【熱】游戲小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游戲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲小學(xué)作文1
今天上作文課的時(shí)候，李老師拿出4個(gè)標有數字的'紙杯和一塊硬幣，神秘地說(shuō)：“李老師教書(shū)26年，練出了一個(gè)本領(lǐng)�！薄笆裁幢绢I(lǐng)？”班上的人都問(wèn)道�！巴敢曆�！”“��！”全班倒吸了一口冷氣，難道是真的嗎？
于是，李老師請了兩個(gè)助手，準備開(kāi)始。在開(kāi)始之前，她跟其中一個(gè)助手低聲地說(shuō)著(zhù)什么。我懷疑老師在告訴那個(gè)助手要怎樣把硬幣放進(jìn)某個(gè)杯子里，好讓她知道硬幣放在哪兒。游戲開(kāi)始了，第1輪我猜硬幣應該放在了2號杯子中。突然李老師說(shuō)：“硬幣在2號杯中！”助手一翻開(kāi)紙杯，硬幣確實(shí)就在那里。竟然猜中了，我越來(lái)越覺(jué)得這其中必定有詐。
第2輪開(kāi)始了，這次李老師請了羅穎兒當助手，但這次他沒(méi)跟助手說(shuō)悄悄話(huà)。我猜老師在第1次的時(shí)候就已經(jīng)講完了全部要領(lǐng)，或者又要耍新的花招。這時(shí)我突然發(fā)現了三套杯子底下有一點(diǎn)縫隙，我猜老師一定會(huì )選這個(gè)杯子。過(guò)了一會(huì )兒，李老師開(kāi)始表演了：她向3號杯子走去，同學(xué)們都全神貫注的盯著(zhù)李老師，接著(zhù)，她仔細觀(guān)察了3號杯并自信地翻開(kāi)了它。又猜對了！同學(xué)們都開(kāi)始鼓掌，其實(shí)我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，老師應該是往縫里面看到硬幣反光后就挪開(kāi)了那個(gè)杯子�，F在我等待著(zhù)老師解開(kāi)謎題。
最后，是一號助手楊萱公布了答案：“如果硬幣放在1號杯子，就跟老師說(shuō)“好”，放在2號杯子就說(shuō)‘好了’，放在3號杯子，就說(shuō)‘放好了’，放在4號杯子里就說(shuō)‘已放好了’�！卑�！原來(lái)這么坑爹��！下次還要再仔細一點(diǎn)，不然就又會(huì )被小把戲給欺騙了。
游戲小學(xué)作文2
星期天，我和爸爸、媽媽去賈汪參加植樹(shù)節活動(dòng)。不光植樹(shù)還有很多好玩的項目，我最感興趣的是CS真人槍?xiě)�。因為我從�?lái)沒(méi)有玩過(guò)，所有我特別期待。
終于到了CS的場(chǎng)地。我們先要分組，分成綠隊和藍隊。我選擇了綠隊，換上綠色的迷彩服。教練發(fā)給我們每人一套裝備，是一件背心，槍和背心連在一起，背心前后有四個(gè)接收器，后面還有一個(gè)報警器。只要打中接收器，報警器就會(huì )發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
穿戴好裝備，我們綠隊先進(jìn)入場(chǎng)地。我們先商量好誰(shuí)干什么。我負責偵察，哈哈，現在我就是一名偵察兵了。我們埋伏在第一道城墻后面，遠遠地就看到敵人來(lái)了，我悄悄地說(shuō)：“敵人來(lái)了，做好準備！”等敵人靠近了，我們就發(fā)起了猛烈地攻擊。敵人也非常得兇猛，端著(zhù)槍就沖了過(guò)來(lái)。我看快守不住了，就說(shuō)：“我們退到第二道城墻，把敵人引進(jìn)包圍圈�！惫�，敵人中計了。
我們又發(fā)起猛烈的攻擊，敵人都嚇得躲了起來(lái)。我最喜歡躲在城墻后面，因為這樣不僅可以保護自己，還能攻擊敵人。我看見(jiàn)有一個(gè)敵人正悄悄地接近我們的防線(xiàn)。我就靠著(zhù)城墻的掩護繞到他的背后，對準他的'接收器開(kāi)了一槍?zhuān)膱缶骶晚懥似饋?lái)�！疤昧�，我打中了！”最后，我們綠隊取得了勝利。
