【必備】人的描寫(xiě)作文41篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的人的描寫(xiě)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人的描寫(xiě)作文 1
我有一個(gè)姐姐,她非常愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)呆子,她在書(shū)房里看書(shū)的時(shí)候,八臺轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次,我非常的無(wú)聊,就想找正在看書(shū)的姐姐玩,便走到她面前,說(shuō):“姐姐,去玩吧”姐姐說(shuō):“要去自己去,我不去!薄澳憔腿ネ姘!蔽野蟮!澳闳タ措娨暟,不要煩我”
我及不情愿地去看電視,可是,電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩:“姐姐,你先別看書(shū)了,陪我玩吧!薄罢f(shuō)了不陪啦,你別煩我”姐姐說(shuō)。
“姐姐……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。就被姐姐趕出門(mén)外。
我在門(mén)外發(fā)呆,打擾姐姐看書(shū),后果自負。
這就是我愛(ài)看書(shū)的.姐姐,她真是一個(gè)書(shū)呆子啊。
人的描寫(xiě)作文 2
仙人掌,多么熟悉的名字。它沒(méi)有鮮艷美麗的花朵,沒(méi)有翠綠欲滴的葉子,也沒(méi)有修長(cháng)的莖,然而我卻非常喜歡它。
仙人掌和別的植物不同。遠看仙人掌像一個(gè)個(gè)倒寫(xiě)的人字,近看像鹿角。如果你認為它那橢圓形的東西是葉子,那就大錯特錯了,其實(shí)那橢圓形的東西是它的塊莖,莖上毛茸茸的小刺才是它真正的葉子。它的一塊莖長(cháng)在另一塊莖的頂端。最上面的塊莖像站崗放哨的戰士,昂首挺胸,看它的威武樣!
仙人掌的生命力非常頑強,因為它的`老家在干旱少雨的地帶。有一次我和爸爸去旅游,走的時(shí)候忘記把花托付給鄰居,回來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)其它的花都枯萎了,只有仙人掌沒(méi)有枯萎。我有點(diǎn)奇怪,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“仙人掌塊莖上有一層光滑的像是打上蠟一樣的保護層,每個(gè)塊莖都是一個(gè)小水庫,它的葉子是刺,水分不容易被蒸發(fā),平時(shí)它用花盆里的水來(lái)維持生命,花盆里的水用完了,它就會(huì )用自己水庫里的水維持生命!痹瓉(lái)是這樣!仙人掌還好種易活,你隨便扮一塊莖,把它種在土里,要不了幾天它就活了。
仙人掌還可以做藥呢!如果哪個(gè)朋友得了腮腺炎,只要掰下幾塊仙人掌的莖去皮,搗碎,敷在患處,過(guò)幾天腮腺炎就好了。
我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它頑強的生命力,愛(ài)它樸實(shí)無(wú)華的品格,更愛(ài)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。
人的描寫(xiě)作文 3
我和、去商店買(mǎi)了一盆仙人掌。盆子不大,還可以多放一棵仙人掌,我便叫再多買(mǎi)一棵。
我把這兩棵仙人掌房間的窗臺上,天天盼著(zhù)長(cháng)大,想動(dòng)物中的刺王刺猬與花中的刺王仙人掌,到底有分別?可它偏偏跟我過(guò)不去,一連好月,只會(huì )懶洋洋地睡大覺(jué),這可把氣壞了,下去,我看見(jiàn)你的真面目啊,我氣得真想把它扔掉。
轉眼間七月,它終于開(kāi)始長(cháng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了,不禁暗自慶幸,幸好我沒(méi)把它扔掉。它的毛是綠色的,這可的綠,是綠得鮮紅,綠的'發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè),眼睛有點(diǎn)疲勞,當我一欣賞那盆綠色的仙人掌,眼睛便光亮多了,是仙人掌那綠色的光,當我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈我。每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了,只要閉上眼睛想我的仙人掌,仙人掌在我面前笑著(zhù),在笑了。
那兩盆仙人掌給我了幫助?我數也數不。
那盆綠色的仙人掌,它的給我了無(wú)限的歡樂(lè )。
人的描寫(xiě)作文 4
我的家養了一盆仙人掌,我非常喜歡它。這盆仙人掌長(cháng)滿(mǎn)了刺,刺上面還有一道一道的黃色小條。特別堅硬的刺長(cháng)在像苦瓜一樣的葉上,每個(gè)長(cháng)刺的地方都會(huì )向外突出,刺的根部長(cháng)了一些淡黃色的小毛毛,而且在仙人掌上面還開(kāi)了幾朵紫色的花,花瓣大約有兩三片,中間的花蕊共有兩種顏色,外邊是黃色,而里面是綠色的?瓷先タ蓯(ài)極了。別小看這盆仙人掌,它的作用可不少呢!它可以防輻射,把它放在電腦旁,能夠吸收大量的輻射,保障人類(lèi)的'健康。仙人掌還有藥物作用,能降低血糖,血壓,每天吃一點(diǎn),能夠消除體內多余的脂肪和糖分,清熱解毒,行氣活血,是一個(gè)好藥材,仙人掌不僅能吃,如果皮膚被燒傷或燙傷,有仙人掌來(lái)敷,也會(huì )藥到病除。這種犧牲自己獻身他人的品德多么高尚!它的生命力極強,可以再茫茫的沙漠中生長(cháng),三四個(gè)月不澆水,也能頑強的生存。在陽(yáng)光的照射下,因為干旱,它的根會(huì )枯萎,脫落以保存水分的供應。它不畏嚴寒,無(wú)論是干旱還是洪水,都會(huì )依然挺立在那里。做人就要像它一樣,平平凡凡,不畏艱難,無(wú)私奉獻 。
人的描寫(xiě)作文 5
大家都應該知道我是誰(shuí)吧?纯次业臉幼泳椭牢沂窍扇饲。
我穿著(zhù)一件碧綠色的緊身衣,為了保養身體,不能大吃大喝,所以我的身材凹凸有致,可羨慕死別人了。我還剪了當下最流行的“爆炸頭”,別提多帥氣了!我的全身長(cháng)滿(mǎn)了刺,好像蜷縮成一團的刺猬。你們可不要惹我,要不然的話(huà)。我就是用我的必殺技“萬(wàn)箭穿心功”。你們應該看不見(jiàn)我的腳吧,我的腳長(cháng)在很深很深的土里呢。因為我的家鄉在一望無(wú)際的'大沙漠里,那里幾乎不下雨,沒(méi)有水分,我要我的腳吸取水分來(lái)供養自己。
我還有很多功能呢。比如可以用來(lái)解渴,古代有一個(gè)人在沙漠里走了很多天。他帶的水都喝完了,他渴的實(shí)在受不了了,就突發(fā)奇想,拔出來(lái)一把長(cháng)長(cháng)的匕首,把我切成兩半,喝我身體里的水,就這樣他在沙漠中奇跡般地活了下來(lái)。
我還有抗輻射功能呢,中午,我在電腦桌前呼呼大睡,突然,“叮咚”一聲,把我夢(mèng)中拉回了現實(shí)。原來(lái)是我的女主人來(lái)開(kāi)電腦了。驟然間,輻射大軍源源不斷地從四面八方襲來(lái)。我可不想讓他們來(lái)傷害我女主人的身體。我立馬把他們打得落花流水。我累得也氣喘吁吁的,上氣不接下氣。但是,他們又來(lái)了一次猛烈的攻擊,我也不甘示弱,使出了我的必殺技,“萬(wàn)箭穿心功”。他們終于舉起白旗投降了。這場(chǎng)戰爭終于以我的勝利告終了。
怎么樣,我是不是很厲害呢?
人的描寫(xiě)作文 6
周二一早,我匆匆趕到教室,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現平時(shí)熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我滿(mǎn)臉疑惑,慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說(shuō):“張陳實(shí),今天第一節課語(yǔ)文抽測,是教育局統一考試!”我瞄了一眼其他同學(xué),他們都在偷偷觀(guān)察我的反應呢。哼,今天是愚人節,想騙我上當沒(méi)那么容易!我不緊不慢地坐下來(lái),對同桌說(shuō):“愚人節快樂(lè )!還考試呢,太小兒科了!”
見(jiàn)全班同學(xué)已經(jīng)到齊,班長(cháng)黃玉婷站起來(lái)關(guān)上門(mén),走上講臺:“同學(xué)們,去年愚人節蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把,今年咱們無(wú)論如何不能再上她的當了,一定要想個(gè)好法子騙過(guò)蔣老師,一雪前恥!”“對!”“沒(méi)錯!”班長(cháng)的提議立刻得到了大家的響應,同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調皮大王”王重理又打架了,等蔣老師中計后再一起高喊:“蔣老師,愚人節快樂(lè )!”不料值日生樊雯青卻連連擺手:“我可不行,我膽子小。萬(wàn)一到了蔣老師面前不打自招,露出破綻怎么辦?”
大家只好繼續冥思苦想“整蠱計劃”。這時(shí)“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺,環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學(xué)們,大筆一揮,在黑板上寫(xiě)下:“孫朱凱,語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做!贝蠹蚁仁且汇,立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個(gè)“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫(xiě)下了自己的大名。
“蔣老師上樓梯啦!”負責“放風(fēng)”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來(lái)報告。大家趕緊回到座位上,拿起課本裝模作樣地瀆起書(shū)來(lái)!斑诉诉恕薄_步聲越來(lái)越近,我又緊張又興奮,心里像揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會(huì )被蔣老師識破吧?蔣老師知道真相會(huì )不會(huì )生氣?我正忐忑不安地琢磨著(zhù),蔣老師已經(jīng)如往常一樣微笑著(zhù)走進(jìn)了教室?拼硌┱酒饋(lái)指著(zhù)黑板一本正經(jīng)地對蔣老師說(shuō):“蔣老師,好多同學(xué)作業(yè)都沒(méi)做!笔Y老師看了看,皺起了眉頭說(shuō):“孫朱凱,你為什么不做作業(yè)?”蔣老師上當嘍!教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴肅地說(shuō):“笑什么笑?孫朱凱,你為什么沒(méi)做作業(yè)?”大家再也忍不住了,高聲齊喊:“蔣老師,愚人節快樂(lè )!”蔣老師愣了幾秒,才哭笑不得地說(shuō):“一群小鬼,你們贏(yíng)了!”一時(shí)間,教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。
愚人愚己,歡樂(lè )無(wú)限!懊髂甑'愚人節要怎么整蔣老師呢?”瞧,愚人節剛過(guò),大伙兒又惦記起明年的愚人節啦!
