有趣的游戲小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲小學(xué)作文1

　　今天體育課上，我和小東、小紅等同學(xué)一起玩“真假冰糕”的游戲，大家玩得甭提有多開(kāi)心��！

　　“真假冰糕”游戲的規則是：抽簽選出一個(gè)“收冰糕人”，其余人都是“冰糕”�！笆毡�糕人”來(lái)抓“冰糕”，“ 冰糕”走投無(wú)路時(shí)可以大叫一聲“吃冰糕”；“收冰糕人”問(wèn)：“冰糕是真的還是假的？”如果“冰糕”答是真的，便要站在原地不動(dòng)，等小伙伴拍他一下才能動(dòng)；如果說(shuō)是假的.，便可以立即逃跑。當然，誰(shuí)被抓誰(shuí)就成為“收冰糕人”。35通過(guò)抽簽，小東成了第一個(gè)“收冰糕人”，小伙伴們馬上一哄而散，歡叫著(zhù)四下逃竄。我耍了一個(gè)小聰明，悄悄地跑到操場(chǎng)旁邊走廊里一處花藤后邊，沒(méi)想到小東在無(wú)意中發(fā)現了我，他“以其人之道還治其人之身”，像一只貓似的悄悄地過(guò)來(lái)，一把抓住了我，讓我成了第二個(gè)倒霉的“收冰糕人”。小東還沉浸在擺脫“收冰糕人”的喜悅中，我馬上一個(gè)大逆，迅速身反撲過(guò)去，給小東殺了個(gè)“回馬槍”，哈哈，小東還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)又成了“收西瓜人”！

　　小東為了擺脫“收冰糕人”的“厄運”，采用了盯人戰術(shù)，他死死地盯住了小紅，使得小紅在無(wú)奈之下只能大喊“吃冰糕”，成為了“戰利品”。于是“冰糕大營(yíng)救”開(kāi)始了，我們在小東附近蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，想迷惑他，卻沒(méi)想到小東“老奸巨猾”，絲毫不受影響。這時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)想出了一個(gè)妙計，他上前一邊摟住了小紅，一邊嬉皮笑臉地說(shuō)“抱抱！”仿佛在玩過(guò)家家，可這卻是“聲東擊西”之計，在小東絲毫沒(méi)有察覺(jué)之下，小紅拔腿逃離了危險。

有趣的游戲小學(xué)作文2

　　妹妹因為沒(méi)人照顧，所以整個(gè)暑假都在我們家度過(guò)。我們一起學(xué)習，一起練習樂(lè )器，一起去游泳，一起看書(shū)，一起去小區玩耍，一起玩搭積木。最有趣的莫過(guò)于玩搭積木了。你們一定想問(wèn)：“你們是怎么玩的？”別急，聽(tīng)我慢慢介紹。

　　這些積木可以搭成輪船、摩托等等交通工具，只是時(shí)間久了，少了許多零件，再也搭不回原來(lái)的模樣了。于是，我和妹妹有了自己的玩法。我們把積木搭成飛船、籠子、小船、保險箱、手提電腦……然后把小人分成好人和壞人，并且給它們取了動(dòng)畫(huà)片中的名字；每樣飛船也取了好聽(tīng)的名字，接著(zhù)就開(kāi)始做游戲了；。

　　我和妹妹一會(huì )兒我扮好人，她扮壞人；一會(huì )兒又是她扮演好人，我扮演壞人。一玩起來(lái)就可以玩２至３個(gè)小時(shí)呢！瞧！某日，好人鍵和多猛出門(mén)去玩，不巧碰上了壞蛋京二，打不過(guò)他。怎么辦？去叫好人的首領(lǐng)主艦，結果主艦也無(wú)能為力。最后是鍵和多猛合體，終于戰勝了壞蛋。好人把壞蛋關(guān)進(jìn)了我們搭好的`籠子里，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)壞蛋說(shuō)：“我帶了一臺游戲機，我們一起來(lái)玩吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我們舉起了搭成的積木游戲機，但是游戲機沒(méi)電了。于是他又說(shuō)：“我們帶了一臺手提電腦，我們繼續玩�！蔽覀冇帜闷鹆朔e木搭成的手提電腦�？墒且粋�(gè)壞蛋在籠子里熱得發(fā)牢騷了，那個(gè)壞蛋連忙安慰：“沒(méi)事！沒(méi)事！我帶了空調，快來(lái)涼快涼快�！蹦闹�道，籠子里根本沒(méi)插座，無(wú)法開(kāi)空調。它們只好求看門(mén)的好人：“求求你們，給我們按個(gè)插座，我們拿棒棒糖換�！蔽覀冓s緊拿出積木棒棒糖……小人的人頭掉了，又搭上，于是又有了新的戰爭。就這樣，我們往往是玩得不亦樂(lè )乎。

