你好2023年的小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的你好2023年的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你好2023年的小學(xué)作文1
時(shí)間如同飛馬，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束，馬上將迎來(lái)中學(xué)時(shí)代，中學(xué)時(shí)代是一個(gè)多夢(mèng)時(shí)代，五彩繽紛，也是最積極勇敢的時(shí)代。
調整心態(tài)，邁入新生活，自然有些不習慣。但不能永遠在幼小時(shí)期，必須學(xué)會(huì )獨立，成長(cháng)。
記得，我偶然的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)：“要軍訓了，完蛋了，要不要逃跑，要逃一起逃�！甭�(tīng)他們用如此夸張語(yǔ)言說(shuō)，但我還是害怕，因為軍訓應該軍姿站1個(gè)小時(shí)不能動(dòng)，不能休息。而且要訓很多天。有一次，我實(shí)在害怕，便主動(dòng)去問(wèn)教練，教練說(shuō)不訓了，我說(shuō)為什么。教練說(shuō)因為老生班的各種原因，所以不軍訓了。聽(tīng)到之后，我的心情是激動(dòng)的，開(kāi)學(xué)第一天，我第一個(gè)進(jìn)入班級。然而，一個(gè)接一個(gè)的坐到自己的位置上，老師讓他們自我介紹一遍，下課了，突然一塊玩，好像曾是老朋友。兩三天同學(xué)們都成了好朋友，我也找到了好朋友。
初中，雖然是多夢(mèng)的時(shí)代，但學(xué)習也非常緊張，有七門(mén)功課，作業(yè)讓人頭煩。但是這是作業(yè)不做也要做。
還記得，有一次，教練說(shuō)我們表現不好，然后，就罰我們跑操場(chǎng)五圈，跑得很快，我們跑到第三圈，就已經(jīng)累了，可是我們都對彼此說(shuō)：“還剩最后一圈，一定要堅持住�！庇械娜艘呀�(jīng)堅持不住了。同學(xué)們還牽著(zhù)她一起跑�？梢�(jiàn)我們班是多么團結，互幫互助。
多夢(mèng)時(shí)代，讓我們懂得了團結，珍惜。在彼此的團結后，我們發(fā)現這個(gè)小小的班級里，有這么多親密的`伙伴。這份成長(cháng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青青的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我還想說(shuō)：“初中，你好!”
你好2023年的小學(xué)作文2
隨著(zhù)暑假的結束，新學(xué)期的開(kāi)始，我又看到了你――燈籠樹(shù)。經(jīng)過(guò)七十多天的暑假，你還好嗎？
你知道嗎？在這個(gè)炎熱干旱的暑假里，我總是擔心你，這樣干燥的天氣，也沒(méi)人來(lái)給你澆水，你能挺過(guò)去嗎？思念之余，我又想起了你曾經(jīng)帶給我們的快樂(lè )，我是多么感激你��！可在這炎炎烈日下，我卻不能來(lái)幫助你，你到底怎么樣了？
終于，我又看到了你，你是多么讓我震驚啊，你那挺拔、矯健的身影給了我們一個(gè)驚喜！你挺過(guò)來(lái)了，而且比以前更美麗，更茂密。你的樹(shù)干還是那樣粗壯有力，樹(shù)枝還是那樣千姿百態(tài)，樹(shù)葉還是那樣嬌嫩可愛(ài)，燈籠還是那樣小巧玲瓏……哇，站在遠處才看見(jiàn)你那漂亮的新裝，翠綠的底色，嫩黃的花邊，還有那石榴紅的'點(diǎn)綴，多么和諧的搭配��！
看著(zhù)美麗如初的你，我的心中油然而生出一種敬佩�？上攵�，你有著(zhù)怎樣頑強的生命里��！你不依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己扎得深深的根，堅強地活了下來(lái)！從你身上，我看到了一種自強不息的品質(zhì)，是的，你不僅挺過(guò)了干旱的日子，你還義無(wú)返顧、一如既往地把美麗奉獻給大家。由你想到了我，我不是也應該學(xué)你一樣自愛(ài)、自立、自強嗎？我們都不要無(wú)謂地依賴(lài)別人，應該靠自己的努力去取得成功，自己能做的事自己做，有主見(jiàn)，而且在困難面前勇敢、堅強，咬緊牙關(guān)，戰勝自己。真是謝謝你，燈籠樹(shù)，是你讓我更深一步地理解了自愛(ài)、自立、自強這幾個(gè)字眼，你也成為了我學(xué)習的榜樣。
燈籠樹(shù)啊，你叫我怎樣表達對你的喜愛(ài)之情呢？隨著(zhù)時(shí)間的步伐，你一定會(huì )更美麗，下次你又會(huì )給我們什么樣的驚喜呢？我盼望著(zhù)下次看到你，盼望著(zhù)再次對你說(shuō)：“你好，燈籠樹(shù)！”
你好2023年的小學(xué)作文3
20xx已經(jīng)成為了歷史，現在是20xx的時(shí)代!