CS槍?xiě)鹛幸馑剂�，它要靠大家的努力合作才能取得勝利。雖然很累，但是玩得很過(guò)癮，很開(kāi)心。我期待著(zhù)下一次再來(lái)大戰一場(chǎng)。
游戲小學(xué)作文3
近，我玩了一次游戲，那場(chǎng)面真是太好玩了！
那天，媽媽批準我玩一次游戲機，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我萬(wàn)分高興，便迫不及待地打開(kāi)了游戲機
。
打開(kāi)游戲機，我便選了“格斗類(lèi)”因為里面有我喜歡玩的游戲，有“小豬處妖魔”、“大鬧游藝場(chǎng)”、“神奇寶貝”、“桃太郎”、“大鬧魔鬼村”┅┅
在玩“小豬除妖魔”的時(shí)候，我瞪大雙眼，保持警惕，因為，危險隨時(shí)都會(huì )到來(lái)。我用“小豬”隨時(shí)踢著(zhù)豬蹄，因為你一不小心，可能小豬就要掛了。我順利地通過(guò)第一關(guān)。在第二關(guān)的時(shí)候，我就猛往前跑，一邊跑還一邊踢“豬蹄”，因為，不定哪一次，火車(chē)箱就會(huì )斷開(kāi)。這樣就可能會(huì )出現妖魔，如果不妨備，就會(huì )game over了。
玩“神奇寶貝”的時(shí)候，我要打倒一個(gè)神奇寶貝，就可以收服到精靈球里，否則便減少一條命。把神奇寶貝收服起來(lái)，也可以幫助作戰。到關(guān)底的時(shí)候，再把夢(mèng)幻放出來(lái)，把別的神奇寶貝傳給夢(mèng)幻，夢(mèng)幻一口氣把魔打倒了，我贏(yíng)了！另外，告訴你一個(gè)秘密：幼年時(shí)期的神奇寶貝經(jīng)過(guò)多次戰斗就可以進(jìn)化成成年期神奇寶貝。還有，如果有個(gè)很厲害的神奇寶貝，初學(xué)者應該放出厲害的神奇寶貝來(lái)作戰，如果你是個(gè)厲害的.訓練員，那么你就可以拿能打敗那個(gè)神奇寶貝的神奇寶貝來(lái)作戰。
這次玩游戲機帶給了我很大的樂(lè )趣，豐富了我的暑假生活。
游戲小學(xué)作文4
小時(shí)候我玩過(guò)很多游戲，有丟沙包、木頭人、跳長(cháng)繩等，但我最?lèi)?ài)的還是“抓人”游戲。
上周六的早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。我和小伙伴們相約到公園玩耍，我們一共十個(gè)人，大家都提議玩“抓人”游戲。
首先，先要2個(gè)人抓，其他人跑，如果被抓住了，就加入到抓人的隊伍里。
“哪兩個(gè)先來(lái)抓呢”？
“我和小明先，我們跑得快”，小剛爽快的答到�？粗�(zhù)他倆自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我有點(diǎn)緊張，心里念叨著(zhù)“跑快點(diǎn)，千萬(wàn)別被抓住”。
“一二三，跑”，話(huà)音剛落，大家一窩蜂的跑開(kāi)了。我像脫了韁繩的馬一樣，飛快的朝有樹(shù)的地方跑去。我向右一個(gè)急轉彎，隱藏在一棵荔枝樹(shù)下面。我氣喘吁吁的靠在樹(shù)干上，心里美滋滋的，慶幸自己沒(méi)有被抓住。時(shí)間一分分過(guò)去了，我悄悄的伸出頭往外看，只見(jiàn)小剛和小明垂頭喪氣的在草地上跑著(zhù)，他們一個(gè)人都沒(méi)有抓住。再看他倆的臉，由當初的`自信滿(mǎn)滿(mǎn)變成了煩躁不安。兩人越來(lái)越慢，漸漸的停了下來(lái)。
“我們輸了，跑不了了，好累啊”！兩人低聲說(shuō)道。
“太好了”，我開(kāi)心的說(shuō)。
