我的生活小學(xué)作文【集合15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的生活小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文1
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué)，下象棋讓我思維活躍，各種課外書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)，但是讓我陶醉在音樂(lè )之中的卻是鋼琴。
剛開(kāi)始時(shí)，我總喜歡在電子琴上來(lái)去，覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂(lè )很感興趣，就和媽媽商量給我買(mǎi)了鋼琴。鋼琴剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我興奮極了，時(shí)不時(shí)地就去，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái)，鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的.那么有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經(jīng)常要反復十幾遍。沒(méi)過(guò)多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來(lái)你現在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。
現在，我每天都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間練習琴，我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，也越來(lái)越陶醉其中。
我熱愛(ài)我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的生活小學(xué)作文2
我們的幸福生活來(lái)之不易，它是用無(wú)數人的生命所換來(lái)的。
當年，他們奮不顧身的抵抗日本人，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的幸福生活，如：林則徐，他帶領(lǐng)人們銷(xiāo)毀了許多鴉*，不讓人們受苦受難。還有嘎子，他消滅了許多日本人，救出了許多老百姓。但是最后還是英勇?tīng)奚�，他這種舍己為人的`精神，感動(dòng)了人們。因此，嘎子這個(gè)名字一直銘刻在人們心中。
還有王二小，一天，他出去放牛，碰上了日本人，日本人問(wèn)他村子的去路，王二小知道他們想占領(lǐng)村子，他笑著(zhù)說(shuō)：“就在前面”敵人跟著(zhù)王二小到了村子，這時(shí)敵人發(fā)現這不是一個(gè)村子，而是八路軍的營(yíng)地，他們把王二小推到石頭上摔死了，八路軍舉起槍向日本人沖去，只聽(tīng)“砰”的一聲，日本人倒在了血泊中，他這種大無(wú)畏的精神，感動(dòng)了所有人。
我們的幸福是來(lái)之不易的，所以我們要珍惜眼前的幸福生活，不要讓它浪費了。
我的生活小學(xué)作文3
熾熱的夏天，火紅的鳳凰花已染遍了整個(gè)校園，驪歌也再這時(shí)后響起，轉眼間，六年來(lái)相聚的時(shí)光，已經(jīng)在我們的歡笑聲中消逝了。
回想起六年的小學(xué)生 活，往日的歡樂(lè )雖然已經(jīng)消逝了，但是回憶起來(lái)，依然絢爛。我忘不了運動(dòng)會(huì )上選手們的快步如風(fēng)，老師的加油聲和同學(xué)的叫喊聲，也忘不了師長(cháng)在教室中的懇切教 誨，更忘不了同學(xué)們在校園里的追逐游戲，不論是秋千上、樹(shù)影下，或是長(cháng)廊下，到處都有同學(xué)們熟悉的身影，到處都有同學(xué)們的足跡，這些令人難忘的回憶，都將 把它放進(jìn)我的記憶匣子里珍藏起來(lái)。
老師，您就像一把萬(wàn)能的鑰匙，開(kāi)啟我們的.潛力。師恩浩瀚，我將永遠不忘，今后我如有一點(diǎn)一滴的成就，都要感謝老師的教誨。親愛(ài)的在校弟妹們!荷花池畔，曾回響著(zhù)我們友誼的腳步;秋千架下，曾洋溢著(zhù)我們爽朗的笑聲。希望你們百尺竿頭，更進(jìn)一步，使我們的學(xué)校更加耀眼、響亮。
