游戲小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的游戲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲小學(xué)作文1
暑假你玩電腦了嗎？唉，在設置暑假的時(shí)候，我努力的去玩。要不，我們來(lái)看看：媽媽?zhuān)裉炜梢酝媸裁慈蝿?wù)？
有很多，臭小子，4套卷子，6個(gè)小字，3篇作文。
��！我被你嚇死了。
慢慢看完就可以玩了。
好吧。
在做的過(guò)程中，我遇到了很多困難。但是有個(gè)神器不能說(shuō)話(huà)也不能聽(tīng)。但是他身上有很多很多他不會(huì )說(shuō)的漢字，問(wèn)他。有多厲害？猜猜是什么？（提示：是一本書(shū)）
嗯，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于完成了作業(yè)。檢查完我媽。終于可以打開(kāi)我的娛樂(lè )神器電腦了。這是一個(gè)期待已久的`時(shí)刻。打開(kāi)它。我玩槍神，然后lol。
這是我玩電腦的經(jīng)驗，你呢？
游戲小學(xué)作文2
今天下課后，我閑著(zhù)沒(méi)事，就想到和同學(xué)一起玩個(gè)游戲，于是，我一呼百應，我們玩起了“地獄魔鬼”的游戲，它的游戲規則是：先大家一起出黑白彩色電視機，誰(shuí)出黑退出，直至最后兩個(gè)人石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓其余的同學(xué)。我們開(kāi)始了，裘凱先抓大家，我們幾個(gè)同學(xué)像兔子樣飛快地溜走了，我們跑來(lái)跑去，他追來(lái)追去，我們開(kāi)心極了，好像每個(gè)人都陶醉在游戲的.氛圍中了，過(guò)了好一會(huì )，我們的體力快不行了，跑的最慢的是王健，裘凱瞅準時(shí)機，一下子就把王健給抓住了，就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地把游戲結束了，立即跑回教室，又開(kāi)始認認真真地聽(tīng)老師上課啦。
游戲小學(xué)作文3
今天，我來(lái)到小桔燈，王老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)游戲，叫作猜字謎�！蔽覀兟�(tīng)了歡呼躍雀。
開(kāi)始游戲了，王老師神秘地說(shuō)：“獨生子�！蔽覀兟�(tīng)了王老師的話(huà)，都左思右想。這時(shí)我靈機一動(dòng)，想到嫵，我就喊了出來(lái)，王老師聽(tīng)了，說(shuō)：“真聰明�！蓖趵蠋熡终f(shuō)：“二小姐�！边@時(shí)韓丹晴脫口而出：“姿�！蓖趵蠋熡殖隽艘粋�(gè)大口噴火，這個(gè)可難到我們了，做了整整一分鐘，王老師提醒道：“三點(diǎn)水旁�！边@時(shí)，許多濤說(shuō)：“淹�！睂α�。王老師說(shuō)：“最后一個(gè)，守門(mén)員�！贝蠹衣�(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“閃�！薄昂昧�，你們自己想一些�！蔽覀兟�(tīng)了都撓著(zhù)頭，在想。這時(shí)，我想到了，我舉手，王老師叫我，我說(shuō)道：“黑人坐在泥土里�！编嵣蒲耪f(shuō)到：“墨�！编嵣蒲庞殖艘粋�(gè)，她說(shuō)道：“加爺爺坐在木頭上�！蔽艺f(shuō)道：“架�！蓖趵蠋焼�(wèn)道：“那個(gè)jia？”“一架飛機的架�！�
這一次在小桔燈，玩得真開(kāi)心呀！
游戲小學(xué)作文4
今天，我和媽媽去公園玩了。我們玩了很多裝備，吃了一些好吃的零食。我們正要休息的時(shí)候，我看到一個(gè)有戒指的地方。
在一個(gè)小森林前面，有各種各樣的小玩具。我覺(jué)得其中一個(gè)很可愛(ài)，我媽就給我買(mǎi)了十個(gè)竹環(huán)讓我套。
我站在一米外的一條線(xiàn)外，擺好姿勢，對準了我感興趣的小兔子。雖然距離有點(diǎn)遠，但我有信心拿到。但是事情并沒(méi)有我想象的`那么簡(jiǎn)單。我瞄準他們之后，把圈扔了出去，但是再怎么努力，每次都會(huì )有偏差。直到最后，所有的圈子都用光了，但還是不見(jiàn)了。最后我帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，看似簡(jiǎn)單的事情，未必能做好，所以無(wú)論做什么，都不能怠慢了你的敵人。