無(wú)論是簡(jiǎn)單還是繁瑣，無(wú)論是輝煌還是失落，無(wú)論是機會(huì )還是挑戰，過(guò)去終歸是過(guò)去，未來(lái)必將是未來(lái)。沒(méi)必要為一些沒(méi)必要的事付出沒(méi)必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執著(zhù)，迎接20xx，挾著(zhù)未知，帶著(zhù)期待…
有時(shí)我在想：生活是不是總和我開(kāi)玩笑，你期待什么，什么就會(huì )離你越遠;你執著(zhù)什么，就會(huì )被什么傷害得最深。我聽(tīng)說(shuō)：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時(shí)間和空間之間有一層胎衣，無(wú)數的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對的最現實(shí)的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅持不必太執著(zhù);學(xué)會(huì )放下，放下不可能的.期待，放下沒(méi)有結果的執著(zhù);什么都在失去，什么都留不住，過(guò)去的就別再翻回去，唯有好好享受當下的快樂(lè )與幸福。但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過(guò)往的20xx，一起迎接20xx，也請原諒我漸少去的問(wèn)候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個(gè)轉身的距離……也許命運從那一刻開(kāi)始改變。
告別20xx，迎接20xx。20xx，機遇與挑戰并存，夢(mèng)想與輝煌同在。我將滿(mǎn)懷信心，朝著(zhù)目標邁進(jìn)，無(wú)論多么忙碌;無(wú)論我身在何地，心底一定要預留一份該有的純真，新年只不過(guò)是給我重新開(kāi)始的機會(huì )。每天太陽(yáng)重新升起的時(shí)候，都會(huì )給我帶來(lái)新的希望，新的機會(huì )。
迎接20xx，讓心更勇敢一點(diǎn)，更堅定一點(diǎn)，想做的就堅持到底，想要的就努力追求，相信自己一定會(huì )是幸運的。因為，越努力，越幸運。
你好2023年的小學(xué)作文4
老鼠，你好！記得從前，我的家中有時(shí)候曾經(jīng)會(huì )發(fā)出一陣陣的響聲，外婆說(shuō)那可能是柜子里的東西倒了，我一直對此深信不疑�？墒�，自從那一天從始，家中就一直發(fā)出“美妙”的聲響。
最后，經(jīng)“家庭常委會(huì )”判定，家長(cháng)老爸審批，肯定了家中確實(shí)存在老鼠。老鼠啊，我是多么的喜歡你呀，你每天吵吵鬧鬧，黑黑的臭腳掌在各種電器、物品之上劃來(lái)劃去，每天起床，都會(huì )看到你這“鼠大圣”在各種物品上的光榮印記，那是多么的漂亮，可與《清明上河圖》媲美。就連白天，你也勇敢地在各種地方吃東西，磨牙齒，搞得我們家中雞犬不寧，我是連寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué)的心情都沒(méi)了，痛苦地欣賞著(zhù)你的音樂(lè )。
光是這些也就罷了，可是，你在我的家中竟然鉆起了多個(gè)隱密的洞。記得有一天，我正在家里看電視，突然，一個(gè)黑影從沙發(fā)底下跑了出來(lái)，那便是你的.英姿了，我剛剛想去追隨你，沒(méi)想到你卻連個(gè)影子也找不著(zhù)了，想必應該是鉆進(jìn)你的秘密地道里去了吧？你的這一舉動(dòng)是多么的令人喜愛(ài)啊。最后，我們決定用老鼠藥來(lái)對付你們，我們把老鼠藥塞進(jìn)了一些食物中，放在地面上，讓你這“鼠大圣”來(lái)到此處品嘗。第二天早上，我們起床察看，果然，老鼠藥沒(méi)了，可找來(lái)找去，一只老鼠的影兒都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)，這可真是氣死我們也，這現在你們都抵抗力太強，吃什么也毒了死。吸取了這件事的教訓，我們從朋友家中借來(lái)了個(gè)老鼠籠，在里面放上好吃的東西，你們就會(huì )自投羅網(wǎng)，乖乖地鉆進(jìn)籠子的懷抱，一想到這里，我心中掠過(guò)一絲舒暢。又過(guò)了一天，我們起床察看，哈哈，真抓住了一只，這是成功的開(kāi)始，我們又這樣子試了好幾天，沒(méi)有想到，在接下來(lái)的幾天里，再也沒(méi)有一只老鼠投入懷抱，你們可真是聰明呀，高，實(shí)在是高！
孫子兵法說(shuō)得好：三十六計走為上計。老鼠工，我們斗不過(guò)你難道還躲不過(guò)你嗎？現在，我們已經(jīng)搬入了新家，再也不會(huì )愛(ài)到你的熏陶了，我可是十分想念有你的日了呀，希望有空能到我新家來(lái)看看，暫跟你們聊這些，拜拜！