人的描寫(xiě)作文 7
我喜歡安逸的菊花,傲骨的梅花,富貴的牡丹花,但是我最喜歡的還是默默無(wú)聞的仙人掌。
你知道它的葉子是是什么養的`嗎?哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。它的葉子是它的刺,又尖又細又硬,你可別動(dòng)它,這個(gè)武器可饒不了你。
別看仙人掌渾身是刺長(cháng)的很丑,但她開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。它的小花白如玉,黃的賽金,可獨特了。
仙人掌是熱帶植物,它不怕酷暑,就算沒(méi)有水,也能活下去。我每當想它的時(shí)候,它的小刺好象在說(shuō):“你不能動(dòng)我,我的刺會(huì )把你扎破的!
仙人掌雖然丑,但是它的作用有很多:能食用,藥用,也是一種綠色的有機蔬菜。
我喜歡仙人掌,雖然它不像菊花那么有高貴的品質(zhì),但是我仍然喜歡它。
人的描寫(xiě)作文 8
正月初一,老爸騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我們一家三口,向外婆家進(jìn)發(fā)。車(chē)速50邁,十幾分鐘便順利到達了目的地。
一進(jìn)村,便瞧見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都已經(jīng)貼上了春聯(lián),看起來(lái)喜氣洋洋的,呵,年味兒還真重。剛到大門(mén)口,就見(jiàn)了我姨和舅舅正準備出去買(mǎi)東西,看見(jiàn)我們來(lái)了,是一的臉驚喜,他們沒(méi)料到我們來(lái)得如此神速。
一下車(chē),正準備偷偷溜走的我被媽媽給喊了回來(lái),只好極不情愿地拿著(zhù)東西,走進(jìn)廚房,然后再進(jìn)入客廳。一進(jìn)門(mén),便瞅見(jiàn)在東北上大學(xué)剛回來(lái)的大哥,再加上剛從天津打工歸來(lái)的姨夫,一家人都湊齊了。因為現在是早上十點(diǎn)了,大家都坐下來(lái)討論中午吃什么飯?我姨和舅舅主張吃面條,我爸媽則想吃吃餃子,而我和大哥二哥,最?lèi)?ài)火鍋。最后,經(jīng)過(guò)激烈的討論,我們以人數而多勝利。接下來(lái),大人們都去準備食材了,我們哥仨就沒(méi)什么事情可干,舅舅給我們分了個(gè)新任務(wù)“貼春聯(lián)”,這么一個(gè)重大而又艱巨的任務(wù)落在我們哥三身上,頓時(shí)有一種被組織信任的'感覺(jué),馬上開(kāi)始干活。
首先,需要找到一副對聯(lián),我在柜子上翻到了一副的對聯(lián),上面已經(jīng)積了一層厚厚的灰,抖了抖,頓時(shí)一陣灰塵彌漫在空氣中,我咳嗽了幾下,抖開(kāi)了對聯(lián),一張是“滾滾財源到我家”,另一張是“濃濃春意催梅蕊”,我問(wèn)道:“這倆哪個(gè)是上聯(lián)?哪個(gè)是下聯(lián)?”大哥回答:“讀起來(lái),感覺(jué)好像“濃濃春意催梅蕊”是上聯(lián),“滾滾財源到我家”是下聯(lián)!薄芭,行!贝蠹揖瓦@么草率的決定了,先糊一層漿糊,然后把春聯(lián)貼上,大哥站在架子上對我喊道:“給我拿個(gè)新掃帚”我拿了個(gè)掃帚遞給他,他從上到下掃了一下,把春聯(lián)中的空氣擠壓出來(lái),春聯(lián)便緊緊地貼在墻上。
任務(wù)完成,就要開(kāi)始我最鐘愛(ài)的環(huán)節了,領(lǐng)壓歲錢(qián)時(shí)刻。來(lái)到外婆床前,滿(mǎn)臉堆笑的看著(zhù)外婆,她道:“別笑,說(shuō)吧,找我干嘛?”我連忙道:“恭喜發(fā)財,紅包拿來(lái)”只見(jiàn)外婆慢慢的從抽屜里拿出一個(gè)紅包,遞給我,拆開(kāi)看一看,竟然是一張小紅魚(yú)(一百元),連忙道謝,一溜煙跑了出去。找準目標,我又慢吞吞的挪到了舅舅面前,舅舅給我個(gè)“我懂得”的眼神,隨即掏出一個(gè)厚厚的紅包遞給我,看著(zhù)這個(gè)紅包,心中大聲笑道,表面上卻連忙道謝,拆開(kāi)一看,錢(qián)可真多,整整有20張人民幣,但都是一塊。真可謂是“樂(lè )極生悲”,期望越大失望越大。
喜氣洋洋過(guò)大年,這次過(guò)年,我感覺(jué)到了那份厚重的年味,和那濃濃的親情。
人的描寫(xiě)作文 9
今天是什么日子?大家可能都猜出來(lái)了,那就是愚人節!
剛進(jìn)教室,有人便對我說(shuō):“下周三春游喲!”我想:太好了!春游這一天終于來(lái)了!我便跑過(guò)去問(wèn)老師:“下周三我們去哪里春游呀?”老師說(shuō):“誰(shuí)講下個(gè)星期三去春游的?下周三外校英語(yǔ)老師要來(lái)我們學(xué)校呀!蔽沂氐拖铝祟^,突然想到,不對哎,今天是愚人節呀,我怎么忘記了哎?不過(guò)我心里也有了小小的“詭計”行動(dòng)。
第一節下課,終于找到了第一個(gè)“笨蛋”,我對后面的陳宇說(shuō):“劉老師叫你去她的辦公室!标愑畈恢罏槭裁,稀里糊涂的'去了辦公室。一會(huì ),他氣憤的來(lái)找我,說(shuō):“劉老師根本沒(méi)叫我去!你騙我!”說(shuō)著(zhù),氣得差點(diǎn)要砸拳頭了!。第二個(gè)“笨蛋”會(huì )是誰(shuí)呢?哈!就愚弄劉暢吧,我對劉暢說(shuō):“劉暢,孫彥清偷偷拿了你的跳繩!眲硽庵(zhù)去找了孫彥清,說(shuō):“還我跳繩,”“我沒(méi)拿呀”孫彥清無(wú)辜地說(shuō),“你就是拿了”,“我根本沒(méi)有拿”,這時(shí)我在一旁“坐山觀(guān)虎斗,看在眼里,笑在心里。后來(lái)才對他們說(shuō),今天是愚人節喲,呵呵。
這時(shí),陳宇對我說(shuō):“王暢,祁老師叫你去訂正數學(xué)作業(yè)!蔽倚睦锵耄骸拔也挪蝗ツ!我騙過(guò)你,你肯定想打擊報復?墒,不一會(huì )兒我就聽(tīng)到了祁老師的催促聲:“王暢,快來(lái)訂正數學(xué)作業(yè)!辈粫(huì )吧?真的要我訂正作業(yè)?我走到了老師那兒,只見(jiàn)上面批著(zhù)“優(yōu)☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑著(zhù)說(shuō)。我無(wú)奈的喊道:“氣死我啦!氣死我啦!”
這個(gè)愚人節真是過(guò)得既倒霉又快樂(lè )!
人的描寫(xiě)作文 10
在我上三至六年級的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的是教學(xué)經(jīng)驗豐富的李老師,她同時(shí)也是我們的班主任。她有一頭漂亮的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一張笑起來(lái)就露出雪白的牙齒的嘴巴。我非常喜歡上她的課。
她講課時(shí)語(yǔ)言生動(dòng),聲調抑揚頓挫,情感真實(shí)感人。她上的語(yǔ)文課像磁鐵一樣充滿(mǎn)了吸引力,我們都喜歡上她的語(yǔ)文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時(shí),她用生動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō):“請同學(xué)們坐好,一邊聽(tīng),一邊閉上眼睛展開(kāi)想象,讓我們一起來(lái)欣賞桂林的山水。桂林的水真靜啊,靜讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)……”我靜靜地聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù),覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)隨著(zhù)老師暢游漓江,正欣賞著(zhù)桂林那秀美的山水。老師讀完后,又帶我們仔細地觀(guān)賞了桂林那秀美的山,連班上出了名的搗蛋鬼都靜下來(lái)津津有味地品味著(zhù)、思考著(zhù)、想象著(zhù)。
記得五年級的時(shí)候,李老師講課經(jīng)常蘊含著(zhù)豐富的感情,讓我們情不自禁的走進(jìn)故事的喜怒哀樂(lè )當中。印象最深的是她教我們《小音樂(lè )家楊科》,講著(zhù)、講著(zhù),我情不自禁地流下了同情的淚水。小楊科的命運是多么悲慘!同學(xué)們被老師真切的情懷感染了,似乎可憐的'小楊科就在我們眼前……
李老師的語(yǔ)文課就是這樣,她總是用豐富的情感,創(chuàng )造一種具體生動(dòng)的情景氛圍,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,探索。
我愛(ài)李老師,更愛(ài)上李老師的語(yǔ)文課。
人的描寫(xiě)作文 11
我有一個(gè)偶像,他長(cháng)得很帥,但是已經(jīng)不年輕了。他就是我爸爸。我爸爸就是我心中的大明星。
我的爸爸在我的眼中是一個(gè)愛(ài)管閑事、聰明能干的爸爸。
昨天爸爸工作的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)女人從一張公交車(chē)上跑下來(lái),后面還有一個(gè)男的緊緊的.追著(zhù),爸爸看了很不對勁,他趕快停下車(chē)來(lái),就想看一下是怎么一回事。那個(gè)女的看見(jiàn)了,就想要跳進(jìn)爸爸的車(chē)里,剛要拉開(kāi)車(chē)門(mén),就被那個(gè)男的一把拉住衣服打了起來(lái),爸爸趕緊報警,然后上前制止。直到警察叔叔來(lái)了把事情處理了。事后警察叔叔表?yè)P了爸爸,還對爸爸說(shuō):“你真是一個(gè)熱心,愛(ài)幫助別人的人!”
