關(guān)于風(fēng)景作文600字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文600字 篇1
在我們學(xué)校的西北角，有一個(gè)生機盎然、景色迷人的植物園。它是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
植物園的四周種著(zhù)一些橡腳樹(shù)，那粗壯的樹(shù)干真像大象的腳，真不愧叫橡腳樹(shù)��！遠遠望去，它們就像一個(gè)個(gè)英勇的戰士，守衛著(zhù)植物園。園子里的小草綠油油的，就像是鋪上了一張綠色的大地毯。
進(jìn)入植物園，你會(huì )看到各種形狀的花圃，里面種著(zhù)許多花，有迎春花，有美人蕉，還有雞蛋花……你看，那一朵朵花像一只只翩翩起舞的彩蝶，猜一猜它是什么花？不錯，那正是蝴蝶蘭，五顏六色的`，多美��！有梅紅的、有白的、有黃的……聞一聞，還有一陣淡淡的清香呢！你瞧，那邊的美人蕉開(kāi)得多艷��！那紅色、黃色的花兒，正張開(kāi)嘴巴，向著(zhù)燦爛的陽(yáng)光微笑呢！遠遠望去，就像一團熊熊燃燒的火焰，走近一看，就像小姑娘頭上的蝴蝶結。那寬大的葉子，就好像一把綠綠的芭蕉扇。再看看那些迎春花，它們漂亮極了！放眼望去，一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著(zhù)春天的贊歌；走近一瞧，會(huì )發(fā)現每朵花是由五、六個(gè)花瓣組成的，花的中間有細細的花芯，一陣風(fēng)拂過(guò)，這些花還有一股淡淡的清香迎面撲來(lái)。
園內，更引人注目的是那一棵棵翠綠茂盛的柳樹(shù)。瞧，那不是一簾簾綠色的瀑布嗎？不，它更像一位美麗的小姑娘，披著(zhù)滿(mǎn)頭綠油油的頭發(fā)，有時(shí)低頭含笑，有時(shí)隨風(fēng)起舞�？�，平靜的湖面倒映著(zhù)翠綠的枝條，那更是一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
在植物園的南邊，有一排高大茂盛的大葉榕。一片片寬大的葉子密密層層，一簇堆在另一簇上面，似乎不留一點(diǎn)縫隙，真像一把把天然的大綠傘，給我們避雨乘涼。
站在植物園里，呼吸著(zhù)花草的芳香，令人賞心悅目，使人神清氣爽、心曠神怡。
我愛(ài)這美麗的植物園！這美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
風(fēng)景作文600字 篇2
我也算游覽過(guò)許多名山了，而最讓我難忘的，還屬黃山。它是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，令人流連忘返。
早聽(tīng)說(shuō)了黃山有奇松、怪石形勢險峻的山崖，我可算是領(lǐng)會(huì )到了。
剛到山腳往天上看是巍峨的山峰和迷霧般的白云。白云像是山峰的腰帶似的，緊緊纏繞著(zhù)山峰，從遠處看跟瀑布還有幾分神似呢！山峰的姿態(tài)像是一位大將軍正望著(zhù)敵人呢。我看到山峰，心里不禁贊嘆大自然的鬼斧神工�？粗�(zhù)奮力登山的游客，我們也開(kāi)始登黃山之旅了。
很快，我們到了半山腰，我正打算停下來(lái)休息時(shí)，忽然一株松樹(shù)吸引了我的注意，黃山的松樹(shù)與其他的松樹(shù)是不同的，黃山的松樹(shù)有著(zhù)蒼勁的樹(shù)干、翠綠的松針，這遠遠比其他的松樹(shù)更加美觀(guān)、壯麗。
到了山頂，我呼吸著(zhù)最新鮮的空氣，心情格外輕松。雖然黃山的松樹(shù)奇特，但是最有名的還要數在玉屏峰邊的`另外一棵松樹(shù)——“迎客松”了，“迎客松”有雨傘一樣的樹(shù)冠，每個(gè)小枝上都有許多松針。當風(fēng)來(lái)臨時(shí)，松針們都會(huì )向人們招招手，好像在歡迎我們的到來(lái)，把人們的目光緊緊吸引，也讓我們贊嘆這松樹(shù)的美。
黃山的石頭更是怪石嶙峋，鬼斧神工，光滑而又陡峭的山壁顯得格外雄偉、壯觀(guān)，人們還幫這些石頭取了名字呢！看，那邊的是鰲魚(yú)馱金龜，再看那邊，是龜蛇二將守云谷，左邊的蛇抬著(zhù)頭在仰望著(zhù)天空，右邊的龜趴著(zhù)，好像在曬太陽(yáng)，呵！烏龜尾巴后面還有一個(gè)蛋呢，再看，山石之中有一塊手機石聳立在那，那么大一個(gè)手機，信號肯定是滿(mǎn)格的。繞過(guò)這個(gè)山頭就是傳說(shuō)中的飛來(lái)石了，這塊石頭是拍《紅樓夢(mèng)》的那塊，傳說(shuō)摸一摸它能消病除災，幸福長(cháng)久。我迫不及待地摸了摸這塊靈石。
黃山的美非同一般，它是有生命的，它是最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文600字 篇3
江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃，卻依然蜿蜒流轉； 小草沒(méi)有青松的高大挺拔，卻依然郁郁蔥蔥； 星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬(wàn)物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發(fā)揮自己的長(cháng)處風(fēng)景這邊獨好！
記得那是一個(gè)瑞雪紛飛的冬天，它雖沒(méi)有春天的百花齊放，也沒(méi)有夏天的綠意蔥蔥，更沒(méi)有秋天的碩果累累，但它也有獨特的風(fēng)景。
正在上四年級的.我是一個(gè)十分自卑的孩子。由于性格十分內向，所以朋友也很少。一次上語(yǔ)文課，班主任老師在講臺上說(shuō)："馬上快到六一兒童節了，希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(cháng)，積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。"這時(shí)，我不禁的思索起來(lái)：特長(cháng)？我有嘛？同桌在一旁諷刺道："同桌，你是不是臉特長(cháng)��！""誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有特長(cháng)的，我一定會(huì )證明給你看的！"我仰起臉自信地說(shuō)道。
于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無(wú)進(jìn)展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊，掉下了一張照片，我不情愿地撿起，而它卻給了我很大的靈感。這是一張在我上幼兒園的時(shí)候，給同學(xué)們在講臺前講故事的照片。我心想：對啊，自己在幼兒園有這么好的基礎，現在再練練，估計也不錯。從那天起，每當家里人不在家時(shí)，我都會(huì )站在床上，拿著(zhù)筆做的"話(huà)筒"對著(zhù)鏡子，有感情的朗誦著(zhù)……終于，功夫不負有心人，在兒童節聯(lián)歡大會(huì )上，我表現十分出色，讓同學(xué)們刮目相看，我也自信的笑了。
人有十指，長(cháng)短不齊。誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，眾說(shuō)紛紜，它們都各有長(cháng)處，只有發(fā)揮自己的長(cháng)處，才會(huì )協(xié)調合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學(xué)一枝獨秀，他就是認識自己的長(cháng)處，發(fā)揮特長(cháng)因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。
雄鷹就要搏擊長(cháng)空，游魚(yú)就要遨游四海，螺絲釘就要堅守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨好，只有各盡其能發(fā)揮所長(cháng)，才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景！
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