你好2023年的小學(xué)作文5
時(shí)間猶如流水，一去不復返。這一年，也要過(guò)去了，也是20xx年的結束。對于20xx，我們應該思考、反思、回憶；對于20xx，我們應滿(mǎn)懷期待，也應該憧憬。
在20xx這一年中，我曾經(jīng)有過(guò)歡笑，也有淚水；曾經(jīng)驕傲過(guò)，也曾經(jīng)氣餒過(guò)。這一年，我曾有兩篇極品文，對自己十分不滿(mǎn)意，我只要再努力，肯定能得特別多的極品文呢！可我還是沒(méi)有努力，所以，極品文篇數很少。20xx，我要努力寫(xiě)，爭取在班里名列前茅！
在5月份的時(shí)候，我們班開(kāi)展了一次籃球賽，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們隊只有那三個(gè)人，寥寥無(wú)幾。而對方有八個(gè)人呢！看來(lái)敵眾我寡，很難獲勝。但我就像項羽一樣，一戰成名。連大家都很奇怪：3比8，怎么勝呀？但我們就在他們的懷疑下，取得了勝利。在20xx，我不會(huì )贏(yíng)得了驕傲，輸了氣餒，而會(huì )多加練習，爭取下次的勝利！
但是有一次奧數考試，我曾失利。我在班中是老師眼中的“高材生”，成績(jì)十分優(yōu)異，坐在很靠前的位置。那次考試，媽媽叫我多復習一會(huì )兒，這樣才能打高分�？晌覜](méi)聽(tīng)媽媽這位“高人”的勸告，直接進(jìn)入了考場(chǎng)。答卷子時(shí)，我十分驚訝，想不到老師出這么難的題。于是，我那次考試打了很低的分，連老師看了都覺(jué)得不可思議。這已成過(guò)去，在新的`一年，我必成為班中的高材生，成為同學(xué)們的榜樣。
令人最傷感的是，我媽媽不知為什么頭痛和胃痛一起犯了，而且連開(kāi)車(chē)上班的力氣都沒(méi)有了，同樣，也不能做飯了。媽媽的病越來(lái)越嚴重，有時(shí)甚至連飯都不能吃。我一直在為媽媽著(zhù)急，不知該如何是好。我都上網(wǎng)查了，使用了網(wǎng)上的各種方法，并且試了好幾次，都不好使。后來(lái)，我冷靜了下來(lái)，終于功夫不負有心人，我把媽媽的病給治好了。我還榮獲“小扁鵲”這個(gè)稱(chēng)號。20xx我做事要冷靜，才能把事做好。
一年就這樣過(guò)去了，新的一年，我會(huì )變得更開(kāi)朗；新的一年，我會(huì )更加機靈；新的一年，我必將變得更好，進(jìn)步會(huì )更大！20xx，再見(jiàn)。20xx，你好！
你好2023年的小學(xué)作文6
今天，我們上了一堂有趣的活動(dòng)課。
老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“首先我們來(lái)猜廣告�！钡谝粭l是夏天的“涼”友，冬日的“火”伴。我一看，就知道是空調。多想舉手回答，可被小紅搶先了。小紅回答說(shuō)：“是空調�！蓖瑢W(xué)們報以熱烈的掌聲。第二條是今年二十，明年十八。我怎么想也想不出來(lái)。一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)：“是‘美顏春’�！边�有同學(xué)說(shuō)：“是長(cháng)生不老藥�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都笑得前俯后仰。小紅上來(lái)說(shuō)：“是人參”小強上來(lái)說(shuō)：“是人參果�！崩蠋煋u搖頭，摸著(zhù)臉說(shuō)：“都不對，是洗面奶�！痹�(huà)音一落，同學(xué)們都恍然大悟。
接下來(lái)的環(huán)節是“還女兒裝，”同學(xué)們聽(tīng)了都不懂是什么意思？老師說(shuō)：“就是把廣告語(yǔ)里的錯別字改正�！甭�(tīng)完老師的解釋?zhuān)覀兠靼琢�。第一條是默默無(wú)蚊。小花舉手說(shuō)：“是‘蚊’字錯了,應該改為新聞的‘聞’�！崩蠋熣f(shuō)：“對了”第二條是領(lǐng)“鮮”一步。小杰說(shuō)：“是‘鮮’字錯了，應該改先生的‘先’�！庇执饘α�。最后一條是樂(lè )在騎中。老師說(shuō)：“請一位同學(xué)上來(lái)寫(xiě)�！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮嘏e起了手，老師叫小云上去寫(xiě)。小云把錯字“騎”劃了一橫線(xiàn)，在括號里寫(xiě)上土耳其的‘其�！俅未饘α�。