沒(méi)想到，他們從一開(kāi)始的自信，到后來(lái)連頭也抬不起來(lái)；也沒(méi)想到，我由開(kāi)始的緊張到后面的開(kāi)心。整個(gè)過(guò)程是又刺激又精彩。
原來(lái)，光看開(kāi)始的表現是沒(méi)有用的，不到最后一刻都不能放棄。
小時(shí)候的游戲多種多樣，伴隨著(zhù)童年的時(shí)光，讓人記憶猶新，回味無(wú)窮。
游戲小學(xué)作文5
“抬起來(lái)了！”咦？這是怎么回事？噢！原來(lái)是五（3）班的同學(xué)在玩手指抬人的游戲呢！
手指抬人？聽(tīng)到這個(gè)游戲名你或許有些驚訝，甚至認為自己的耳朵聽(tīng)錯了——手指怎么能將人抬起來(lái)？不過(guò)，你沒(méi)有聽(tīng)錯，它就叫“手指抬人”。
游戲前，我們先布置了游戲場(chǎng)地——將兩張桌子并在一起，其余的移開(kāi)。游戲場(chǎng)地布置好后，游戲就開(kāi)始了，
老師先讓我們選出一位被抬的人。我們在七嘴八舌的議論中選出來(lái)我們班名副其實(shí)的瘦男孩胡震宇。再由他來(lái)決定讓那些人來(lái)抬。他沉思了一會(huì )兒，選出了7位他比較信任的.同學(xué)。當然，這里面也包括了身形矯健的我。
“預備，抬！”我們7位“大力士”隨著(zhù)一聲口令一齊用力。奇跡發(fā)生了——胡震宇被我們抬起來(lái)了！小小的手指居然把人這個(gè)龐然大物抬了起來(lái)！我們都興奮地大叫：“好，好，太好了！真是奇跡！”全班都沉浸在了勝利的歡笑中。
最后，班主任沈老師為我們做出總結：“這個(gè)‘手指抬人’的游戲是靠我們的團結，就像一根筷子很容易折斷，但是一把筷子卻難以折斷。在生活中也是一樣，我們無(wú)論遇到什么困難，只要團結，就一定可以戰勝它�！�
這個(gè)游戲不僅讓我收獲了樂(lè )趣，還讓我懂得了無(wú)論做什么都要團結的道理，真是一舉兩得��！
游戲小學(xué)作文6
“我們做得比你們漂亮”“不對，我們做得更好看”……這爭吵聲連在另一端的楊樹(shù)也聽(tīng)到了，正捂著(zhù)“耳朵”搖頭晃腦呢！是哪兒這么熱鬧？原來(lái)是草坪上的孩子在玩一個(gè)游戲—塑羅漢。
游戲開(kāi)始了，孩子們呵著(zhù)凍得一點(diǎn)沒(méi)有血色的，像紫芽姜一般的手，六七個(gè)一組，一起來(lái)塑羅漢。我們爭先恐后地找著(zhù)樹(shù)枝，在“銀色的地毯”上地毯式般的搜尋著(zhù)。全都到齊后，每個(gè)人手上都只有少的可憐的，短的出奇的木棍。絲毫沒(méi)有影響我們搭建的速度。因為比賽只剩下半個(gè)小時(shí)了，于是孩子們拼命在“地毯”上滾雪球，為了制作出毫無(wú)瑕疵的雪球，就差沒(méi)把舊羽毛球拿來(lái)“廢物利用”了，為此不知失敗了多少次。
因為不成功，誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比我們高得多，雖然不過(guò)是上小下大的一堆，終于分不清是葫蘆還是羅漢了；然而很潔白，很明艷，以自身的'滋潤相粘結，整個(gè)閃閃地發(fā)光。我神不知鬼不覺(jué)地從中袋兜里拿出了兩顆光潤的龍眼核，給“他”做眼珠，又有人從誰(shuí)母親的脂粉盒中偷得胭脂來(lái)涂在“嘴唇”上，這回的確是個(gè)大阿羅漢了。大阿羅漢坐在冰冷的“地毯”上，顯得格外威武。
隨著(zhù)一聲“�！�，比賽結束了，我們塑得羅漢獲得了第一名。
我認為在生活中，我們一定要團結，就算碰釘子也不要怕，因為辦法總比困難多。
游戲小學(xué)作文7
今天，老師領(lǐng)我們玩了許多有趣的游戲。比如“猜詞”“幽默電文”等等，這其中我最感興趣的還是“幽默電文”游戲。
在“幽默電文”游戲中人們想象出許多在現實(shí)生活中不可能做到的事情，雖然這些事情在現實(shí)生活中不可能實(shí)現，可是在這個(gè)游戲里卻能夠夢(mèng)想成真。在李老師的帶領(lǐng)下我們全班同學(xué)一起開(kāi)始了“幽默電文”游戲。
