【熱】秋思小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的秋思小學(xué)作文，歡迎大家分享。

秋思小學(xué)作文1

　　隨著(zhù)月亮越來(lái)越圓，中秋節也越來(lái)越近了，我不禁思念起美麗的故鄉。

　　每當我看到天上的月亮的時(shí)候，就會(huì )想起故鄉的親人，故鄉的景物。我的故鄉在安徽，那是一個(gè)山美水美的地方。故鄉的親人很多，但最讓我思念的就是我的姑婆。我的姑婆已有八十了，但她卻非常健康。她對我很好，每次去她家時(shí)，她都讓我留在她家吃飯，給我講60年代的事情。

　　不僅是姑婆，我們故鄉的月餅還很好吃。有西瓜味、草莓味、白糖味……雖然沒(méi)有機器做的那么精美，那么玲瓏剔透，但他卻包含著(zhù)我對故鄉的思念之情，尤其是那甜甜的冰糖，讓我不禁想起在故鄉甜美的事情，讓我落下兩顆冰涼的淚珠。

　　讓我至今難忘記的就是那座已損壞的.小拱橋。那座小拱橋就在我家附近�；液稚�的石頭架在小河兩旁。他無(wú)怨無(wú)悔，當無(wú)數的人和無(wú)數輛車(chē)從它身上走過(guò)時(shí)，它也沒(méi)有半句有怨言。這是我學(xué)習的榜樣，是我學(xué)習的目標，我要向他學(xué)習，成為一個(gè)無(wú)私奉獻、無(wú)怨無(wú)悔的人。

　　故鄉的姑婆、故鄉的月餅、故鄉的小拱橋，這些都是我心中最難忘的�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親�！贝藭r(shí)此刻，我終于體會(huì )了作者白居易的思想情感。

秋思小學(xué)作文2

　　秋風(fēng)溫柔撫面，秋葉也隨著(zhù)它舞動(dòng)，空氣中夾著(zhù)秋的氣息！這一切都勾起了我心中對秋的無(wú)限眷戀。

　　楓葉笑紅了臉，菊花笑彎了腰，稻谷光芒四射。一個(gè)漂亮的信封，隨著(zhù)秋，帶著(zhù)秋，飄到我身邊，它發(fā)出一種誘人的香味——秋香。接過(guò)信我連忙打開(kāi)，心“撲通，撲通”直跳，打開(kāi)信的那一瞬間我深深地感受到，我是世上最幸福的人，因為有同學(xué)的牽掛與懷念！這是我在“洲小”時(shí)的同學(xué)寄來(lái)的，雖然只有薄薄的一張紙，但它卻見(jiàn)證了我們的友情天長(cháng)地久，不管兩人在何方，我們的心是連在一起的。讀著(zhù)我們“友情的.見(jiàn)證”，淚水在眼中徘徊……秋風(fēng)又在閑游，涼颼颼地撫摩著(zhù)我，但在我心里那股暖流久久不能平靜！

　　秋啊，請把我的思念寄給朋友們；請把我的問(wèn)候捎給朋友們；請把我的快樂(lè )分給朋友們！落葉仍連綿地飄著(zhù)“秋近江南，衰草凋零”，整個(gè)世界都是那么幽靜，只有遠處那大雁集隊的呼聲……金色，讓我思念；金色，讓我沉醉！

　　在秋的季節里，我對同學(xué)的懷念更深，更廣，更闊！

秋思小學(xué)作文3

　　今日，我中了狀元，要去洛陽(yáng)城內做官，所以，不得不離開(kāi)故鄉，離開(kāi)親人，去洛陽(yáng)城。

　　光陰似箭，日月如梭，秋姑娘又來(lái)到了人間，這里的葉子由綠葉慢慢變成了黃葉，小草也顯得格外脆弱。一陣陣秋風(fēng)吹到我臉上，我不禁思念起遠方的親人來(lái)。于是，我鋪好紙，研好墨，就準備寫(xiě)了�？墒�，剛剛要下筆的時(shí)候，因為要表達的意思很多，所以一時(shí)不知道從何說(shuō)起。