有一天,爸爸在路上遇到一個(gè)騙子,他看見(jiàn)爸爸的車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),就把摩托車(chē)丟在車(chē)前邊,人也躺在地上,爸爸趕快停下車(chē)看是怎么一回事,那個(gè)人拉住爸爸對他說(shuō):“你碰到我的車(chē),把我弄傷了,陪我醫藥費,陪我車(chē)!卑职诌@下明白了,是碰到騙子了。爸爸不慌不忙的說(shuō):“我和你距離這樣遠,是不可能碰到你的,況且我的車(chē)前面是有攝像頭的,這件事情,等警察來(lái)了再說(shuō)吧!警察一看就明白是怎么一回事了!蹦莻(gè)騙子一聽(tīng),趕快扶起了車(chē),嚇得就像兔子一樣,一溜煙的跑掉了。其實(shí)他的車(chē)上哪有什么攝像頭呀!
我喜歡愛(ài)管閑事、聰明能干的爸爸,我為有這樣一個(gè)爸爸感到驕傲。
人的描寫(xiě)作文 12
我的媽媽?zhuān)幸浑p大大的眼睛,彎彎的眉毛,長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)。她可是我的全能老媽哦!
“廚藝高超”的媽媽
我的媽媽廚藝十分高超,如果可以的'話(huà),我真想給她頒發(fā)一個(gè)“諾貝爾廚藝獎”。吃過(guò)我媽媽做的飯的人,沒(méi)有一個(gè)不稱(chēng)贊她的,我也不知道上輩子怎么拯救了銀河系,今生竟然遇到了這樣廚藝高超的媽媽?zhuān)裁醇t燒肉、醋溜土豆絲、排骨湯……媽媽樣樣精通,并且媽媽還十分虛心,別人提的意見(jiàn)她都會(huì )聽(tīng)到心里,有時(shí)還會(huì )研究出一些新的菜品。
“跑步健將”的媽媽
媽媽每天都要晨跑,美其名曰“跑步健將”,跑就跑吧,為什么還非要拉上我呢!跟媽媽一起跑步,我可是一會(huì )兒就氣喘吁吁,再看看旁邊的媽媽?zhuān)廊簧磔p如燕。我累了,媽媽還“強迫”我繼續跑,每次回家都感覺(jué)雙腿無(wú)力,唉,天理何在!不過(guò),在媽媽的“強迫”下,我發(fā)現我跑步也越來(lái)越快了。上次運動(dòng)會(huì )上,我還拿個(gè)400米跑步銀獎呢!
“和藹可親”的媽媽
不要看上面就覺(jué)得我媽媽不和藹可親了,有一次,我的數學(xué)考砸了,我想回家后一定會(huì )被狠狠地批一頓;丶业穆飞,天陰森森的,大樹(shù)也被刮得沙沙直響,好像大樹(shù)也在嘲笑我,我真想把這些大樹(shù)連根拔起扔得遠遠的。沒(méi)想到到家后,媽媽看完試卷,竟對我和藹可親地說(shuō):“這次沒(méi)考好,要分析出是什么原因,下一次考好!蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做,在后來(lái)的考試中果然取得了非常好的成績(jì)。
這就是我的全能老媽?zhuān)瑩碛羞@樣的全能老媽?zhuān)艺媸翘腋A耍?/p>
人的描寫(xiě)作文 13
同學(xué)中,給我留下印象最深的當屬她——“酷姐”黃妙琪。她是五年級時(shí)全班認可的“酷姐”大姐大,說(shuō)她酷,那可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)!
她有一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā),油亮油亮的,戴著(zhù)一副眼鏡,眼睛挺小,喜歡和大家對嘴。她還有一手好字,讓許多寫(xiě)字難看的`男生都崇拜不已,F在有多少女生因為想擁有一頭好發(fā)而使用了多種技倆:吃胡蘿卜、打護發(fā)乳、玩命似的梳頭……但她了,不用那么擔心啦。這樣的她倒讓班上幾個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸的女生開(kāi)始嫉妒起來(lái),也剪成了短發(fā)。
有一次,葉芝陽(yáng)和殷垚吵架,她上去勸架,但她倆吵得更厲害了,她只好見(jiàn)機行事,靈機一動(dòng),“冒”出了一句話(huà):“哎呀,同學(xué)嘛,別吵了,好啦。一天吵吵鬧鬧的想什么話(huà)?真是,畢竟當了這么多年同學(xué)了……”她太有魅力了,竟然同學(xué)不吵架了,太好了!終于清靜了,可以做作業(yè)了。
她還有一腳連男生都羨慕的足球絕技。每一次球被其他隊的同學(xué)搶走后,她都會(huì )使出全部力氣及智慧、方法來(lái)克服它,并把球奪回來(lái),入框加分。
“酷姐”依然有弱的一面。如果她犯了錯,做錯了事,老師不聽(tīng)她解釋時(shí),她也會(huì )覺(jué)得冤枉,也會(huì )趴在桌上小聲的哭起來(lái)。并說(shuō):“人家可是個(gè)弱女紙……”
怎么樣?“酷姐”酷不酷?哈哈,在我們心、眼里,花枝招展不是酷,口出狂言不是酷,“酷姐”黃妙琪才是真真正正的酷!
人的描寫(xiě)作文 14
《兼職女人》
我是在一次早自習遇到她的,當時(shí)教室只有我們兩個(gè),她穿著(zhù)一身淡藍色工作服,是很不透氣的那種。她有很多白頭發(fā),但是聲音卻如豆蔻年華的少女,她一邊熟練的打掃衛生一邊和我討論她的孩子與家庭。
能想象她的家是在城市的邊上,平房,過(guò)于破舊的`家具,年久失修的各種家電,狹窄的窗戶(hù)。她臉上還不時(shí)的泛著(zhù)些許羞澀,許是因為她的身份?但是談到她的孩子時(shí),侃侃而談的她儼然忘記自己在工作,那表情像是孩子已經(jīng)上了領(lǐng)獎臺,有一種掩蓋不住的自豪感與期望。
她說(shuō)她在我們學(xué)校找了一個(gè)大二的學(xué)生給她的兒子補習英語(yǔ)和數學(xué),一個(gè)小時(shí)45塊錢(qián)。
從那以后很多天過(guò)去了,突然有一天在超市又見(jiàn)到了她,可能她不記得我了,但我記得她。她的工作就是將別人不要的貨品再擺回貨架上重新歸類(lèi)。我以為她會(huì )和其他的家庭婦女一樣,由于生活的艱難會(huì )把不良情緒帶到工作中來(lái)。
但是她沒(méi)有,倒像一個(gè)初入社會(huì )的青澀婦人,抑或是一個(gè)受過(guò)傷的驚弓之鳥(niǎo)。在小心翼翼的融入這個(gè)世界。我以為她換工作了,但是后來(lái)在學(xué)校遇到過(guò)她。我才知道,她是在,到處兼職。
或許,你會(huì )可憐她,可是她并不覺(jué)得自己可憐,反而會(huì )享受她的生活帶給她的樂(lè )趣,生活的艱難沒(méi)有擊垮她,反而使她越挫越勇。
生活,最重要的是一個(gè)過(guò)程。
人的描寫(xiě)作文 15
我的兄弟六歲了。他天真、活潑、聰明、淘氣,非?蓯(ài)。
有一次,當我在吃晚飯時(shí),我哥哥對我說(shuō):“我不喜歡吃東西!毙值,讓我們在比賽中喝湯吧。哈哈,“你一定比我強”我看著(zhù)他得意洋洋的樣子,心想:他不會(huì )有更多的想法嗎?否則,他怎么能和我競爭呢?還是小心點(diǎn)為好它開(kāi)始了。
我母親是裁判。我們沒(méi)有屈服。當我快做完的時(shí)候,我瞥了一眼我的兄弟。哈哈哈,他碗里還有很多。突然,我哥哥站了起來(lái),迅速地從他的碗里倒了半碗湯到我的碗里,然后喊道:“我的兄弟,我的兄弟;我贏(yíng)得了冠軍!“我贏(yíng)得了冠軍,”我憤怒地對他們說(shuō);裁判員他違反了規定。冠軍應該是我的裁判員說(shuō):;規則中沒(méi)有這樣的規則,所以他是冠軍我對我的兄弟非常生氣,我不能哭也不能笑。
還有一次,當我在房間里做作業(yè)時(shí),我的兄弟跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我的`孩子,我的孩子,我的孩子!;讓我們在比賽中用紙牌搭建高樓吧“我欣然同意,但我又后悔了。他又會(huì )想出一個(gè)鬼主意。唉,我還是會(huì )輸的。
一開(kāi)始,我們很快就把它放好了。我哥哥放了很長(cháng)一段時(shí)間后仍然沒(méi)有倒下來(lái)。它看起來(lái)像一個(gè)不倒翁,而我的“建筑”“就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。讓他倒下,他沒(méi)有倒下,不要讓它倒下,它必須倒下,所以我不得不承認失敗。當我收到卡片時(shí),我發(fā)現我哥哥的卡片上覆蓋著(zhù)雙面膠帶。這次,他以“智慧”獲勝。
我哥哥是一個(gè)多么聰明、淘氣和可愛(ài)的小家伙。
人的描寫(xiě)作文 16
我的同學(xué)
張要是我的同學(xué)。他很活潑,很機靈,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上帶著(zhù)頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時(shí)候,輕輕地搖晃著(zhù)腦袋:被你批評得不好意思的時(shí)候,也輕輕地搖晃著(zhù)腦袋。
冰冰今年7歲,個(gè)人不算高,比較瘦,但看起來(lái)卻很有精神。他留著(zhù)很短的頭發(fā),俊俏的臉上長(cháng)著(zhù)一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜似的。到過(guò)他家的人都說(shuō)他五官端正,是個(gè)好看的男孩子。
我的老師
杜老師也就30來(lái)歲,那張嚴肅的長(cháng)方形臉上戴著(zhù)一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著(zhù)亮光;在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的`藍衣服,袖子也總愛(ài)往上挽一截。兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著(zhù),平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)?墒,在課堂上,他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕。
媽媽
媽媽長(cháng)年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò),她那濃密油亮的短發(fā),仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著(zhù)的嘴唇,顯示著(zhù)青零星的活力。
爸爸
父親的臉很瘦,這樣看起來(lái)給人一種很精神的感覺(jué)。他的臉是古銅色的,這也是歲月留給他的印記。父親的眼睛總是很有神,而且目光很和藹,我們都喜歡和他在一起談天說(shuō)地。父親下巴上有些許胡須,有的已經(jīng)變白了。父親額頭上的頭發(fā)很稀疏,他總說(shuō),這樣是為了給大腦多曬曬太陽(yáng)。
人的描寫(xiě)作文 17
他,給過(guò)我的幫助最大;他給我的溫暖最多;他,給我的信心最大。它是我最欽佩的人!這個(gè)人,就是我的爸爸。
他對于整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)可能很渺小,但對于我來(lái)說(shuō)卻是很偉大。
在我的記憶中,爸爸是一位孝敬老人的`好父親。每天早上,他都會(huì )照顧生病的奶奶。要是病情嚴重時(shí),他都要整晚陪在奶奶的身邊。為了照顧奶奶,一月下來(lái),他人整個(gè)瘦了一圈,可他沒(méi)有半點(diǎn)怨言,所以我覺(jué)得他很偉大,從心底里佩服他,長(cháng)大以后,我一定像他一樣做一個(gè)孝順老人的人。
昨天,我們一家人圍坐在一起看電視。電視劇中有這樣一段情景:一位老人給自己的兒子娶了新媳婦,整個(gè)家庭都沉浸在幸福的氛圍中?蓛合眿D不久就嫌棄老婆婆了,嫌他是家庭的累贅。不久兒媳婦就把老婆婆趕到村頭的破舊的老房子里住了。
看完電視,爸爸嚴肅的說(shuō):“現代社會(huì ),不贍養老人、不善待老人,這是非常嚴重的錯誤!在我們家,決不允許這種現象的存在!”