第三個(gè)環(huán)節是表演廣告。老師叫我上去表演。我大膽地走上講臺，繪聲繪色地說(shuō)：“牙好，胃口就好！吃嘛嘛香！”老師問(wèn)同學(xué)們：“是什么廣告呢？”同學(xué)們不知道。老師說(shuō)：“是不是牙膏廣告？”我說(shuō)：“是�！蔽冶硌萁Y束了，心情可舒暢��！老師和同學(xué)們都為我鼓掌。別的同學(xué)還表演了皮炎平、藥片、治指甲的'廣告。
活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。這一節課我過(guò)得可開(kāi)心啦！不僅鍛煉了我的膽量，而且讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識。
你好2023年的小學(xué)作文7
20xx漸行漸遠，但是有很多東西卻揮之不去。
那天，班主任去外地聽(tīng)課。我們非常高興，一個(gè)個(gè)就像脫韁的小野馬。老師不在家的那幾天，班級里像炸開(kāi)了鍋，曠課的，遭遇輕微車(chē)禍的，違反紀律的一股腦找上了我們。班主任回來(lái)，被氣得火冒三丈。周五的最后一節課，語(yǔ)文老師把我們狠批了一頓。說(shuō)實(shí)話(huà)，我從未見(jiàn)過(guò)語(yǔ)文老師發(fā)這么大火。我清晰的記著(zhù)當時(shí)的場(chǎng)面，語(yǔ)文老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就哭了。當時(shí)，我們班所有人都意識到了自己所犯的錯誤，我們怕語(yǔ)文老師不要我們了，每天都心驚膽戰的，真害怕語(yǔ)文老師不教我們。直到這件事過(guò)去了許久，這樣的情緒才慢慢的淡化。
經(jīng)歷了這次事件，我們很多人都受到了深刻的教訓。第一點(diǎn)，不要高興的太早，因為你永遠不知道，下一秒會(huì )發(fā)生什么。第二點(diǎn)，學(xué)會(huì )尊敬老師，學(xué)會(huì )理解老師。第三點(diǎn)，你要為你所犯的錯誤，付出相應的.代價(jià)。第四點(diǎn)，不要等失去了，才懂得珍惜，那樣你會(huì )后悔的。
這一年，我也懂得了如何去愛(ài)母親。臨近20xx的前幾個(gè)星期，我姥姥生病住院，我的母親自然要去照顧。我只好獨自一人在家。那天，我的母親答應我會(huì )回來(lái)，我等了很久也沒(méi)有等到。我立刻打電話(huà)給母親，我對她大聲吼叫，根本不聽(tīng)她的解釋。后來(lái)，我氣得掛斷了電話(huà)。我的姐姐又做我思想工作，我才體諒母母親的難處。一邊是母親，一邊是孩子，母親當然會(huì )選擇照顧姥姥。因為她陪伴我們的日子還很長(cháng)。我是兒子，我開(kāi)始理解母親，也更愛(ài)母親了。
把20xx年的感悟包裹成禮物，送給20xx年的我們，讓我們在20xx年越來(lái)越精彩。讓我們越來(lái)越好，越來(lái)越成熟，期待相逢一個(gè)更好的自己。
你好2023年的小學(xué)作文8
升上中學(xué)一年，在初期的不適應中，無(wú)數次想念著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)代，也對教導了6年的老師，有了想念。
大考過(guò)后，拋開(kāi)成績(jì)單，卸下分班的壓力，約上同校的同學(xué)，一起回到了久違的蒲小。蒲小，你好嗎？
來(lái)到校門(mén)口，許多小朋友笑著(zhù)涌出門(mén)口，保安沒(méi)變，校園沒(méi)楊育城，唯一變了的是一屆屆學(xué)生，沖進(jìn)去，直奔印象中班主任的辦公室，金老師對我們的“空降”表示十分驚喜。久違了的班主任，分離了一個(gè)學(xué)期，你好嗎？金老師還是像以前一樣的慈祥和藹，可是那種熟悉感沒(méi)有了，聽(tīng)慣了6年的獨特嗓音，被漸漸的沖刷掉了，散發(fā)出陌生而又尷尬的氣息。面貌沒(méi)變還是這樣的'熟悉但又陌生。小學(xué)時(shí)，對老師百般粘身，天天圍在老師身邊，可現在是幾個(gè)同學(xué)，稀稀拉拉的散在辦公室中，手揣在褲兜中，盯著(zhù)老師，不知是出神的想起往事而是怎么的，每個(gè)人都一言不發(fā)。在老師問(wèn)大家狀況時(shí)，抬頭“嗯”或“好的�！�
漸漸走出辦公室，與老師肩并肩在校園中毫無(wú)目的的走著(zhù)，老師問(wèn)一句，我們答一句，我們問(wèn)一句，老師答一句�！霸趺礃�，初中生活跟得上嗎？”“嗯！嗯？還可以吧�！薄芭�，現在在a班嗎？”“嗯，對的�！�
陸陸續續的各個(gè)中學(xué)的同學(xué)們來(lái)到了學(xué)園，慢慢地熱鬧起來(lái)，看著(zhù)每張面孔，想報出名字，溜到了嘴巴卻說(shuō)不出來(lái)，只能指著(zhù)她“嗯！嘿！那個(gè)！過(guò)來(lái)一下！”