　　信寫(xiě)好后，我要它塞在捎信人的手中，并對他說(shuō)：“麻煩您一定要把這封信送到我親人的.手里�！鄙有湃苏f(shuō)：“您放心，我一定會(huì )把信送到�！闭f(shuō)著(zhù)，就牽著(zhù)馬走了。我擔心這封信不能把自己的意思表達清楚，或者是漏掉了一言半語(yǔ)，于是，我對捎信的人說(shuō)：“兄弟，等一下，我看一看我的信�！闭f(shuō)著(zhù)，我追了上去，拿到自己的信，并把它拆開(kāi)來(lái)查看，看完之后，又給了捎信人。我站在原地，看著(zhù)捎信人的背影，直到他消失在我的視野里。

　　捎信人帶去的不只是一封簡(jiǎn)單的信，也是一份思念家鄉，思念家鄉親人的情。

秋思小學(xué)作文4

　　秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。

　　洛陽(yáng)城里秋風(fēng)扎起，這時(shí)，詩(shī)人張籍漫步在河邊，楓樹(shù)的葉子變成了黃色，不時(shí)飄下一片片葉子。他抬頭看看天空，空中有幾只大雁仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了�！�

　　眨眼間就是中秋節了，望著(zhù)天空，張籍想起了去年在家中與家人團聚的情景：與家人賞月，是多么幸福!如今一個(gè)人流浪在家鄉，對親人的思念更是加倍，不知家人是否安康。

　　張籍太思念自己美麗的家鄉了，他急急忙忙的想寫(xiě)了一封信給家人，思念太多，不知從何說(shuō)起，手中的筆猶如一塊千斤重的大巨石，他沉思了一會(huì )兒才落筆，到了第二天，送信的人來(lái)了，張籍把拿給了送信的`人時(shí)說(shuō)：“這封信一定要送到我家人的手里�！�

　　送信人要騎馬出發(fā)時(shí)，張籍又叫道：“等一等�！庇谑�，張籍又補充了：母親。您的皺紋多了嗎?兒子和女兒開(kāi)心嗎?張籍再次把信封好了，望著(zhù)送信人快速的里去，張籍好像成了一個(gè)雕像，久久站再路邊久久沒(méi)有離開(kāi)，心想：要是我能回家該多好，張籍不禁流下了熱淚。

秋思小學(xué)作文5

　　深秋的洛陽(yáng)城里一片蕭條，瑟瑟的秋風(fēng)吹著(zhù)落葉到處亂跑。我站在窗前遙望夜空，只見(jiàn)一彎蒼白的月牙兒孤獨地懸掛在高高的，漆黑的'夜幕中，是那么的冷清。我不禁地想起遠在千里的白發(fā)蒼蒼的父母，不知不覺(jué)中已離開(kāi)家鄉多年。不知道家中的老父母是否健康，是否平安；今年的莊稼是否豐收；院子里的桂花樹(shù)是否開(kāi)花；看門(mén)的大黃狗是否還在.......我心中倍感凄涼與孤獨。我想寫(xiě)一封信給遠方的父母。

　　我來(lái)到書(shū)桌前，鋪好紙張，磨好硯臺，提筆正要落筆，又把筆放下。我似乎有說(shuō)不完的話(huà)，寫(xiě)不完的事，卻不知要從哪里寫(xiě)起。我思考許久才落筆寫(xiě)信，將所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封信中。我一邊寫(xiě)，一邊改......月亮早已悄悄地去睡覺(jué)了，遠處響起了公雞啼叫聲，我才把信寫(xiě)好。

　　我喚來(lái)書(shū)童叫他馬上把信送到驛站，讓信差幫我送到父母那里。當書(shū)童正要出發(fā)，我又叫他停下，我小心翼翼地把已經(jīng)封好的信封拆開(kāi)，拿出信紙，認真地看了一遍又一遍，生怕漏掉一言半語(yǔ)。