我知道爸爸說(shuō)得到,也做得到。
爸爸平時(shí)看起來(lái)整天笑嘻嘻的,一副滿(mǎn)不在乎的的形象?僧斘液兔妹妙B皮、淘氣,不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí),他的臉立馬就晴轉多云了,對我們進(jìn)行嚴厲的批評和教育,我們都怕的低下了頭。雖然又是一副不服氣的樣子,但從心底里感謝他對我們的愛(ài)心。
爸爸就是我最欽佩的人,他的言行將時(shí)刻影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我,在人生的征途上闊步前行。
人的描寫(xiě)作文 18
春節是回家的高潮時(shí)候,在外地的人,無(wú)不是笑著(zhù)回家,我們本來(lái)也是笑哈哈的回老家過(guò)年的,就是人太多了,被迫,在火車(chē)站停留二天,這真是個(gè)糟透了的消息。
在回客站的途中,已經(jīng)六點(diǎn)了,這里人還是那么多的,我的腿就像折斷的管子,怎么也站不起來(lái),于是就坐在擦鞋的板凳上,“先生,是來(lái)擦皮鞋的嗎?要打臘嗎?”一位阿姨低著(zhù)頭說(shuō):“先生”對我來(lái)說(shuō),我還只是小孩子呢,我的臉,像發(fā)燒了一樣,阿姨看到我也有點(diǎn)不好意思,忙改口說(shuō):“小朋友,是來(lái)擦皮鞋嗎?”這時(shí)我才看到她,她的.臉被曬得很黑,黑色的臉,黑色的眼睛,黑色的頭發(fā),黑色的衣服,唯一帶色彩的是她的笑容,阿姨見(jiàn)我沒(méi)回答,便自己幫我的腳放上板子上,利索的擦起皮鞋,我問(wèn)阿姨“你是住在這里的?”阿姨說(shuō):“不,再過(guò)幾天我也回去了!辈镣炅似ば,她又幫我按了小腳,對我說(shuō):“我也有像你一樣的孩子,可愛(ài)極了!
第二天,我起得很早,路上幾乎沒(méi)有行人,更沒(méi)有聲音,天還是蒙蒙亮,我趁著(zhù)門(mén)還沒(méi)開(kāi),我便去找阿姨聊天,在遠處只看見(jiàn)一個(gè)人正彎著(zhù)腰掃地,我跑過(guò)去,問(wèn)阿姨:“你怎么不去那干凈的地方,還要留在這里掃地?”阿姨說(shuō):“我就只喜歡在這里,是我弄臟了這里,我就應該把這里打掃干凈,阿姨還是一身黑色,這又使佩服起這個(gè)擦皮鞋的阿姨了。
在火車(chē)上,我把吃完了的包裝隨手一丟,卻又馬上撿了趕來(lái),因為我永遠記住了這位擦皮鞋的阿姨。
人的描寫(xiě)作文 19
提起我的奶奶,我就想起了奶奶那雙粗糙的手。奶奶的手每次緊緊地牽著(zhù)我時(shí),手里一定裝滿(mǎn)了奶奶對我的愛(ài)。
記得那次暑假,奶奶生病了,全家人都想盡辦法來(lái)照顧奶奶?纱笕藗児ぷ魈,擠不出太多時(shí)間,于是我就自告奮勇地承擔起了照顧奶奶的責任。
奶奶自從生病以后,越發(fā)憔悴了,頭發(fā)白了許多,也瘦了,不常常笑了。
起初,我照顧奶奶的飲食起居時(shí),奶奶并不習慣。我心想:是不是我哪里做得不好?我又想起了奶奶平時(shí)無(wú)微不至地照顧我,還不辭辛勞帶著(zhù)我去上英語(yǔ)課的情景,我暗暗發(fā)誓,一定要再加一把勁,好好照顧奶奶。
我每天很努力地照顧奶奶,生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床,準備好奶奶要吃的藥,準備完這一切,我一邊輕柔地給奶奶按摩腿,一邊跟奶奶聊過(guò)去的.事情,為了讓奶奶開(kāi)心,我還專(zhuān)門(mén)給奶奶準備了許多笑話(huà)故事,慢慢講給她聽(tīng),奶奶有時(shí)候聽(tīng)得哈哈大笑,我也開(kāi)心極了。每次吃飯時(shí),我會(huì )給奶奶盛好飯和菜,端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做著(zhù)這些事,只希望能照顧好奶奶,讓奶奶的身體快些好起來(lái)。
后來(lái),奶奶的病好了,全家人都很高興,我也高興得流下了眼淚。我用自己的實(shí)際行動(dòng)表達了對奶奶的愛(ài),并以此感謝奶奶對我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠的愛(ài)去照顧、愛(ài)護你所愛(ài)的人吧!
人的描寫(xiě)作文 20
在大多數人的眼里,最美麗的人是身材完美、笑容甜美、自然美和外表可愛(ài)的人。在我眼里,最美麗的人只有一個(gè)。
在一個(gè)炎熱的夏日午后,天氣極其炎熱。路邊的狗不停地吐舌頭,喘著(zhù)粗氣。樹(shù)上的蟬也絕望地叫道:太熱了,太熱了!至于我,我坐在客廳的地板上吹著(zhù)電風(fēng)扇,但是我覺(jué)得太熱了。我想:要是我能在這個(gè)時(shí)候吃一個(gè)冰淇淋就好了!我一想到這一點(diǎn),就走出家門(mén),走到附近的一家小商店。
商店的主人是一位中年阿姨。在一場(chǎng)大火中,她救了鄰居的'孩子。不幸的是,她的臉被大火燒傷了。這個(gè)小寶寶很安全,但是阿姨將來(lái)會(huì )傷心的。姑姑的臉很難從傷痛中恢復,臉上留下了深深的傷疤。當她在找工作時(shí),她以貌取人,當她看到這個(gè)深深的傷疤時(shí),她不愿意要求她做任何事。姑姑很難找到另一份工作。她不得不開(kāi)一家小商店,找些針線(xiàn)活來(lái)掙錢(qián)養家。
這時(shí),阿姨正在柜臺里做針線(xiàn)活。汗水浸濕了她的衣服,但她仍在做這件事。我邊走邊說(shuō):阿姨,我去買(mǎi)個(gè)冰淇淋。阿姨站起來(lái),笑著(zhù)接過(guò)錢(qián),遞給我兩個(gè)冰淇淋?吹轿业捏@訝,我的阿姨溫柔地說(shuō):“太熱了,我再給你一個(gè)吃的!蔽抑x過(guò)姨媽?zhuān)缓蠡丶伊恕?/p>
據鄰居說(shuō),阿姨的商店掙不了多少錢(qián),家里也很窮。因此,當她每天晚上收完貨后,她也會(huì )去給種植蔬菜的農民叔叔去取糞和水來(lái)賺錢(qián)。阿姨的善良感動(dòng)了許多人。她周?chē)娜藭?huì )盡力給她一些幫助。
我似乎從我姑姑的身上明白了真相:一個(gè)人應該外表美麗,但內心也美麗。
人的描寫(xiě)作文 21
我的母親,個(gè)子不高也不矮,不瘦也不胖,身體非常不錯。
母親整天對我嘮叨個(gè)不停,天天早晨起來(lái),就會(huì )走到我的房間,一邊開(kāi)燈,一邊對我說(shuō):“快點(diǎn)起床,刷牙·洗臉,早上吃那些!蔽也[著(zhù)眼說(shuō):“吃那些都可以”。母親想了想又對我說(shuō):“早上吃雞蛋對身體好”。我對母親說(shuō)你不需要管我,母親生氣了一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)離開(kāi)了我。2、天早晨我果然沒(méi)聽(tīng)到母親的嘮叨聲,我坐起來(lái)一看,哇!已經(jīng)7點(diǎn)5分了,我急忙穿上衣服,刷牙·洗臉·,吃飯,就急急忙忙的上學(xué)去了,到了學(xué)校一看表已經(jīng)7點(diǎn)35分,壞了我遲到了,全班同學(xué)都到齊了,只有我沒(méi)到。老師要作業(yè)的時(shí)候我把書(shū)包翻了個(gè)遍,可就是找不到作業(yè)本,中午回家的時(shí)候看見(jiàn)作業(yè)本正靜靜的躺在寫(xiě)字臺上呢,我急忙的放進(jìn)書(shū)包里。
下午到了學(xué)校門(mén)口,我才發(fā)現紅領(lǐng)巾又忘記戴了,我不管三七二十一走進(jìn)了學(xué)校,被文明監督員給攔住了,此時(shí)我才知曉沒(méi)母親真的不可以!