回憶僅僅是回憶，現實(shí)卻還是現實(shí)。我們可能永遠不能回到以前那樣，可以暢通無(wú)阻的溝通�？梢杂H密到?jīng)]有隔閡。保持原有的天真，我們在成長(cháng)，生活的篇章要我們繼續書(shū)寫(xiě)，那年少時(shí)金黃的記憶永遠會(huì )留在腦海中。
你好2023年的小學(xué)作文9
寒冷的冬天過(guò)去了，春姐姐來(lái)到了大地上。小草發(fā)芽了，小花盛開(kāi)了，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，正對我甜甜地笑著(zhù)。
你瞧，各種各樣漂亮的蝴蝶和一些嗡嗡飛舞的蜜蜂在花叢中不知疲倦地飛來(lái)飛去。
小朋友們也脫下厚厚的棉衣，在草地上快樂(lè )地玩耍，做著(zhù)游戲。
一些剛睡醒了的小動(dòng)物伸伸懶腰，揉揉眼睛，出來(lái)和春姐姐擁抱�？蓯�(ài)的'春姐姐用手輕輕一揮，大地立刻穿上綠色的衣服和小朋友一起賽跑。春姐姐衣裙抖了抖，各種各樣的花兒都競相開(kāi)放，同小蜜蜂一起捉起了迷藏。小燕子是大樹(shù)媽媽的孩子，大樹(shù)媽媽一定有很多故事講給她們聽(tīng)。你看，小燕子從很遠很遠的地方飛回來(lái)，在大樹(shù)媽媽的懷抱里休息，靜靜地聽(tīng)媽媽講一些美妙的故事。你聽(tīng)，門(mén)口的大樹(shù)上，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天真美啊，一出門(mén)，就能感受到春天的許多美好，空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么溫馨。一陣陣春天的氣息，包圍著(zhù)我們每一個(gè)小伙伴。我想不光是我們這些孩子吧，我想每個(gè)大人們，也一定喜歡春天，也都感受到了春天的美好，你瞧他們，每天高高興興地去上班，臉上全部是開(kāi)心快樂(lè )的笑容。
春姐姐穿上紅裙子，給大地帶來(lái)溫暖。
春姐姐穿上黑色的衣服，帶著(zhù)太陽(yáng)發(fā)卡。她一定是怕孩子們被蟲(chóng)子叮咬，她就變出來(lái)許許多多的青蛙來(lái)抓害蟲(chóng)。
有時(shí)候春姐姐還穿上漂亮各色衣服。把大自然所有好聽(tīng)的聲音集中在一起，有心的人一定會(huì )聽(tīng)到許多美妙的歌聲。
春姐姐像一個(gè)善良、溫柔的媽媽?zhuān)岩粋�(gè)個(gè)小動(dòng)物叫醒，還給小朋友帶來(lái)許多好吃的，好玩的，春天里的花草樹(shù)木，小河都一定很喜歡春姐姐。我喜歡春天。
看著(zhù)這些可愛(ài)的小動(dòng)物，聽(tīng)寫(xiě)春天里最美好的歌謠，我想你也和我一樣喜歡春天，喜歡春天帶給我們的希望和美好吧。
你好2023年的小學(xué)作文10
時(shí)光荏苒，逝者如斯；白駒過(guò)隙，烏飛兔走。
初入小學(xué)的時(shí)候，我看著(zhù)那些身材高挑、有說(shuō)有笑的高年級大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬。高年級，總感覺(jué)是如此的可遇而不可求，我想過(guò)我總有一天也會(huì )成為這樣沉熟穩重的大孩子，也有著(zhù)些許期待。但是，當我真正拿到五年級的課本，踏進(jìn)五年級的.教室里時(shí)，卻又是那樣的惶恐不安。但是，高年級也就那樣地迎來(lái)了，如此自然，只是有些微妙。
《曹操的秘密日記》中說(shuō)：“明年，我們就要踏入五年級的大門(mén)了。除了六年級的傻大個(gè)們，我們將會(huì )是全校最厲害的一個(gè)年級�！笔前�，可是我卻不覺(jué)得，都還未來(lái)得及發(fā)揮這“最厲害的一個(gè)年級”的力量，就又不得不告別這一時(shí)光了。就像徐志摩《再別康橋》里說(shuō)的那樣：“你輕輕地來(lái)了，不留下一片痕跡；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
是啊，五年級，來(lái)去如一場(chǎng)風(fēng)，在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級二年級呢！那時(shí)候，別說(shuō)一年了，就是一學(xué)期，都慢如樹(shù)懶�？墒俏迥昙�，來(lái)去真如一朵輕盈的云彩，難道我們似乎還無(wú)所作為就不得不接受即將成為六年級的“傻大個(gè)”這一現實(shí)了嗎？
可是，雖然五年級來(lái)去無(wú)蹤，似乎也并非什么都未留下。我發(fā)憤圖強，努力積累，數萬(wàn)字的文字小精靈從我沙沙作響的筆尖和噼啪作響的鍵盤(pán)間涌出，每個(gè)方塊字，都是我來(lái)過(guò)的痕跡。
