【精選】快樂(lè )的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
20xx年1月4日 星期日 陰 快樂(lè )元旦節 甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二（3）班 楊淇 “喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對，是我�！� “元旦快樂(lè )！” “你也元旦快樂(lè )！” “請你到我家來(lái)玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來(lái)�！� 我高興地掛斷了電話(huà)，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來(lái)了。我興奮地打開(kāi)門(mén)�！巴�，真的.是小武，你還帶著(zhù)小毅！” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開(kāi)心��！我們一會(huì )兒玩兒“三英戰呂布”，一會(huì )兒玩兒“智取生辰岡”，一會(huì )兒玩“三打白骨精”，一會(huì )兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們同甘共苦度過(guò)了一段美好的時(shí)光。小時(shí)候我們一起玩過(guò)家家，她當姐姐，我當妹妹。我們倆“過(guò)著(zhù)”以賣(mài)零食維持生活的苦日子，只“住”在一間茅草屋里------直到有一天，我“發(fā)現”了一個(gè)新工作，悠閑輕松，薪水對我們這些“窮人”來(lái)講當然可觀(guān)了。于是，我們就去“面試”，過(guò)關(guān)以后就從最低工資的位置干了起來(lái)。沒(méi)想到，干著(zhù)干著(zhù)就成了老板。不僅這些，我們不管生活有多苦，但我們還是堅持下去了，我們還“嘗到了”人生的酸甜苦辣。一想到這些，我就會(huì )忍不住笑起來(lái)。
當然，我們之間偶爾也會(huì )鬧一些小矛盾，比如兩個(gè)人都想演同一個(gè)角色；同時(shí)想看同一本書(shū)等等原因而吵架。但雙方都不想把別扭鬧得那么深而失去了這個(gè)朋友，所以不一會(huì )兒又在一起玩兒了。你以后看見(jiàn)我們吵架可別擔心呦！她很會(huì )關(guān)心人。記得那次，我養的小雞死了，有一個(gè)小妹妹養了小雞。便拿到我面前顯擺，我傷心的撲到了爸爸的懷里。她就沖
上前去，說(shuō)，你也不是不知道楊鎰竹的`小雞死了還把自己的小雞拿到她的面前去顯擺，人家的心情就是一個(gè)詞：傷心！你懂嗎?
她幫助過(guò)我許多，我們一起騎自行車(chē)，可只有一輛自行車(chē)，我們都不高興了，于是她想出一個(gè)辦法來(lái)：一個(gè)人騎車(chē)載著(zhù)另一個(gè)人繞五分鐘后交換位置。我還不會(huì )載人，便跟她說(shuō)：“我不會(huì )載人，也就算了，可為什么非這么做？”說(shuō)罷，她平心靜氣的跟我說(shuō)：“這么做是為了練習協(xié)調性和平橫性�！闭f(shuō)完就坐在后面對我說(shuō)：“開(kāi)始吧，試一試，你可以的�！苯�(jīng)過(guò)她的一番鼓勵，我才鼓起勇氣騎上去。走了一段之后，我發(fā)現我可以。于是便忘記自己正在騎車(chē)就雙手送開(kāi)車(chē)把站起來(lái)大喊：“我會(huì )載人了！”話(huà)音剛落，車(chē)就倒在地上，
我摔了一跤，可我不顧疼痛向她走去，呼，幸好她沒(méi)事，我重重的吐了一口氣。
記得那一次，她買(mǎi)的蛋糕還沒(méi)吃幾口就把我叫出去一起分享著(zhù)可口的蛋糕-----
我們還“開(kāi)過(guò)”托兒所，把我們的弟弟妹妹全叫來(lái)了，就連幾個(gè)月的小孩也不放過(guò)：讓他們的爸爸或媽媽推著(zhù)嬰兒車(chē)在旁邊聽(tīng)課。我們當老師，他們當學(xué)生，聽(tīng)我們上課，下課和我們一起玩游戲。還叫他們怎樣發(fā)傳單，怎樣賣(mài)東西。還教他們要尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，拾金不昧，尊老愛(ài)幼等等。學(xué)完之后，當他們說(shuō)，我會(huì )了！的時(shí)候，我覺(jué)得特別快樂(lè )，特別幸福！因為老師常說(shuō)幫助別人自己會(huì )覺(jué)得十分快樂(lè )，今天我終于體會(huì )到了！