有一次父親洗衣服,把大約5分之一的'洗衣粉放進(jìn)了洗衣機內,母親走過(guò)來(lái)講:放這么多洗衣粉得費多少水呀?有的區域鬧旱災呢,幾年也下不了幾次雨呢?……母親說(shuō)的頭頭是道,父親只能聽(tīng)母親的話(huà)了。
這就是我的母親,嘮叨是對我的愛(ài)。在母親的嘮叨中我健康開(kāi)心的成長(cháng)著(zhù)。
人的描寫(xiě)作文 22
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,13歲,不是很高很瘦。我知道閱讀是我一整天最好的伙伴。我喜歡給別人講故事和笑話(huà),當別人不樂(lè )意幫助他們解決問(wèn)題時(shí),我經(jīng)常取笑他們。
我活潑開(kāi)朗,像個(gè)男孩。我非常喜歡交朋友。我喜歡和男人和女人交朋友。我很隨和。只要我對我真誠,我會(huì )把他們當作朋友。
我喜歡閱讀和寫(xiě)作?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),我的作文寫(xiě)得很好,經(jīng)常讀作文書(shū)。我脾氣很好。我總能解決任何問(wèn)題。我希望你能和我交朋友。
我很膽小,但我有男孩的性格。我用樹(shù)枝當棍子,用木頭當槍?zhuān)诮稚虾鸵蝗耗泻⑼。我媽媽總是讓我做一個(gè)淑女。我不這么做。那不是我的'性格。我很勤奮,可以幫媽媽在家做家務(wù),但我就是不喜歡運動(dòng)和跑步。
我也有缺點(diǎn)。不要愛(ài)上運動(dòng),一些挑食的人,吃飯和讀書(shū)。挑食是個(gè)例外。如果我不喜歡媽媽給我煎的食物,我就不吃。我餓了才吃。媽媽以前總是這樣對我。
我對自己的工作感到有點(diǎn)自豪,但我只會(huì )把自己埋在心里。有時(shí)我哼幾首歌。我一到家就大聲喊我考試考得怎么樣。然而,我只是大聲喊叫。下次考試我不會(huì )掉太多。
我喜歡學(xué)習。雖然不是很好,但每次都越來(lái)越好。有時(shí)候我做不到。我將在兩天內完成。它很結實(shí)。我喜歡唱歌。每次我媽媽說(shuō)這是噪音,我都很生氣,以至于忽略了她,但每當有新歌,我總是唱給媽媽聽(tīng)。
當然,我有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我不能完成。同學(xué)們,你們喜歡我嗎?
人的描寫(xiě)作文 23
我的媽媽個(gè)子長(cháng)得不高,大大的眼睛,高高的鼻子。但她卻是個(gè)“壞”媽媽——既“騙人”又“摳門(mén)”。
一、“騙人”的媽媽
小時(shí)候,媽媽端來(lái)一盆葡萄,而媽媽卻只吃青葡萄,留給我的只有有大又紫的葡萄,我便問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)回答:“青的小的甜,紫的大的味道不好!蔽也恍,偏嘗了一顆青葡萄,和紫葡萄味道差遠了,味道又酸又澀。此時(shí)的我,真是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火?捎洲D念一想,媽媽這不也是為我好嗎?自己吃差的,而我卻吃好的,真是“可憐天下父母心!
二、“摳門(mén)”的媽媽
我的媽媽“一毛不拔“,簡(jiǎn)直是“女版葛朗臺”。那天,這是我生日。我約同學(xué)去逛街,看見(jiàn)一套“芭比娃娃”,我口水都流下來(lái)了,同學(xué)們就慫恿我說(shuō):“今天不是你生日嗎?你那么喜歡,就讓你媽買(mǎi)一個(gè)吧!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我瘋一般跑回家,媽媽毫不留情的拒絕了我。唉,媽媽怎么那么摳門(mén)!畢竟,畢竟這是我的`生日愿望啊!
過(guò)了幾天后,“摳門(mén)”的媽媽竟大方起來(lái)。那天,媽媽帶我逛商場(chǎng),看上了一件近千元的衣服,她一改往日“葛朗臺”的風(fēng)范,當機立斷地的買(mǎi)了下來(lái)。過(guò)幾天后,媽媽便把這件衣服送給了外婆,外婆本想拒絕,可媽媽說(shuō):“百善孝為先,請您一定要收下!
真是一個(gè)“摳門(mén)”“騙人”的媽媽——一個(gè)最好的壞”媽媽。
人的描寫(xiě)作文 24
天哪!這不是刁小健嗎?只見(jiàn)她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)我們排練的場(chǎng)地。她上身穿著(zhù)白色的t恤,下身穿著(zhù)黑色的蕾絲裙,裙子上還有小星星的亮片呢!她白皙的腿上套著(zhù)肉色的絲襪,腳上穿著(zhù)一雙白色的`“耐克”。這樣的穿著(zhù),估計誰(shuí)看了都會(huì )認為很仙氣呢!
當然,刁小健的外貌也很漂亮:一雙炯炯有神的大眼睛像畫(huà)在了臉上似的;高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色方框眼鏡;一張自帶唇紅的小嘴顯得格外可愛(ài)。
她在女生面前很友好,但是男生們不要被她的外表所迷惑,因為她變臉比翻書(shū)還快:當一個(gè)男生距離她僅有一米時(shí)她就變成一個(gè)女漢子……
當然,人不是十全十美的,是人總要有缺點(diǎn)的。刁小健有兩個(gè)特別嚴重的缺點(diǎn):一個(gè)是愛(ài)哭,另一個(gè)則是“貪生怕死”。
抽血,想必大家體檢時(shí)都要經(jīng)歷吧!對于一般人來(lái)說(shuō),抽血沒(méi)什么可怕的,我也不例外?墒堑笮〗∧?一叫到要抽血就嚎啕大哭!巴邸薄以谒懊娉檠,她的哭聲使從來(lái)不怕抽血的我也感到恐懼了。
我們上周去生命體驗館,每個(gè)人都要完成滑索才可以走人。我們都順利地完成了,只有刁小健沒(méi)有完成,而是一上去就“哇”的一聲哭了。為什么呢?因為滑索很高,刁小健很害怕。李老師說(shuō)她拉著(zhù)刁小健的手時(shí)感到刁小健的手是冰冷的。
刁小健可真是膽小!
人的描寫(xiě)作文 25
在我們班里,有一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,他叫卞津鵬。說(shuō)他是學(xué)霸,還真不是夸大其詞。
從開(kāi)學(xué)到現在學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行兩次規模較大的考試,他都是穩拿第一,在班里的成績(jì)幾乎是科科第一。每節課都認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,可以說(shuō),這是我做不到的,不過(guò)在以后的學(xué)習生活中我會(huì )努力做到的。他對學(xué)習的態(tài)度也可以說(shuō)是全班努力的方向、學(xué)習的榜樣。因為成績(jì)的名列前茅,在班里的威信也是相當高的,同學(xué)大多數都是很信服的。有的時(shí)候我都被他的積極管理驚了一下。
每次辦理幾率不太好的時(shí)候,他的第一意識提醒同學(xué)們安靜。雖然我在小學(xué)當了六年的班長(cháng),雖然我在小學(xué)的時(shí)候管理班級的能力也是很強,但是在新的集體中,我無(wú)法像卞津鵬一樣,人與人都是不同的'。
在這方面我需要時(shí)間,而且同學(xué)們也需要時(shí)間來(lái)適應我的管理。畢竟卞津鵬管理班級的時(shí)間比我早一點(diǎn),同學(xué)們也差不多適應了。但我還是要努力。班主任寄予我這么大的期望,剛開(kāi)學(xué)就把班長(cháng)的位置給了我,這足以說(shuō)明老師對我的信任,我就不能讓班主任失望。還有就是我的成績(jì),班主任多次給我提意見(jiàn),提高自己的成績(jì),也是在班里樹(shù)立權威的條件之一。我這次月考,成績(jì)非常差,但是已經(jīng)深刻地反省自己了。在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )發(fā)揮班長(cháng)的作用幫助班主任管理好班級。
人的描寫(xiě)作文 26
我有一個(gè)聰明的爸爸,他瘦瘦的,長(cháng)長(cháng)的臉上有一雙烏黑的眼睛,高高的鼻梁,我很喜歡我的爸爸。
我爸爸的聰明處處都能表達出來(lái),比方:有一次,爸爸給我做的畫(huà)畫(huà)的支架,雖然很沉,但卻很實(shí)用,大家看到了都很羨慕。但是,我的空竹棍上的.繩總是系不住,我爸爸用系紅領(lǐng)巾的方法固定了它,還成了裝飾……最令我佩服的還是那次;
一天晚飯后,我和爸爸媽媽下樓去打羽毛球,我們玩得興高采烈。開(kāi)始是爸爸和我打,輪到爸爸和媽媽打了。開(kāi)始媽媽先發(fā)球,爸爸接住了,當球又打回媽媽的時(shí)候,媽媽一不小心沒(méi)接好,竟然把球打到了樹(shù)上,要知道那棵樹(shù)可有三米多高呀!這下可把我急壞了,我從家里拿來(lái)一把椅子,站在上面,可還是夠不到,媽媽又給我拿來(lái)一把掃帚,我用力夠,可樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng),這可怎么辦呢?我看見(jiàn)爸爸站在哪兒一直沒(méi)說(shuō)話(huà),好象在想什么,我剛想說(shuō):”爸爸,你怎么不來(lái)幫我呀!“只聽(tīng)爸爸大聲對我說(shuō):”快躲開(kāi)!爸爸有方法!拔疫B忙從椅子上跳下來(lái)躲到一邊,只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)羽毛拍站在大樹(shù)下面,對著(zhù)樹(shù)上掛羽毛球的位置,把球排往上一扔,大家猜猜怎么了?對了,球和球排一起掉了下來(lái),我自言自語(yǔ);為什么我沒(méi)想到呢,連忙說(shuō):”爸爸你太棒了!“ 你們說(shuō),我的爸爸聰不聰明?從此以后,我對爸爸更加佩服了,我心里暗暗發(fā)誓,我也要多學(xué)知識、長(cháng)智慧,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
人的描寫(xiě)作文 27
我家樓下有一位慈祥的清潔工老奶奶,她頭戴一頂弄滿(mǎn)補丁的舊皮帽,身穿一件黃色的清潔大衣和灰色的大草鞋。七八十歲的人了,每天早上她都四五點(diǎn)鐘就來(lái)到小區的路上清掃起來(lái),晚上天黑才回家去,一天早晚,我們都能見(jiàn)到她辛勤工作的身影。不管?chē)篮崾,不管風(fēng)吹雨打。
這天早上,我起來(lái)在陽(yáng)臺上澆花,突然一個(gè)熟悉的身影引入眼簾,!是她,是慈祥的清潔工老奶奶,只見(jiàn)她多么認真地工作,掃把在她的手上聽(tīng)話(huà)地動(dòng)著(zhù),一絲不茍地掃著(zhù)地,連一個(gè)角落都不放過(guò),哈!一個(gè)小垃圾到了老奶奶的眼里就逃也逃不了了。
等地面全掃得干干凈凈時(shí),已經(jīng)九點(diǎn)多了,汗水在奶奶的`額頭少冒出來(lái)又留下來(lái),老奶奶一邊拄著(zhù)掃把,一手拿著(zhù)袖子擦汗。當她把路上的垃圾都掃走了,剛想坐下來(lái)休息一下,誰(shuí)知就在這時(shí),對面樓上下來(lái)了一個(gè)小男孩,一邊蹦蹦跳跳地向前走,一邊吃著(zhù)零食,還一邊扔著(zhù)垃圾。干凈的路面馬上出現了幾個(gè)瓜果殼,老奶奶親切地看著(zhù)孩子,又看看地上的垃圾。我以為她一定會(huì )生氣地責罵,沒(méi)想到她二話(huà)不說(shuō),馬上站起身來(lái)掃起來(lái),跟在小男孩后面掃去.......