今天的離別即將成為明日的再出發(fā)，離別不是感情的分散，而是力量的擴展，但愿大家把握住今天，珍惜這一份友誼，奔向人生之路，創(chuàng )造我們輝煌的未來(lái)。
我的生活小學(xué)作文4
放暑假前，媽媽就說(shuō)要帶我去游樂(lè )園玩，終于盼到了這一天了。一大早我就起來(lái)了，準備好隨身物品和媽媽一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)了，我的心里甭提有多高興了，恨不得插上翅膀早飛到那兒。大約10點(diǎn)多我們到了游樂(lè )園。
在游樂(lè )園我先玩的是碰碰車(chē)，我玩了4場(chǎng)用了一個(gè)小時(shí)。憑著(zhù)我高超的技術(shù)，第一場(chǎng)、第二場(chǎng)、第三場(chǎng)沒(méi)出什么事，由于我的大意第四場(chǎng)時(shí)出了一點(diǎn)小意外。當時(shí)我前面有一輛車(chē)，因為速度太快，我來(lái)不及轉彎，眼看就要撞上了，嚇得我閉上了眼睛，心想：這下完了！
只聽(tīng)一聲急剎車(chē)，我睜眼一看，一個(gè)跟我差不多大的小男孩開(kāi)著(zhù)一輛碰碰車(chē)停在我旁邊，哎呀！萬(wàn)幸，幸虧是他躲的.我啊。小男孩沖我笑了一下，向前開(kāi)去了。接著(zhù)我又玩了一會(huì )冰上滑梯，和卡丁車(chē)。
這個(gè)暑假可真快樂(lè )��！
我的生活小學(xué)作文5
我的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡的課余生活是打羽毛球。每天，晚飯后，爸爸只要有時(shí)間，都陪我下樓打羽毛球。
爸爸讓我先發(fā)球。我左手拿著(zhù)羽毛球，右手拿著(zhù)羽毛球拍，把羽毛球往高空一拋，再用羽毛球拍一打，把羽毛球打到他的地盤(pán)上。爸爸用球拍一旋，把羽毛球旋到我的`地盤(pán)上。就這樣，好幾個(gè)回合都沒(méi)有打完。爸爸趁我不注意，用一個(gè)”高空射球“狠狠的把羽毛球打在地上。第二次，爸爸發(fā)了一個(gè)很高的球，我在天上找來(lái)找去也沒(méi)有找到。誰(shuí)知，羽毛球早已經(jīng)落到我的腳下了。第三次，我很用力的發(fā)了一個(gè)球，速度超級快，還沒(méi)等爸爸反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)打到他的鼻子上啦。
這就是我最有趣的課余生活。它不僅可以給我帶來(lái)快樂(lè )，而且還可以鍛煉身體。
我的生活小學(xué)作文6
朋友們，暑假過(guò)去一半了。你們過(guò)得怎樣樣作業(yè)都寫(xiě)完了我想你們必須都過(guò)得很好吧!每個(gè)人都有自我的安排吧!我也有，下頭讓我給你們講講吧!
這30天來(lái)，我都待在家里沒(méi)怎樣出遠門(mén)。想爺爺的時(shí)候會(huì )去爺爺奶奶家里去住上幾天。并且我還有一張暑假安排表，把一整天的生活安排得井井有條。
俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨�！鼻宄渴强磿�(shū)得最好的時(shí)段。我很喜歡看書(shū)，一齊床就往書(shū)堆里鉆。我看的書(shū)的種類(lèi)也很多，小小的書(shū)架里放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，就像早操時(shí)我們排的隊伍。擠擠挨挨一樣。
上午比較涼爽，我一般作業(yè)都是在上午完成的.。午時(shí)我在知了的催眠聲中美美地睡上一覺(jué)，補充體力。醒來(lái)以后會(huì )乘媽媽不注意的時(shí)候悄悄嚇媽媽一下，或者幫媽媽捶捶背，讓媽媽簡(jiǎn)便一下。有時(shí)候還會(huì )乘媽媽不注意偷偷溜到隔壁看看電視，手癢了玩一會(huì )兒游戲�？墒侵筮�是被媽媽給逮到了。晚上的生活就更豐富了。能夠和媽媽一齊去超市逛逛，到廣場(chǎng)散散步，也能夠帶上溜冰鞋去露一小手。睡覺(jué)前還能夠看一會(huì )兒漫畫(huà)或者下一會(huì )兒棋，真有意思。
暑假快過(guò)去了，將要迎來(lái)的是新的學(xué)期。我必須會(huì )好好學(xué)習、努力學(xué)習，在四年級里再創(chuàng )輝煌。
我的生活小學(xué)作文7
生活中有很多時(shí)候要勇敢的對舊的事物說(shuō)出“再見(jiàn)”兩個(gè)字，然后去迎接新的事物。辭舊迎新，多長(cháng)時(shí)間以來(lái)都是喜慶事，但是現在要對小學(xué)的生活做出告訴，是那么讓我感到戀戀不舍。