　　書(shū)童終于上路了，我站在門(mén)外久久地不肯離去，直到他的背影漸漸地消失在瑟瑟的秋風(fēng)中。書(shū)童把我信帶走了，似乎把我的心也帶走了，我的心情久久不能平靜。

秋思小學(xué)作文6

　　秋天一到，北風(fēng)就向洛陽(yáng)城里秋風(fēng)吹來(lái)了一大陣風(fēng)，客居的詩(shī)人張籍倍感秋風(fēng)帶來(lái)了涼意，目睹秋葉紛紛，凄涼搖落的景象，不禁想起自己的家鄉來(lái)。

　　從前，在一個(gè)間很破舊的房子里，有一位很偉大的詩(shī)人，他叫張籍。他想給家人寫(xiě)一封書(shū)信，可正在鋪紙執筆之際，心里卻不由得涌起了千思萬(wàn)緒，有多少說(shuō)不完、寫(xiě)不盡的話(huà)語(yǔ)要對親人傾訴啊。一時(shí)間竟不知從何寫(xiě)起。好不容易，詩(shī)人定了神，終于落筆，一時(shí)間，情訴筆端，盡情地述說(shuō)著(zhù)自己的思鄉情緒。

　　書(shū)信終于寫(xiě)好了，張籍的心情還是久久不能平靜，他十分珍惜地把這封信封好了，千萬(wàn)叮囑別人，一定要叫別人送到他家鄉的人那里，讓人帶回去�？墒蔷驮趧e人要走之時(shí)，他又把書(shū)信要了回來(lái)，急忙拆開(kāi)，一遍又一遍的`把那個(gè)信封看了一遍，恐怕漏了一些表達不清楚的東西。

　　張籍吃完飯了，出去散散步，發(fā)現有兩個(gè)人在吵架，他聽(tīng)著(zhù)聲音耳熟，一邊走一邊看是不是他家鄉的人。一看結果真是他家鄉的人，于是他邀請他家鄉的人，來(lái)到了他那間破舊的房子里，很客氣的招待著(zhù)別人。

　　送信的人終于出發(fā)了，張籍看見(jiàn)送信人漸漸地消失在眼底了，慢慢地走出了洛陽(yáng)了，才轉身回到自己的居所。

秋思小學(xué)作文7

　　走在回家的路上，心里空蕩蕩的，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)別人家一家團圓，飄去歡聲笑語(yǔ)。忽然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉，金黃的樹(shù)葉紛紛飄落，我隨手抓了一片葉子，想著(zhù)：哎！我就象這些葉子，離開(kāi)了母親溫暖的懷抱，一個(gè)人四處漂泊，何時(shí)是歸期？想著(zhù)想著(zhù)，想起了明天就是老母親的生日了，可我卻不能回家陪老人家過(guò)生日，我得趕緊回家寫(xiě)封信回去。我一路小跑趕回了家。

　　坐在凳子上，點(diǎn)亮油燈，拿起筆剛想下筆又馬上收了回來(lái)，不知從何寫(xiě)起，我寫(xiě)了又撕，撕了又寫(xiě)，墻角垃圾桶里已堆滿(mǎn)了一張又一張的紙，不知不覺(jué)，有一點(diǎn)困意，我不經(jīng)意望了望明月，那彎彎的.娥眉月已慢慢向西落去，東邊絲絲晨曦已露去，隱約看見(jiàn)一群大雁向南飛去，飛回它們溫暖的地方。我又埋頭苦寫(xiě)，不一會(huì )兒，一陣急切的敲門(mén)聲傳來(lái)，原來(lái)是捎信的人來(lái)了，我急忙收筆把信給他，他剛上馬，我又馬上把他喊下來(lái)，又仔細看了看，看是否還忽略了些什么。

　　哎，此刻，我真想變成大雁飛回家鄉，飛回母親的懷抱。

秋思小學(xué)作文8

　　秋天到了，落葉鋪滿(mǎn)了洛陽(yáng)城里的街道，金黃的樹(shù)葉還像往常秋天一樣落下，被瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地吹走，詩(shī)人撿起了一片落葉，心理涌起一絲涼意，他突然開(kāi)始思念家鄉。

