數學(xué)小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的數學(xué)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

數學(xué)小學(xué)作文1
這段時(shí)間,我們學(xué)習了億以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法,但我最感興趣還是“億”這個(gè)計數單位,大家都說(shuō)它大,那到底有多大呢?我從收集的資料中,對“億”有了新的認識。據資料顯示:面向二十一世紀,我國人口將增到十六億。因此,城市水資源的供需問(wèn)題將會(huì )在目前的`尖銳態(tài)勢下變的更加尖銳,農業(yè)要滿(mǎn)足十六億人口的糧食需求。到20xx年,世界人口將增到八十三億,全世界將有三分之一的人口遭受“中高度到高度缺水的壓力!睆摹皟|”這個(gè)角度我們可以看出,世界人口在不斷急劇增加,而資源卻在不斷減少,如果我們不合理利用資源的話(huà),幾十億人口難以生存。
數學(xué)小學(xué)作文2
今天,期中考試成績(jì)出來(lái)了。當數學(xué)老師發(fā)卷發(fā)到我時(shí),我居然不是100分,而是98分,我覺(jué)得很可惜。
媽媽肯定會(huì )罵我的,因為我考了98分,可我心里希望不會(huì )罵我才好呀。我會(huì )好好努力,爭取以后的考試能得到好成績(jì)。
數學(xué)小學(xué)作文3
我的一年級數學(xué)老師是一個(gè)可親可藹的老師,有著(zhù)短短的頭發(fā),一雙明亮的'眼睛,還有厚厚的嘴唇說(shuō)著(zhù)一番普通話(huà),非常幽默,我非常喜歡她,因為數學(xué)老師的臉上常常掛著(zhù)笑容,還非常仔細、嚴謹。還十分敬業(yè)。
記得在一年級的時(shí)候,在上課時(shí)我發(fā)覺(jué)老師的嗓子啞了,后來(lái)語(yǔ)文老師告訴我們,數學(xué)老師生病了,我很感動(dòng)。老師不停息的為我們批改作業(yè)、上課、講題,卻不顧自己的身體,即使感冒也來(lái)上課,在原來(lái)上一年級時(shí)總覺(jué)的數學(xué)老師很兇,現在回想起來(lái),覺(jué)得自己的想法非?尚,總而言之,我很想念數學(xué)老師教我們的日子,數學(xué)老師,你辛苦了!
解放路第二小學(xué)三年級 畢雅琳
本文系本站用戶(hù)原創(chuàng )文章,未經(jīng)允許禁止轉載!
數學(xué)小學(xué)作文4
這學(xué)期我的期中考試數學(xué)得了100分,爸爸媽媽說(shuō)我不錯,還給了我獎勵。王老師也給了我獎勵,在我的數學(xué)書(shū)上加蓋了印章。
老師說(shuō)我前半學(xué)期表現沒(méi)有原來(lái)好了,所以后半學(xué)期我要更加努力,多得100分,讓爸爸媽媽和老師都滿(mǎn)意。
數學(xué)小學(xué)作文5
今天下午,我們又上課一堂數學(xué)公開(kāi)課,來(lái)到錄播教室,坐在了一個(gè)像舞臺的`地方,后面有很多老師。
今天的公開(kāi)課上的是"擺棋子"。課前吳老師發(fā)了十顆棋子給我們。老師讓我們先用一顆棋子擺出不同的數,哈哈,大家都對了,是"1"和"10",然后老師問(wèn)我們用三顆、四顆......大家又都對了!
我們組還上講臺去匯報,大家都說(shuō)得很好,這真是一堂有收獲的數學(xué)課!
數學(xué)小學(xué)作文6
暑假期間,我和老媽一起去逛超市。
走進(jìn)超市后,我迅速的跑到冷鮮區,找到了我最喜歡吃的大娘水餃,發(fā)現有的袋子大,有的.袋子小,媽媽告訴我今天家里人多,叫我拿5袋1斤的,我不經(jīng)意的瞄了一眼袋子,看到1后,迅速的拿5袋,拎到購物車(chē)里了。
當我推到媽媽的面前時(shí),老媽忽然傻眼了,說(shuō)了一句,你知道克與千克的關(guān)系嗎?我愣了愣說(shuō):知道呀!克可以換算成斤,千克可以換算成公斤,在回答老媽的過(guò)程中,我意識到自己拿錯了,原來(lái)小袋子上的重量標注的500g, 大袋子上標注著(zhù)1千克。原來(lái)在生活當中數字不僅有趣,而且很重要,一不小心就會(huì )出現翻倍的失誤。
數學(xué)小學(xué)作文7
今天,媽媽跟我說(shuō):“雪飛,跟你玩個(gè)游戲吧!”我說(shuō):“好呀!”
