[通用]寫(xiě)小學(xué)的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　時(shí)間，像空氣，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花開(kāi)花落�？创笱愠�，大雁歸。夕陽(yáng)為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。我才意識到，時(shí)間已流走。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，兒時(shí)的時(shí)光如金�？山饏s換不來(lái)。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，有的時(shí)候我們想吃后悔藥，但這種藥是無(wú)中生有的。我們既然吃不到這種藥，那么我們就要把握時(shí)間，認真的做好我們應該做的事。而不等到回過(guò)頭來(lái)后悔。

　　每一分，每一秒。時(shí)間都在無(wú)聲無(wú)息的流逝，沒(méi)有蹤影，也沒(méi)有痕跡�？烧媸菓�了朱自清的那句“匆匆”啊。

　　時(shí)間代表著(zhù)青春，代表著(zhù)年華，代表著(zhù)一切一切。

　　同學(xué)們，你們要記住。世界上沒(méi)有可以讓時(shí)間倒流的'人。我們要把握青春年華，為未來(lái)打下一份良好的基礎，不讓未來(lái)只是泡影！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有燦爛的燈光，沒(méi)有神氣的禮樂(lè )，只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風(fēng)吹養樹(shù)枝，好像在歡迎冬天的到來(lái)。

　　霧籠罩著(zhù)大地，萬(wàn)物像披著(zhù)紗巾一樣，迷蒙蒙的。遠處的小山看不見(jiàn)頭頂，樹(shù)林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。

　　風(fēng)，微微地吹著(zhù)，帶來(lái)了一絲涼意。那毫不留情的樹(shù)葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來(lái)了，她們拿著(zhù)掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫(huà)筆，給人們在描繪著(zhù)美好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。

　　看，別的樹(shù)都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著(zhù)旋兒落下來(lái)，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著(zhù)它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風(fēng)中，彬彬點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來(lái)。一群小學(xué)生在展霧中走著(zhù)，不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。

　　霧，慢吞吞地蠕動(dòng)粉，像在走路的娃娃一樣，來(lái)到了我們的學(xué)校，來(lái)到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲，燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現，像無(wú)數星星在跳動(dòng)。

　　散了.霧漸漸地散了。太陽(yáng)薄出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機和美好的'一切。

　　清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來(lái)的藍圖，拿起知識的畫(huà)筆去描繪，去添彩。聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲一浪高過(guò)一浪，我們沒(méi)有浪費這金色的早晨，金子似的時(shí)間……

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　大家好，我是你們人類(lèi)熟悉的“朋友”。我是頭戴棕色帽子，身披白色“羊皮”的香煙�？�！我從來(lái)不寫(xiě)征婚廣告，就憑我這窈窕的身材，卻能招蜂引蝶，讓很多人發(fā)瘋般“愛(ài)”我，迷戀我。呵呵，別以為我頭上那頂棕色帽子-過(guò)濾嘴，能夠排除一切污染，其實(shí)呀，只會(huì )給你們帶來(lái)心血管、哮喘、氣管炎等疾病，還會(huì )引起肺癌、咽喉癌等多種癌癥。所以我是反派，可是人們卻都執迷不悟，一直相信著(zhù)我，依賴(lài)著(zhù)我。

　　告訴你們一個(gè)秘密，全中國已經(jīng)有超過(guò)3億人對我“愛(ài)”不釋手了，你們人類(lèi)花費大量金錢(qián)買(mǎi)我，而我竟毀壞你們原本健康的身體。據科學(xué)家們研究，如果青少年“愛(ài)”我，能使他們智力下降10。6%。如果婦女們“愛(ài)”我，每天吸上10支，那么她們的不育率可達10。7%。

　　其實(shí)還有很多人，是被迫“愛(ài)”我。有些人在公共場(chǎng)合“愛(ài)”我，自我陶醉在“愛(ài)”中，全然不顧周?chē)�人的感受，讓周�(chē)�的人在毫無(wú)防備的情況下“愛(ài)”上“二手煙”、“三手煙”，這不亞于“一手煙”的.“二手煙”、“三手煙”帶來(lái)的危害更可怕。我還會(huì )把毒氣留在人們的衣服里，等不“愛(ài)”我的人來(lái)了，馬上給他們打一劑毒針，感受一下煙的滋味。