老師對我曾感到過(guò)很信任；同學(xué)之間打打鬧鬧；二年級玩單杠卡破了臉；廣播說(shuō)大課間停上我們無(wú)比興奮·······一切的一切，是那樣的美好；過(guò)去的事情，還歷歷在目；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，總是揮之不去······
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，這樣過(guò)了六年，才終于明白了“畢業(yè)”這個(gè)詞是那樣的充滿(mǎn)了辛酸。小學(xué)生活很美好，老師、同學(xué)、教室，是要到了說(shuō)再見(jiàn)的一刻，也許嘴上不說(shuō)，心里也是對小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來(lái)到的，盡管心里有一千個(gè)，哪怕一萬(wàn)個(gè)不情愿，時(shí)間不會(huì )因此放慢腳步，離別的那一瞬間也尾隨著(zhù)時(shí)間一步一步向著(zhù)我們逼近，我們也無(wú)法逃開(kāi)，它，我們惹不起，但，也躲不開(kāi)。
是的，再見(jiàn)了，我的.小學(xué)生活，勇敢的告別，準備開(kāi)始全新的初中生活，哪怕很累，哪怕很苦，告訴自己，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有退縮的人！因為，以后的路，真的還很長(cháng)······
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，再見(jiàn)了，不知哪時(shí)能再見(jiàn)（再次相見(jiàn)），可是我會(huì )記得你的美好！
我的生活小學(xué)作文8
在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)緊張的學(xué)期，經(jīng)于迎來(lái)了一個(gè)輕松多彩的暑假，真是令人向往！
有的人要趁著(zhù)暑假去探望遠方打工的爸爸、媽媽?zhuān)挥械娜艘弥?zhù)暑假大玩特玩電腦游戲；有的人也趁著(zhù)暑假參加學(xué)習興趣班，增長(cháng)知識。反正，很多人都有計劃在暑假施行。
雖然暑假是令人放松的，但是同樣也不能掉以輕心，把學(xué)習落下。為了度過(guò)一個(gè)既充實(shí)又愉快的學(xué)習計劃：早上起床要比往常早一點(diǎn)，6：30起床；吃完早餐后讀一個(gè)小時(shí)語(yǔ)文或者背英語(yǔ)單詞，一天一天地改進(jìn)；讀完之后再寫(xiě)幾十頁(yè)暑假作業(yè)；到了中午我再在家里幫忙做一些家務(wù)活。
暑假是豐富多彩的，其中也包含了酸甜苦辣。
酸：唉！在我們的假期中，大多數時(shí)間都被學(xué)習瓜分去了，這一分，那一分，真是搞得我心里酸溜溜的.。
甜：當然，在假期里也有快樂(lè )的時(shí)候。玩玩電腦；回鄉下玩一玩，摸一摸魚(yú)、捉一捉蝦，好不快活！
苦：因為是放暑假，所以作業(yè)也很多，使得我天天寫(xiě)、日日寫(xiě)，真弄得我叫苦連天。
辣：父母限制我上網(wǎng)的時(shí)間，還給我買(mǎi)回來(lái)一本厚厚的奧數題，這不又加多了我的作業(yè)，真是辣得夠嗆的！
這就是我的暑假生活。那你的暑假又是怎么樣的呢？是不是和我一樣豐富多彩呢？
我的生活小學(xué)作文9
暑假，爸爸帶著(zhù)我和哥哥去學(xué)游泳。
我剛剛走到水旁邊滑了下去。我爬呀爬，爬呀爬，終于爬上來(lái)了，我脫掉衣服帶著(zhù)游泳圈跳下水，我輕輕地游啊游，感覺(jué)似乎在撤退退卻似的。我又用力游，激起了水花了。爸爸讓我把游泳圈拿掉，似乎沉下去似的，過(guò)了一會(huì )兒，我的人又浮了起來(lái)，突然一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我想把它抓起來(lái)，可是它已經(jīng)游到了中間。我想，中間的水一定很深。我得拿個(gè)游泳圈游過(guò)去才行。我去拿游泳圈的時(shí)候，爸爸忽然泛起，把游泳圈放到了中間。我飄浮不定地游到游泳圈旁邊，把游泳圈帶上。我抓呀抓，可是還沒(méi)有抓到，哥哥看見(jiàn)了，也來(lái)幫忙，我們倆齊心合力終于捉住了那條魚(yú)，爸爸叫我和哥哥快點(diǎn)回家，等一會(huì )兒就要下雨了。我和哥哥不相信，就再玩了一會(huì )兒。爸爸在岸上喊著(zhù)：“快點(diǎn)回來(lái)，要下雨啦�！蓖蝗�，真的'下起雨來(lái)了，我和哥哥連忙游到岸上，把身體擦干，穿好衣服，連忙跑上車(chē)就走了。我們在窗戶(hù)里看見(jiàn)這雨下得真大��！