　　他開(kāi)始動(dòng)筆，寫(xiě)下了對家鄉的思念，寫(xiě)下了對家人的問(wèn)候，卻發(fā)現，他有千言萬(wàn)語(yǔ)要對家人說(shuō)，心里涌起了千頭萬(wàn)緒，他下筆千言，筆走龍蛇，怎么也寫(xiě)不完，長(cháng)期獨自生活的他，有多少話(huà)要向家人傾訴，他多想回家……

　　他用信封把信包好，然后又打開(kāi)看了一遍又一遍，看到最后一遍，張籍笑了，他終于能告訴家人他有多么思念他們，有多么想和他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，在他鄭重把信交到送信人的手上時(shí)，在他準備目送送信人時(shí)，他想起了家鄉的`美景，他奪過(guò)信，又在上面添了幾筆，滾燙的熱淚迷蒙了他的雙眼，他又把信交給朋友，當朋友要出發(fā)時(shí)，張籍對他說(shuō)了一句：“一定要把信送到！”朋友早已拂袖而去，他定定地站在那里，他眼里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足的淚水，秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了他的淚。

秋思小學(xué)作文9

　　秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)地來(lái)了！ 此時(shí)此刻的洛陽(yáng)城，仍然像往日一樣豪華亮麗街道上人山人海：富人們舒舒服服地坐在轎子上、馬車(chē)里；窮人們只好扛著(zhù)大筐小筐地去趕集；書(shū)生們就到皇宮里趕考去了；將士們則準備出征去了 在一間簡(jiǎn)陋平凡的的小屋里面，唐代的'大詩(shī)人張籍正趴在窗前，望著(zhù)秋風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉，思念著(zhù)在千里之外的家鄉。想到體弱多病的老父親和年邁的老母親，還有那溫柔的妻子和常常會(huì )哇哇大叫的兒子，他感到十分惆悵。

　　此時(shí)此刻，只有寫(xiě)信才能夠抒發(fā)出自己在心中深切的思鄉懷親之情。于是張籍提筆寫(xiě)道： 親愛(ài)的妻子：您好！我是您的丈夫張籍。 家里的孩子聽(tīng)話(huà)嗎？他去私塾里讀書(shū)了嗎？今年家里豐收了嗎？大家過(guò)得怎么樣、幸福嗎？父母怎么樣了？ 致此 問(wèn)候！ 剛寫(xiě)完，便遇見(jiàn)一個(gè)老鄉剛要趕回鄉，于是張籍叫住了他，讓他幫忙把信帶回鄉，還千叮萬(wàn)囑地告訴他，家里只有妻子識字。當老鄉要出發(fā)時(shí)，張籍又叫住了他，擔心漏了什么，看了又看雖然只有100字，但他卻讀了近2個(gè)鐘頭，才依依不舍地把信封好讓他帶回鄉去。

秋思小學(xué)作文10

　　我游玩于洛陽(yáng)城里，已有數日。走著(zhù)走著(zhù)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫賣(mài)月餅，“賣(mài)月餅啰，新鮮出爐，又大又好吃，不得不吃�！贝藭r(shí)，我才想起今天是中秋節。街上，人山人海。許多人正在買(mǎi)月餅呢！我回想起去年的今天，我與母親一起做著(zhù)月餅吃。而今年，我卻身在他鄉，孤獨地過(guò)著(zhù)中秋節。

　　我突然見(jiàn)到，秋風(fēng)卷起落葉，并把落葉卷到遠方，仿佛我的思念也跟隨著(zhù)落葉去了遠方。我走到田邊，田里金黃金黃的'，還有人在干農活。我想：“如果我現在在家鄉的話(huà)，我一定也在稻田里哼著(zhù)小曲，收割著(zhù)稻子呢！”