　　親愛(ài)的朋友們，如果你想擁有一個(gè)健康的孩子，擁有一個(gè)幸福的家庭，就千萬(wàn)別“愛(ài)”上我。如果你們不想做健康人，請你盡情享受這份“愛(ài)”吧。

　　我們常說(shuō)健康是用錢(qián)買(mǎi)不到的，那今天請你們珍惜生命，千萬(wàn)不要用金錢(qián)買(mǎi)這殘缺的“愛(ài)”。戒煙吧！讓所以愛(ài)你們的家人放心，讓不健康的身體好起來(lái)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　“老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在他們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長(cháng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是他——姜老師。

　　他胖胖的身體，一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，還帶著(zhù)一副眼鏡顯得老師儀表堂堂。我喜歡姜老師的一個(gè)特點(diǎn)，也許同學(xué)們都喜歡姜老師的這個(gè)特點(diǎn)——幽默風(fēng)趣！

　　記得四年級有一次，我們學(xué)最后一課《父親的菜園》時(shí)，老師教我們學(xué)習改課文，原文是：有時(shí)候我在山坡上放牛，尿憋急了，父親也要我跑到菜地里去撒。然后老師讓我們在這后邊加上一句：“有一次，我實(shí)在憋不住了，就一邊撒尿一邊往菜地里跑，終于把所剩無(wú)幾的`幾滴尿撒在了菜地里，我會(huì )很高興！”剛剛說(shuō)完，全班人都笑的前仰后翻，連老師也不例外！現在那當時(shí)的情景我還記憶猶新。

　　就在老師的幽默中，在同學(xué)們的歡笑中，我進(jìn)步了！閱讀水平進(jìn)步了，寫(xiě)作水平進(jìn)步了……

　　我要謝謝姜老師，是您的幽默給我帶來(lái)學(xué)習的興趣，讓我進(jìn)步……

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　還記得許多年前的秋天，我們那時(shí)還在溫州生活。一天，我走在馬鞍池公園的小路上，從樹(shù)上飄下一片落葉，我忽然明白：哦，秋天來(lái)了！

　　我撿起那片樹(shù)葉，那是一片銀杏的葉子。往前望去，如同一片金色的海洋，而這片樹(shù)葉，只是滄海一粟。這片樹(shù)葉很美，就如一片精致的小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就像一片片金黃的小扇子在飛舞著(zhù)、在旋轉著(zhù)……

　　而懸鈴木葉，早已紛紛轉黃，但那抹綠色卻久久不肯褪去每片樹(shù)葉都是黃一塊綠一塊，不規則的映在樹(shù)葉上，形成了它獨特的美。

　　又一片楓葉緩緩飄下，落在我的手心里。這片楓葉紅的跟紅石榴一樣，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染吧！真可謂是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　秋天，讓我感覺(jué)到了季節的'魅力，大自然的奇妙。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

　　今天是陰天，外面很涼快，媽媽陪著(zhù)我和弟弟在外面寫(xiě)作業(yè)。

　　媽媽給我和弟弟布置了一些作業(yè)，我們便開(kāi)始寫(xiě)了。只見(jiàn)弟弟一邊寫(xiě)一邊哼著(zhù)小曲兒，一會(huì )兒摳摳鼻子，一會(huì )兒撓撓腳，還翹著(zhù)二郎腿兒。嗨！他真不專(zhuān)心呀！媽媽開(kāi)始教育他了：“別玩啦，專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)�！闭l(shuí)知弟弟聽(tīng)了，更“放肆”，還手舞足蹈，我很生氣，對著(zhù)弟弟大叫：“閉嘴！”弟弟聽(tīng)了，竟朝著(zhù)我吐了一口唾沫，我生氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�管好你兒子！”媽媽狠狠地把弟弟說(shuō)了一頓，弟弟開(kāi)始專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)了。弟弟翻開(kāi)書(shū)一看，書(shū)上竟也有一堆唾沫，我哈哈大笑，弟弟說(shuō)：“嗨！我竟然‘失算’了，吐到自己書(shū)上了�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲地說(shuō)：“自作自受！”弟弟立即說(shuō)：“是��！確實(shí)是‘狗作狗受’��！”我和媽媽笑得眼淚都流了出來(lái)：“哈！自己說(shuō)自己是狗！”弟弟恍然大悟，狠狠地瞪了我一眼，嘴里嘟囔著(zhù)：“傻瓜！”

　　你說(shuō)我的弟弟調皮不調皮呀？

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