小男孩把垃圾扔完了,拍了拍手,走出小區了,老奶奶也把垃圾全部掃光了,抹了把汗,安心地坐在地上休息了。
!我敬愛(ài)的地球美容師奶奶,我要代表人們謝謝您,您雖然只是一個(gè)掃垃圾的清潔工,但您的任勞任怨為他人服務(wù)的高尚品質(zhì)讓我受益一生!
!清潔工是偉大的!
人的描寫(xiě)作文 28
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,是一個(gè)能歌善舞的小女孩。我是外國語(yǔ)小學(xué)十三年級的學(xué)生。
我的臉圓圓的'、紅紅的,像個(gè)大蘋(píng)果似的,圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對彎彎的柳月眉,眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛顯得無(wú)比精神,大眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子可惜有些塌,鼻子雖然很小,卻很靈敏,什么味都逃不過(guò)它,媽媽說(shuō)我有一個(gè)“小狗鼻”。我有一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái)嘴角邊還會(huì )露出兩個(gè)小酒窩,左邊的深一點(diǎn),右邊的淺一點(diǎn),還會(huì )露出兩顆大門(mén)牙,可愛(ài)極了!
我是一個(gè)沉默害羞的小女生。平時(shí)性情溫和,但偶爾也會(huì )耍些小脾氣,可能因為是獨生子女的緣故吧!我的愛(ài)好很廣泛,有拉丁舞、小提琴、畫(huà)畫(huà)、手工、游泳等許多……
在這些愛(ài)好中我的拉丁舞跳得很棒,而且我也很有信心吧它學(xué)好。每次鄰居們看到我都會(huì )跳一支舞給他們看。以前我很害羞,總是不愿意跳,但奶奶在一旁一再鼓勵著(zhù)我,我才勉強跳了一支舞,雖然沒(méi)有音樂(lè )但我還是跳得很有節奏,F在我不怕了,只要大家讓我跳舞,我就會(huì )把我優(yōu)美的舞姿展現給大家,大家會(huì )表?yè)P我,還會(huì )給我掌聲,我感到心里美滋滋的,別提有多開(kāi)心了!
我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但我會(huì )保持我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn)。取人之長(cháng),補己之短。
你愿意和我做朋友嗎?
人的描寫(xiě)作文 29
我是位機器人,代號叫 006 ,今年暑假才被賽爾號飛船上的機器專(zhuān)家茜茜制造出來(lái),我在賽爾號飛船出生了。
這里的船長(cháng)非常熱情,我一出生就給了我 30 個(gè)中級精靈膠襄、中級體力藥和 2 萬(wàn)賽爾豆, nono 等,我非常開(kāi)心。
我來(lái)到機器室,得到了采礦道具,去實(shí)驗室得到了精靈,他是水系的,隨著(zhù)游戲的深入,賽爾號的寶貝我慢慢地都有了,我還創(chuàng )造了要塞,對海盜的攻擊進(jìn)行攔擊和阻止……
隨后,我又去了其他各個(gè)星球,抓精靈、采礦石,我的倉庫都快滿(mǎn)了。我去給我的 nono 打造更高級的蕊片,我的 nono 成了超能 nono 了,他能幫我做一些日常的事情了,能幫我分擔日常的工作任務(wù)。
采集的礦石,部分給要塞建筑添加能量,部分又給飛船添加動(dòng)力,還能得到了 10 個(gè)塞爾豆。我建了很多基地,我的精靈們可以在基地里盡情地玩耍。我的'超能 nono 們還是覺(jué)得它們有點(diǎn)弱小,我又給它們分配點(diǎn)經(jīng)驗,把它們進(jìn)行升級,它們也從中學(xué)會(huì )了不少技能。我又把一些精靈進(jìn)行了合成,讓它成為更強大的精靈,我戰斗的能力也隨著(zhù)精靈的成長(cháng)而壯大,軍銜也由船員晉升成了少尉,我還得到了許多強大的攻擊能力的套裝。
海盜隨時(shí)對我們進(jìn)行攻擊和侵略,它把許多精靈安裝了指控芯片來(lái)對付我們。我率領(lǐng)的精靈們立即迎戰,但由于我的能力還不足,雖然劇烈的戰爭沒(méi)能分出勝負,但是隨著(zhù)我的精靈的能力不段增強,我們一定能戰勝海盜,我們一定會(huì )贏(yíng)的……
人的描寫(xiě)作文 30
我有一個(gè)“全能“爸爸.為什么說(shuō)是“全能“爸爸呢?因為我爸爸樣樣都會(huì ):踢足球、游泳、電腦、下棋、打掃房間......對了,我爸爸還是一名優(yōu)秀的電腦工程師呢!
下面,我就來(lái)給大家介紹一下我的“全能“爸爸吧!爸爸的工作非常認真,他的工作是用電腦制作幻燈片,舞臺燈光的變化,他對電腦操縱自如,從不手忙腳亂.電腦上的什么問(wèn)題都難不倒他,他從網(wǎng)上查找資料,速度很快.爸爸還知道很多網(wǎng)站,各種類(lèi)型的網(wǎng)站都知到.爸爸對足球特別感興趣,自然也會(huì )踢足球嘍!他是一個(gè)稱(chēng)職的球迷,每一場(chǎng)球賽他都不放過(guò),有時(shí)爸爸還買(mǎi)張球票去球場(chǎng)看呢!而且,爸爸還在星期六、星期天偶爾到婆婆廠(chǎng)里的球場(chǎng)去踢足球呢!爸爸也是一個(gè)下棋的高手,樣樣棋都會(huì )下,什么圍棋、象棋、軍棋、五子棋......都會(huì )下.跟他下過(guò)棋的.人都沒(méi)有勝過(guò)他,所以,爸爸常常沾沾自喜的說(shuō):“怎么樣,我牛吧!“
爸爸還是一個(gè)游泳健將,每到夏天,爸爸去游泳時(shí)總把我這個(gè)跟屁蟲(chóng)帶上,我不會(huì )游泳,就坐在一旁看爸爸游泳時(shí)的樣子,那動(dòng)作、那神態(tài),簡(jiǎn)直跟專(zhuān)業(yè)游泳運動(dòng)員的姿勢一模一樣.漂亮極了!爸爸還會(huì )......
看了我的文章,你們說(shuō),我爸爸是不是“全能“爸爸呀?你們是不是很羨慕我有這樣一個(gè)“全能“爸爸呢?
人的描寫(xiě)作文 31
一陣暴風(fēng)雨過(guò)后,我家的墻壁上到處都是蚊子、蒼蠅。這些蚊子早不來(lái)晚不來(lái),偏偏在放“五一”長(cháng)假的時(shí)候來(lái)我家參觀(guān)游覽,還產(chǎn)下了不上的蟲(chóng)卵,看來(lái)它們快把這里變成蚊子窩了,看來(lái)這幾天晚上我得倒大霉了(被蚊子咬)。這些蚊子太多了,我得想個(gè)辦法對付它們。于是我要使用殺蚊子的絕招:抓、趕、拍。但是這些對它們似乎沒(méi)有效果,倒是我摔了個(gè)大跟頭。我心想:我不能再是使用抓、趕、拍,那些老土的方法了,我要使用現在的現代化產(chǎn)品——電蚊拍了。抓、趕、拍我開(kāi)始翻箱倒柜地尋找起電蚊拍了。果然皇天不負有心人,終于讓我找到了電蚊拍。
我抓緊電蚊拍,仔細的觀(guān)察四周,打算先消滅那先零零散散的小蚊子。過(guò)了一會(huì )兒一只蚊子飛到了我的桌上,嗡嗡直叫!澳氵@只笨蚊子,簡(jiǎn)直是自投羅網(wǎng)、自討苦吃!蔽易炖镙p聲地念叨著(zhù)。于是我拿起用力一按按紐,蚊子想逃跑,卻把自己電在電蚊拍上了。接著(zhù)有一只更笨的蚊子飛來(lái)了,他在我的`身旁飛了一圈,竟飛到了我的拖鞋底下我一用力,他就被我壓扁了。
我認為這叫自尋死路。接著(zhù)來(lái)了一只蒼蠅,蒼蠅一點(diǎn)也不笨,我上電、下電、左電、右電,可就是電不到。我心想:這叫蠅貴神速、飛行無(wú)敵。我現在要主動(dòng)進(jìn)攻,打贏(yíng)著(zhù)場(chǎng)人蚊大戰。墻壁上的蚊子東一只、西一只可不少。我用電蚊拍故意驚動(dòng)了兩只蚊子,它們飛了起來(lái),我趁機用電蚊拍一掃而過(guò),兩只蚊子就被電在電蚊拍上了。我用這種方法消滅了二十幾只蚊子,取得了“人蚊大戰”的勝利。
人的描寫(xiě)作文 32
未來(lái)的警察叔叔
昨天下午,我和媽媽去鄉下看望外婆,路上,我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)岔路口,那兒挺立著(zhù)一個(gè)牌子:宣城市人民警察培訓學(xué)校向前300米。
我們很幸運,我們看到了一個(gè)教官摸樣的伯伯屹然站在岔路口,不久,隊員們陸陸續續趕來(lái)了。第一批大概是成績(jì)不錯的隊員,由一個(gè)看上去像班長(cháng)的隊員帶領(lǐng)著(zhù),大約30位穿著(zhù)單薄軍裝的大哥哥邁開(kāi)步子向警察培訓學(xué)校奔去。
后面又是一批,大概是成績(jì)中等的隊員吧,大概有20多個(gè)人,他們可沒(méi)有第一批那么自豪了,硬著(zhù)頭皮往前趕。再后面就是零零散散的幾個(gè)隊員了,他們就是屬于成績(jì)不好的隊員了,可他們依然堅持不懈地往前趕,累的氣喘吁吁,這里都是山路,看來(lái)他們已經(jīng)跑了很長(cháng)時(shí)間的山路了,穿著(zhù)這么單薄的軍裝,居然還大汗淋漓。
我原本以為沒(méi)有隊員了,不料后面居然還有一個(gè)落單的隊員。這位大哥哥受傷了,手臂用白布吊著(zhù),看來(lái)傷的'不輕。他受了傷,卻依然堅持完成任務(wù),我不由得對他肅然起敬。這位大哥哥很努力地想要趕上前面的部隊,可他受了傷,只得一邊忍著(zhù)傷痛,一邊跑步,真是可敬可佩!那位大概是教練的伯伯看見(jiàn)了壓尾的這位大哥哥,先是眉頭一皺,后又看見(jiàn)了他的傷勢,嘆了口氣,對這位大哥哥豎起了大拇指,微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位大哥哥也露出了一個(gè)笑容。那個(gè)伯伯大概在想,“疾風(fēng)知勁草”吧。
看到了這一幕,我情不自禁的對這些未來(lái)的警察叔叔產(chǎn)生了敬佩之情。讓我們?yōu)檫@些未來(lái)的警察叔叔加油,鼓勁吧!