　　晚上，我打開(kāi)窗子，一邊望著(zhù)月亮，一邊在想，我是不是該寫(xiě)一封家書(shū)給老父親？又該寫(xiě)些什么呢？突然，一股靈感涌上我的腦海，但剛提筆，似乎又感到有些不妥，便又把筆放下了。就這樣，反復了好幾次，最終，還是沒(méi)有些出來(lái)，我十分發(fā)愁。后來(lái)我拿出十年的佳釀喝了起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，借酒消愁愁更愁。不但沒(méi)想出要怎么些，并且紙也不多了。

　　第二天，我囑咐信使一定要送到老父親手里！但信使準備出發(fā)的，我不放心又把信拆開(kāi)了再看一遍，最后讓信使捎走了�？粗�(zhù)馬蹄揚起的塵土，我心中的石頭終于落下了。

秋思小學(xué)作文11

　　迷茫在古道上，前方的路上在我眼中是多么漫長(cháng)，望望頭頂陰郁的天，不禁心頭一痛，兩行淚水已流過(guò)臉頰。路旁幾棵老樹(shù)滄桑的臉龐，干枯的藤枝上僅有的幾片枯葉也紛紛落下，連枯葉都能歸根，而我呢？我又一次塌下了肩，深深地嘆了口氣。烏鴉歸巢，互相依偎著(zhù)彼此，嘰嘰喳喳地聊聊叨叨。我的家，你究竟在哪？

　　一座小橋孤獨地立在奔騰的河水上，那川流不息的河水，你可否能帶著(zhù)我快快回家呢？想著(zhù)想著(zhù)，不覺(jué)間抬頭，仰望天空，裊裊炊煙不斷上升。低頭一看，原來(lái)是幾戶(hù)農家在燒飯，其樂(lè )融融，是多么溫馨，多么幸福！屬于我的團圓飯何時(shí)才能入口呢？

　　無(wú)盡頭的古道讓瘦弱的`馬更憔悴了，迎面吹來(lái)的風(fēng)刺入了我的心，依舊孤獨，夕陽(yáng)西下，馬兒踩踏著(zhù)紅光。在這個(gè)合家歡樂(lè )的傍晚，一個(gè)流浪漢已悔斷了腸子，漂泊在天涯海角。

秋思小學(xué)作文12

　　陣陣秋風(fēng)，落葉飄飄，又到了秋天！望著(zhù)千里以外的家鄉，我不禁涌起思鄉之情，當看到孝子扶著(zhù)母親賞花賞月，我也多么想孝敬一下我那慈祥年邁的'老母，扶她賞月呀！

　　可是，可是母親遠在家鄉，而我卻在千里以外的洛陽(yáng)城��！唉！母親身體如何？妻子家中忙得過(guò)來(lái)？這些我哪曉得，還是寫(xiě)封家書(shū)捎給妻子吧！我連忙走進(jìn)房間，紙墨擺好，一副準備書(shū)寫(xiě)的樣子，只寫(xiě)了幾個(gè)字，但把紙揉成團棄掉，手持筆，懸在半空，不知如何是好，畢竟話(huà)太多，用紙寫(xiě)也寫(xiě)不完！畢竟情太深，用紙寫(xiě)也寫(xiě)不完！放下筆站在那，不斷地徘徊著(zhù)……

　　終于，寫(xiě)了幾頁(yè)紙了，連讀了好幾遍，生怕漏掉意思，畢竟情太深了，太深了……讀完了，寫(xiě)完了，一股熱淚似奔流的小溪，石頭也抵擋不住地從眼中流下來(lái)，我再也忍不住了，讓這股泉水奔放，奔放！

　　捎信的人將要出發(fā)了，我對他千叮萬(wàn)囑：要快！送信趕快回來(lái)……接著(zhù)一次又一次地折開(kāi)信封查看，他那炯炯有神的目光又一次地盯著(zhù)我，好象在說(shuō)：“我什么時(shí)候出發(fā)？”就這樣，那封信帶著(zhù)我的話(huà)，我的情奔向故鄉。

