【經(jīng)典】我的生活小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活小學(xué)作文 篇1
因為夏天，天氣很熱，大家滿(mǎn)頭大汗的走在路上，自從上小學(xué)開(kāi)始，媽媽每年都給我報游泳班學(xué)習游泳，到現在都快三個(gè)年頭了。
第一年學(xué)習的`是仰泳。第一天學(xué)習憋氣，我只憋了五秒，第二天也只憋了三十五秒，第三天開(kāi)始學(xué)泳姿了。老師教我們用力地打水花，并綁上浮板，面向天，躺在水上學(xué)習。在老師們耐心地教導下，我認真地學(xué)習，到了第四天，我已經(jīng)能浮在水面上了。一邊用腳打水花，一邊雙手往后甩，身體慢慢向前進(jìn)了，等我拿掉浮板，仰泳已經(jīng)學(xué)得很好了，我不停地在水里游，游來(lái)游去地活像一條小金魚(yú)似的。
第二期開(kāi)始學(xué)新的了，我心想今天要學(xué)什么泳姿呢？老師說(shuō)：“今天我們開(kāi)始學(xué)自由泳了，老師一開(kāi)始就讓我們頭朝下憋氣游。我們先游，然后糾正我們錯的地方，自由泳與仰泳不同的地方是一個(gè)頭朝下游，需要在水中呼吸，一個(gè)頭朝上，只要在水上呼吸就行。
經(jīng)過(guò)一年的修整，今年暑假我又來(lái)學(xué)游泳了，復習了以前學(xué)得自由泳和仰泳，這次我該學(xué)蛙泳了。在陸地上先學(xué)會(huì )蛙泳的基本動(dòng)作，于是又拿著(zhù)浮板在水上練，手上綁上氣袋，練習手腳并用的能力。一直練到下課為止。到了第九天，蛙泳我也學(xué)會(huì )了。游得時(shí)候真像只小青蛙一樣。
哈哈！再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我該學(xué)蝶泳了。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，有畫(huà)畫(huà)，有打羽毛球，有去上舞蹈課，我還上了外教英語(yǔ)課，上外教英語(yǔ)課可以跟同學(xué)們快樂(lè )的學(xué)習……其中我覺(jué)得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。
只要爸爸在家，我也寫(xiě)完作業(yè)了，就可以和爸爸一起打乒乓球，這是我一天中最快樂(lè )的時(shí)候了。
你們肯定會(huì )覺(jué)得很奇怪，就算我們有乒乓球和乒乓球拍，但家里面沒(méi)有乒乓球桌，怎么打乒乓球呀，讓我來(lái)給你們慢慢的講，我們家的餐桌就是我們的乒乓球桌，在餐桌的兩旁放上兩個(gè)調料醬，然后在兩個(gè)調料醬的上面放上一根晾衣架就可以了。
我和爸爸在餐桌上你打過(guò)來(lái)我打過(guò)去的，有趣極了，爸爸也好像回到了小時(shí)候，跟我一起打乒乓球，媽媽在一邊也看得入迷，我贏(yíng)了就叫：好！聽(tīng)到這里，我可開(kāi)心了。不過(guò)，當我輸了的`時(shí)候，媽媽就在一邊給我加油打氣，因此，我充滿(mǎn)了信心。
在今后的課余生活，我要讓爸爸也買(mǎi)一雙溜冰鞋，只要一到晚上的時(shí)候，我們就一起下樓溜冰，那該有多有趣呀，我就可以一個(gè)伴了，四支腿一搖一擺的，特別的好玩。
這就是我的課余生活，大家覺(jué)得有趣嗎？
我的生活小學(xué)作文 篇3
時(shí)光如流水，轉眼間我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，小學(xué)的生活即將過(guò)去，再過(guò)不久，我將離開(kāi)老師，離開(kāi)母親，離開(kāi)和我朝夕相處了六年的同學(xué)。每當想起這些，我的心里總有絲絲懷念。
從一年級到五年級張老師都是我們的班主任。她年輕、漂亮，對學(xué)生熱情、親切。我永遠記得一年級的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)拼音，張老師領(lǐng)著(zhù)我們一遍又一遍，不厭其煩的朗讀，從“a、o、e”開(kāi)始，每天讀得嗓子都嘶啞了，但她從沒(méi)有請一節課的`假休息，更沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習，甚至有時(shí)候還把不會(huì )的同學(xué)留下來(lái)，課后再輔導。這樣的好老師我怎能忘記？六年過(guò)去了，我也看見(jiàn)張老師頭上的些許白頭發(fā)，這都是老師為我們太操勞了。到六年級，我們迎來(lái)了新的班主任——趙老師。他是我們的數學(xué)老師，他很有耐心。對我們不會(huì )的題，他總是一遍遍的講解。會(huì )的題，他總是對我們說(shuō)：“要有創(chuàng )新精神，看看還有什么新的方法�！彼v課也很幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
當然，我也忘不了同窗六年的各位同學(xué)。我們都太熟悉了，閉上眼睛，只要說(shuō)出那位同學(xué)的名字，我馬上就能說(shuō)出他（她）的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——劉思桐和劉雨露。我們經(jīng)常在一起玩耍嬉戲。但也免不了產(chǎn)生一些小的矛盾和小的摩擦，但每次我們都能相互諒解，再握手言和，這也是我們課外生活中的一幕小小的插曲。