我們首先在第一張紙上寫(xiě)姓名，在第二張紙上寫(xiě)時(shí)間，第三張紙上寫(xiě)地點(diǎn)，第四張紙上寫(xiě)事件。完這些以后，我們就開(kāi)始念了大家寫(xiě)的電文了。大家寫(xiě)的五花八門(mén)，最有趣的是周明銘變成了貴妃娘娘，還有炒王典紅燒王乙森，不知道是誰(shuí)這么貪吃，我也跑進(jìn)了電視里和哆來(lái)唉蒙里的人跳舞。
第一個(gè)讀的是楊明雪寫(xiě)的，她競然在鬼屋里跟僵尸比賽撥頭發(fā)，每讀一位同學(xué)的大家都哄堂大笑，當讀到周明銘變成貴妃娘娘的時(shí)候大家笑的前仰后合，有的同學(xué)捂著(zhù)嘴笑叉了氣，有的`同學(xué)笑的趴在了桌子上，有的兩個(gè)同學(xué)笑的摟在了一起，空前的開(kāi)心啊!我們的這個(gè)“幽默電文”游戲就在一片笑聲中結束了。
游戲小學(xué)作文8
上個(gè)月我和孫博文哥哥一起玩了我喜歡的三國殺。那可太刺激了！
讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)玩法吧！首先，我們每人拿一張人物牌。先抽兩張牌，一人先出一張，若他人無(wú)牌可出，那他就必須扣一滴血。
我心里得意洋洋的想：我玩過(guò)這個(gè)好幾次了，看你張爺爺把你打趴下！我選了一張張飛卡，而他選了呂布卡。我看見(jiàn)這張卡，心頓時(shí)涼了大半截。要不是我找不到，我早拿了！
就這樣，我們的戰斗，就此拉開(kāi)了序幕：我比他小，我先抽。我動(dòng)作迅速的拿了兩張，孫博文也拿了兩張。他微笑著(zhù)說(shuō)：“先前讓你先抽的.牌，該我先出了吧！”我看著(zhù)他微笑，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因為我知道自己面對的是一個(gè)多么強大的敵人，所以我不敢大意。
孫博文抽出了一張牌，輕輕地丟在板上。我一看，是一張“殺”！我只好乖乖被扣了一滴血，但是沒(méi)關(guān)系。我有一張“桃”也亮了出來(lái)，給“卡”吃了下去。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“可以睡覺(jué)，快去洗！”
結局是什么，我不知道�？墒�，從這個(gè)游戲中我明白任何情況下我們都不能自大，否則是不會(huì )成功的！
游戲小學(xué)作文9
周日的晚上，我和小伙伴們在小區里玩撕名牌游戲。
首先，我們每人后背貼上一張名牌，再寫(xiě)上自己的名字，然后分為兩隊，每四個(gè)人為一隊，男生當隊長(cháng)。
游戲開(kāi)始了，我和同隊的隊員們飛快地奔跑著(zhù)。突然，我跑到了何昕麒的.后面，準備把他的名牌撕掉，我想：他是隊長(cháng)，應該先把隊長(cháng)的名牌撕掉，正所謂“擒賊先擒王”，但是，他反應非常迅速，沒(méi)被我撕到，他卻反身向我跑來(lái)，像瘋了的小牛一樣追在我后面，一直把我追出了場(chǎng)外。
這時(shí)，和我同隊的隊員們全部跑到我身邊來(lái)幫我，我們圍成一個(gè)大圈，形成包圍戰術(shù)，把何昕麒圍在圓圈中間，他用手拼命地保護著(zhù)名牌，用力沖出重圍，可是，他沒(méi)有成功。這時(shí)，我趁他不注意的時(shí)候，把他的名牌撕掉了。
接下來(lái)，我們用同樣的方式，把對方另外兩名隊員的名牌撕掉了。最后一名對方的隊員不知躲在了什么地方，我們到處尋找她，終于，發(fā)現她躲在了超市的門(mén)口，我們四人步步緊逼，一直把她逼到了墻角里面，輕而易舉地把她的名牌撕掉了。
最后，我們隊勝利了，這場(chǎng)勝利來(lái)之不易，充分體現了我們的團隊協(xié)作精神。雖然大家玩得滿(mǎn)頭大汗，但是，我覺(jué)得這個(gè)游戲非常有意思。