總而言之，我和她之間有無(wú)數個(gè)美好時(shí)光，同時(shí)從玩中收獲快樂(lè )。我們之間的這些美好故事終生我都不會(huì )忘記的。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
伴隨歡快的大課間音樂(lè )，同學(xué)們魚(yú)貫而出，一窩蜂似的沖出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)，玩起了體育活動(dòng)，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在踢毽子，校園里一片沸騰。
看，在操場(chǎng)上，有些人在跳大繩，我們去瞧瞧吧！你看那些甩繩的人，多么努力，他們一只手拿著(zhù)繩子的那頭，上下有規律地甩著(zhù)，好像在空中畫(huà)一個(gè)大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開(kāi)心玩耍、有效訓練，累了也毫不在意，雖然每甩一下都顯得很吃力，可依舊笑呵呵的，拼命地用力“瘋”甩。
再來(lái)看看跳的那些人吧，有個(gè)小女孩邁著(zhù)敏捷的步伐，沖了進(jìn)去，她輕盈的.身子在跳繩里面上下翻飛，跳了一會(huì )兒又迅速地跑了出來(lái)。我連續看了幾撥小朋友，都覺(jué)得他們個(gè)個(gè)像小松鼠、小兔子般可愛(ài)，跳得是那么盡興，那么愉悅。
我們班的同學(xué)也在跳繩哩！正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué)，他們可有默契了，一個(gè)用左手，一個(gè)用右手，自己甩繩自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué)，他們的默契就沒(méi)那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，經(jīng)常踩到繩子。
看，我們班的運動(dòng)健將賴(lài)峻桉準備挑戰高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們全圍過(guò)去，幫他數“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛，“呼呼”生風(fēng)，肉眼似乎都快看不到了。賴(lài)峻桉真是牛人，他雙腳不停輕點(diǎn)地面，像臺裝了馬達的機器，他臉色潮紅，呼吸明顯急促，進(jìn)入了“搏命”的境界�！�188、189、190、191、192”隨著(zhù)時(shí)間的增加，只剩5秒了，他拼盡全力，最終他達到了目標，超越了自己！
隨著(zhù)音樂(lè )的結束，我們返回教室。
大課間可真有趣，我喜歡大課間。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
今天是雙休日，當我歡喜地走出客廳時(shí)，爸爸正坐在沙發(fā)上看新聞，他看到我便從箱子里取出一個(gè)裝滿(mǎn)東西的大袋子。他說(shuō)：“今天要教你吃西餐�！�
我笑容滿(mǎn)面，爸爸取出杯子，倒下奶茶，又用咖啡攪在一起；接下來(lái)取出牛排，番茄漿、奶油、蔬菜和面包，把面包切成三塊，把這些東西夾在中間，做成了一個(gè)漢堡包；又取來(lái)餅干，放在盤(pán)子里；還有許多雞翅，看著(zhù)豐富多彩的.早餐，我高興極了，爸爸說(shuō)：“這些都記住了！西方人吃飯和中國人吃飯差別很大，就從餐具來(lái)說(shuō)，中餐有筷子，而西餐沒(méi)有；西餐有叉子、刀子，而中餐沒(méi)有。中餐有粥，有飯，西餐沒(méi)有；西餐有面包、牛奶、牛排，中餐沒(méi)有。雖然開(kāi)始不習慣，但越來(lái)越適應。中餐有自己的特色，西餐也有自己的特點(diǎn)。將來(lái)出國留學(xué)，也少不了吃異國食物……
多么深刻的話(huà)語(yǔ)，真的讓人難忘。一個(gè)快樂(lè )的雙休日，便從學(xué)外國人吃飯開(kāi)始了……