　　一個(gè)暑假快過(guò)去了，每天的奇思妙想，帶給了我們無(wú)窮的樂(lè )趣。

有趣的游戲小學(xué)作文3

　　今天體育課上，體育老師胡老師教我們玩了一個(gè)特別好玩兒的游戲——用腳來(lái)石頭剪子布。

　　游戲規則是：兩隊女同學(xué)為一組，兩隊男同學(xué)為一組，五局三勝，輸掉的那一隊要繞后操場(chǎng)跑兩圈，而且如果有一方同學(xué)出的不一致，那么即使其它同學(xué)獲勝，也要被判失敗。

　　比賽開(kāi)始了，我們這一組是由我來(lái)當組長(cháng)，那一組女生是由朱梓楦當組長(cháng)，我們兩個(gè)組長(cháng)互相看了一眼，那眼神充滿(mǎn)了挑戰：“我一定要贏(yíng)了你！”

　　小伙伴們都問(wèn)我第一局出什么，我仔細地想了一下，征求大家的`意見(jiàn)：“我媽媽說(shuō)過(guò)，出剪刀最好贏(yíng)，他們說(shuō)不定也知道，那他們就一定會(huì )出石頭，而我們就偏偏出布，怎么樣？”“沒(méi)問(wèn)題！”大家都同意了。不一會(huì )兒，她們那隊也商量好了，于是我們面對面地站好，大家都躍躍欲試，等著(zhù)胡老師發(fā)令。只聽(tīng)胡老師一聲大喊：“準備——開(kāi)始！”我們異口同聲地喊著(zhù)：“石頭、剪刀、布！”只見(jiàn)她們那隊果然出的是石頭�！耙�，我們贏(yíng)嘍！”我們這隊的同學(xué)都歡呼起來(lái)，比分變成了1:0。

　　輪到第二局了，第二局可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我們要動(dòng)腦筋好好想想了。正在大家商量的時(shí)候，我的秘書(shū)曹瀟麒偷偷向我匯報：“她們組可能出剪刀，我看到陸婭霓一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)一邊還用腳做了一遍呢�！薄昂�！”我下定決心，“咱們就出石頭，碰碰運氣嘛�！蔽覀冇终镜搅嗽瓉�(lái)的位置上。果然她們隊這次出的是剪刀，我們又贏(yíng)了一局，嘻嘻，誰(shuí)讓她們保密工作做得不嚴的。

　　誰(shuí)知驕兵必敗，接著(zhù)的兩局，一局我們輸，另一局我們雖然贏(yíng)了，可是有兩個(gè)同學(xué)出的不一致犯規，也被判輸，唉，白白丟掉兩分，比分變成了2:2。

　　最后一局開(kāi)始了，隨著(zhù)“石頭、剪刀、布！”的喊聲，我們一看，糟糕，輸了！她們那組已經(jīng)有人要歡呼了，我們突然又發(fā)現那隊的張昕陽(yáng)和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯了！

　　“耶！”我們一下子跳了起來(lái)，笑著(zhù)，歡呼著(zhù)；而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責怪張昕陽(yáng)和張寶妍，一邊垂頭喪氣地跑步去了。

有趣的游戲小學(xué)作文4

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫：某天某人某地某事。規則是：每人寫(xiě)四張紙條，分別寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，寫(xiě)好分別放在4個(gè)容器里。兩人一組，每人抽兩張，再將紙條上的內容組合成一個(gè)句子。

　　游戲開(kāi)始了，第一組是朱誼嘉和張嵐鑫，她們倆各抽了兩張，展開(kāi)看了起來(lái)，朱誼嘉一打開(kāi)紙條就笑得岔了氣，原來(lái)她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看張嵐鑫呢，她也快笑掉了大牙，她抽到的`是“在我的房間”和“叫我起床寫(xiě)作業(yè)”。連起來(lái)就是：“20xx多年前，人在我的房間叫我起床寫(xiě)作業(yè)”。頓時(shí)，全班笑炸了，同時(shí)又在想一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)“人”是誰(shuí)呢？也有人在想：這個(gè)“人”是我的老師嗎？媽呀！要是我的老師可慘了，非得把我嚇死不可！