曾以為將十分厲害，干些驚天動(dòng)地的事情，雖然是竹籃打水一場(chǎng)空也沒(méi)有留下太多遺憾。但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我們還未畢業(yè)，還有一年光陰，但這最后一年也將是最艱苦而毫無(wú)閑暇的時(shí)間。如果早些，也許還沒(méi)有多少能力。如此看來(lái)，五年級可真是無(wú)可替代的一年。
我們的五年級，并沒(méi)有留下太多遺憾，但總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。逝去的無(wú)需挽回，我只想說(shuō)一聲：“你好，六年級；再見(jiàn)，五年級！”
你好2023年的小學(xué)作文11
記得從前，我的家中有時(shí)候曾經(jīng)會(huì )發(fā)出一陣陣的響聲，外婆說(shuō)那可能是柜子里的東西倒了，我一直對此深信不疑。
可是，自從那一天從始，家中就一直發(fā)出“美妙”的聲響。最后，經(jīng)“家庭人大常委會(huì )”判定，家長(cháng)老爸審批，肯定了家中確實(shí)存在老鼠。老鼠啊，我是多么的喜歡你呀，你每天吵吵鬧鬧，黑黑的臭腳掌在各種電器、物品之上劃來(lái)劃去，每天起床，都會(huì )看到你這“鼠大圣”在各種物品上的光榮印記，那是多么的漂亮，可與《清明上河圖》媲美。就連白天，你也勇敢地在各種地方吃東西，磨牙齒，搞得我們家中雞犬不寧，我是連寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué)的心情都沒(méi)了，痛苦地欣賞著(zhù)你的音樂(lè )。光是這些也就罷了，可是，你在我的家中竟然鉆起了多個(gè)隱密的.洞。
記得有一天，我正在家里看電視，突然，一個(gè)黑影從沙發(fā)底下跑了出來(lái)，那便是你的英姿了，我剛剛想去追隨你，沒(méi)想到你卻連個(gè)影子也找不著(zhù)了，想必應該是鉆進(jìn)你的秘密地道里去了吧？你的這一舉動(dòng)是多么的令人喜愛(ài)啊。最后，我們決定用老鼠藥來(lái)對付你們，我們把老鼠藥塞進(jìn)了一些食物中，放在地面上，讓你這“鼠大圣”來(lái)到此處品嘗。
第二天早上，我們起床察看，果然，老鼠藥沒(méi)了，可找來(lái)找去，一只老鼠的影兒都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)，這可真是氣死我們也，這現在你們都抵抗力太強，吃什么也毒了死。吸取了這件事的教訓，我們從朋友家中借來(lái)了個(gè)老鼠籠，在里面放上好吃的東西，你們就會(huì )自投羅網(wǎng)，乖乖地鉆進(jìn)籠子的懷抱，一想到這里，我心中掠過(guò)一絲舒暢。
又過(guò)了一天，我們起床察看，哈哈，真抓住了一只，這是成功的開(kāi)始，我們又這樣子試了好幾天，沒(méi)有想到，在接下來(lái)的幾天里，再也沒(méi)有一只老鼠投入懷抱，你們可真是聰明呀，高，實(shí)在是高！孫子兵法說(shuō)得好：三十六計走為上計。老鼠工，我們斗不過(guò)你難道還躲不過(guò)你嗎？現
在，我們已經(jīng)搬入了新家，再也不會(huì )愛(ài)到你的熏陶了，我可是十分想念有你的日了呀，希望有空能到我新家來(lái)看看，暫跟你們聊這些，拜拜！
你好2023年的小學(xué)作文12
今年的跨年夜，我沒(méi)有選擇和同學(xué)一起跨年，我選擇了自己在家里和我的日記本待在一起，在零點(diǎn)零零分的時(shí)候，用鋼筆在日記本上寫(xiě)下“你好20xx”。
之所以選擇自己靜靜地跨年，是因為20xx年一到，我就是一個(gè)還有半年畢業(yè)的學(xué)生了。這對于我來(lái)說(shuō)，20xx年顯得更加珍重一些，我愿意把這樣更珍重的年份留給陪伴我最多的日記本，讓自己在與日記本的獨處里感受20xx年的到來(lái)，感受自己一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。
“你好20xx”。沒(méi)有嘆號，也沒(méi)有句號，我在日記本寫(xiě)下了“你好20xx”。沒(méi)有了標點(diǎn)的'限制，使得“你好20xx”保留了更大的可能性，可以是短短的一個(gè)詞語(yǔ)，也可以是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的句子，這讓我看著(zhù)不由得更加憧憬起20xx來(lái)。20xx年，我希望自己能夠考上理想的大學(xué)；20xx年，我希望自己能夠在考大學(xué)的過(guò)程里非常勤奮努力，不給自己留下任何遺憾；20xx年，我還希望自己可以給用自己的好成績(jì)給把爸爸媽媽一個(gè)完美的回報，讓他們明白我始終珍惜且感恩著(zhù)他們對我的好。