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格,格內分別寫(xiě)著(zhù)1—24!皨寢?zhuān)螒蛞巹t是什么?”“游戲規則很簡(jiǎn)單:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個(gè)數。加起來(lái)是單數就是我贏(yíng),加起來(lái)是雙數就是你贏(yíng)!
我一連玩了十多次,可是每次都輸!盀槭裁纯偸菃螖的?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:?jiǎn)螖?雙數=單數。這下子我明白了,假如指針轉到單數格,那么加下一個(gè)數就是雙數;假如指針轉到雙數格,那么加下一個(gè)數就是單數。所以,指針轉到任何一格,加起來(lái)的數都是單數。
數學(xué)小學(xué)作文8
我的數學(xué)老師是孟老師,她從一年級就開(kāi)始教我數學(xué)了,每次上課都是一點(diǎn)一點(diǎn)地講,只要有同學(xué)聽(tīng)不懂,她就會(huì )再講一遍,直到他聽(tīng)懂為止,生怕他拉了班級的后腿,孟老師可真不愧得到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的贊揚!
那次,我和同學(xué)在體育課上玩,我一個(gè)不小心,摔了個(gè)小姆腳趾頭骨折,誰(shuí)叫我這么不小心呢!我只好在家待了兩個(gè)星期,哪知道在這兩個(gè)星期里,孟老師還抽出星期六來(lái)看我,還帶來(lái)了同學(xué)的問(wèn)候,這已經(jīng)讓我激動(dòng)無(wú)比了,她還親切地詢(xún)問(wèn)我的病情,我差點(diǎn)激動(dòng)地掉下淚來(lái)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我長(cháng)大以后,一定要成為為一名合格的`好老師,為祖國培養出一批批人才,成為人民認可的老師。
數學(xué)小學(xué)作文9
我的數學(xué)老師,姓陳,她有一雙大大的眼睛,秀長(cháng)的黑發(fā),圓圓的臉蛋有點(diǎn)發(fā)黃。她總愛(ài)穿一身紅色衣服,黑色褲子,她很愛(ài)懲罰調皮搗蛋的同學(xué),看見(jiàn)上課玩的.同學(xué),她就用竹棍打愛(ài)玩的同學(xué)的 手。
有一次在課堂上,我把一道應用題做錯了,陳老師就大發(fā)雷霆,把我打了一頓。還有一次,我和同桌說(shuō)話(huà),老師又用棍子把我打了一頓,而且打得很重。漸漸我明白了,老師打我,是為了讓我努力 學(xué)習,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我希望陳老師能改掉打人的習慣,那么,我們會(huì )更喜歡她。
數學(xué)小學(xué)作文10
我有一個(gè)數學(xué)老師,她是個(gè)女老師,她大概有二十多歲了,和叔叔阿姨一樣大,個(gè)子不矮也不高,我能到她的胸口那里。最近她有點(diǎn)胖了,因為她懷孕了。她有一頭短頭發(fā),她的眼睛不太大,但很有神 ,不戴眼鏡。
這幾天她總是挺著(zhù)大肚子給我們講課,擦黑板的`時(shí)候有點(diǎn)吃力,她講課時(shí)很累,當我們在正本上寫(xiě)完作業(yè),做同步訓練的時(shí)候,她總是趴在桌子上休息。老師真辛苦呀!我以后一定要好好上課。
數學(xué)小學(xué)作文11
我的數學(xué)老師對我們要求很?chē)栏,為了我們能夠學(xué)好習好,每次講課都很認真,不厭其煩,為了讓我們弄清題意,經(jīng)常三番五次的講一道題,為了讓我們考出好成績(jì)每天都兢兢業(yè)業(yè)的工作,盡職盡 責,上課的時(shí)候很?chē)烂C,但是對我們的照顧是比較和藹可親的.。