人的描寫(xiě)作文 33
每當爸爸下班忙碌地回來(lái)后,我就會(huì )想起我粗心的那天?,每天背著(zhù)個(gè)大書(shū)包回家,賴(lài)散地去上學(xué)的,這就是最粗心的我。
我有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,細得和五根油條寬的身子。(很獨特)這就是我。
在一個(gè)太陽(yáng)被厚厚的云層遮住的中午,我準備去學(xué)校了。當我興高采烈地來(lái)到學(xué)校里時(shí),突然發(fā)現我忘記把家里的作文帶來(lái)學(xué)校,這時(shí)我心里慌了,不停地念嘮著(zhù):“怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我看了看表,離上課還有大約十分鐘,我下定決心,一定要回家拿,以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒,這次我一定得跑著(zhù)點(diǎn)。決定后我向家里跑去,到了十字路口時(shí),我剛剛遇上60秒的紅燈,我心里著(zhù)急地念著(zhù):快點(diǎn)!快點(diǎn)!紅燈過(guò)后,我直奔家里,拿到作文后,我又看了看表,現在離上課還有五分鐘,我說(shuō):“哈,還來(lái)得急”。拿好后,我向學(xué)校跑去,到了校門(mén)口我發(fā)現我把紅領(lǐng)巾放在教室了,我又看看手表,離上課還有兩分鐘,我為了進(jìn)去,很想在校門(mén)口買(mǎi)一塊,可又沒(méi)有錢(qián),所以我向家里跑去。當到教室時(shí),已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。
這就是最粗心的我。從我的身上,我知道了粗心的不好,我以后再也不敢粗心了,我打算做事多細心一些。
評語(yǔ):忠輝用很獨特的油條來(lái)形容自己很形象,通過(guò)舉例把自己的'粗心表現得淋漓盡致,很成功的把‘粗心的你’描述出來(lái),用詞很好,要說(shuō)的是“看了一下表”這樣的表達方式盡量少用,顯得過(guò)于口水話(huà),以后多使用書(shū)面用語(yǔ)。
人的描寫(xiě)作文 34
昨天下午放學(xué)后,媽媽和我一起去購物。
我們來(lái)到車(chē)站,看見(jiàn)一大群人圍在那里,感到很好奇,就擠了進(jìn)去。人群中蹲著(zhù)一個(gè)殘疾人,身旁放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)各種顏料的調色盤(pán)。他的十個(gè)手指全斷了,正用嘴緊緊地咬住一支畫(huà)筆。只見(jiàn)他把筆蘸上顏料,將筆“握”緊,彎下腰把筆貼在紙上。為了 能讓筆在畫(huà)紙上自如作畫(huà),他得把頭不停地上下左右轉動(dòng),像古代私塾里讀經(jīng)書(shū)的小學(xué)童。你們也許會(huì )說(shuō):“他畫(huà)的畫(huà)很一般吧?”不!他畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖,就像真的一樣。而且他作畫(huà)的時(shí)候十分投入,好像沒(méi)有人在身旁圍觀(guān)。
這時(shí),我注意到他的前面擺著(zhù)一塊木牌,上面用文字介紹了他的背景:他以前有一份好工作,后來(lái)一次意外的事故使他失掉了所有的手指,為了不拖累別人,他毅然辭掉自己的工作,出來(lái)靠賣(mài)藝為生。
這真是個(gè)心地善良又有毅力的人!雖然身體殘疾了,可他意志堅強,不像有些人,一旦遭遇不幸就一蹶不振,失去了生活的勇氣。
想到這里,我十分敬佩他,想買(mǎi)他的一幅畫(huà)。我對媽媽說(shuō)明了自己的`想法。媽媽很贊成,并說(shuō):“我們應該給他生活的勇氣!
回家后,我久久不能忘記那殘疾叔叔作畫(huà)的場(chǎng)景。他讓我明白了,在人生道路上不管遇到多大的困難,只要有堅強的意志,就不會(huì )被打倒,就會(huì )受到別人的尊重!
人的描寫(xiě)作文 35
當人們都在放松的時(shí)候,當人們都在玩樂(lè )的時(shí)候,當人們都在休息的時(shí)候,有一群人卻是在默默的工作,他們也同是人,可卻在別人放松享樂(lè )的時(shí)候,他們卻在默默無(wú)聞的做清潔。他們就是——清潔工。
清潔工每天都在為城市的保潔做出貢獻,他們沒(méi)有假期,沒(méi)有休息,日復一日,年復一年的工作著(zhù),他們也不會(huì )被人們所關(guān)注。每天清晨,打開(kāi)窗簾,外面干干凈凈地馬路都是他們工作后的成果,而他們卻不會(huì )被人們所注意。
記得有一年的暑假,我去奶奶家住,每天清晨都會(huì )被嘈雜的聲音所吵醒,一次兩次沒(méi)什么事,可久而久之也覺(jué)得煩了,于是我決定嘈雜的聲音察查一個(gè)水落石出。那天我像往常一樣被聲音所吵醒,我也不在床上翻滾,直接爬起來(lái),穿上了衣服去樓下看個(gè)清楚。天還蒙蒙發(fā)黑,我在樓下看見(jiàn)一群清潔工在默默的工作,他們沒(méi)有交談,也沒(méi)有嬉戲,我就站在那默默著(zhù)看他們的一舉一動(dòng)。不知什么時(shí)候奶奶來(lái)到了我的身邊,慢慢地說(shuō)道:“這下你知道了吧,每天早上的嘈聲音是他們工具弄出來(lái)的,可他們卻在工作。每天清潔的`馬路都是他們工件的結晶”我的眼睛朦朧了,后來(lái)每天早晨聽(tīng)到這聲音就不覺(jué)得煩了,而覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)悅耳,因為我知道這是他們又開(kāi)始了這一天的工作。
現在,每天當我在路上看見(jiàn)清潔工時(shí),心中總會(huì )升起一層敬意。他們就是在每天為人類(lèi),為這個(gè)城市的潔凈,默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)在自己的崗位上辛勤地耕耘著(zhù),所以我們?yōu)樗麄儺a(chǎn)生濃濃的敬意。
人的描寫(xiě)作文 36
在這個(gè)繁忙的塵世之中,每個(gè)人都是路過(guò)者,行路人,在某一不確定的時(shí)候來(lái),又在某一不確定的時(shí)間離開(kāi)。但他們都是自己故事里的主角,有著(zhù)自己別樣的人生。在這樣世界中,有一群人,他們?yōu)橹?zhù)自己的未來(lái)而奮斗,他們是學(xué)生。學(xué)生之間的競爭是最激烈的,他們起早貪黑整日奔波于學(xué)校與補習班兩點(diǎn)之中,時(shí)?匆(jiàn),一些孩子昏昏欲睡地坐在電瓶車(chē)后,手上、胸前緊緊抱著(zhù)或攥著(zhù)的是課本或書(shū)包,他們的頭搭攏在肩上,似乎鼻涕泡都要打出來(lái)了?粗(zhù)他們的樣子,生怕風(fēng)一吹,他們身子一仰,就從電瓶車(chē)上掉了下來(lái)。
在塵世中,還有一類(lèi)人,他們是低薪工作者,就拿超市里常見(jiàn)的推銷(xiāo)阿姨來(lái)說(shuō)吧!她們常常穿著(zhù)一套公司發(fā)的統一的制服,這制服很干凈,也很整潔?蛇@些衣服遮不住的是她們的辛勞。你瞧她們那飽經(jīng)滄桑的臉,不白,有些古銅色,大多還長(cháng)了痣或雀斑,頭發(fā)總是緊緊地貼在臉上。她們的`手也是如此,古銅色的,發(fā)黑,還有著(zhù)斑紋,看起來(lái)很粗,若是不看她的臉,覺(jué)著(zhù)像一個(gè)辛勞粗便的印度土著(zhù)?扇羰悄憧吹剿麄児ぷ鲿r(shí)的樣子,你會(huì )大吃一驚。無(wú)論他們再辛勞、再累,在工作時(shí)也會(huì )露出甜甜的微笑,說(shuō)話(huà)細聲細語(yǔ),精神高度極中。她們總是很認真地傾聽(tīng)著(zhù)你說(shuō)了什么,當她問(wèn)完一位顧客后,總會(huì )迅速一轉身再詢(xún)問(wèn)另一位顧客的條件與要求,并給他們導購。
在這世間還有許多形形色色的人。他們不會(huì )被世人銘記,但他們卻又是偉大的,他們都在為自己的美好生活而努力。
人的描寫(xiě)作文 37
我最敬佩的人是我國著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員張怡寧,她在今年的北京奧運會(huì )上取得了兩枚金牌。
張怡寧是北京人,頭發(fā)短短的,眼睛大大的',眉毛濃濃的,臉上總是冷冷的,號稱(chēng)“冷面殺手”。她1981年10月5日出生,身高171厘米,體重52公斤。她5歲開(kāi)始打球,1991年進(jìn)入北京隊,1993年進(jìn)入國家隊,現在仍然保持著(zhù)世界第一的地位。
在北京奧運會(huì )上,張怡寧和王楠各自戰勝了自己的預賽對手后,她倆雙雙闖入了乒乓球女子單打的冠亞軍決賽。比賽開(kāi)始了,王楠率先“發(fā)難”,打出4比0的開(kāi)局。張怡寧反手快帶斜線(xiàn)打了一個(gè)擦邊,將比分追成2比5、王楠穩住陣腳,11比8,王楠險勝第一局。第二局,王楠一上來(lái)就“先發(fā)制人”,又以一個(gè)4比0領(lǐng)先。此時(shí)張怡寧采取搶先上手,逐漸將比分追成4比6、雙方爭奪早早進(jìn)入“白熱化”。而后雙方失誤,雙方又打成11平。張怡寧正手反拉得分,13—11,張怡寧扳回一局。第三局,王楠的體力有所下降,幾個(gè)機會(huì )球沒(méi)能把握住,11比8,張怡寧反超一局。第四局,張怡寧一路領(lǐng)先,11比8拿下。關(guān)鍵的第五局,張怡寧的防守反擊再次給老將王楠帶來(lái)威脅,而王楠的體力有些透支,失誤也開(kāi)始增多。11比3,張怡寧拿下第五局。這樣張怡寧就以總比分4比1戰勝隊友王楠,衛冕女單冠軍成功。
我敬佩張怡寧,不僅因為她乒乓球打的好,而且因為她沉著(zhù)、冷靜、聰明,通過(guò)自己的奮力拼搏,終于奪得了北京奧運會(huì )的冠軍。
人的描寫(xiě)作文 38
我們班有這樣一位同學(xué),每天,他都穿著(zhù)一件深藍色的羊毛衣,戴著(zhù)一副長(cháng)方形的眼鏡,乍一看還以為是一位資深的研究生呢!
