【精選】人的描寫(xiě)作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的人的描寫(xiě)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人的描寫(xiě)作文 篇1
未來(lái)的人們，居住在了地球的每個(gè)角落，科技也越來(lái)越發(fā)達。
人們探索能住的星球，研究制造了石油自動(dòng)供給器;人們的駕駛工具也越來(lái)越多、越來(lái)越科現代化了�？傊�，人類(lèi)對科技的發(fā)展正向巔峰進(jìn)發(fā)。
而就在這時(shí)，一種機器人橫空出世。
這種機器人可以說(shuō)是一個(gè)多功能的，不，應該說(shuō)是一個(gè)十項全能的機器人！他外貌逼真，不僅可以隨意變化成各種人的模樣，而且教它什么它會(huì )什么，完全聽(tīng)從主人的'命令。
廠(chǎng)家給這種機器人取了一個(gè)名字，叫機器人保姆。只要是買(mǎi)了機器人保姆人的人都知道，這種機器人不僅是個(gè)保姆角色，還可以是你的分身！
人們購買(mǎi)了機器人保姆，覺(jué)得生活安逸起來(lái)。
科學(xué)家將一切交給了機器人，指揮機器人做實(shí)驗、工作，自己卻坐在椅子上悠閑地喝茶。
母親們將機器人變成自己的樣子，料理家務(wù)，而她就可以很輕松的和自己的玩耍。
父親也將機器人變成自己的樣子，叫機器人替他上班，而他就有時(shí)間去做一些急需做的事情。
……
未來(lái)的機器人保姆太好了！要是我也能有一個(gè)該多好哇！
人的描寫(xiě)作文 篇2
今天晚上，我吃完晚飯來(lái)到陽(yáng)臺上。
忽然，我發(fā)現了一盆仙人球，它的莖像一個(gè)綠色的小球，它的上面還有禿起，凸起的上面有一個(gè)個(gè)像武士一樣的.小刺守衛著(zhù)自己的家園。
仙人球上長(cháng)了四五個(gè)小黃花，我看著(zhù)看著(zhù)情不自禁地想摘一朵小花兒，“哎呦”我大聲一喊，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?”我說(shuō)：“扎手了�！薄皼](méi)事�！蔽铱粗�(zhù)仙人球，它們好象在說(shuō)：“活該，只許看，不許摸�！蔽液苌鷼�。同時(shí)，也被它的斗爭精神所感動(dòng)。
仙人球能抗寒，能抗旱。它還可以食用，藥用，做保健食品等。
我喜歡這盆仙人球!我喜歡它堅強不屈的精神。每當我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起仙人球。
人的描寫(xiě)作文 篇3
我家里有一盆仙人掌。
這盆仙人掌由兩棵不同品種的仙人掌組成，一紅一綠，顏色鮮艷，炫彩奪目，仿佛是畫(huà)家特意為它們涂了色一樣。
考慮到仙人掌喜愛(ài)陽(yáng)光，我便將仙人掌放在家中的陽(yáng)臺上，讓它們充分地吸收陽(yáng)光，快快長(cháng)大。
剛開(kāi)始養殖時(shí)，我便知道仙人掌“喝”的水不多，我每周只“喂”它少少地“喝”一次水。
每天放學(xué)回家，第一個(gè)任務(wù)就是去看看仙人掌，總想為它做點(diǎn)什么，有時(shí)忍不住去摸摸它，有時(shí)不自覺(jué)地“喂”它點(diǎn)水。
可是，兩個(gè)月過(guò)去了，一只仙人掌變了顏色，根部腐爛了，另一只也已奄奄一息了。
到底出了什么事？我馬上上網(wǎng)查找資料，這才發(fā)現，原來(lái)仙人掌一直是生長(cháng)在干旱地區，一個(gè)月才需要澆一次水呀！
我真是后悔莫及！
我吸取了教訓，以后每個(gè)月堅持只給仙人掌澆少量的'水。
看著(zhù)這棵仙人掌從奄奄一息，到慢慢恢復茁壯成長(cháng)，長(cháng)得越來(lái)越大，刺也越來(lái)越多，還在身上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的紅花，我高興地笑了。因為我知道，我的努力沒(méi)有白費。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不明白的事一定要多去探索、查詢(xún)，了解更多這方面的知識，這樣才不容易出錯。
祝愿我的仙人掌能更加茁壯成長(cháng)。
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