下次，我希望更多的同學(xué)來(lái)玩撕名牌游戲。
游戲小學(xué)作文10
今天，老師讓我們下樓感受春天的氣息，就是邊玩邊感受。老師一邊在前邊帶著(zhù)隊伍，后面有些同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà)。
我和張啟源、韓伯均召集隊伍和我們玩，劉曌燊和寇昱涵和我們玩“狼人殺”。張啟源是裁判，我是狙擊手，韓伯均是管家，劉曌燊是狼人，寇昱涵扮演的是搞笑普通村民，他不能攻擊我們。張啟源說(shuō)：“天黑請閉眼，狼人請睜眼，你要干掉誰(shuí)？”狼人狼人指著(zhù)寇昱涵。張啟源又說(shuō)：“天黑請閉眼，狙擊手請睜眼，你要干掉誰(shuí)？”我就子彈上膛，砰！我指向寇昱涵。張啟源又說(shuō)：“天黑請閉眼，管家請睜眼，你要干掉誰(shuí)？”管家指著(zhù)寇昱涵。張啟源說(shuō)：“今天被干掉的只有寇昱涵一人哦�！�
接著(zhù)，我們去玩寫(xiě)“王字”了。第一局，我第一個(gè)全力跑，抓的人一扭頭，我就定住了，結果孫嘉辰一個(gè)沖刺跑了個(gè)第一，他摸了抓的人一下，抓的人迅速轉過(guò)身來(lái)抓我們，我溜的特別快，第一個(gè)跑回去的。第二局，我不想第一個(gè)跑過(guò)去，就緊跟著(zhù)第一個(gè)跑的人，我想秀一下我的.操作，一個(gè)人跑過(guò)去摸了一個(gè)抓的人，別人全跑回去了，我還在場(chǎng)上，抓的人來(lái)抓我了，我一個(gè)回手掏，給他一個(gè)看不見(jiàn)，走位，走位！最后還是跑回去了�！岸＿蔬省毕抡n鈴響了，我們要回班了，還想再玩一回！只能下一次了，我送給大家一首詩(shī)：
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
但聞?dòng)螒蚵�，歡樂(lè )知多少。
我們一起分享游戲的歡樂(lè )時(shí)，也要勤奮學(xué)習，收獲更多驚喜！
游戲小學(xué)作文11
今天我和哥哥一起去游戲城玩游戲。我們一進(jìn)游戲城看見(jiàn)里邊有非常多的游戲，看得我眼花繚亂，比如有：賽車(chē)、大富翁、雷霆戰機、烏龜疊疊樂(lè )等。姑姑給我和哥哥每人兌換了10個(gè)游戲幣，讓我們去玩。
我先玩的是大富翁，大富翁就是讓你投入一個(gè)游戲幣，然后投擲色子，投到幾就走幾步，然后到一個(gè)城市，最后就抽彩票數。我玩了2次這個(gè)，得了30張彩票。
最后我玩的是烏龜疊疊樂(lè )，這里面就是讓你疊烏龜，但是上面的.烏龜不能比下面的大，疊到第二個(gè)時(shí)，會(huì )有一個(gè)圖，上面有一個(gè)螃蟹要吃水果，水果下面有數字，有100、30、20、10，吃到哪個(gè)數字上面的水果，就獲得與數字相同的彩票數。我把這個(gè)玩了8次，贏(yíng)了180張彩票，我總共贏(yíng)了210張彩票。哥哥玩了大富翁和雷電戰機，他總共贏(yíng)了40張彩票，我和哥哥總共贏(yíng)了250張彩票。然后我們兌換了1套尺子和四塊橡皮。
我覺(jué)得這個(gè)游戲城能兌換獎品，獎品由文具，也有玩具，真是太有趣了，我明年回來(lái)，一定要到這個(gè)游戲城玩。
游戲小學(xué)作文12
伴隨著(zhù)微風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光和激動(dòng)的心情，長(cháng)征小學(xué)一年一度的春季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