秋思小學(xué)作文13

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，花草枯了，涼爽的秋風(fēng)刮了起來(lái)。

　　這天傍晚，張籍出來(lái)散步，看到這一切，他仿佛聽(tīng)到秋風(fēng)呼喊著(zhù)外出的人們回家看看。一股想回家的念頭涌上了他的心頭，但是他太忙了，也不知道什么時(shí)候才能回家探望年老的父母。他想把這份思念化做一封家書(shū)，寄給家中的父母。

　　但是張籍想說(shuō)的`話(huà)太多了，似乎一天也說(shuō)不完。他拿起筆，覺(jué)得千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)從落筆。沉思了一會(huì )，張籍才拿起了紙和筆，一邊嘆氣，一邊寫(xiě)起了家書(shū)：爹娘，孩兒想您們了，天氣變冷了，您多和朋友們下下棋吧，不要老在家里……

　　第二天，送信的人來(lái)了，張籍把信交送信的人, 送信人拿了信說(shuō)：“我一定會(huì )把信送到的�！彼托湃藙傋吡藥撞�，張籍似乎覺(jué)得漏了什么，他一邊跑，一邊喊：“等一下，等一下�！彼�又拿回了信打開(kāi)來(lái)，把剛才想到的話(huà)又寫(xiě)了下去，然后才交給了送信人。

　　張籍思鄉心情之濃烈，真是讓人感動(dòng)！

秋思小學(xué)作文14

　　每當我看到田野里無(wú)精打采的水稻，我的思緒就不僅飄向了那年秋天……

　　秋天是個(gè)大豐收的季節，田野里有幾個(gè)農民拿著(zhù)鐮刀在辛勤勞動(dòng)，眼前是一望無(wú)際的稻田，稻田里的稻穗像是在低頭彎腰，一陣風(fēng)吹過(guò)稻田里頓時(shí)就卷起一陣陣稻浪，像金色的海洋在翻滾跳躍。不遠處還有一批米粒，金黃的玉米像一根根黃金柱子，玉米像是一個(gè)人，底下綠悠悠的葉片如同這個(gè)人的衣服，而那玉米上的紅櫻則是這個(gè)人的頭發(fā)。玉米一株連成一片，活像一只閱兵部隊。

　　花園里的空氣十分甜，十分鮮，為什么呢？原來(lái)是菊花和桂花發(fā)出的.香氣，菊花有的黃，有的紫，有的白，桂花呢長(cháng)在樹(shù)上呈奶黃色，中間還有個(gè)小小的紅色的花蕊。俗話(huà)說(shuō)“八月桂花遍地開(kāi)�！蹦菚r(shí)是八九月的交接處，所以桂花輕輕一搖就掉下來(lái)了。這一幕讓我想到了故事里的搖錢(qián)樹(shù)。

　　“喂，你在發(fā)什么呆呢？”一句話(huà)打斷了我的思緒，我抬起頭望著(zhù)稻田不禁嘆了一口氣。

秋思小學(xué)作文15

　　洛陽(yáng)城中，秋風(fēng)又起，掃起了地上的黃葉。風(fēng)吹開(kāi)了桂花，吹紅了果實(shí)，吹紅了高粱。

　　我站在窗邊，眺望著(zhù)遠方。此時(shí)的我，已經(jīng)離家好幾個(gè)春秋了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)家鄉的親人。秋天又來(lái)了，家鄉也應該碩果累累吧？于是，我準備寫(xiě)封家書(shū)給遠在家鄉的親人們。

　　開(kāi)始動(dòng)手了，我提起筆，但是想說(shuō)的話(huà)卻太多了，竟不知從何說(shuō)起�！暗�，娘，你們還好嗎？孩兒在洛陽(yáng)挺好的.，你們不要擔心。兄弟們都還好吧？都孝順嗎？家里的稻子也成熟了吧？我們這里都五谷豐登。......”寫(xiě)好了，又仔細地修改、檢查，一遍又一遍，最后才把信封封上。

　　正巧，有一個(gè)朋友要回家鄉了，我就拜托他把信交到我父母手中。朋友臨走前，我去送他，他剛要上馬，我又把封好的信拆開(kāi)，仔細地檢查了一遍，才交給他，然后目送著(zhù)他越走越遠，最后消失在遠方......

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