　　第二組是王星舒和張函寧，人翻開(kāi)紙條時(shí)是笑得人仰馬翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓陽(yáng)”，張函寧抽到的是“在公園”和“獨自玩�！�，連起來(lái)就是“一天夜晚，王梓陽(yáng)在公園里獨自玩耍�！鳖D時(shí)，神圣不可侵犯的教室成了“狗窩”，有的笑得肚子痛，有人笑得眼淚都流了出來(lái)。

　　第三組是……

　　終于輪到我和曾麒了，我走上前去，忐忑不安地伸出手，心想著(zhù)我會(huì )抽到什么呢？當我和他說(shuō)出詞語(yǔ)時(shí)，全班人大牙掉了一地，我們拼出的句子是：50000年前，陳一飛在臥室里玩游戲。很多人在想50000年前有游戲嗎？也有人在想50000年前陳一飛出生了沒(méi)？

　　同學(xué)們抽出的最后一句是：三國初期，王梓陽(yáng)在我的房間里流口水。全班人笑得眼睛瞇成了縫，特別是曾麒，他已經(jīng)笑得失去自我了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，游戲結束了，笑聲還似乎在我們耳邊回旋呢！

有趣的游戲小學(xué)作文5

　　今天吃晚飯時(shí)，我向爸爸媽媽宣布："長(cháng)大了我要當一名足球運動(dòng)員。"爸爸媽媽聽(tīng)了以后相互看了看，會(huì )心的笑了。

　　晚飯后，爸爸說(shuō)："兒子，我倆做一個(gè)游戲。''我一聽(tīng)要做游戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳騰了出來(lái)。

　　爸爸說(shuō)："我們先熱身，''我倆開(kāi)始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來(lái)，爸爸卻一口氣做了十個(gè)，我真佩服爸爸。

　　接下來(lái)我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過(guò)人，由于我技術(shù)不到位，動(dòng)做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說(shuō)："要想做好一件事，首先要有強健的體魄，還要有扎實(shí)的基本功。''

　　我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的，從今以后，我不再挑食，努力學(xué)習，練好基本功，做一名足球運動(dòng)員。

　　今天老師教我們玩傳話(huà)游戲，我很開(kāi)心。

　　老師把我們分成兩大組，叫每組的第一個(gè)同學(xué)上來(lái)傳話(huà)。我很幸運成為第一名同學(xué)。老師把我叫上講臺，把嘴貼在我耳邊，雖然聲音模模糊糊，但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)的是“今天我過(guò)生日”。我急忙告訴了下一個(gè)同學(xué)。我把嘴對著(zhù)他耳朵小聲的重復了老師的話(huà)。他又把話(huà)傳給了下一位同學(xué)，就這樣你一句我一句的`把話(huà)傳出去了。不知道李向星是怎么搞的從方亞明嘴里說(shuō)出的話(huà)竟然是“今天你過(guò)生日”，氣得我滿(mǎn)頭大汗，我以為我們輸了呢？

　　可是對方他們的字全錯了，樂(lè )得我哈哈大笑。

　　最后老師宣布我們組贏(yíng)了，我們大家齊聲喊到“ye”。

有趣的游戲小學(xué)作文6

　　今天語(yǔ)文課上，高老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲。我們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴，有的驚愕，有的歡喜，還有的人甚至掐自己的臉，看看是不是在做夢(mèng)。我們紛紛猜測老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。高老師看透了我們的心思，就趕緊公布游戲規則：“這個(gè)游戲叫‘數字陷阱’，當我的手伸展指向一個(gè)人時(shí)，他就豎著(zhù)以蛇形的方式說(shuō)數字；當我的手彎曲指向一個(gè)人時(shí)，他就橫著(zhù)以蛇形的方式說(shuō)數字。

　　三的倍數不能說(shuō)，要拍手。若說(shuō)不上或說(shuō)錯數字，就要掉入陷阱——講臺”。游戲開(kāi)始了，可憐的侍帆還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就已觸犯了禁忌，只好極不情愿地走上講臺。他那皺得像苦瓜的臉上透露出傷心，又仿佛在哀嘆命運，定睛一看，他的'眉宇間分明寫(xiě)著(zhù)痛苦二字。他的心中也許會(huì )忐忑不安，或者有些緊張，等待著(zhù)屬于他的懲罰。過(guò)了一會(huì )兒，他變得平靜起來(lái)，身子不再亂晃了。就在侍帆慶幸自己凱旋歸來(lái)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)又有人在唉聲嘆氣，不用問(wèn)，也知道他們說(shuō)錯數字了。這下臺上可熱鬧了：楊莎剛一抬頭看見(jiàn)同學(xué)們的目光就羞澀地低下了頭；許俊儀東瞅瞅西看看，好像這件事與他無(wú)關(guān)；陳旺的手不停地揉衣角，仿佛能從里面找到錦囊妙計……最有趣的要數武阿民了。他一會(huì )兒像落了霜的茄子一樣歪著(zhù)，一會(huì )兒像吹了氣的氣球一樣繃著(zhù)，一會(huì )兒愁眉苦臉，一會(huì )兒嬉皮笑臉，他的臉像一張晴雨表，一下子多云，一下子又變成了晴天。通過(guò)玩這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：人生處處有陷阱，稍有不慎就會(huì )失足，就算你不幸墜入，也要記�。涸谀膬核さ咕驮谀膬号榔�，明天的太陽(yáng)會(huì )等著(zhù)你！