游戲小學(xué)作文5
今天作文課上，王老師讓我們到露天陽(yáng)臺上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲規則是：“老鷹”不準捉“母雞”，不準進(jìn)“雞窩”。小雞在緊急時(shí)刻可以蹲下，這時(shí)老鷹不可以捉小雞。
游戲開(kāi)始了，小麗當“母雞”，我當“老鷹”�！袄销棥弊蠊ビ覔�，找準機會(huì )捕捉小雞�！澳鸽u”張開(kāi)雙臂保護自己的寶貝，生怕被老鷹捉到。它們左躲右閃，累得滿(mǎn)頭大汗�！澳鸽u”叫小雞們蹲下，“老鷹”看到明明還傻傻的.站著(zhù)，一口氣沖上去，把他抓到了。明明只好上臺表演節目了，逗得大家哈哈大笑。
老鷹捉小雞，這個(gè)游戲真是太有趣了，我還想再玩。
游戲小學(xué)作文6
第一關(guān)錄取，游戲中你拌演的是一個(gè)學(xué)習中下等的高考生，考試成績(jì)很一般。這個(gè)時(shí)候，游戲的主人公——你，要調動(dòng)家人活動(dòng)（注意，游戲開(kāi)始前要打好鋪墊。要選個(gè)好家庭。最好是大款或干部家庭，最不濟也要有北京戶(hù)口）。最好是能活動(dòng)到招生辦（提前聯(lián)系更好，不過(guò)照顧你的方案有暴光的危險），方法要多樣，主要是“聯(lián)絡(luò )感情”。當你和招生辦人員的人氣指數到250時(shí)，就可以提要求了（當然了，你的財產(chǎn)指數會(huì )下降。不過(guò)不要緊，很快會(huì )賺回來(lái)的）。
招辦很快會(huì )給你發(fā)通知書(shū)，如果是網(wǎng)上錄取，你還要多花點(diǎn)錢(qián)打理各個(gè)環(huán)節。按你的'分數，你可以選擇通知書(shū)，一般是越好的越貴。假如你聯(lián)系不上招辦，沒(méi)關(guān)系，趕快聯(lián)系要去的學(xué)校，然后找到一個(gè)領(lǐng)了該學(xué)校通知書(shū)沒(méi)錢(qián)的學(xué)生（一般是農民和下崗工人的孩子）花錢(qián)買(mǎi)來(lái)通知書(shū)，然后，憑借你在學(xué)校打通的關(guān)系，就可以上學(xué)了。當然，派出所那關(guān)你要打點(diǎn)好了。
一切工作完成，OK，可以上學(xué)了。
游戲小學(xué)作文7
星期六下午三點(diǎn)左右，9月9日，天氣晴朗。
我和爸爸媽媽去隆野打cs。首先，教練教我怎么發(fā)射子彈和怎么裝子彈，但是，由于我的`槍太重了，我根本就舉不動(dòng)。于是，我就叫教練給我換槍。換完了槍?zhuān)乙泊蟾胖缿撛趺创騝s，教練就讓我們組隊了，我和爸爸一組，原來(lái)就在這里玩的兩個(gè)大哥哥一組。
比賽開(kāi)始了，我在旁邊埋伏起來(lái)，爸爸正面沖突。由于是新手，經(jīng)驗不足，我一離開(kāi)基地，就有一個(gè)大哥哥在旁邊射我，不一會(huì )兒我就沒(méi)血了，爸爸也被打的一滴血都沒(méi)有了。這局我們宣布失敗。大哥哥說(shuō)，小朋友不要氣餒，只要多多練習，就一定能跟我們打平手的。
cs是真好玩，下次有時(shí)間我一定還來(lái)！同時(shí)我也深信，只要多加練習，就一定能勝過(guò)大哥哥的。
游戲小學(xué)作文8
星期四下午，我和同學(xué)們在教室里做了貼鼻子游戲。
貼鼻子游戲開(kāi)始了。首先老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，他睜者大大的眼睛，長(cháng)著(zhù)圓圓的`臉蛋，就是沒(méi)有鼻子，這就要同學(xué)們把鼻子貼上去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都想試一試。老師先叫了幾個(gè)同學(xué)，可他們有的同學(xué)把鼻子貼到了下巴上，有的把鼻子貼到了耳朵旁，有的把鼻子貼到了眉毛上。接著(zhù)老師有叫了一部分同學(xué)，可他們還是沒(méi)有把鼻子貼到正確的位置上。最后老師叫了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)喜歡動(dòng)腦筋，她用手量了又量，終于把鼻子貼到了正確的位置上。