運動(dòng)員的進(jìn)行曲響了，學(xué)生們高昂著(zhù)頭，開(kāi)始興高采烈地糾正他們的錯誤。當我們登上國旗平臺時(shí)，我們喊出了口號:“4”7、“4”7成為第一！團結一致！創(chuàng )造更好的結果！“看看我們班的氣勢，多么威武��！回到自己的班級位置，我聽(tīng)到校長(cháng)鄭重宣布:“我們學(xué)校第九屆春季田徑運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始！"
在每一場(chǎng)精彩的.棍棒表演、絲帶表演和球類(lèi)表演，尤其是氣球表演背后，都有一種鮮為人知的努力。每放出一捆氣球，五彩繽紛的夢(mèng)就會(huì )被釋放，希望就會(huì )被釋放，幸福就會(huì )被釋放，操場(chǎng)上的笑聲就會(huì )響徹天空。
比賽終于開(kāi)始了。觀(guān)眾緊緊抓住他們的心。他們都很緊張。運動(dòng)員們熱身準備比賽。加油，運動(dòng)員們！來(lái)吧。女子60米、200米、400米、男子60米、200米、400米……“砰”的一聲，運動(dòng)員們像箭一樣跑了出去�！皬埿垃幖佑屯�！來(lái)吧，張欣瑤。哇！不要讓我們失望！”張欣瑤聽(tīng)到我們?yōu)樗龤g呼，立刻變得堅強起來(lái)。一圈，兩圈...張欣瑤以獵豹的速度沖向終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了400米亞軍�！笆堑摹蔽覀兏吲d地喊道。張欣瑤的汗水浸濕了她的襯衫。她光榮地走上講臺，臉上洋溢著(zhù)喜悅。她是我們班的驕傲。她回來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)吉祥物，掛著(zhù)銀牌。我們?yōu)樗龤g呼。我們?yōu)樗恼�，并向她豎起大拇指...
鼓勵張欣瑤進(jìn)步！歡呼讓她更加自信，歡呼讓她驕傲...這是一次我永遠不會(huì )忘記的運動(dòng)會(huì )。
游戲小學(xué)作文13
今天語(yǔ)文課上，王老師帶我們做了幾個(gè)小游戲，令我最高興的是丟手帕！
游戲規則：大家圍成一個(gè)圈，一個(gè)人把手帕放在另一個(gè)人的'身后時(shí)，大家不許提醒，不然淘汰！
王老師先跑，突然在張婧琦身后停下，慢吞吞地把手帕放在她身后，就飛奔起來(lái)。張婧琦還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，王老師跑了一大圈了，剛等王老師坐回張婧琦的位子，張婧琦才跑了半圈呢！趁周凡怡在笑時(shí)，張婧琦快速把手帕放在她身后就飛跑。周凡怡呆住了，看大家都看著(zhù)她，這才明白，一個(gè)箭步就追上了，還好張婧琦動(dòng)作更快。周凡怡來(lái)到我身后，把手帕一放，就再跑起來(lái)。因為我一直把手放在身后，所以有感覺(jué)，周凡怡剛跑幾步就被我要抓住了，可她一閃，讓我撲了一個(gè)空，差點(diǎn)摔一交。我看俞宏駿呆呆地坐在那，趁他不注意，我就把手帕在他身后一放，也跑起來(lái)。俞宏駿剛發(fā)現，手帕卻被身旁的葉沛琦拿了，兩人爭吵了好久，我已坐到一個(gè)位子上了，他們倆還在吵，惹得大家笑聲一片。這倆個(gè)人真有趣！
可惜美好的時(shí)光真短，下課鈴打了！
通過(guò)這一個(gè)小游戲，我懂得了做任何事都會(huì )快樂(lè )，只要你全身心地投入進(jìn)去，好好去做！你會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )！很有趣！
游戲小學(xué)作文14
“今天，我們一起來(lái)玩個(gè)游戲，好不好？”老師親切地問(wèn)�！罢娴�？不會(huì )吧？今天要玩游戲，不可能吧？我會(huì )不會(huì )聽(tīng)錯了？”一連串的疑問(wèn)在我的腦海中浮現�！袄蠋熑f(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”呂靖同學(xué)高興地蹦了起來(lái)。同學(xué)們也在快樂(lè )地交談著(zhù)自己喜歡的'游戲，我反應過(guò)來(lái)了，也一下子蹦得老高。
