精選校園的風(fēng)景的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的校園的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
走在這有讀書(shū)氣息，又有著(zhù)玩耍、嬉鬧聲音的校園里，我覺(jué)得非常高興跟幸運。因為這里有視學(xué)生為子女的老師、班主任；還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長(cháng)、姐，當然，也有陪伴我三年的同學(xué)們，都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。
這校園里，走著(zhù)枝葉茂盛的樹(shù)木，不是還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，小鳥(niǎo)跟昆蟲(chóng)的交響曲，搭配完美無(wú)暇，常常把在上課的`我吸引了過(guò)去，讓人聽(tīng)了有放松的感覺(jué)。其實(shí)在上課時(shí)，隱隱約約可以聽(tīng)到美妙的直笛聲呢！還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音；下課時(shí)，又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課，因為可以在排球場(chǎng)上打球，也可以在草地上玩耍，偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲(chóng)，也跟我們一起上體育課。當有別班也在上課時(shí)，我們也會(huì )邀請他們，跟我們一起練習排球、籃球或其他的球類(lèi)運動(dòng)。
或者是打掃時(shí)間時(shí)，看到大家都好認真在做自己的掃地工作，就感覺(jué)好快樂(lè )，這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺(jué)，真的很好。
在我的校園里，我看到、聽(tīng)到好多好多東西、聲音，我愛(ài)我的校園，所以，我會(huì )努力去學(xué)習，那你呢？
校園的風(fēng)景的作文 篇2
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校建成了圖書(shū)館。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們去了圖書(shū)館。進(jìn)入圖書(shū)館走廊，便看見(jiàn)一個(gè)巨大的頭像。之后經(jīng)由老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入后，映入眼簾的是寬敞明亮的大廳。在大廳左側以及右側的后方，便是成排的金屬書(shū)架，書(shū)架上陳列著(zhù)一本本滿(mǎn)載厚重知識的書(shū)籍，而右側前方便是供同學(xué)們閱讀用的書(shū)桌，椅子�；孟胍幌�，從窗外射入的溫暖的'傍晚余輝， 以及沉浸在知識的海洋中專(zhuān)心閱讀的學(xué)生和只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙翻書(shū)聲的寂靜。這一切，就構成了這副在圖書(shū)館中形成的和諧，美妙的畫(huà)面。
列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！钡拇_，在這間由書(shū)籍所構成的堡壘中，我們能深刻的感受到智慧與知識的存在。每當你用手去觸摸那些飽含智慧的書(shū)籍時(shí)，你就會(huì )感受到一次來(lái)自?xún)刃撵`魂深處的震顫。
當你焦躁，不安時(shí)，來(lái)圖書(shū)館吧，這有一位可以聽(tīng)你訴苦，讓你心情歸于平靜的知己；當你感到困惑，疑慮時(shí)，來(lái)圖書(shū)館吧，這有一位可以解開(kāi)你疑慮的博學(xué)長(cháng)者；當你感到孤獨，寂寞時(shí)，來(lái)圖書(shū)館吧，這有一位永遠陪伴著(zhù)你的伴旅，幫你找回失去的快樂(lè )。當你來(lái)到圖書(shū)館，翻開(kāi)書(shū)時(shí)，你可以擺脫時(shí)間的限制，與過(guò)去的偉人們對話(huà)，游覽在未來(lái)的城市，拜訪(fǎng)那些曾經(jīng)輝煌的都市。
書(shū)，對我來(lái)說(shuō)，是如此的重要。同學(xué)們，讓我們去閱讀吧!讓我們暢游在書(shū)的海洋吧!讓我們一起攜手來(lái)領(lǐng)略書(shū)的奇妙吧!
校園的風(fēng)景的作文 篇3
午餐時(shí)間到了，我似乎看到那一道最美的風(fēng)景。
“嘩啦嘩啦——”那個(gè)熟悉的白色身影推著(zhù)送餐車(chē)向我們駛來(lái)，他穿著(zhù)白色的衣服，帶著(zhù)一個(gè)白色高頂帽，從窗邊走過(guò)，門(mén)把手輕輕地轉了半圈，門(mén)緩緩地開(kāi)了，他的樣子也逐漸呈現在我眼前。他的眉毛舒展著(zhù)，眼睛炯炯有神，嘴唇彎成一個(gè)月牙，臉上看起來(lái)好像剛剛被油煙熏過(guò)，頭發(fā)被帽子遮住了，只留下些許留在外面。陽(yáng)光照在他的臉上，閃爍著(zhù)光澤，那是一道多美的風(fēng)景��！
他眼睛瞇著(zhù)，眉毛蹙成一團，嘴唇緊緊抿著(zhù)，用力將車(chē)上的湯桶抱了起來(lái)，也許由于用力過(guò)度，臉漲得通紅。他雙膝彎曲，腿呈“弓”字形，快走幾步，來(lái)到桌前，用力將湯桶向上頂了頂，小心翼翼地放在桌上，并向里推了推，如釋重負地來(lái)到門(mén)外，門(mén)把手又輕輕轉了半圈，他的身影漸漸擠成了一條縫，最終從我的視線(xiàn)中消失了……
“嘩啦嘩啦”，送餐車(chē)發(fā)出的聲音，像是一個(gè)個(gè)音符奏響了新的'樂(lè )章，廚師們的辛勤勞作，換來(lái)了餐桌上我們美味的佳肴，這不就是校園里最美的風(fēng)景嗎？
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