貼鼻子游戲結束了，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要動(dòng)腦筋。
游戲小學(xué)作文9
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。陳益邀請我參加他的生日會(huì )。
吃過(guò)午飯，爸爸就帶我去目的地：學(xué)子廣場(chǎng)。一到那兒，發(fā)現我遲到了，這讓我有點(diǎn)不好意思，地上還擺滿(mǎn)了許多禮物，同學(xué)們都已穿好了軍裝，唯獨我還沒(méi)穿上，急急忙忙穿完，就開(kāi)始刺激又好玩的真人CF了。
老師把我們分成兩隊，再分別拿上自己喜歡的槍?zhuān)烷_(kāi)始游戲了。
我是攻隊，他們是防，所以他等他們先進(jìn)叢林里面躲起來(lái)，在暗中攻擊我們，而我們的任務(wù)是把們全部消滅。我和隊友在一個(gè)空曠的地方先商戰略，再分散進(jìn)攻，我是和陳奔帆一隊的，我們兩個(gè)慢慢地走進(jìn)叢林，發(fā)現一個(gè)敵方的人正在攻打我的`隊友，那時(shí)敵人藏的很隱秘，在一片葉叢中，可他的腿還露在外面。不幸被我們發(fā)現了，我倆圍住他，同時(shí)向他開(kāi)攻，他OUT了，就這樣，我們取得了勝利。
不知不覺(jué)一局真人CF就這樣結束了，每個(gè)人都說(shuō)還想再來(lái)一局，這時(shí)候陳益同學(xué)把超大的一個(gè)生日蛋糕拿了出來(lái)和我們一起分享。
游戲小學(xué)作文10
4月1日是愚人節，早上我第一個(gè)來(lái)到教室，覺(jué)得特別無(wú)聊，尋思著(zhù)一會(huì )兒如何愚弄小伙伴。
教室里的人漸漸多了起來(lái)，班長(cháng)剛坐到位置，就對同桌說(shuō)：“你的.鞋帶掉了�！蓖赖拖骂^看了一眼說(shuō)：“沒(méi)掉呀�！卑嚅L(cháng)咯咯笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )�！�
上課鈴響了，老師照常上課，根本不理會(huì )今天是愚人節，這可是我們小學(xué)生最感興趣的一個(gè)節日，老師好絕情哦。
下課時(shí)間，我嘴巴里唱著(zhù)：“姓蘆的是個(gè)小胖胖，姓蘆的是個(gè)小胖胖�！币贿叧�(zhù)還一邊笑著(zhù)，同桌也跟著(zhù)我笑。但過(guò)了幾分鐘，他迷迷糊糊地問(wèn)：“我不就姓蘆嗎？”這才反應過(guò)來(lái)，懊惱地過(guò)來(lái)抓我。
同桌之前也耍過(guò)我一次。那次我在課堂上做小動(dòng)作，同桌看見(jiàn)了，悄悄地對我說(shuō)：“老師在你后面呢�！蔽液ε碌刳s緊坐好，認真寫(xiě)作業(yè)，他卻在那兒笑個(gè)不停，我這才發(fā)現老師根本不在教室，哼！
平時(shí)總是規規矩矩，愚弄人的時(shí)候感覺(jué)特別開(kāi)心，真希望能夠經(jīng)常過(guò)愚人節。
游戲小學(xué)作文11
下課了，同學(xué)們高興地走出了教室，到操場(chǎng)做同學(xué)們喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)做兇猛的老鷹，一位同學(xué)做雞媽媽?zhuān)渌耐瑢W(xué)就當小雞。小雞排在雞媽媽的后面，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，都拉得十分緊。老鷹來(lái)找茬了，他說(shuō)：“我要你的小雞�！彪u媽媽不肯給，老鷹說(shuō)：“你不給，不給我就抓！”
說(shuō)完，老鷹伸手去抓，沒(méi)抓住，他又猛地一轉身，向小雞撲去。雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，擋住老鷹的去路。小雞們左躲右閃，不讓被老鷹抓住。老鷹趁雞媽媽不注意，老鷹從雞媽媽的.手臂底下鉆了過(guò)去，一下子就抓住了一只，那只小雞就成了老鷹的俘虜。
這個(gè)游戲十分有趣，同學(xué)們都玩得很高興。
游戲小學(xué)作文12
星期五下午去學(xué)校的社團見(jiàn)我的新老師，老師長(cháng)得很漂亮，老師說(shuō)可以叫我英子老師，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)。
英子老師，第1節課講的是規則什么是規則呢？就是上課的'時(shí)候同學(xué)們說(shuō)三個(gè)字老師好下課的時(shí)候說(shuō)8個(gè)字，謝謝老師，老師再見(jiàn)。