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇5
成功來(lái)之不易，但只要戰勝困難，成功就會(huì )來(lái)迎接你。
今天，我來(lái)到了曾經(jīng)令我望而生畏的高空繩橋下（雖然現在我也一看到它腿就發(fā)抖），沒(méi)錯，我今天準備再一次挑戰一下它。我穿好戰斗裝備，雖然我一遍遍地告訴自己，不害怕，不害怕�？墒俏业男⌒呐K仍然跳個(gè)不停，快跳出嗓子眼了。
終于，我來(lái)到了高空繩橋的第一關(guān)，過(guò)用車(chē)輪做的獨木橋。��！太難了吧，第一關(guān)怎么就這么難呀？下面的豈不是更難！放松，呼，深呼吸一口氣后，我開(kāi)始了我的'“戰斗”。我先用手固定住繩子，再將腳放進(jìn)第一個(gè)車(chē)輪里，開(kāi)始時(shí)搖擺幅度較大，我下意識地握緊了繩子，手心的汗嘩嘩淌。過(guò)了幾秒鐘后，搖擺幅度不那么大了，于是我借機進(jìn)入了另一個(gè)車(chē)輪。呀！嚇死我了，幸好我反應快，一下子跳了過(guò)去，差一點(diǎn)就掉下去了。
過(guò)了這一關(guān)，下一關(guān)果然不出我所料，更難了，是過(guò)木樁。我先踩到木樁上，在有一個(gè)人的距離后，還有一個(gè)木樁，木樁小的可憐，只夠半個(gè)腳踩上去，我在這一關(guān)時(shí)腳踩空了，虧我把繩抓著(zhù)緊緊的，沒(méi)有掉下去。終于，這一關(guān)通關(guān)成功，我心中也是松了一口氣。后面的關(guān)我一次一次克服困難，一次一次通關(guān)成功。
失敗乃成功之母，只要過(guò)了困難的坎，就會(huì )嘗到成功的甜。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有給自己快樂(lè )的人，給我快樂(lè )的人是我的媽媽。
我的媽媽身高1米6幾，有點(diǎn)胖，圓圓的臉上有兩條彎彎的弧線(xiàn)，好像兩個(gè)彎彎的月牙，掛在那。一看她的樣子，你就知道她很和善了吧。下面就讓我們看一看發(fā)生在她身上的那些事。
記得那是一個(gè)陰天，媽媽從家里出發(fā)送我去上學(xué)，你瞧，她那姿勢，好像在蹲馬步，兩腿彎曲，雙手伸平，握拳。一看就是下了功夫的，剛開(kāi)到大門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)小區，每次和媽媽一起接送我們上學(xué)放學(xué)的同伴，表情十分焦急，媽媽開(kāi)到了他們旁邊，和氣地問(wèn)：“唉，你們怎么在這兒？”“沒(méi)有，剛開(kāi)車(chē)子，車(chē)子后面就壞了�！敝灰�(jiàn)媽媽又把車(chē)往前靠了靠，十分緊急地說(shuō)：“別說(shuō)了，快讓孩子上車(chē)吧！”阿姨把書(shū)包一拎，交給了我媽媽?zhuān)灰?jiàn)她把書(shū)包拿給了我，又把小姐姐的書(shū)包放好，待小姐姐坐穩后，車(chē)子開(kāi)了起來(lái)，那正是較冷的.天，我一看，唉，怎么媽媽披風(fēng)不見(jiàn)了？噢，原來(lái)是給小姐姐穿了，想得可真周到，小姐姐坐在前面，風(fēng)一吹，就會(huì )著(zhù)涼的，這樣不僅小姐姐不會(huì )著(zhù)涼，媽媽也擋到了。
雖然媽媽幫助了他人，但是媽媽可并不驕傲。那天，學(xué)校門(mén)口的過(guò)道擠滿(mǎn)了車(chē)輛，阿姨一個(gè)勁地道謝，媽媽十分和善地說(shuō)：“不謝，不謝，大家鄰里之間，就應該互幫互助，說(shuō)不定，以后也會(huì )找你幫忙呢！”
這就是給我快樂(lè )的人，我的媽媽?zhuān)乙欢ㄒ蛩龑W(xué)校樂(lè )于助人的好品質(zhì)，變成和她一樣的人！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇7
星期天，爸爸提議我們去下沙玩，我一聽(tīng)一蹦三尺高，簡(jiǎn)直樂(lè )壞了！