我的生活小學(xué)作文10
我總是會(huì )看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由自在地在天空中飛著(zhù)，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。
可是，我的生活卻與它們不一樣。
風(fēng)和麗日的一天，我在小區和朋友們玩得正起勁。這時(shí)，媽媽厲聲呵斥我：“立康，你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩啦？”
“媽媽你就讓我再玩一會(huì )兒，行嗎？”我有點(diǎn)小聲地問(wèn)。
“不行，你要把作業(yè)做完才能玩！”媽媽用更嚴厲的'語(yǔ)氣對我說(shuō)。
我聽(tīng)到可怕的訓斥，立刻二話(huà)不說(shuō)，飛快地跑上樓，氣喘吁吁地寫(xiě)作業(yè)去了。
終于，我費了九牛二虎之力寫(xiě)完了所有作業(yè)。我興奮地彎下腰穿上鞋子，直奔花園。就在這時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“寫(xiě)好作業(yè)都快要吃飯了還玩？”我忍不下去了，大發(fā)雷霆：“我的生活我做主，不需要你們做主�！闭f(shuō)完便怒氣沖沖地走開(kāi)了。
這時(shí)，我心里想：為什么我們小孩要聽(tīng)大人的話(huà)，我真不想小孩的生活大人做主，不想他們說(shuō)的算啊。
我的生活小學(xué)作文11
小學(xué)，你猶如一本書(shū)，盡管只有六頁(yè)，但是需要六年的時(shí)光才能讀完！小學(xué)，你猶如六顆玻璃糖，每一顆的味道都不一樣，因為里面藏著(zhù)小學(xué)六年的不同滋味。
小學(xué)，你是一個(gè)把我們聚集，又把我們拆散的地方；小學(xué)，你留下了我們的汗水，又留下了我們的淚水；小學(xué)，你留下我們的'笑聲，留下我們的瑯瑯書(shū)聲，留下了我們的每一句“老師好”！
小學(xué)，你看看我六年的足跡。
一二年級，我的成績(jì)并不好。上課總是積極向上，而同學(xué)們對我的評價(jià)只是活潑開(kāi)朗。與同學(xué)們較為合群。
三四年級，我隨意展現我的才華。成績(jì)也慢慢提高，雖然每次試卷簡(jiǎn)單，因為我粗心的大毛病，又犯了錯誤。所以每次都考不到滿(mǎn)分，我的愛(ài)好有很多，尤其是我的美術(shù)，每次學(xué)校的文化墻都是我一筆一畫(huà)完成的！
五六年級，我的性格變得隨意起來(lái)，成績(jì)也沒(méi)有以前的那么好。成績(jì)在年級里沒(méi)有那么突出。但我反而變得更加真實(shí)。
小學(xué)，你看到了嗎？六年，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成亭亭玉立的大姑娘。我從剛進(jìn)母校的我們天真無(wú)邪，到現在的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
雖然一路走來(lái)，有平坦，也有崎嶇，但也走到了“盡頭”。
往事如煙，我永遠記憶猶新。
我的生活小學(xué)作文12
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天只要一有時(shí)間，我就會(huì )不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)，繪畫(huà)讓我的課余生活變的豐富多彩。
我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到什么想到什么都想畫(huà)下來(lái)，這不，今天晚上我這個(gè)小畫(huà)家又拿出七彩的畫(huà)筆大顯身手了，我繪畫(huà)的名字叫做《可愛(ài)的小貓咪》，在潔白的畫(huà)紙上我用心地畫(huà)上一個(gè)圓圓的、大大的腦袋，像一個(gè)金黃色的大皮球，里面畫(huà)上米粒般大小的黑眼珠，加上又紅又圓的小嘴巴，腦袋的外面我還畫(huà)了兩只可愛(ài)的貓耳朵，身體呈一個(gè)三角形，小手是大大的`、粗粗的，脖子上還帶了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圍巾，尾巴小小的、短短的，不一會(huì )兒的功夫一幅栩栩如生的小貓畫(huà)像在我手中誕生了。
