做游戲小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的做游戲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
做游戲小學(xué)作文1
下課了，老師帶著(zhù)同學(xué)們到操場(chǎng)上去做游戲。小明當老鷹，老師當雞媽媽保護小雞。老鷹的樣子很兇猛，老鷹手伸得長(cháng)長(cháng)的，想抓小雞。雞媽媽張開(kāi)雙手，想擋住老鷹。小雞很害怕，在雞媽媽后面躲躲藏藏。他們玩得很開(kāi)心。
做游戲小學(xué)作文2
“哈哈，捉到嘍！你快下場(chǎng)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)，這就是我們在小區里玩“老鷹捉小雞”的情景，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。
做游戲小學(xué)作文3
下午，上思品課的時(shí)候我們做了一個(gè)游戲。游戲的名字是貼膏藥。就是兩個(gè)小朋友一組。然后一個(gè)人抓另一個(gè)人跑。要是抓的`那個(gè)人還沒(méi)有抓到的話(huà)，那個(gè)被抓的人就可以站在兩個(gè)人的前面，然后后面的那個(gè)人就跑。我和同學(xué)玩的滿(mǎn)頭大汗，最后我們就回教室了。
做游戲小學(xué)作文4
體育課上老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲-----老鷹捉小雞。老師當雞媽媽?zhuān)覀冃∨笥延械?當老鷹，有的當雞寶寶。開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)老鷹忽閃著(zhù)翅膀，撲向我們這群小雞，雞媽媽則把小雞緊緊地護在身后，同時(shí)還對進(jìn)攻的老鷹左抵右擋，奮力阻抗，不給老鷹一點(diǎn)可乘的機會(huì )。最后老鷹見(jiàn)無(wú)懈可擊，只好悻悻離去。
是呀，生活中媽媽不就是一把保護傘嗎，她不會(huì )讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害、委屈。媽媽永遠愛(ài)著(zhù)我，我也永遠愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)?/p>
做游戲小學(xué)作文5
12月28日星期日晴
今天媽媽提問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：給你一個(gè)瓶子，不用任何工具，你怎樣才能把瓶子正好裝上二分之一的水？
我左想右想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽提醒我說(shuō)：“瓶子從正面看是什么形狀？”
“圓柱體�！�
“圓柱體是立體圖形，如果是平面圖形，你可以看成什么？”
“長(cháng)方形�！�
“那讓我們來(lái)做個(gè)游戲吧�！�
“好”
準備的工具有：藍墨水、圓柱體瓶子、磁力棒。
工具
裝上水
長(cháng)方形
通過(guò)這個(gè)小游戲，讓我明白了：一個(gè)三角形的面積是它等底等高的'長(cháng)方形的面積的一半，還知道了一個(gè)三角形的面積是它等底等高的平行四邊形的面積的一半．
做游戲小學(xué)作文6
陽(yáng)光明媚的`一天，太陽(yáng)曬得我滿(mǎn)頭大汗，都快要成肉餅了，可我還是堅持來(lái)到了快樂(lè )魔方，課堂上我們做了一個(gè)小游戲叫做找動(dòng)詞。老師宣布比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都拿起筆，翻開(kāi)書(shū)本找動(dòng)詞，我找到了“吃”和“蹲”，有的同學(xué)找不到，他就頭也不抬地找動(dòng)詞。不一會(huì )兒就聽(tīng)到有人說(shuō)：“我找到了！”抬頭一看，原來(lái)是吳雪兒，這時(shí)我更著(zhù)急了，心想要趕快找完動(dòng)詞。
這堂作文課在緊張的找動(dòng)詞游戲中很快結束了。
做游戲小學(xué)作文7
今天，我做了一個(gè)很有趣的游戲，就是把鋼筆涂在食指上，我說(shuō)123你就跟我學(xué)。涂在臉上：我說(shuō)123做，他就涂在自己的臉上我讓他看看你的臉上有沒(méi)有墨水，我的`臉上有沒(méi)有墨水。
他發(fā)現他的臉上有，我的臉上沒(méi)有。他問(wèn)我，為什么我的臉上有你沒(méi)有呢？
我說(shuō)你沒(méi)有發(fā)現我換了手指頭嗎？
他說(shuō)我明白了一個(gè)道理是多觀(guān)察。
做游戲小學(xué)作文8