有趣的游戲小學(xué)作文7

　　1.有趣的游戲

　　今天，體育老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫丟沙包！

　　首先，老師把我們分成幾個(gè)小組，每一組有四個(gè)人，兩人是扔沙包的，另兩人是多沙包的。然后，老師給每組一個(gè)沙包，就開(kāi)始游戲了！

　　扔沙包的同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了信心，一定可以打中對手！中間躲沙包的同學(xué)——也包括我被兩邊扔沙包同學(xué)兇猛的眼神給嚇壞了！眼睛盯著(zhù)沙包飛來(lái)的地方，喊:“��！��！救命��！”伙伴們越玩越興奮！這時(shí)一個(gè)扔沙包的把胳膊高高舉起，猛地一扔！我們在中間躲的全都鳥(niǎo)散般四散奔逃。咦？沙包呢？他哈哈大笑說(shuō):“你們上當了，我沒(méi)扔，哈哈哈哈！”原來(lái)他是假扔啊，我們都被他騙了！他又假裝扔了許多次，我們也不知哪次是真哪次是假，就像小貓一樣躲來(lái)躲去。后來(lái)他突然一扔，我們都沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，嚇了我們一大跳，果然有一人被他打中了！

　　這個(gè)游戲給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)丟沙包！

　　2.有趣的游戲

　　我喜歡玩扔沙包的游戲。還記得上一次體育課上，老師讓同學(xué)們分小組做這個(gè)游戲。我、張澤儒雅、劉學(xué)政、閆宇浩，我們四個(gè)人一小組，玩得高興極了。

　　首先，張澤儒雅和我是站在兩邊投沙包的，劉學(xué)政、閆宇浩是站在中間躲沙包的`，然后我們就開(kāi)始玩游戲了。 看，張澤儒雅發(fā)了一個(gè)“快速球”，沙包嗖的一聲直奔劉學(xué)政，劉學(xué)政手疾眼快，一抬腿沙包就從他的褲邊飛了過(guò)去。 這回是我投沙包了，我裝作不認真的樣子，左看看、右看看，突然來(lái)了一個(gè)猛烈進(jìn)攻。 閆宇浩也不甘示弱，他彎下腰，來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，一把抓住了沙包。就這樣，我們的扔沙包游戲繼續進(jìn)行。

　　我喜歡扔沙包的游戲，更喜歡和小伙伴一起玩扔沙包的游戲！

有趣的游戲小學(xué)作文8

　　“鈴——鈴——”老師慢悠悠地走上講臺，然后笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“安靜！同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)“擊鼓傳球”游戲！一聽(tīng)到老師這句話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了之后，既緊張又興奮。

　　接下來(lái)，老師就給我們講述了游戲規則：首先，所有同學(xué)一起圍成一個(gè)大圓圈，然后選出一個(gè)同學(xué)第一個(gè)開(kāi)始傳球。當音樂(lè )聲響起時(shí)，第一位同學(xué)馬上開(kāi)始沿著(zhù)圓圈傳球，當音樂(lè )聲停止時(shí)，球落到在哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺抽簽表演節目。如果傳球途中有誰(shuí)把球亂扔、亂拋，就屬于犯規，同樣也要上臺表演。老師剛說(shuō)完后，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)了。

　　“咚咚咚——”游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始播放音樂(lè )，球像跑車(chē)一樣，快速地一個(gè)接著(zhù)一個(gè)傳球。同學(xué)們和我一起都把球小心翼翼地傳給下一個(gè)同學(xué)，生怕自己就是那一個(gè)“幸運兒”。那么球到底會(huì )花落誰(shuí)家呢？我時(shí)而期待，時(shí)而緊張。突然，音樂(lè )聲停止了，“中獎”的竟然是黃琳超，大家激烈地說(shuō)道。他非常不情愿地走上臺，小心翼翼地抽出一張紙條，居然是：扮一個(gè)鬼臉和哭臉，只見(jiàn)他用雙手把眼皮向上翻，嘴里吐出一條長(cháng)長(cháng)的舌頭，逗得大家開(kāi)懷大笑。