“既然你們那么想知道游戲的名字，我就告訴你們吧。這個(gè)游戲叫連詞成句�！崩蠋熒衩氐卣f(shuō)�！斑B詞成句是什么游戲呀？”“要怎么玩呢？”“哈哈，這個(gè)游戲我玩過(guò)�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，教室里要菜市場(chǎng)一樣熱鬧。老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜下來(lái)，我們把班級同學(xué)分成四個(gè)小組，每個(gè)小組都有任務(wù)，分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后把他們連成一句話(huà)。聽(tīng)明白了嗎？”“明白了！”全班異口同聲地說(shuō)。
大家開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，有的同學(xué)邊寫(xiě)邊偷偷地笑。我是寫(xiě)人物的，我想捉弄一下呂靖，就寫(xiě)下了他的名字。我心想：不知道會(huì )組成什么樣的句子？應該是很搞笑吧！
老師把紙條收上去，叫兩個(gè)同學(xué)上去念，大家爭先恐后想上臺去念。老師請戴楚涵上去，只見(jiàn)她拿起紙條，還沒(méi)念，自己就哈哈大笑。她邊說(shuō)邊笑：“星期一，許清鈴在廁所里吃大便�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們捧腹大笑，有的同學(xué)都跳起來(lái)了�！�3011年，呂靖在棺材里吃大便�！边@時(shí)，班級像是煮開(kāi)的水沸騰起來(lái)了，有的笑得捂著(zhù)肚子。
不知不覺(jué)一節課結束了。如果每天的作文課都能這樣邊笑邊記錄，那該多好呀！
游戲小學(xué)作文15
我看哥哥玩游戲一天，哥哥來(lái)到我家，一見(jiàn)我正在玩跑跑卡丁車(chē)，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：老弟啊，你的技術(shù)好菜啊，來(lái)讓你老哥給你展示一下吧。說(shuō)著(zhù)把我推到一邊，自己開(kāi)了起來(lái)，我極不情愿的在邊上觀(guān)看哥哥的比賽哥哥用鼠標快速的點(diǎn)著(zhù)，哥哥要跟一個(gè)叫小飛的人來(lái)一場(chǎng)比賽，這一次的比賽要是贏(yíng)了，就能贏(yíng)得2萬(wàn)元（假的），我的目光從電腦移到哥哥的臉上，哥哥一臉嚴肅，可認真了，比賽開(kāi)始了，哥哥一馬當先的沖了出去，把小飛落在了后頭，可哥哥沒(méi)有一絲松懈，手不停的`按住向前鍵，拇指和中指按著(zhù)左右鍵，生怕按錯了鍵，讓小飛有機可乘。前面是急轉彎，我大叫，因為我以前都是在這被超的，哥哥不慌不忙的，拇指按左，左手按漂移鍵，有一招閃電飄移，不知是太緊張還是身臨其境，哥哥的身子也向左傾斜，這一招不僅成功的甩開(kāi)小飛，還與小飛拉開(kāi)一段距離，我都為哥哥高興，哥哥也片片的舒了口氣，終點(diǎn)就在眼前，這時(shí)，小飛追上來(lái)了，哥哥又進(jìn)了緊張狀態(tài)，手一刻不停的按前，加速，沖過(guò)終點(diǎn)，一看成績(jì)，哥哥第一，哥太高興了，就像菲爾普斯獲獎時(shí)的激動(dòng)，還歡呼，哥哥對我說(shuō)：看見(jiàn)么，這就是我的技術(shù)。我無(wú)意中碰到哥哥的手，全是汗。我才知道，其實(shí)哥哥玩游戲也是這么緊張，要不怎么會(huì )手心滲出汗？
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