóng)鳴聲，看著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的天空，那綠色綠的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么？哦那是太陽(yáng)照到湖面反來(lái)的光。
我們班的大將軍也很多十分的厲害，這一次的會(huì )操比賽要不是有張猛，老師還真的要不知所措，看他那腰板，聽(tīng)他那洪亮的嗓音，你就會(huì )知道他是體育委員，但是我遺憾的告訴你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開(kāi)外。
全班大都督就是我了，雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎？全班就只是靠我了，在我與其他班委的`共同協(xié)助下我們班的紀律，衛生，學(xué)習等方面都是在全年級數一數二的，當然這也有老師的功勞。
怎么樣現在了解我們辦了吧？我想他是你夢(mèng)想的班級吧？
我們的班級作文11
俗語(yǔ)說(shuō)：“十年修得同船渡”，這是一個(gè)來(lái)自四面八方的英雄好漢所組成的班級。剛開(kāi)始只是陌路相逢的眾人，到后來(lái)竟變成了普天共友。
原本互不相識的陌生人，行為收斂，到后來(lái)逐漸熟悉的同窗，動(dòng)作膽大，時(shí)間一步步的拉長(cháng)后，各個(gè)都露出了“廬山真面目”！
古人云：“一樣米養百樣人�！彪m然大家年齡相仿，但行為舉止卻是南轅北轍、各有所好。我們班臥虎藏龍，人才濟濟，就好像一個(gè)個(gè)武林高手，深藏不露，希望將自己的長(cháng)處在最完美的時(shí)刻展現出來(lái)，給這個(gè)班級一個(gè)大驚喜，跑得好像風(fēng)一樣的飛毛腿、演的好像小丑一般的.喜劇人物，及成績(jì)名列前茅的風(fēng)流才子，還有古道熱腸的大好人。這些截然不同的天賦和大相逕庭庭的性情，讓這個(gè)團體更加的多元、出色，讓這個(gè)團體增添了許多色彩！
在平時(shí)，我們班就好像在奧運的會(huì )場(chǎng)一樣，人聲鼎沸，怎么樣都無(wú)法止住我們的恐龍大嘴巴，但是只要一到了競賽時(shí)刻，萬(wàn)籟俱寂的微風(fēng)就光臨了，每個(gè)人都希望成為今日之星，但是，考試結果好像面包一樣熱騰騰的出爐后，有些人的臉好像白紙一樣慘白、慘然無(wú)樂(lè )；有些人的臉好像繁星一樣的閃耀、得意洋洋！但是，眾師們對我們的期許，豈止這樣？老師所期望的，是我們的品性人格，因此，時(shí)常好像一只麻雀對著(zhù)我們嘮叨，這何嘗不是一種諄諄教導呢？
我們班有時(shí)搞笑、有時(shí)吵鬧，或許沒(méi)有老師們所期望的進(jìn)步神速，但總是聊勝于無(wú)，期望我們班的品行能夠更上一層樓，在各位苦心竭力老師們的諄諄教誨下，曲折、忐忑、崎嶇的道路上，必定會(huì )讓我們這一班的正氣所撫平，相信我們肯定能長(cháng)足進(jìn)步、肯定能從一把鈍器轉變成為一把橫掃天下的白刃……
我們的班級作文12
初二九班，坐落在包鋼三中主教學(xué)樓里，一進(jìn)教學(xué)樓正大門(mén)便能看到明亮的班級門(mén)牌。
初二九班沒(méi)有多大空間，相對比較擁擠。大概十米長(cháng)，寬八米的樣子。一進(jìn)教室門(mén)，第一眼看到窗戶(hù)玻璃，明凈透亮，“隔而未隔，界而未界”。窗簾在同學(xué)的洗滌下也是蔥綠富有光澤。
初二九班的文化墻和黑板報都是同學(xué)們獨具匠心的創(chuàng )意。文化墻上有九班文人騷客的書(shū)法、字畫(huà)等作品，以及本班的各項榮譽(yù)證書(shū)。最突出的是皇同學(xué)的書(shū)法作品，字的形體方正有力，而且這些警世名言提醒我們要專(zhuān)注學(xué)習。
以“感恩”為主題的黑板，報畫(huà)面設計的更是獨出心裁。這一主題是同學(xué)們引用本次考試的題目“有……真好”，九班學(xué)子真是活學(xué)活用��！圖案也采用了愛(ài)心小寵物和給長(cháng)輩洗腳的圖片，這些都體現感恩的主題。板報上的詩(shī)文也是九班才子們創(chuàng )作的，內容豐富多彩。當每次板報評比我班都拿第一的時(shí)候，同學(xué)們在第一時(shí)間想到的'都是為班級設計板報的同學(xué)，正是因為他們集思廣益、無(wú)私奉獻、默默付出，才能有這豐碩的成果！
