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描寫(xiě)人聰明的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-20 01:57:13 小學(xué)生作文

關(guān)于描寫(xiě)人聰明的小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)人聰明的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于描寫(xiě)人聰明的小學(xué)作文

關(guān)于描寫(xiě)人聰明的小學(xué)作文1

  姐姐是河南省實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生(鄭州最好的中學(xué))。她的寫(xiě)作才能是最令我欽佩的。在實(shí)驗中學(xué),每次考試,作文能拿到36分以上的人,全年級沒(méi)有幾個(gè),而姐姐就是其中之一,哪怕是沒(méi)發(fā)揮好?晌,雖然在班上作文也是第一,但和姐姐的作文相比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫呀!然而又有誰(shuí)知道其實(shí)在姐姐榮譽(yù)的背后是更多的汗水。不管老師有沒(méi)有布置,也不管作業(yè)有多多,姐姐每天都堅持寫(xiě)一篇日記,每?jì)商鞂?xiě)一篇作文。我也曾屢次效仿姐姐,可每次都以失敗告終,因為我堅持不下來(lái)。每當這時(shí),姐姐都會(huì )去鼓勵我。然而,盡管姐姐有著(zhù)令人羨慕的榮譽(yù),但她也從來(lái)都不炫耀或狂妄自大,總是以禮待人、文質(zhì)彬彬,令人折服。

  姐姐不僅學(xué)習好,在體育方面,她也是十八般武器——樣樣精通。

  在每年的運動(dòng)會(huì )上,你都會(huì )頻頻看到她的身影。因為好幾項運動(dòng)都被她包圓了:跳繩、跳雙搖、200跑步、800米跑步都是她的拿手好戲,這些也當然離不開(kāi)持之以恒的.練習了。每天清晨,她都會(huì )去做運動(dòng),哪怕天氣不好也是一樣。因為她有恒心,這一點(diǎn)是許多人都望塵莫及的。 看,這就是我的姐姐!她時(shí)時(shí)刻刻都在感染著(zhù)我,用一言一行來(lái)教誨我。她,是姐姐,又似老師,不,是典范。我將以實(shí)際行動(dòng)向她學(xué)習。我為有這樣一個(gè)好姐姐而感到自豪。 我的姐姐長(cháng)著(zhù)小小的眼睛,黑黑眼珠靈活的轉動(dòng),非常機靈,鼻子挺挺的,嘴巴笑起來(lái)像月牙。姐姐很聰明,每次不會(huì )的題目,她看一眼就知道。這讓我豎起了大拇指,非常崇拜她。

關(guān)于描寫(xiě)人聰明的小學(xué)作文2

  一天,爸爸去了北京出差了,媽媽又去她同學(xué)家,哥哥和我只好呆在家里看電視。

  哥哥翻開(kāi)電視機,用遙控器摁到了少兒頻道。哇,正在播放動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》,我們便坐在沙發(fā)上快樂(lè )地看起來(lái),正看到好看的,突然有人來(lái)敲門(mén)。

  哥哥皺眉頭說(shuō):“是誰(shuí)呀?這么掃興!彼冒宓事掏痰氐介T(mén)前,脫掉鞋子,站在凳子上,從門(mén)洞里看,哥哥說(shuō)看到一位穿黑衣服、戴墨鏡、嘴里叼一支煙的.叔叔,在門(mén)外敲門(mén),一邊說(shuō)“有人在嗎?”哥哥說(shuō)那人象是一個(gè)壞人。哥哥不開(kāi)門(mén)問(wèn)他,“你是誰(shuí)啊?來(lái)我們家又找誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友,來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情的!备绺缬X(jué)得奇怪我們的爸爸去出差,是爸爸的朋友,怎么會(huì )不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來(lái)了。哥哥告訴那叔叔說(shuō):“爸爸正在房間睡覺(jué),不方便見(jiàn)你,你回去吧!蹦侨撕盟埔(jiàn)自己的方案行不通,就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家,我把這事告訴她。媽媽對著(zhù)哥哥說(shuō),“你呀,什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”哥哥快樂(lè )地答復說(shuō)。我更覺(jué)得哥哥很棒,我長(cháng)大也要像哥哥一樣!

關(guān)于描寫(xiě)人聰明的小學(xué)作文3

  我有一個(gè)聰明的爸爸,他瘦瘦的,長(cháng)長(cháng)的臉上有一雙烏黑的眼睛,高高的鼻梁,我很喜歡我的爸爸。

  我爸爸的聰明處處都能表達出來(lái),比方:有一次,爸爸給我做的畫(huà)畫(huà)的支架,雖然很沉,但卻很實(shí)用,大家看到了都很羨慕。但是,我的空竹棍上的繩總是系不住,我爸爸用系紅領(lǐng)巾的方法固定了它,還成了裝飾……最令我佩服的'還是那次;

  一天晚飯后,我和爸爸媽媽下樓去打羽毛球,我們玩得興高采烈。開(kāi)始是爸爸和我打,輪到爸爸和媽媽打了。開(kāi)始媽媽先發(fā)球,爸爸接住了,當球又打回媽媽的時(shí)候,媽媽一不小心沒(méi)接好,竟然把球打到了樹(shù)上,要知道那棵樹(shù)可有三米多高呀!這下可把我急壞了,我從家里拿來(lái)一把椅子,站在上面,可還是夠不到,媽媽又給我拿來(lái)一把掃帚,我用力夠,可樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng),這可怎么辦呢?我看見(jiàn)爸爸站在哪兒一直沒(méi)說(shuō)話(huà),好象在想什么,我剛想說(shuō):”爸爸,你怎么不來(lái)幫我呀!“只聽(tīng)爸爸大聲對我說(shuō):”快躲開(kāi)!爸爸有方法!拔疫B忙從椅子上跳下來(lái)躲到一邊,只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)羽毛拍站在大樹(shù)下面,對著(zhù)樹(shù)上掛羽毛球的位置,把球排往上一扔,大家猜猜怎么了?對了,球和球排一起掉了下來(lái),我自言自語(yǔ);為什么我沒(méi)想到呢,連忙說(shuō):”爸爸你太棒了!“ 你們說(shuō),我的爸爸聰不聰明?從此以后,我對爸爸更加佩服了,我心里暗暗發(fā)誓,我也要多學(xué)知識、長(cháng)智慧,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人!

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