風(fēng)景作文（推薦）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市。
當你來(lái)到鄂爾多斯時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這里可以稱(chēng)得上是天堂了。
這里有寬闊的柏油馬路，五顏六色的汽車(chē)整整齊齊拍成幾行，像一條條長(cháng)龍一樣，路的兩旁栽滿(mǎn)里花草樹(shù)木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，還有新建的立交橋。立交橋的四周有綠毯似的`草坪。各種車(chē)輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息，一座座堅固的高樓大廈拔地而起。
鄂爾多斯還有許多名勝古跡和景色，優(yōu)美的公園，公園里有的老爺爺們在鍛煉身體，有的老奶奶們在散步，說(shuō)個(gè)笑話(huà)老奶奶們就合不攏嘴。個(gè)個(gè)老人都是一幅眉開(kāi)眼笑的樣子。夜晚，公園的景觀(guān)燈全亮了起來(lái)，照在水面上熠熠生煙，十分美麗。草坪上的松樹(shù)，長(cháng)得像一把把大大小小的綠傘，柳樹(shù)彎彎的枝條，像小姑娘們披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，在湖邊照鏡子。
假山上的瀑布叮叮咚咚，好像在演奏一首首優(yōu)美的歌曲！小溪的水真情��！清得可以看見(jiàn)水底五彩繽紛的鵝卵。
公園里長(cháng)滿(mǎn)了鮮花，花朵有黃的，青綠的，紫的，火紅的……花朵都面向太陽(yáng)，真是綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。
路的兩旁擺著(zhù)大大小小花花綠綠的垃圾桶。要是誰(shuí)去倒垃圾的時(shí)候看見(jiàn)又掉下來(lái)的垃圾，一定會(huì )彎下腰，伸手把垃圾撿起來(lái)，把它們放進(jìn)去。
家鄉越變越美，人越變越有功德心，我想以后鄂爾多斯一定會(huì )更加美麗。
風(fēng)景作文 篇2
總有些驚奇的際遇，比如當我遇到你�！}記
從小到大，雖然走過(guò)的路不多。但總有幾朵小花、幾縷陽(yáng)光令我駐足，為之傾倒。成長(cháng)的路上不必太匆忙，不如慢下來(lái)欣賞一下路邊的風(fēng)景。不必太久，或許你會(huì )發(fā)現與眾不同的美。
每次從家回到學(xué)校坐車(chē)的時(shí)候總會(huì )睡著(zhù)，僅有的一次例外是因為戴著(zhù)耳機放著(zhù)喜歡的歌，當時(shí)剛好坐的靠窗的位置，就一直看著(zhù)窗外，這次很意外的沒(méi)有睡著(zhù)。外邊的風(fēng)景看似平常，卻就是有著(zhù)一種無(wú)與倫比的美。我看到了一個(gè)孩子扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路，車(chē)子都在等綠燈，路人把垃圾都扔到垃圾桶里……在這一刻，我感受到了中華文明之美。
沿途還有村莊、田野，洋溢著(zhù)無(wú)處不在的田園風(fēng)情；如果陶淵明看到此情此景，估計就會(huì )情不自禁地吟上一首詩(shī)吧。地里還有農民在耕作，還有孩童在地的一頭嬉戲打鬧。再往前走一段，有一條小河，幾個(gè)釣友坐在那里釣魚(yú)，正襟危坐、屏息凝視的模樣讓我不禁想到了姜太公。
走過(guò)這段鄉間小路，就是飛速發(fā)展的市區，這里沒(méi)有鄉間的靜氣寧神的感覺(jué)，這里人的腳步都比較快，讓人感到莫名的壓力。這里的綠色源自于綠化帶，連小狗都沒(méi)有鄉下的活潑，天空也沒(méi)有那么藍。不過(guò)這里的`夜景很美，街道也很繁華。又過(guò)了一段，大概快到學(xué)校的時(shí)候，又是一種感覺(jué)，這里像是前兩者的相輔相成、珠聯(lián)璧合——沒(méi)有很喧鬧也沒(méi)有很靜謐。下了車(chē)，太陽(yáng)已經(jīng)藏起了半個(gè)臉了，想到了一個(gè)非常應景的詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
從車(chē)站到學(xué)校也還有一小段路，一般情況下，都是坐個(gè)小車(chē)回去。但這次我放棄了這個(gè)選擇，在這樣醉人的景色下，一個(gè)人靜靜地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)路邊用淳樸濃厚的鄉音在叫賣(mài)的小販，偶爾聽(tīng)見(jiàn)兩句討價(jià)還價(jià)的聲音，讓我感到異常的溫暖，走到了一家我經(jīng)常買(mǎi)東西的店鋪，就聽(tīng)到阿姨用淳樸是我鄉音叫著(zhù)我“丫頭”，又一次讓我感受到心頭一暖。其實(shí)啊，這人間也很有愛(ài)很溫暖，一定要用微笑善待每一個(gè)認真對待你的人。