他肌肉發(fā)達,可以稱(chēng)他為“大力男”,班級里有什么體力活,他總是義不容詞。他非常高,有154厘米,在我們班級里是最高的,在有些矮小的同學(xué)面前簡(jiǎn)直像一個(gè)小巨人。他的額前有一撮頭發(fā),比邊上的要長(cháng)很多。整個(gè)臉圓圓的,肥嘟嘟的,小起來(lái)的`時(shí)候,眼睛瞇成了一條線(xiàn),走起路來(lái),搖搖晃晃的,像一個(gè)不倒翁。他經(jīng)常會(huì )有一些搞怪的舉動(dòng)。今天,他就搞了一個(gè)奇怪的樣子,在他的鼻梁上居然有一點(diǎn)紅色的印記。我們起初還以為這又是他的什么新鮮發(fā)明。一問(wèn)才知道,他昨天中暑了。這造型真滑稽,遠看去,他就像是“二郎神”。
雖然他總是一副玩世不恭的樣子,但是考試的時(shí)候還是很認真的。
今天考試,其他同學(xué)都非常緊張,可他卻是一副事不關(guān)己的樣子,該玩的玩,該講的講,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在你一定以為他成績(jì)不好,才這樣破罐子破摔,可是你錯了。他這次考試得可第一名,98分!當我聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。他也不相信自己的耳朵,聽(tīng)到分數的時(shí)候,還不停地問(wèn)自己這是不是在做夢(mèng)。但是,事實(shí)就是事實(shí)。他就是得了第一名。而我只考了93分,我不得不說(shuō):“我敗給他了!”
你一定很想知道這是誰(shuí)吧?他就是戴顥宇!
人的描寫(xiě)作文 39
陶堰是一個(gè)物產(chǎn)豐富,人才輩出的地方。那兒不僅景美,心靈更美。
家住陶堰鎮的哥張洪祥開(kāi)車(chē)20里,幫一位山東男子找回了包。
那天張洪祥家中請客,他開(kāi)車(chē)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,打算買(mǎi)完菜再出車(chē)。張洪祥買(mǎi)完菜,沿著(zhù)104國道回家,路邊一名近50歲的男子一臉焦急,朝他拼命揮手。張洪祥以為對方要打車(chē),便停了下來(lái)!澳憧鞄臀易非懊娴拇罂蛙(chē),我的包忘在大客車(chē)上了。它朝上虞東關(guān)的`上三高速公路口開(kāi)過(guò)去了,車(chē)子一旦上了高速,就追不到了!蹦凶右簧宪(chē)就不停懇求張洪祥幫忙。素來(lái)熱心的張洪祥二話(huà)不說(shuō),踩足油門(mén),幫男子去追大客車(chē)。
路上,張洪祥得知這名男子姓馮,是山東人,來(lái)紹興陶堰打工。誰(shuí)知,馮先生下車(chē)時(shí),只顧拿大客車(chē)行李箱中的4個(gè)行李,把隨身帶的一只小包忘在車(chē)上了。里面有幾千元錢(qián),身份證和銀行卡等物。等馮先生發(fā)現時(shí),大客車(chē)早已沒(méi)了影,他只好攔車(chē)追趕。張洪祥一邊安慰馮先生,一邊全力以赴追趕大客車(chē)。
車(chē)子開(kāi)了10公里時(shí),終于是高速公路口找到了那輛大客車(chē)。馮先生也取回了自己的小包。之后,張洪祥又把馮先生送到了紹興陶堰鎮菜市場(chǎng)門(mén)口。
臨別前,馮先生急著(zhù)去打工廠(chǎng)報到,居然忘了付車(chē)費。張洪祥非常理解,沒(méi)有追上去討車(chē)費。當時(shí),市場(chǎng)里的老板見(jiàn)到張洪祥,以為他又來(lái)買(mǎi)菜。
張洪祥盡自己所能,幫馮先生找回了包,還能設身處地為他人著(zhù)想。這種精神值得我們學(xué)習,值得我們發(fā)揚。
人的描寫(xiě)作文 40
不知何時(shí),她發(fā)現,女兒的抽屜上,上了一把精致的鎖。
她的心,有些揪心的疼著(zhù)。她推了推那抽屜,緊緊地,她剎那覺(jué)得,抽屜里和抽屜外,仿佛隔著(zhù)一百個(gè)世紀。一百個(gè)世紀,一萬(wàn)年。
她黯然地幫女兒整理著(zhù)房間。忽然發(fā)現垃圾桶內幾張揉成團的紙,她輕輕地拾起,慢慢地平鋪開(kāi)來(lái)。那一瞬,她聽(tīng)得到自己沉重而又急促的`呼吸。她將紙湊向陽(yáng)光,陽(yáng)光密密地灑落,一紙碎影。紙上,那幾個(gè)“愛(ài)”字,將她的眼睛刺得生疼。她有些失望,更有些憤怒,她望著(zhù)那把精致的鎖,恨鐵不成鋼。
她開(kāi)始注意女兒的一言一行。她發(fā)現女兒總將自己關(guān)在房間,()似乎在忙著(zhù)什么。當她有意無(wú)意地提起,女兒總是笑而不語(yǔ)。她總覺(jué)得,女兒的微笑背后,仿佛隱藏著(zhù)莫大的神秘。
輾轉,反側,自思量……直到——那天午后。女兒興沖沖地將一張自制的精致的卡片遞到她手里。大聲喊著(zhù):“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )!”她驚喜地打開(kāi)卡片,上面寫(xiě)著(zhù)大大的“我愛(ài)你”,那一瞬,她有些發(fā)怔。
“你知道嗎,這幾個(gè)字我總是寫(xiě)不好,我還揉了好幾張紙呢!迸畠赫f(shuō)道。
剎那,那些零碎的記憶在她腦海里拼湊著(zhù),完整的畫(huà)面。
她奔向女兒的房間——鎖已經(jīng)開(kāi)了,抽屜半掩著(zhù),里面靜靜躺著(zhù)幾張紙,寫(xiě)滿(mǎn)了“我愛(ài)你”,而前綴是親愛(ài)的媽媽?zhuān)绾蟮年?yáng)光,暖暖的,融化了她眼中的冰晶,化為溫熱的眼淚,恣意地流淌。原來(lái),一直以來(lái),上鎖的,是自己的心。
而那把叫愛(ài)的鑰匙,打開(kāi)了橫亙在她心中的鎖……
人的描寫(xiě)作文 41
夜幕降臨,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,出門(mén)一看,原來(lái)有一群小動(dòng)物正圍在一起,訴說(shuō)著(zhù)自己的苦衷呢!
我好奇地走了過(guò)去,只聽(tīng),小蛇痛哭著(zhù)說(shuō):“嗚嗚嗚,原來(lái),我們是莊稼地里的一把好手,而現在,人類(lèi)想方設法四處捕捉我們,使我們整天提心吊膽,生怕被人們當成宴席上的美味佳肴,雖然,我們有時(shí)候對人類(lèi)造成了傷害,可是,我們的功勞也大于對人類(lèi)造成的災難!”小鳥(niǎo)聽(tīng)了,也訴說(shuō)到:“以前地球上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,森林是我們鳥(niǎo)兒棲息玩耍的地方,而如今,人們過(guò)度地亂砍襤伐不說(shuō),我們還被狩獵的槍整天吵得不可安寧!甭(tīng)了小鳥(niǎo)的哭訴,青蛙也忍不住開(kāi)了口:“以前,我們青蛙是田里的好幫手,現在,科技發(fā)達了,人類(lèi)用化肥替代了我們,這到不算什么,最可惡的'是,人們大量捕殺我的兄弟姐妹以及同胞,使我們的生命受到了嚴重的威脅,不得不整天東躲西藏,想出來(lái)放松放松,也只能選擇在晚上夜深人靜的時(shí)候,可真是生不如死!”大鯉魚(yú)也開(kāi)了口:“我和妻子還有孩子,原本在小河里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活,可是,人們將大量污水排入小河,使河中的魚(yú)蝦都生存困難,沒(méi)辦法,我只好帶著(zhù)妻子和孩子一起逃入大海,可是在路上我的孩子因為受到風(fēng)寒感染,咽下了最后一口氣,我又只好帶著(zhù)妻子背井離鄉,誰(shuí)知,在路上妻子被人類(lèi)的魚(yú)網(wǎng)給網(wǎng)住了,最終成了桌上的美味佳肴”
月亮姐姐聽(tīng)了動(dòng)物們的哭訴,難過(guò)的躲進(jìn)了云層。
人類(lèi)!好好反省反省自己吧!也許,從現在開(kāi)始挽救地球并不會(huì )算太晚!
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