寫(xiě)小學(xué)的作文7篇[必備]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　雨靜靜地飄落，悄悄地溜入池塘，不愿驚醒魚(yú)兒的一簾春夢(mèng)；雨在天空中起舞，將自己獻身于龜裂的大地，潤濕了大地的.心扉；雨也悄悄地流入了我們的心田，將希望注入我們的血液。

　　細雨綿綿，向天地講述著(zhù)春的嫵媚，向人們詮釋著(zhù)春的風(fēng)采。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　父親彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背是歲月的痕跡，那里風(fēng)雨已過(guò)，背上是父親幾十年來(lái)的辛苦，滲透著(zhù)疲憊的汗水。

　　當我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子時(shí)，父親用胳膊摟住我，讓我騎在他的背上，在地上爬來(lái)爬去�！膀T大馬！”父親堅強的脊背給我帶來(lái)了童年的歡樂(lè )。

　　我父親一生受苦。他小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢(qián)。他工作很辛苦，白天上山打草喂豬，晚上忙于照顧家人。他還照顧兩個(gè)妹妹和弟弟，對祖母非常孝順。貧窮不能阻止父親追求知識。他可以上學(xué)，從小學(xué)到中專(zhuān)。雖然他不是名牌大學(xué)畢業(yè)，但是他很有見(jiàn)識，經(jīng)常跟我夸他每科都考100分。雖然我不是很相信，但我知道他是想激勵我好好學(xué)習。

　　父親和母親結婚后，母親一氣之下離開(kāi)了我和父親。父親一個(gè)人承擔起家庭的重擔，白天上班，晚上回來(lái)做飯。雖然工資很少，但是爸爸攢錢(qián)養我。

　　我八歲的時(shí)候，父親還在他手里抱起我，背著(zhù)我到處跑。十二年過(guò)去了，父親的背直了，彎了，但他依然努力工作，彎腰干活。

　　久而久之，流水無(wú)情，風(fēng)雨不停地摧殘著(zhù)父親的脊背，父親卻以這種堅韌生活著(zhù)。我想用一雙溫暖的手撫平父親的后背，用親情溫暖父親心中的'雪。

　　父親的背依舊彎著(zhù)，小房間里依舊有他瘦小的身影，依然回響著(zhù)“父親無(wú)悔愛(ài)”的贊美。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　從幼兒園到三年級有很多老師教過(guò)我，每位老師對我都好，但我印象最深的就是我的班主任胡老師。胡老師看起來(lái)很?chē)绤�，但她是一個(gè)和藹可親的老師。我們全班同學(xué)都很喜歡她。她教我們語(yǔ)文時(shí)，總是給我們講故事，使我們聽(tīng)得懂容易記。原來(lái)我寫(xiě)作文老是很簡(jiǎn)單，老師告訴我用具體事例寫(xiě)，用上優(yōu)美詞語(yǔ)，現在我寫(xiě)作文我不用怕了，老師還念過(guò)我的'文章呢。她關(guān)心我們的學(xué)習，耐心細致地輔導我們，教室門(mén)口常常見(jiàn)到老師拿著(zhù)紅筆等著(zhù)我們，這學(xué)期班上有三名同學(xué)的作文還獲得縣級二等獎。每次胡老師布置的作業(yè)都不多，既適中又有重點(diǎn)。我的老師多才多藝，不管學(xué)校的什么比賽，我們班級總是能拿到最高獎。這學(xué)期，我們班級獲得了學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，參加“愛(ài)閱讀，善表達”展示活動(dòng)，我們的課本劇《守株待兔》獲得了特等獎。各級各類(lèi)比賽，我們班都有同學(xué)獲得市、縣級獎勵。我們最喜歡的還有每周星期五的少先隊活動(dòng)，老師都會(huì )用幾十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)獎品獎勵一周來(lái)學(xué)習、生活好的同學(xué)。老師在生活上更關(guān)心我們。一次，班上一位同學(xué)生病了，老師把她叫到辦公室來(lái)，給她倒水涂清涼油。還不停地問(wèn)這問(wèn)那，并告訴她如果不舒服要告訴她。后來(lái)老師打電話(huà)給媽媽帶她上醫院看病了，現在我就來(lái)告訴大家，這位同學(xué)其實(shí)就是我，我很感謝老師這樣關(guān)心我。胡老師就像媽媽一樣關(guān)心我們教育我們，希望您在我們學(xué)校一直教我們。我想對你說(shuō)：“老師，辛苦了，我喜歡你”。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　小朋友們你們家里有爸爸和媽媽的結婚照片嗎？我家就有一張。他大大的高高的掛在我書(shū)桌前。別提媽媽有多漂亮了，媽媽耳朵上戴著(zhù)金耳環(huán)，頭上帶著(zhù)兩朵鮮花，身批婚紗面帶微笑，她的手輕輕地放在爸爸肩上，我想媽媽一定很幸福。

