寫(xiě)小學(xué)的作文300字(經(jīng)典3篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1
星期三下午,老師說(shuō)明天到人民公園去春游,同學(xué)們不禁歡呼起來(lái)。我們盼望已久的春游終于來(lái)了,我在心里大喊:“老師,你太好了!”。
第二天早晨,我們排著(zhù)整齊的隊伍興奮地走出了校園。一路上,我看著(zhù)藍藍的天空,白白的云彩,還有道路兩旁的參天大樹(shù),心里甭提有多開(kāi)心!
走進(jìn)人民公園,這兒的'風(fēng)景真是太美了,花兒全部盛開(kāi)了,有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長(cháng)高了,花叢中的蝴蝶飛來(lái)飛去,五彩繽紛,美麗極了。還有各種可愛(ài)的小鳥(niǎo),在樹(shù)上不停地跳著(zhù)、叫著(zhù),像是在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到了公園中央,這里陣列著(zhù)各式各樣的游戲項目,有小火車(chē)、有旋轉木馬、有大青蟲(chóng)……我們玩了小火車(chē)、旋轉木馬、美國游樂(lè )園……真是太開(kāi)心、太過(guò)癮了!
下午我們依依不舍地離開(kāi)了人民公園。再見(jiàn)了,花蝴蝶!再見(jiàn)了,小小鳥(niǎo)!再見(jiàn)了,旋轉木馬!再見(jiàn)了,美麗游樂(lè )園!明年春天我們再相會(huì )!
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2
我的班主任——萬(wàn)老師,是我的語(yǔ)文老師。中等身材,彎彎的眉毛下方一雙炯炯有神的眼睛。留著(zhù)一頭金黃色的'卷發(fā),說(shuō)話(huà)聲音十分鏗鏘有力。
萬(wàn)老師是一位對工作極為認真負責的人。每一天上課前,萬(wàn)老師都會(huì )讓小組長(cháng)收好作業(yè)交上去,她則一個(gè)一個(gè)認真仔細的檢查,批改。每次我們遇到難題,她都是耐心的給我們講解,明白所有同學(xué)都明白為止。
萬(wàn)老師對同學(xué)們的要求也很?chē)栏。有一次上課,老師有事出去了一下,同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來(lái)見(jiàn)此情景,十分生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯就改。
萬(wàn)老師還是一位慈母般的老師,而且心靈手巧。有一次,她做了很多小面包分給我們全部的42個(gè)孩子吃。
盡管,我有時(shí)也覺(jué)得萬(wàn)老師對我們的要求太過(guò)苛刻。其實(shí),我也明白她是愛(ài)我們的,把我們當成自我的孩子一般的疼愛(ài)。
我愛(ài)萬(wàn)老師慈母般的微笑,愛(ài)她做的小面包,愛(ài)她對我們發(fā)火時(shí)的嚴苛……你們呢?
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3
今天,我和媽媽開(kāi)車(chē)植物園看落葉。在路上,我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了,地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹,那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見(jiàn)了西湖和遠處的山,西湖上飄著(zhù)薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現,這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可了,但我相信明年夏天一定會(huì )很美的。到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細地看了看,發(fā)現竹子和大樹(shù)不同。竹子很細,它的樹(shù)枝也很細,而且種子是在竹子旁邊長(cháng)的,這幾點(diǎn)和其它的樹(shù)完全不同。我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒(méi)有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。葉子下面有時(shí)候,是有高有低的土,有時(shí)候是樹(shù)根,還有的時(shí)候會(huì )是大大小小的'石頭。我們又向樹(shù)林里面走,看見(jiàn)一棵大樹(shù),它層層密密的枝葉把樹(shù)遮住了,也把藍天擋住了。它的長(cháng)相很,莖只有一點(diǎn)地方,樹(shù)枝就亂長(cháng)了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹(shù)前面。原來(lái)冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?
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