我迫不及待地坐上了車(chē)，貪婪地看著(zhù)窗外的風(fēng)景，高架兩邊的電塔像一排排琴柱，而電線(xiàn)就像一根根靈動(dòng)的琴弦，向遠方伸展，好像在演奏一曲歡樂(lè )的春天之歌，我的心也像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了江堤邊。江面很平靜，在陽(yáng)光下波光粼粼，南面的江水看起來(lái)是藍灰色的，北面的.江水看起來(lái)有點(diǎn)兒藍，江風(fēng)微微吹過(guò)，水面泛起一層層漣漪，看起來(lái)非常秀美、溫柔。寬闊的江面上，一橋飛架東西，就像一條白色的長(cháng)龍，蜿蜒地橫臥在江面上，遠遠望去，藍天白橋，交相輝映，十分壯觀(guān)！爸爸說(shuō)這是江東大橋，橋的那邊就是大江東——杭州剛剛開(kāi)發(fā)起來(lái)的新區。
我們沿著(zhù)塑膠跑道往北走。江堤的里邊已是草長(cháng)鶯飛、春暖花開(kāi)。柳樹(shù)搖擺著(zhù)婀娜的身姿，好像在跳一曲春天的舞蹈；鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在討論春天的消息。江堤上人真多，有的在騎車(chē)，有的在散步，還有的在放風(fēng)箏……真后悔今天沒(méi)帶平衡車(chē)來(lái)，不然，我真可以像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去了！
走著(zhù)走著(zhù)，彩色跑道突然嘎然而止，一排紅白相間的柱子醒目地攔在前方，哈！原來(lái)我們走到杭州的邊界了！我低頭一看，我的左腳還在杭州，我的右腳已經(jīng)跨在海寧了，這真是太神奇了！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇8
秋天，往往給人的感覺(jué)是寂靜的。但是，在這寂靜的背后又使人感到快樂(lè )。
想到秋天，人們腦海里的印象是這樣的：樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛飄落到地上。草地從綠色慢慢變?yōu)榭蔹S色，藍天上有幾只掉隊的.鳥(niǎo)兒飛著(zhù)。這一切切使人感到秋天是一幅單調的油畫(huà)�？墒�，在那田野的深處卻傳來(lái)了一聲聲響亮的口號，為這幅畫(huà)添加了色彩。這是農民伯伯正在手莊家，�，F在農民有錢(qián)了。有一部分人家用聯(lián)合收莊稼，聯(lián)合在莊稼里走一圈，不一會(huì )兒，莊家就收完了�？墒�，還有些節約的人。他們正用那粗糙而又健壯的手臂揮舞著(zhù)手中的鐮刀。他們臉上布滿(mǎn)了汗珠，可他們的臉上卻充滿(mǎn)了笑容，這種笑容是揮之不去的。在果園里也布滿(mǎn)了這種笑容，那是農民伯伯正在收果園。他們站在梯子上把樹(shù)上那些碩大的果實(shí)仔細挑選并摘下來(lái)。那些農村的孩子也一個(gè)個(gè)忍不住自己的饞嘴巴，經(jīng)常三五成群的到田里偷棗子或紅薯吃。他們害怕被發(fā)現，趴在紅薯葉下面，把衣服弄臟。挖來(lái)用火烤著(zhù)吃，他們那樣別提多高興了。過(guò)了幾天，農民種下去的種子，經(jīng)過(guò)春雨的澆灌發(fā)芽了。這一切，可以看出，秋天充滿(mǎn)著(zhù)收獲的快樂(lè )。
深秋時(shí)，天氣很涼爽，適宜那些剛勞作完的農民伯伯來(lái)休息休息，他們可以到街上散步，到球場(chǎng)上去打球，使自己的身心得到放松。我們可以看到這樣的一幅畫(huà)面：我們正在球場(chǎng)上打球，出了一身臭汗�？蛇@時(shí)，掛來(lái)了一秋風(fēng)，下起了一陣春雨。是我們感到身體很輕松。我們可以看出，秋天充滿(mǎn)著(zhù)放松的快樂(lè )。
秋天就是這樣，看似寂靜�？墒�，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，為世界增加了許多色彩。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇9
我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講大海的故事， 我一直期盼著(zhù)能看一看大海，終于我的夢(mèng)想成真了。
我們一家子從“夏利”車(chē)上走下來(lái)，迎面吹來(lái)的海風(fēng)有些涼意，因為那時(shí)是冬天，我穿著(zhù)大棉襖，使得在道路上行走緩慢。
我想到沙灘上走一走，可是爸媽只在大路上抱著(zhù)我走。（因為那是我才兩歲）我使勁蹬腿，表示抗議�？墒俏业帕税胩�，爸媽依然沒(méi)有無(wú)動(dòng)于衷，好像感覺(jué)不到我在亂蹬，“哎?為什么不放我下來(lái)？”我疑惑地想。但是聽(tīng)著(zhù)洶涌的海浪聲，看著(zhù)金黃色的沙灘，原來(lái)有放棄想法的`我，讓我重新斗志昂揚，又繼續蹬腿了。