　　爸爸更是威風(fēng)，一件白色T恤加一件黑色外套，脖子上系著(zhù)領(lǐng)帶。真像課文中的一句話(huà)那就是——爸爸是冒號發(fā)號司令威風(fēng)的不得了�？墒乾F在的媽媽比以前老多了。爸爸依然是威風(fēng)凜凜，我問(wèn)了問(wèn)媽媽為什么？媽媽生氣地說(shuō)：“就是你太調皮了，把我給氣的�！蔽以诒澈笞匝宰哉Z(yǔ)道：“明明是人要長(cháng)老的'，、還怪我�！卑�，這句話(huà)被媽媽聽(tīng)到了，魔爪又向我伸了過(guò)來(lái)，我的撤兵了。

　　媽媽和我我你追我趕的在家里瘋了起來(lái)，快樂(lè )一小時(shí)飛快地溜走了。我要乖乖的做作業(yè)，要不然媽媽又要真的生氣，會(huì )變得更老。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　想認識我印象最深的老師嗎？我現在就介紹給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　她中等的個(gè)子，鵝蛋臉兒像百合花般潔白，彎彎的柳眉下面嵌著(zhù)一雙烏黑有神好像會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那微挺的鼻梁上面架著(zhù)一副金邊眼鏡，顯得非常秀美。她嘴邊總是掛著(zhù)笑容，每次張開(kāi)嘴牙齒真像閃爍著(zhù)光彩的珍珠。她就是我印象最深的老師------張老師。

　　記得我上三年級的時(shí)候，學(xué)校里要選大隊委員，是張老師給了我這次機會(huì )，讓我寫(xiě)一篇演講稿，競選文體委員。我當時(shí)就像一個(gè)活蹦亂跳的小兔子非常開(kāi)心，手舞足蹈起來(lái)。第二天老師告訴我說(shuō)要在學(xué)生大會(huì )上演講競選，我回家拿著(zhù)演講稿苦苦練習了好多次，怕上臺發(fā)揮不好。老師微笑著(zhù)給我打氣：“沒(méi)關(guān)系，只要自然發(fā)揮就好了，我相信你一定會(huì )成功的！即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系，失敗乃成功之母嘛�！蔽疑吓_時(shí)，牢記老師的話(huà)，流暢地演講完了，張老師在臺下為我豎起了大拇指，還帶領(lǐng)全班同學(xué)給我鼓掌了呢。后來(lái)我被當選了，并在學(xué)校里做了值日生。

　　張老師的語(yǔ)文課講得非常棒，同學(xué)們聽(tīng)得非常入神。她總是先教我們讀課文，要求大家在朗讀的時(shí)候理解字、詞、句、段的意思。我們最喜歡她帶領(lǐng)大家讀課文了，感情濃厚，抑揚頓挫。把我們帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的文學(xué)殿堂。三年級開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都不會(huì )寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文有的同學(xué)都急得哭，張老師耐心地教大家圍繞主題，按照順序，把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，然后再修改一下，讀幾遍，看通不通順，改好了，謄寫(xiě)在作文本上，交給她修改，然后再教同學(xué)們讀，直到會(huì )復述為止。通過(guò)一年的努力，大家的'作文水平有了很大的進(jìn)步，這都是張老師的功勞。