20xx年，會(huì )是一個(gè)不一樣的年吧？我在日記本上用心寫(xiě)下一個(gè)個(gè)自問(wèn)自答的句子，把這些當成是我和20xx年，當成是我和時(shí)間的對話(huà)，我希望這樣的時(shí)候可以雋永的留在我的日記本里，讓我可以在未來(lái)回想的時(shí)候知道自己用過(guò)的心，和對畢業(yè)班這一年的珍重。我在日記本上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我對20xx年的暢想，也書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己過(guò)往的思緒，在這有著(zhù)“愛(ài)您愛(ài)您”寓意的20xx年，我希望自己能夠學(xué)會(huì )如何去愛(ài)人，如何去表達我對爸爸媽媽的愛(ài)，表達我對世界的愛(ài)。
寫(xiě)完所有對20xx年的暢想和憧憬，我重新回看了自己剛剛寫(xiě)下的文字，我知道這是一個(gè)舊我到新我的蛻變，在20xx年我將蛻變成一個(gè)大學(xué)生，完成我的成年禮。如果可以，我希望我的成年禮也是20xx充滿(mǎn)愛(ài)意的。
你好2023年的小學(xué)作文13
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天”，每當聽(tīng)到這熟悉的樂(lè )曲在耳邊響起時(shí)，我的腦海里仿佛又浮現出了夏天的一幅幅美麗的景色。這不，春天隨著(zhù)落花走，夏天這個(gè)調皮的帥小伙在暖風(fēng)的伴奏下，跳著(zhù)舞走來(lái)了！
大家一定都覺(jué)得夏季熱浪滾滾，悶熱難當，而我這個(gè)個(gè)性十足的陽(yáng)光女孩卻特別喜歡炎熱的.夏天，那是因為，在夏天，我這個(gè)小饞貓能吃到香甜可口、各種各樣的冰激凌。我酷愛(ài)游泳，只要夏天一到，我就會(huì )到游泳館里，象小魚(yú)一樣在水中自由地游泳。雖然我學(xué)習很好，但是如果有時(shí)間，我依舊會(huì )穿上華麗的衣服打扮一下。還有一個(gè)最重要的原因：我親愛(ài)的媽媽的生日就在夏天，有了這樣一個(gè)原因，我就更加喜愛(ài)烈日當頭的夏天了！
夏天是一個(gè)為世界增添美麗、增添笑容的季節。初夏，石榴花漸漸開(kāi)放，美麗極了，遙望就像一片熊熊燃燒的大火，也像黃昏時(shí)升起的那紅艷艷的晚霞。夏天，電閃雷鳴過(guò)后，經(jīng)常會(huì )下起一場(chǎng)傾盆大雨，下過(guò)大雨后，晶瑩剔透的小雨珠都會(huì )在碧綠的葉子中翻滾，好似在它們的搖籃中美美地睡覺(jué)呢！在夏天，池塘邊的動(dòng)物幾乎每天都開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)物音樂(lè )會(huì )，借此機會(huì )來(lái)展示一下自己的才華！通常，第一個(gè)節目是朗誦會(huì )，成群結隊的青蛙們都會(huì )穿著(zhù)烏黑的禮服和雪白的婚紗，手拉手走到一片片綠油油的荷葉上讀一篇篇動(dòng)人的詩(shī)歌：第二個(gè)節目是扭尾巴舞，幾只身穿黑衣服的蝌蚪在清澈的水面上一會(huì )把尾巴翹上天，一會(huì )又把尾巴落下來(lái)，一會(huì )又讓尾巴東搖西擺，非常逗人�？催@個(gè)節目時(shí)，動(dòng)物們總會(huì )開(kāi)懷大笑，前仰后合。
六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。剛才還是萬(wàn)里晴空，現在又變成了烏云滾滾。
我愛(ài)夏天，我希望自己的人生也像夏天一樣，永遠火熱！
你好2023年的小學(xué)作文14
說(shuō)實(shí)話(huà)，從上學(xué)到現在，我從來(lái)就沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)過(guò)“老師，你好”一類(lèi)的話(huà)。
我一直不怎么喜歡老師。我覺(jué)得，老師太冷酷、太兇狠、太不近人情了。
上學(xué)路上碰見(jiàn)老師，老遠我就彎腰鞠躬，一連串的“老師，你好”送出去，老師卻視我為無(wú)睹，聞我為未聞，連個(gè)頭也不點(diǎn)一下，好像我剛才的一系列動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)不是指向他一樣。我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
上課的時(shí)候，趁老師在黑板上龍飛鳳舞的當兒，我和同桌咬起了耳朵，說(shuō)起了昨天的一件趣事，沒(méi)成想被猛回頭的老師抓了個(gè)現行，我開(kāi)心的詭笑變成了苦笑�！澳憬o我滾出去！”一聲炸雷，把我和同桌推到走廊上，又被巡視到此的班主任叫到一個(gè)沒(méi)人的地方哼哼教導了小半天。倒霉！我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