一分鐘、兩分鐘……爸爸媽媽這才緩過(guò)神來(lái)，他們看我這樣，只好把我放下來(lái)。我做出了一個(gè)鬼臉后，又往沙灘跑去。
我跑到海邊，爸爸媽媽像兩個(gè)保鏢一樣跟在我身后，生怕我出什么事。我蹲下身來(lái)，把海水向后甩。爸媽也同樣蹲下，把海水往我身上潑。
我十分惱火，心想：敢和我作對沒(méi)有好下場(chǎng)。我把褲腿挽起來(lái)，又把袖子挽了起來(lái)。萬(wàn)事俱備，只欠怎么收拾他們了，再看看爸媽?zhuān)呀?jīng)準備好了。
我先發(fā)制人，立馬往媽媽身上潑水，使媽媽措手不及，爸爸見(jiàn)形勢不妙，立馬掩護媽媽?zhuān)蛭疫M(jìn)攻。我先是一驚，后來(lái)鎮定了下來(lái)，躲開(kāi)了爸爸的第二“炮”�？墒呛镁安婚L(cháng)，他們進(jìn)行了聯(lián)合攻擊，把我打得落花流水，立馬逃跑。媽媽見(jiàn)我這副狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)，我一轉身，見(jiàn)媽媽這樣，我和爸爸也笑了。
這一次是我第一次與海洋的親密接觸，這一次也讓我愛(ài)上了大海。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇10
一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽(tīng),不笑死才怪.
那是小時(shí)候的事了,我乘車(chē)到一個(gè)鄉下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看.
到了豬圈旁,姐姐說(shuō)：“我去拿點(diǎn)東西來(lái),你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大.”說(shuō)完姐姐就回去拿東西了.我見(jiàn)老母豬側身著(zhù),身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著(zhù)奶頭,嘖嘖地吃著(zhù)奶.我數了數,一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的`,小花豬分外醒目,十分可愛(ài).它那毛上均勻地“印”著(zhù)棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹.
一會(huì )兒,那些小豬都吃飽了,睡著(zhù)了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著(zhù)它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),我不禁把它緊緊地抱在懷里.誰(shuí)知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來(lái),瞪著(zhù)圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了.我瞪了它一眼,指著(zhù)它的鼻子說(shuō)：“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說(shuō)越得意,竟抱著(zhù)小花豬出了豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了.這時(shí),老母豬用長(cháng)嘴巴使勁地拱著(zhù)圈門(mén).我引逗它說(shuō)“拱呀,你出來(lái)呀,我不怕你!”說(shuō)完,老母豬把門(mén)拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑.老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了……
我雖然丟了丑,但沒(méi)生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè )的事呢
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