九班的花草在全�？梢哉f(shuō)是數一數二的，本班的綠蘿在同學(xué)們的精心照料下，它們都綠綠的、油油的、水靈靈的，像充滿(mǎn)了生機的少年一樣，蓬勃生長(cháng)在教室的各個(gè)角落。
再說(shuō)說(shuō)九班的桌椅及藍藍的桌布，那都是整整齊齊、干干凈凈的，這些都離不開(kāi)同學(xué)們每天認認真真的值日，以及同學(xué)們的辛勤付出。
九班其樂(lè )融融，九班豐富多彩，真榮幸可以在九班和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們一起上課、學(xué)習、生活，其樂(lè )無(wú)窮……
我們的班級作文13
新學(xué)期又開(kāi)始了，我發(fā)現同學(xué)們都變了，個(gè)個(gè)都有一個(gè)嶄新的面貌，都在為各自心目中理想的班集體在努力。
以前的教室里，陽(yáng)光透過(guò)房子照在黑板的殘妝上，粉筆灰浮動(dòng)著(zhù)。黑板擦落在講臺上，值日的早已不見(jiàn)蹤影，一直到打預備鈴的時(shí)候，才慌慌張張地抓起黑板擦橫掃千里。
上課時(shí)，如果老師沒(méi)來(lái)，教室一下極其了一點(diǎn)漣漪，頓時(shí)整個(gè)教室里像投下了一枚重磅炮彈，炸開(kāi)了鍋，膽大的下位嬉笑，膽小的在下面議論。說(shuō)話(huà)聲、下位者帶動(dòng)桌椅的吱吱聲，無(wú)聊者的怪叫聲交織一片，引得老師來(lái)看究竟，這時(shí)教室里立馬安靜了下來(lái)。
而現在的教室里，陽(yáng)光溢滿(mǎn)教室，一下課，黑板早已被班干部擦得干凈。課間也很少看到教室人聲鼎沸，熱鬧非凡的景象了。而常�？吹降氖牵簬讖堊雷由�，有人在奮筆疾書(shū)，有人在閉目養神，有幾位在一起討論問(wèn)題，還有的人埋頭看書(shū)大家都盡量為別人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
課堂上，特別令人欣慰，大家都安安靜靜聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，還一邊聽(tīng)一邊埋頭在書(shū)本上拼命地寫(xiě)著(zhù)劃著(zhù)，目光也在書(shū)本兩點(diǎn)之間來(lái)回穿梭，教室里靜極了，幾乎只聽(tīng)得見(jiàn)筆落在紙上的沙沙聲，偶爾有一兩聲沉悶的咳嗽聲和不小心挪動(dòng)桌椅發(fā)出的.吱吱聲。
這大概就是我們心目中理想的班集體吧！我覺(jué)得它珍貴，但它又很平凡，它從我們的指間悄悄流走，像一道道清泉，匯成生活中的一片海。雖然現在還有這樣那樣的缺點(diǎn)，相信大家都努力，我們一定會(huì )在一個(gè)良好的氛圍中 共同努力，共同進(jìn)步。
我們的班級作文14
我們的班集體，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方；我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強的整體。
在我們的班集體里，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。記得有一次自習課，老師不在，教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話(huà)，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開(kāi)交。突然，我們班最調皮的小亮突然站了起來(lái)，大聲喊道：“老師來(lái)啦！大家快坐好！”聽(tīng)了小亮的話(huà)，大家連忙坐回自己的座位，低著(zhù)頭寫(xiě)起了作業(yè)�？墒沁^(guò)了幾分鐘，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，小亮卻突然哈哈大笑起來(lái)，我們才發(fā)覺(jué)上當了，都哈哈大笑起來(lái)。