周末了，本想去看場(chǎng)球賽，沒(méi)成想，作業(yè)大山般壓了下來(lái)�！鞍岩蟊痴b的課文抄五遍”，“做綜合練習冊15頁(yè)到30頁(yè)的所有習題”，“這次測驗的錯題每道題做10遍”……
我知道，就快中考了，老師們才舉起了這桿“傳統”的大旗，但無(wú)論如何也不能這樣懲罰我們呀！這樣的重復性作業(yè)對我們的考試真有幫助么？我們就是不吃不喝不躺不睡也很難完成啊。老師，你太不近人情了。老師，你不好！
有時(shí)想起來(lái)，老師也挺不容易的，他們的壓力也挺大的，家長(cháng)的期望、校長(cháng)的重壓、上級的`指標，重重砝碼讓老師們都有些麻木了。不會(huì )笑的僵化的臉，莫名其妙的大發(fā)雷霆，臨陣磨槍式的作業(yè)，這背后有多少無(wú)奈和辛酸啊。我曾設想，如果老師讀了我這篇文章，他們一定會(huì )悔之又悔，一定會(huì )對微笑著(zhù)向自己?jiǎn)?wèn)好的學(xué)生還禮，一定會(huì )寬容課上偶爾開(kāi)小差的嘎小子，一定會(huì )在留作業(yè)的時(shí)候掂一掂分量。
于是，我在期望中真誠地對他們說(shuō)：“老師，你好！”
你好2023年的小學(xué)作文15
致陪我度過(guò)六年時(shí)光的老師及同學(xué):
“明天是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記”歌詞久久回蕩在耳邊，時(shí)光轉眼過(guò)去，再次回到那熟悉的教室，卻空無(wú)一人了�；叵脒@六年來(lái)我們的經(jīng)歷，曾經(jīng)的我們在桂花樹(shù)下的嬉笑，曾經(jīng)清晨走廊間回蕩著(zhù)我們的讀書(shū)聲，曾經(jīng)拔河比賽上我們的吶喊聲……可……那僅僅是曾經(jīng)了。
培育祖國花朵的園丁，感謝您這六年來(lái)的教育。當年那幼小的枝芽，如今已成為大樹(shù)了，也不需要您的保護了。而您呢?也從當年的.一頭黑卷發(fā)加了不少白發(fā)�？梢�(jiàn)您為我們操了多少心，這六年以來(lái)您總是在別人老師休息時(shí)默默地備課。記得六年級的軍訓，我們哭了，您也哭了，可您卻強忍著(zhù)淚水，不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀，抱住了我們說(shuō)道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時(shí)的一舉一動(dòng)。都說(shuō)老師愛(ài)好生可您卻關(guān)愛(ài)差生多一些，從不訓斥他們，還經(jīng)常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情，從不嚴厲的話(huà)語(yǔ)，受到了全班同學(xué)的喜愛(ài)。感謝您這六年來(lái)陪我們度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，您辛苦了!
陪我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)的同學(xué)們，雖然我們經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，但我們同樣也團結過(guò)。記得那次軍訓我們全校八個(gè)班比賽用吸管拼橋的任務(wù)。要求是穩，高。一開(kāi)始我們班派出四個(gè)人作為主力，其中一個(gè)主力竟不讓全班人動(dòng)手，我們只好呆呆地坐著(zhù)。過(guò)了半晌，有的同學(xué)開(kāi)始不經(jīng)允許動(dòng)了吸管，結果竟拼出了底座，全班同學(xué)也都坐不住了，開(kāi)始遞透明膠，幫助拼。雖然熱得滿(mǎn)頭大汗，但我卻感受到了全班同學(xué)的團結�！白⒁饬�，還有一分鐘!”廣播里傳來(lái)聲音，我們急得如同熱鍋上的螞蟻�！翱炜�!”有的同學(xué)大聲叫道�！皶r(shí)間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋，而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次，沒(méi)有一個(gè)人抱怨一個(gè)人生氣。
感謝你們陪我走過(guò)六年時(shí)光，這六年給我留下了太多的回憶。我不舍得離開(kāi)這里，“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，我也要離開(kāi)這里了，雖然不知我何時(shí)能回到這里。但是母校您一直在我心中。
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