（經(jīng)典）寫(xiě)小學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
親愛(ài)的表哥： 你好！ 還記得我嗎？我是你的表弟彭柯鴻呀！每當我讀到獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親時(shí)，我就想到了遠在江蘇的你，也會(huì )不由自主地想起我們曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。
祝愿你也能過(guò)一個(gè)愉快的中秋節！ 在這4年里，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮搗蛋的小男孩成長(cháng)為一名正式的五年級小學(xué)生，也學(xué)到了不少的東西。相信在你下次回來(lái)看到我時(shí)，你會(huì )驚喜地發(fā)現你的弟弟真正地長(cháng)大了，懂事了�，F在，我特別懷念我們曾經(jīng)一起渡過(guò)的那些快樂(lè )而難忘的時(shí)光： 記得有一次，我們一起玩籃球時(shí)，你不小心在扣籃時(shí)打到了我的鼻子，疼得我眼淚直流。這時(shí)，你拉起我的手，安慰我說(shuō)：要做一個(gè)成功的人，首先要學(xué)會(huì )做一個(gè)勇敢的男子漢�？粗�(zhù)你期待的眼神，我擦干了眼淚。 表哥，你還記得嗎？那年的中秋節，我們一起在陽(yáng)臺上賞月。當你正陶醉在唐詩(shī)宋詞的意境時(shí)，而我卻坐在搖椅上，懶洋洋地說(shuō)：看個(gè)圓月，需要這么認真嗎？你告訴我：要學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考，才能提高寫(xiě)作。
不觀(guān)察，不思考，光看不記，有什么用呢？表哥，你說(shuō)的話(huà)讓我至今都受益匪淺。也正是因為你的那番話(huà)，我的.作文水平提高了很多，學(xué)習也名列前茅。 表哥，謝謝你陪我渡過(guò)的那段日子，我的童年因為有了你，才有了更多美好的回憶。今天，當又一個(gè)中秋節來(lái)臨之際，祝愿你每天快快樂(lè )樂(lè )，好好學(xué)習，考上理想的學(xué)校。 祝你 快樂(lè )學(xué)習！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
"滴答，滴答"這熟悉的聲音又在我耳邊響起。
雨越下越大，稍微變小的時(shí)候我們開(kāi)始撐起白色的`外衣匆匆回家，像水中的一朵小白花。
那"小白花"是一股溫暖，它為我們擋風(fēng)雨。
那"小白花"是一陣暖流，它為我們保暖。
我們回到了家。"小白花"的"花瓣"被雨水打濕了，可是它好像在對我笑。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我家的庫克是一只狗,英文名字是cookie,就是餅干的意思。庫克長(cháng)得十分健壯，它烏黑光亮的皮毛像黑緞似的;三角形的耳朵經(jīng)常豎起，現得非常機警；兩顆黑眼珠像兩顆水晶鑲上去似的；它的'鼻子經(jīng)常一張一吸，東聞聞西嗅嗅，好像在找什么好吃的東西。
它剛到我家時(shí)，只有八個(gè)月，可已經(jīng)十分高大威猛，開(kāi)始我很害怕它，以為它會(huì )咬人。其實(shí)它很溫順，沒(méi)過(guò)多久，我就跟他成為了好朋友。
一天，我和爸爸帶著(zhù)庫克去足球場(chǎng)去訓練庫克。我爸爸拿起一塊石頭，先讓庫克聞一下，再猛地一下把石頭扔出去，叫庫克去找，庫克好象聽(tīng)懂了話(huà)似的，它象離弦的箭一般跑出去把石頭找到，用嘴銜著(zhù)石頭快速地跑回來(lái)，尾巴不停地搖著(zhù)，兩眼得意地看著(zhù)我爸爸好象在說(shuō)：“主人，你看我多能干，多聰明，把在草叢中的石頭都找到了，是不是應該給點(diǎn)獎勵呢？”然后爸爸讓我扔，我有時(shí)我拿起石頭裝成要甩的樣子一摔，但是我沒(méi)摔，它回頭一看，沒(méi)有石頭它便不跑去找石頭。
有一次，我爸爸騎摩托車(chē)從三江到橋河讓庫克在后面追，有時(shí)如果庫克追上了，它就會(huì )跳上摩托車(chē)上休息一會(huì )再跑，終于回來(lái)了，我趕緊把水給它喝，再把煮熟的食物給庫克吃，它邊吃邊看我，好象在說(shuō)：“謝謝小主人�！�
這就是我家聰明可愛(ài)的庫克。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
在森林深處，有一條清澈見(jiàn)底的小溪。
清晨，小溪叮叮咚咚地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。太陽(yáng)一照到它身上，它就立刻變得波光粼粼、金光閃閃。魚(yú)兒游來(lái)了，問(wèn)：“小溪，你為什么天天都唱著(zhù)開(kāi)心的歌呀？”
“小魚(yú)，我每天都有好心情，尤其是早上最開(kāi)心，因為陽(yáng)光照耀著(zhù)我，讓我感到非常溫暖�！毙∠ξ鼗卮�。
“可是，像昨天那樣的陰天里可沒(méi)有陽(yáng)光，那你為什么也那么高興呢？”小魚(yú)皺著(zhù)眉頭問(wèn)。
小溪高興地回答：“陰天雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但有你們在快樂(lè )地跳舞呀�！庇谑�，小溪又繼續唱起了歡快的歌曲，小魚(yú)也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
小溪邊的石頭好奇地問(wèn)：“小溪，你為什么喜歡為小魚(yú)演奏歌曲呀？”
“小魚(yú)的.舞蹈多優(yōu)美啊，它每年都獲得‘動(dòng)物舞蹈家之王’的稱(chēng)號呢！”石頭聽(tīng)了，驚訝得張大了嘴巴。小溪繼續唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。
一只青蛙跳過(guò)來(lái)，對小溪說(shuō)：“我要和你比唱歌，比比誰(shuí)唱得更好聽(tīng)�！�
“好呀，比就比！”小溪信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答應了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯著(zhù)嗓子“呱呱呱”，小溪歡快地接上去“嘩啦啦”……就這樣，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙輸得心服口服。
就這樣，小溪解決了許多人的疑問(wèn)，如荷葉、小鳥(niǎo)、水草等等。小溪一邊向前流淌一邊歡快地歌唱：“叮叮咚咚……嘩啦嘩啦……”小溪要流到哪里去呢？誰(shuí)也不知道。
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