六年中發(fā)生的事怎么也說(shuō)不完，有很多難忘的事，有很多高興的事，也有很多傷心的事，我把這些事已經(jīng)裝在一只小船上，將讓它永遠停泊在我記憶的海洋中。
最后我要感謝你，像家一樣溫暖的母校，感謝你，如同家人般伴我成長(cháng)。因為有你，我的小學(xué)生活才回味無(wú)窮，豐富多彩有。
我的生活小學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè )的寒假生活即將結束，回顧整個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè )。
寒假開(kāi)始的時(shí)候，媽媽給我報了鋼琴樂(lè )理班，從開(kāi)始的一頭霧水到現在的融會(huì )貫通，真是收獲不小呀！
寒假里，爸爸媽媽還帶我去了湯泊溫泉游玩。湯泊溫泉座落于風(fēng)景秀麗的威海文登上馬嶺，是一座超大型綜合性休閑度假區。在那里我真正體驗到頭頂凜冽寒風(fēng)，身泡舒適溫泉的奇特感受！
假期里爸爸還帶我和媽媽一起去參加他的高中同學(xué)聚會(huì )。在聚會(huì )上我們還放煙花了呢。那些煙花一會(huì )兒如天女散花，一會(huì )兒如繁花似錦的“菊花”布滿(mǎn)夜空，一會(huì )兒如晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái)，一會(huì )兒又見(jiàn)“五彩蘑菇云”向上升騰……美麗的煙花把整個(gè)夜空裝扮得絢麗多彩。
最讓我難忘的`還是和我的好朋友一起去看花燈。呵，那里有好多漂亮的花燈！有金玉同賀、有牛郎織女、有年年有魚(yú)、有嫦娥奔月，還有小豬燈、小牛燈、小猴燈等十二生肖燈。我最喜歡的是小兔燈。瞧，那兔子活潑可愛(ài)，全身粉紅色，耳朵長(cháng)長(cháng)的，眼睛紅紅的，整個(gè)身體被五彩的霓虹燈環(huán)繞著(zhù)，可真迷人！兔子下面還有一個(gè)黃色的南瓜燈，它坐在上面好像在悠閑地吃南瓜。
這就是我的寒假生活，朋友們，你們過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而快樂(lè )？
我的生活小學(xué)作文 篇5
美好的童年，短暫又快樂(lè )。六年了，馬上就要步入初中。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
回想起每天早早來(lái)到校園，每天踏過(guò)的門(mén)，每天走的樓梯，每天交的作業(yè)，都讓我很不舍得。我多想再走走這個(gè)不大又充滿(mǎn)快樂(lè )的校園，走遍它的每一個(gè)角落，以后可能想再走時(shí)也走不了了。這里每一寸我踏過(guò)的土地，我摔過(guò)的地方，都是美好的回憶。我把所有的微笑、悲傷、汗水都留在了這里�？上r(shí)間飛逝，再見(jiàn)了，我的學(xué)習起點(diǎn)。
又想起那個(gè)我每天學(xué)習的教室，朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳。那里有和我學(xué)習的伙伴，他們每天向我分享快樂(lè )，分享知識。每次我們聚集討論數學(xué)題我都很快樂(lè )，當解出答案時(shí)，我又是多么的有成就。能有四十幾個(gè)同學(xué)陪我走了六年，是多么幸福。即使一起挨批評，我們也不計較。即使我們吵架，隔天也是好朋友。
在這個(gè)教室我還有幾個(gè)兄弟，他們給我帶來(lái)了很多。每次我們被老師批評，都很講義氣，從不互相出賣(mài)，所有的`事都一個(gè)人承擔。我們幾個(gè)說(shuō)的話(huà)一定是最多的，有什么都會(huì )互相訴說(shuō)。我們就這樣互相幫助、理解，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)了六年，我們甚至連畢業(yè)個(gè)人照都互換了，愿我們初中依然是好兄弟。
可在這個(gè)學(xué)校里最要感謝的還是柯老師，她的課有一個(gè)特點(diǎn)，總是在不經(jīng)意間就為我們上作文課，還為我們分享了很多她身邊的故事。不知不覺(jué)中，我們學(xué)會(huì )了很多方法，原來(lái)寫(xiě)作文并不是很難，而且有趣。等我們恍然大悟時(shí)，我們彼此都會(huì )會(huì )心一笑。她為了我們學(xué)習能進(jìn)步，想了無(wú)數種教學(xué)方法，比如小組學(xué)習、讀書(shū)會(huì )、小老師講題、每周的背誦，上公眾號發(fā)表文章……這些方法，讓我覺(jué)得語(yǔ)文不是“死讀書(shū)”，而且有趣味。上她的課從不覺(jué)得累，我們總在她分享的故事里我懂得了很多很多。臨別之際，讓我說(shuō)一聲：謝謝你，“木可老師”！
六年三班，我們一定心連心，不管到哪都是一個(gè)好歸宿，再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
【我的生活小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的生活小學(xué)作文02-27
我的生活小學(xué)作文11-17
我的暑假生活小學(xué)作文10-14
我的假期生活小學(xué)作文11-04
實(shí)用的我的生活小學(xué)作文【精選】10-20
我的生活小學(xué)作文(薦)03-03