【通用】快樂(lè )的小學(xué)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
好久沒(méi)有吃餛飩了，我的小嘴有些饞。所以，早上一睜眼就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙责Q飩�！眿寢対M(mǎn)口答應了。于是，我們去菜場(chǎng)買(mǎi)包餛飩的材料。
回到家里，媽媽把碎肉和青菜和在一起，把它們切得粉碎，然后放入佐料，這樣，餛飩餡就做好了。
�。骸皽s渟，快來(lái)包餛飩了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲，我三步作二步來(lái)到廚房。我先拿一張餛飩皮放在小手上，然后把餡放在皮子的中間，再小心翼翼地包起來(lái)，最后把皮子的兩只角疊在一起。：“一 只包好了！”我興奮地叫了起來(lái)。我一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地包下去�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我發(fā)現我包的餛飩的小肚子全脹破了，這可把我急壞了，連忙問(wèn)媽媽。媽媽看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你放的`餡太多了 ，把它們的小肚子都撐破了�！迸�，我恍然大悟。于是，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的又包了幾個(gè)，這次，餡真的露不出來(lái)了。
我望著(zhù)自己包的餛飩，越看越歡喜。這就是勞動(dòng)的快樂(lè )吧！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
閱讀的滋味，真是太有趣好玩了，閱讀像是漸入一個(gè)美好的佳境，把我吸引進(jìn)去童話(huà)世界，一打開(kāi)書(shū)本，文字起飛開(kāi)始進(jìn)入自己的心中，帶領(lǐng)著(zhù)我們，一起進(jìn)入驚奇奧妙的新世界，讓我們體會(huì )到閱讀多么精彩、鮮活的，也可以讓自己打開(kāi)知識，也可以警告自己不應該做的'事。
我喜歡閱讀，閱讀可以讓自己變聰明，得到許多知識，只要用心去讀，一定可以讀到書(shū)中要告訴自己什么道理，每讀一本書(shū)，可以增加一點(diǎn)，只要多讀一點(diǎn)書(shū)，知識就能聚沙成塔，知識是一點(diǎn)一滴地累積。我喜歡閱讀小說(shuō)，企鵝熱氣球、狐貍電話(huà)亭等，閱讀帶給我一種放松的感覺(jué)、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時(shí)間可以做的活動(dòng)，隨時(shí)都可以攜帶一本書(shū)。
喜歡閱讀的，常常沉浸在閱讀中，讓心靈輕松、快樂(lè )，心就像在一個(gè)有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游樂(lè )場(chǎng)一樣。閱讀讓我有時(shí)忘了做某些事，忘了寫(xiě)功課、忘了洗澡、忘了吃飯，好像得到失憶癥似的；不喜歡讀書(shū)的人，拿起書(shū)來(lái)，就要睡覺(jué)，想逃避、躲藏，想把閱讀踢走，煩惱就漸漸來(lái)，心情也就亂了起來(lái)。
閱讀，就像讓我變聰明的辦法，閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了！讓自己開(kāi)心，就像站在彩虹云朵上，快樂(lè )地玩一樣。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節，但有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)時(shí)水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的'是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
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