第2節課英子老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)游戲，互相認識一下玩的游戲是比速度誰(shuí)最快，老師講了一下規則，就是兩個(gè)人一小組有一個(gè)小組拿一個(gè)紅領(lǐng)巾卷成一團，放在兩個(gè)人的正中間，老師說(shuō)拍拍手同學(xué)就拍手，老師說(shuō)搶同學(xué)們就快速的搶紅領(lǐng)巾，三局兩勝，我們就開(kāi)始玩兒了，我勝了三局，這個(gè)比賽就結束了，下課了同學(xué)們說(shuō)謝謝老師，老師再見(jiàn)，然后就回去玩兒了。
我覺(jué)得老師長(cháng)得很好看，還有他的名字也很好聽(tīng)。
游戲小學(xué)作文13
今天，老師說(shuō)：“今天我們玩尋‘子’游戲。班里的吳碩同學(xué)說(shuō)：“是尋‘兒子’的游戲吧？”同學(xué)們聽(tīng)后哈哈大笑。老師竟然搖了搖頭，同學(xué)們驚訝了。
首先，老師給了我們三分鐘的時(shí)間，讓我們寫(xiě)帶‘子’的詞語(yǔ)，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的直跺腳。本來(lái)我覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)的`很慢，可是時(shí)間飛快的溜走了。我剛剛寫(xiě)出：孩子、王子、妃子、兒子……本來(lái)，我覺(jué)得可以寫(xiě)20多個(gè)，可是我身邊的“桌子、椅子、本子、盒子我都沒(méi)想到，唉！這個(gè)腦子真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，第一輪輸的好慘��！
第二輪，老師讓四人一組商量，寫(xiě)關(guān)于身體上帶‘子’的詞語(yǔ)。首先我想到鼻子、襪子、腦子……老師讓說(shuō)詞語(yǔ)的時(shí)候，同學(xué)們一會(huì )就說(shuō)了60多個(gè)。
不知道是哪位仁兄說(shuō)了一句‘瞎子’，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。后來(lái)又引出了瘸子、跛子……
“鈴鈴鈴”下課了，就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的課堂。通過(guò)這件事我想：“還得多看書(shū)，多積累詞語(yǔ)��！”
游戲小學(xué)作文14
今天，金子羽和小晨又來(lái)找我玩，我同意了，并提出玩個(gè)游戲，叫作“貓鼠游戲”這個(gè)游戲，大家都不知道怎么玩。是這樣玩的：兩個(gè)貓呆在原地。等兩分鐘后，捉老鼠，老鼠要在20分鐘內逃脫，就加一分。
開(kāi)始了，金子羽先當老鼠，我們安靜的等了2分鐘后，開(kāi)始抓，我們走到一個(gè)臺階，就看見(jiàn)了金子羽。小晨似風(fēng)一樣的沖過(guò)去，抓住了金子羽。
下一局到我了，我一直跑了一分鐘，來(lái)到小晨家里休息了一下，過(guò)了一會(huì )，還沒(méi)有人來(lái)找我，我就出去觀(guān)察下，正好看見(jiàn)小晨跑過(guò)來(lái)，我迅速反應過(guò)來(lái)，連忙逃跑，不幸的是，金子羽剛好在這個(gè)時(shí)候，出現了在我前面，就這樣，我被抓了。這就是我們的.貓鼠游戲，簡(jiǎn)單又開(kāi)心的游戲。
游戲小學(xué)作文15
假想一下，如果所有人都玩游戲，世界會(huì )變成什么樣子呢？
首先所有人都無(wú)心上班，因為腦海里想的是游戲。而你正好是一個(gè)老師，無(wú)心給學(xué)生上課，上課的`學(xué)生也無(wú)心聽(tīng)課，就會(huì )給學(xué)校造成巨大的損失。
如果所有人都玩游戲，且你是一個(gè)醫生，你給病人打針扎錯了地方，怎么辦？你給病人吃藥，吃板藍根你會(huì )給他清涼油嗎？病人吃藥，一天3次他3天一次都有可能！
以上只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)例子，后果已經(jīng)不堪設想。此事萬(wàn)萬(wàn)不能成真呀！
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