天晚上，媽媽帶著(zhù)我和兩個(gè)姐姐出去玩，姨也帶著(zhù)哥哥出去玩，我問(wèn)：“去哪里玩呀�！眿寢屨f(shuō)：“去廣場(chǎng)玩�！蔽覀兺娴氖牵壕熳叫⊥�，游戲規則是：先石頭剪刀布。輸的那兩個(gè)人再次石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就當警察。誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當小偷。我和兩個(gè)姐姐都輸了，哥哥贏(yíng)了,高中作文，哥哥說(shuō)：“預備，開(kāi)始�！�
最后，我們三個(gè)人都被捉了。這個(gè)游戲真好玩，下次我還要玩這個(gè)游戲。今天真是一個(gè)快樂(lè )的'一天。
做游戲小學(xué)作文9
上課鈴響了，我飛快地跑進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，在上面畫(huà)了三根頭發(fā)，然后又畫(huà)上了眼睛嘴巴和耳朵，就缺鼻子沒(méi)畫(huà)了。老師說(shuō)：“今天上玩玩、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)課�！崩蠋熯�布置了游戲規則。今天的游戲是畫(huà)鼻子，首先我用面具蒙上眼睛走到黑板前面畫(huà)上了鼻子，當我畫(huà)好鼻子后，同學(xué)們都笑了起來(lái)，我睜亮眼睛看了看，原來(lái)鼻子畫(huà)到圓圈外面去了，我不好意思的笑了。
然后，另一名同學(xué)上來(lái)參加游戲，當他蒙上眼睛走上前去，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫了起來(lái)：“上上、下下、左左、右右�！甭�(tīng)著(zhù)同學(xué)們的指揮，這位同學(xué)終于添畫(huà)成功了�！岸ｂ徚��！毕抡n的'鈴聲響了，游戲結束了。成功的喜悅洋溢在每位同學(xué)的臉上。
做游戲小學(xué)作文10
今天作文課上，王老師讓我們到露天陽(yáng)臺上玩老鷹抓小雞的.游戲。游戲規則是：“老鷹”不準捉“母雞”，不準進(jìn)“雞窩”。小雞在緊急時(shí)刻可以蹲下，這時(shí)老鷹不可以捉小雞。
游戲開(kāi)始了，小麗當“母雞”，我當“老鷹”�！袄销棥弊蠊ビ覔�，找準機會(huì )捕捉小雞�！澳鸽u”張開(kāi)雙臂保護自己的寶貝，生怕被老鷹捉到。它們左躲右閃，累得滿(mǎn)頭大汗�！澳鸽u”叫小雞們蹲下，“老鷹”看到明明還傻傻的站著(zhù)，一口氣沖上去，把他抓到了。明明只好上臺表演節目了，逗得大家哈哈大笑。
老鷹捉小雞，這個(gè)游戲真是太有趣了，我還想再玩。
做游戲小學(xué)作文11
我和哥哥妹妹還有我的大哥一起出去玩剪刀石頭布，規矩是這樣的：兩個(gè)人一伙，贏(yíng)的那伙派一個(gè)人走一步，輸的`那伙人不走。走的那個(gè)人走完了要等一會(huì )兒，代表剪刀石頭布的那個(gè)人等下一次再走。我和哥哥一伙，姐姐和妹妹一伙，我和姐姐代表出剪刀石頭布，我總贏(yíng)姐姐，不一會(huì )我們伙就贏(yíng)了。
做游戲小學(xué)作文12
4月7日下午，吳老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲。
在操場(chǎng)上，吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準備玩“貼人”，我先和錢(qián)歆韻貼在了一起，然后大家開(kāi)始選人跑和抓。
不一會(huì )兒，一個(gè)人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因為我們人不多，所以每?jì)山M之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個(gè)人的`時(shí)侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開(kāi)始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒(méi)有被人抓住過(guò)。
我想我長(cháng)大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要乘現在多玩一會(huì )兒。
做游戲小學(xué)作文13
今天是周末，我和一些朋友一起在外面玩游戲。我們起先是在一起玩捉迷藏，小明是一個(gè)玩捉迷藏的高手，每一次都找不到他，玩了一會(huì )兒的'捉迷藏都不想玩了，只有小明還想玩捉迷藏，少數服從多數，小明只好和我們一起想別的游戲玩了。我們又玩了老鷹捉小雞，高個(gè)子的在前面，依次往后排，可好玩了。
玩了這么久，我們都累了，只好回家去了。
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