慢下腳步，看一下沿途的風(fēng)景，尋找下一個(gè)屬于自己的小溫暖，也許每一次停住的回眸，都能有意外的驚喜！
風(fēng)景作文 篇3
春季，聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)掠過(guò)小草的聲音。春季，大地之美賦予它最動(dòng)聽(tīng)的足音。在那個(gè)春季里，那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，恒久不變的穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光和浮塵。
那一日，我靜靜的坐在窗臺邊，偶然抬頭，見(jiàn)天上正有一只長(cháng)著(zhù)深褐色羽毛的`雄鷹在空中盤(pán)旋高飛。
我羨慕它能傲視萬(wàn)物，俯瞰大地。卻不知道，它擁有的那一份傲邁，是來(lái)自它當初在懸崖邊上的無(wú)數次冒險奮斗。如果，沒(méi)有它一次又一次的奮斗，反復拍打著(zhù)它稚嫩的翅膀，也許，它只會(huì )是一只只會(huì )依偎在母親羽翼下的幼鷹，無(wú)法豐滿(mǎn)自己的羽翼，去展翅飛翔
于是，我問(wèn)自己，我是否有獨立和堅強？從來(lái)沒(méi)有去嘗試，不知自己的羽翼是否豐滿(mǎn)。從年幼的稚子到了意氣風(fēng)發(fā)的少年，似乎已經(jīng)獨立。但我明白，這并不是生命的支點(diǎn)。當碰到困難，便蜷縮在父母懷中，不愿面對，不愿經(jīng)歷風(fēng)雨。而害怕起航，不敢去經(jīng)受考驗，我明白這不是真正的獨立。
我要飛得高，行得遠，就必須給自己一個(gè)支點(diǎn)。這個(gè)支點(diǎn)，就是勇敢地面對每一個(gè)攔在面前的困難，勇敢迎接困難的執著(zhù)信念，就是在那一次次風(fēng)雨中不斷的歷練。只有這樣，我才能不斷從自身汲取力量，就能像雄鷹一樣翱翔在天空中俯瞰大地。
我堅信，風(fēng)雨后的彩虹一定因我而絢麗。人生，只有經(jīng)過(guò)歷練才能有最美的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景作文 篇4
山上的樹(shù)林很密很綠，仿佛是盤(pán)古用手劈出的兩筆翠綠。順著(zhù)山路走，無(wú)名的花零星的開(kāi)在草地上，在樹(shù)蔭中明亮耀眼。五月的風(fēng)從山頂吹下來(lái)，游戲在人群間，到處洋溢著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，林間的清芬，似乎還有一段山林的韻律。
在距離他還有幾十米的地方，我被一個(gè)四十上下，皮膚黝黑的環(huán)保員吸引了：他身穿藍黃褂子，手中拎著(zhù)清潔工具——一副常見(jiàn)的裝束，但與眾不同的是——他在笑。他的笑是一種爽朗的、質(zhì)樸的、振奮心神的山林的笑。如此獨特，這個(gè)山里人。
待走近些，這個(gè)導游一般的保潔員把笑容轉向我們�！昂煤脧潱ㄍ妫┌��！彼蛭覀冎鲃�(dòng)搭話(huà)�！鞍�，山里蠻干凈啊�！备赣H回答，并笑著(zhù)正視這個(gè)主人�！昂貌桓蓛袅�！”他像是自夸一般，挺起胸，笑應著(zhù)。
說(shuō)完，他把臉轉向了我。我第一次正面看這張晴天一般的笑臉：他的嘴大大的咧著(zhù)，卻沒(méi)有絲毫的做作；黑黑的`臉上有幾道深深地溝壑，比起這身工作裝，似乎還是農民的粗布衣裳更適合這個(gè)熱情的中年人。
“呦，垃圾！”他提醒道。我這才注意到他遞出的手——方才只顧觀(guān)察他的臉了，但他似乎誤解了我的發(fā)愣——于是我連忙將左手里的果皮遞過(guò)去。
“嘿！”他一手接過(guò)，彎腰放進(jìn)另一邊的袋中。彎腰的瞬間，他背后的山巒露了出來(lái)，在日光下顯出連亙的剪影。
毫不卑微，毫無(wú)忌憚。此時(shí)我突然想問(wèn)些什么，卻只是楞著(zhù)，未曾開(kāi)口。我的內心正被一股極醇極美的情感充盈著(zhù)，讓我只能木然凝視這一片耀眼的光華。
山景很美，但終究不是名山大川，時(shí)至今日，我倒是忘了那片山巒了�？赡且幻崋T的爽朗的面容卻是在我心中揮之不去的一段韻律。那時(shí)心中的情感也是我面對保潔員時(shí)唯一的一次。
崇高、自然、奔放、笑容……
看不完的風(fēng)景，走不完的路。
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