在班上我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦！每次同學(xué)們都說(shuō)：金豫同學(xué)你畫(huà)的畫(huà)真漂亮，這幅畫(huà)送給我吧，每當聽(tīng)到這話(huà)時(shí)我的心里總是美滋滋的。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )，我愛(ài)繪畫(huà)，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界。
我的生活小學(xué)作文13
生活在海底世界，那是一件多么令人高興的事情��！早晨，我從貝殼床上醒來(lái)，穿上用珍珠做的衣服，背上紅珊瑚做的小書(shū)包，就急忙跑到門(mén)口等平魚(yú)公交車(chē)。
平魚(yú)公交車(chē)是一種不會(huì )污染環(huán)境的汽車(chē)�！班洁洁健避�(chē)到達學(xué)校了，班主任熱帶魚(yú)老師正站在校門(mén)口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語(yǔ)音室。這里四周都是大屏幕，能聽(tīng)到各種聲音。今天，老師給我們看了許多關(guān)于鳥(niǎo)的`圖片。我們就像親臨現場(chǎng)一樣，感到非常神奇。課間十分鐘過(guò)后，我們又一窩蜂沖進(jìn)音樂(lè )教室。音樂(lè )教室也很奇特！桌椅是貝殼做的，燈是海底最大的海螺做的。
瞧，歌唱家海豚老師正向我們走來(lái)。她要教我們唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呢。好啦，現在，再請大家認識一下其他老師吧。鯨魚(yú)老師教數學(xué)，他讓我們認識了各種形狀；哦，那是我們的體育老師——螃蟹，他戴著(zhù)一幅墨鏡，多神氣��！我在海底世界的每一天，都生活得那樣快樂(lè )！小朋友們，你們羨慕我嗎？
我的生活小學(xué)作文14
我的課余生活可豐富了呢，有游泳、有跟弟弟玩、有散步、有騎車(chē)······
這些活動(dòng)中，我最喜歡的.就是游泳了。
一到周末，我和爸爸媽媽就去游泳。有一次，媽媽說(shuō):“我們去游泳”我高興極了，連忙準備去游泳。到了游泳館，我換好泳衣就直奔泳池。我一下水感覺(jué)水這么冰，趕緊用水往身上潑，等適應了才開(kāi)始游。我蹬兩下腳，手劃一下，蹬兩下，劃一下。就這樣，不一會(huì )兒就游到了對岸了。我有的對岸休息一會(huì )兒，就這樣游了一個(gè)半小時(shí)。媽媽說(shuō)：“我們走了”，我說(shuō)：“我還想玩一會(huì )兒可以嗎？”媽媽說(shuō)：“那你就玩一會(huì )兒吧�！蔽姨M(jìn)水里抓住最后機會(huì )完玩了，在水里跳來(lái)跳去。我媽媽說(shuō)時(shí)間到了我們回家了，我依依不舍的上了岸和爸爸媽媽回家了。
我的生活小學(xué)作文15
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)喜歡彈琴、有時(shí)喜歡跑步、有時(shí)喜歡跳繩……其中，最喜歡游泳。
暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣的，爸爸帶我去游泳，我高興的叫了起來(lái)。爸爸問(wèn)我想不想去學(xué)游泳，我說(shuō)“好！我一定要學(xué)會(huì )！”
七月十五日，不巧，那天正好下太陽(yáng)雨，我們只能在二樓練習游泳基本動(dòng)作，包括喚氣、蛙泳手、蛙泳腿。雨停了，我們穿上花花綠綠的泳衣去游泳。剛開(kāi)始，我老學(xué)都學(xué)不會(huì )。
兩天后，我終于學(xué)會(huì )了喚氣、蛙泳手、蛙泳腳，慢慢地教練教會(huì )了我如何脫掉游泳圈的.辦法。就在我快要學(xué)會(huì )的時(shí)侯，喝了好幾十口水，我肚子都好疼，都吃不下飯。
我不想學(xué)了，但是，我在教練、爸媽的鼓勵下還是堅持到了最后，我學(xué)會(huì )了，我現在很愛(ài)游泳！
通過(guò)游泳我懂得了一個(gè)道理：我們應該有恒心，尤其要有自信心。
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