　　這就是我，無(wú)私奉獻的張老師。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；她像春蠶，奉獻了自己；她像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；她像園丁，不辭勞累，培育了小花。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

　　世上最美好的事物就是母愛(ài)；世上最甜美的微笑就是母親的笑容；世上最動(dòng)聽(tīng)呼喚就是那母親的呼喚。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已度過(guò)十六年的小風(fēng)小雨，收拾殘缺的包袱，又繼續奔往一中龍門(mén)，滄海桑田，何處有查丘？唯有母親一聲聲的叮嚀，支撐著(zhù)靈魂已殘缺的我。

　　高中的生活奇特而又凄美，學(xué)習也好，生活也罷，全在這一中的每一個(gè)角落盡顯眼底�？墒�，我的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在思念母親。有時(shí)抑制不住的心情，常在電話(huà)的這頭哭泣，電話(huà)的那頭按奈不住的安慰我。

　　終于，在星期二上體育課的時(shí)候，母親來(lái)看我了，站在一中的`大門(mén)口那個(gè)瘦小的身影已不再是我所認識的身影。瘦弱中又平添了幾絲蒼白，黝黑的臉顏又增了不少皺紋，油光可鑒的秀發(fā)里藏著(zhù)不少銀絲，眼前的她是我的母親嗎？我靜靜地凝視著(zhù)，是她，是她，她自然的接著(zhù)我的手，忽地，一股暖流涌上我的心頭，我撲在她的懷里，沒(méi)有哭泣，她緊緊地揣著(zhù)我手，這一刻，好像整個(gè)世界都定格在那一刻。

　　她只在我的宿舍里逗留了片刻，更轉身欲走，送走她時(shí)，她用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手緊緊地牽頭我，一刻也不放棄，我的手也不自覺(jué)的撫摸著(zhù)黝黑的手，她叮囑我，在學(xué)校里要好好照顧自己，好好吃飯，不要擔心錢(qián)的問(wèn)題，要與同學(xué)打成一片，上課要積極，在外要放大點(diǎn)膽子，不要自卑，不要因為外表的美丑而放棄學(xué)習，她走了，我站在大門(mén)口目送著(zhù)她離去的背影，我想，為了這背影，我也應該好好學(xué)習，又怎能輕言放棄，我堅定了自己的信念，大步大步地往回趕。初中母愛(ài)作文600字

　　母親，你是我的精神支柱，那一次不經(jīng)意的牽手是對我莫大的鼓舞。

　　在旭日徐徐升起時(shí)，該是我?jiàn)^斗的時(shí)刻。我將會(huì )盡我最大的努力，停住那斑讕的朝霞，讓人生折射出太陽(yáng)的光輝。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7

　　那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小鬧鐘，我可喜歡了！我輕輕地把它放在我的書(shū)桌上。從此這個(gè)小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。

　　早晨，當我還在被窩里懶洋洋地享受著(zhù)美夢(mèng)的'時(shí)候，鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來(lái)，好像在叫嚷著(zhù)：“小主人，快起床了！”我還想再賴(lài)一下床，可是它那囂張的大嗓門(mén)都快把我的耳朵震聾了！沒(méi)辦法，我只好乖乖地起床。

　　中午，當我還在玩得天昏地黑的時(shí)候，小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書(shū)桌上傳來(lái)了。它好像催促著(zhù)：“小主人，都12點(diǎn)多了，早點(diǎn)去休息吧！”我趕緊回到房間去休息了。

　　晚上，我做完了作業(yè)，坐在廳里興致勃勃地看著(zhù)電視。小鬧鐘那大嗓門(mén)又響起來(lái)了！好像提醒著(zhù)我：“小主人，還看電視呢！都九點(diǎn)半了，快去睡覺(jué)吧！”我聽(tīng)了不敢怠慢，連忙關(guān)掉電視去睡覺(jué)。

　　一天天過(guò)去了，這個(gè)“會(huì )說(shuō)話(huà)”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著(zhù)，它時(shí)刻提醒著(zhù)我，不要虛度光陰，要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。小鬧鐘更像一個(gè)嚴厲的好管家，陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)！

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