記得又一次考試的時(shí)候有一位同學(xué)生病了,老師安排別的同學(xué)把她送到醫務(wù)室去,張老師對待我們小孩子們是如此的和藹可親,雖然我的成績(jì)不好,但是老師每次都為我認真的講解,為我付出了很多的 心血,我要改正我上課不認真聽(tīng)的壞毛病,虛心學(xué)習,一定提高學(xué)習成績(jì),感謝老師您對我辛勤培養。
數學(xué)小學(xué)作文12
又要數學(xué)考試了,我每次考都是不下90分,可著(zhù)次讓我難過(guò)。
開(kāi)始考試了,我漫不經(jīng)心的,想:“嘿嘿,這次老師還會(huì )夸我的!蔽衣掏痰腵削好了筆,一會(huì )兒,我寫(xiě)完了卷子,我很貪玩,立即交了上去。
過(guò)了一天,老師念成績(jì)單當說(shuō)到我的時(shí)候,老師立即變的嚴肅起來(lái),難道會(huì )有“不測風(fēng)云?”老師說(shuō):“73分!”我驚呆了,居然是73分。
一會(huì )兒,老師把我叫到辦公室去,說(shuō)了我一頓。
經(jīng)過(guò)這件事,讓我懂得了不能驕傲這個(gè)道理。
數學(xué)小學(xué)作文13
今天,我做了兩道奧數題目。第一道題是這樣的:125×9×5=?用簡(jiǎn)便方法計算。我就想應該怎樣做呢?我想了一會(huì ),就想出來(lái)了。125×8=1000,9包含了一個(gè)8和一個(gè)1,所以125×9×5=125×8×5+125×5=5000+625=5625。
另一道題是:有一個(gè)天平和一個(gè)50克砝碼,只準稱(chēng)兩次能稱(chēng)出150克糖嗎?這道題看上去好象非常難,但細想也不難。
先用50克砝碼稱(chēng)出50克糖,再用50克糖和50克砝碼作為100克砝碼稱(chēng)出100克糖,這樣只稱(chēng)兩次就可以稱(chēng)出150克糖。
雖然奧數看上去很難,可是有信心就一定能做出來(lái),自己要相信自己呀!
數學(xué)小學(xué)作文14
開(kāi)始上一年級了,在學(xué)習10以?xún)燃訙p法的過(guò)程中,我和媽媽在家里我經(jīng)常幫媽媽算賬,星期六回奶奶家的時(shí)候我發(fā)現奶奶家養了很多雞和鵝。長(cháng)的顏色都不同,媽媽問(wèn)你可不可以幫奶奶算算黑色的和黃色的雞一共有多少只?我數了數黑色的`有6只黃色的有4只,一共有多少那就應該用加法計算;6+4=10,一共有10只,我答對了媽媽夸我我都很開(kāi)心。
我們學(xué)的很多數學(xué)知識,在生活中用處很大喲,還這么有趣。
數學(xué)小學(xué)作文15
就快要過(guò)新年了,所以我和媽媽來(lái)到了廣百買(mǎi)衣服。經(jīng)過(guò)將近30分鐘的徒步行走終于走到了廣百門(mén)前。因為是新年所以許多商家都采用了打折促銷(xiāo)這個(gè)手段。
我們來(lái)到一間店,看到里面的衣服價(jià)格還算蠻合理。我看上了一件黑色的風(fēng)衣,我看了看價(jià)錢(qián)原價(jià)469,打了9之后的`價(jià)格是422。1元,便宜了46。9元。之后我們店里走了走,我又看上了一條褲子原價(jià)399,仍然是打了9折,現價(jià)是359.1元,便宜了39.9元。
打折其實(shí)是商家賣(mài)出商品的一種小手段,他們不會(huì )虧本,都把折控制在7折9折。
【數學(xué)小學(xué)作文】相關(guān)文章:
數學(xué)小學(xué)作文09-21
【推薦】數學(xué)小學(xué)作文11-28
關(guān)于數學(xué)的小學(xué)作文10-18
小學(xué)生數學(xué)作文11-19
小學(xué)數學(xué)隨筆07-12
小學(xué)數學(xué)“數學(xué)廣角”課的教學(xué)09-11
小學(xué)數學(xué)教案小學(xué)數學(xué)教案范文09-09