我們班的同學(xué)也很調皮、狡猾呢！也是在一次自習課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開(kāi)來(lái)聽(tīng)歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開(kāi)心時(shí)，被吩咐在門(mén)口“把風(fēng)”的小雨說(shuō)道：“班主任來(lái)啦！大家坐好，快讀書(shū)！”大家連忙打開(kāi)書(shū)，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們那么認真，就笑咪咪地夸我們：“不錯！老師不在這里也這么認真讀書(shū)，值得表?yè)P！”同學(xué)們聽(tīng)了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學(xué)把頭埋在書(shū)里偷笑呢！班主任疑惑不解的'問(wèn)我們：“你們笑什么？”聽(tīng)了這話(huà)，大家終于忍不住笑了起來(lái)……
在我們這個(gè)班里，大家一起努力學(xué)習，為我們的班級、學(xué)校爭光。我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè )又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長(cháng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè )園，我們在這里努力學(xué)習，為了祖國的未來(lái)和建設和諧社會(huì )做棟梁！
我們的班級作文15
我在一個(gè)普通的學(xué)校，在許多學(xué)校中并不怎么起眼：我在一個(gè)不同的班級，在這么多班級中，也不算亭亭玉立：我在一個(gè)普通的`座位，消失在茫茫人海中可是就在這么如此諸多的不同周?chē)�，有�?zhù)一個(gè)又一個(gè)平凡不普通的事兒。
每天早上，一陣狂奔，才發(fā)現時(shí)候已不早：偶爾早到，走廊烏黑一片，室內燈光照耀下，洋溢著(zhù)同學(xué)們的笑臉。
總是有幾個(gè)人遲到，也總是有人等著(zhù)教室開(kāi)門(mén)�？偸怯腥嗽陂T(mén)口等著(zhù)老師批評，也總是有人趁老師不注意，偷偷溜進(jìn)教室。
偶爾一個(gè)早晨，老師有事兒沒(méi)來(lái)，真是聽(tīng)取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮，那倒是比過(guò)節還熱鬧。這個(gè)早讀真熱鬧，雖然打出喧嘩，但亮點(diǎn)總是堆積在前面四大金剛上。魏青號和陳相杰在那兒竊竊私語(yǔ)，笑得得意忘形，他倆歡的都達到忘我的境界，誰(shuí)料到人稱(chēng)十二生肖的十二個(gè)大組長(cháng)輔助四大紀律委員馬上平息了戰亂，他倆兒卻仍不知情，引起全班一陣爆笑。老師詢(xún)問(wèn)時(shí)，我們把罪名都指向了他倆，老師不得不使出他那散打的力量（老師以前當過(guò)散打教練）將其一頓暴揍，之后把他倆分開(kāi)，現在卻扔藕斷絲連。
下課鈴聲就像一粒*，驅使著(zhù)我們。有一個(gè)課間，四大天王之首與白胖子玩了起來(lái)。天王之首陳相杰與白胖子付新龍在那里打鬧了一會(huì )兒，之后陳相杰認輸，看似是向班里逃走，付新龍看他走了，于是過(guò)頭，向窗外凝視。這時(shí)陳相杰像付新龍屁股上拍了一巴掌，數學(xué)老師剛好看見(jiàn)了，罵道；“無(wú)聊的玩意！”，跑龍套的魏青號頓時(shí)將這一舉動(dòng)傳遍全班，紅火一時(shí)。
放學(xué)鈴聲一響，幾十秒刷一下班內沒(méi)人，都爭先恐后的回家，就連課下那些宅男宅女們也不例外。
這些就是平凡不普通的班內頭條新聞。
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