　　緊接著(zhù)，第二輪開(kāi)始了，很快，“幸運兒”落在了一個(gè)“小矮子”的身上——董榷峰，他將要表演的是背誦古詩(shī)《靜夜思》，只見(jiàn)他無(wú)可奈何地背誦道：“床前明月光，疑是地上霜……”只見(jiàn)他背誦的非常不流暢，同學(xué)們都一臉嫌棄地說(shuō)：“切……”然后大家都一直在笑話(huà)他，逗得大家樂(lè )呵呵！

　　今天的游戲玩的`真有趣��！我還想再玩一次！

有趣的游戲小學(xué)作文9

　　周末，我的表哥樂(lè )樂(lè )邀請我到他家去玩體感游戲。什么是體感游戲呢？我疑惑不解，于是抱著(zhù)試一試的心情來(lái)到他家。

　　他家客廳的墻上掛著(zhù)一臺超大的電視機。只見(jiàn)他麻利地將電視機打開(kāi)。我奇怪地問(wèn)：“不是玩體感游戲嗎？你開(kāi)電視機干什么？”樂(lè )樂(lè )朝我神秘地笑了笑：“你待會(huì )兒就知道了�！彼�快速選好了星球大戰雙人版，對我說(shuō)：“游戲馬上開(kāi)始了�！�

　　只見(jiàn)屏幕上出現了一艘飛船，緩緩地降落在我們的星球上。屏幕上有兩個(gè)人，慢慢地邊走邊看，樂(lè )樂(lè )指著(zhù)他們對我說(shuō)：“這兩個(gè)人就是你和我。紅色衣服的是你，藍色衣服的是我�！蔽翌D時(shí)來(lái)了勁，這太好玩了。我們上了飛船，飛躍太空，降落在一個(gè)巨大的星球上——這就是我們的.目的地。樂(lè )樂(lè )揮了揮手，屏幕上穿藍色衣服的人也揮了揮手。我扭了扭頭，屏幕上穿紅衣服的人也扭了扭頭。樂(lè )樂(lè )邁開(kāi)右腳，屏幕里的人就向前跑起來(lái)。��！用身體的動(dòng)作帶動(dòng)人物活動(dòng)，原來(lái)這就是體感游戲的秘密。

　　這時(shí)，許多瘦骨嶙峋的怪物從四面八方朝我們走來(lái)。它們有的露著(zhù)獠牙，眼中閃著(zhù)兇光；有的舉著(zhù)槍?zhuān)�好像隨時(shí)都可以把我們擊斃；還有的揮舞著(zhù)棍子，發(fā)出可怕的叫聲，張牙舞爪地朝我們撲過(guò)來(lái)……我們毫不畏懼迎著(zhù)它們跑了過(guò)去，舉起利劍亂劈一氣，怪物們紛紛倒地。我們順利地通過(guò)了這一關(guān)。誰(shuí)知一波未平，一波又起。屏幕上又出現了許多背上長(cháng)著(zhù)螺旋槳的怪物，它們忽高忽低地在我們頭上盤(pán)旋，找準機會(huì )就朝我們投炸彈。樂(lè )樂(lè )大喊：“使用原力的時(shí)候到了�！闭f(shuō)著(zhù)便用力地揮舞起手臂。我學(xué)著(zhù)他的樣子，把手掌對準一個(gè)怪物，使勁往下一甩胳膊。那怪物瞬間從我頭頂上掉了下來(lái)，一頭栽倒在地上，氣絕身亡。

　　我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，完全沉浸在了游戲世界里。歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)四小時(shí)過(guò)去了，我也該回家了。

　　體感游戲真有趣，我和樂(lè )樂(lè )約定下次再一起玩。

有趣的游戲小學(xué)作文10

　　看到這個(gè)題目，你一定一臉不屑，這不就是畫(huà)正方形和圓形嘛！哪里會(huì )有趣？再說(shuō)了這樣的游戲簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽小菜一碟。你可別以為會(huì )那么簡(jiǎn)單，何出此言？請聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

　　游戲規則是這樣的：兩只手左右開(kāi)弓，一只手畫(huà)圓，一只手畫(huà)方，要同時(shí)進(jìn)行。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“有沒(méi)有哪位同學(xué)自告奮勇，想要第一個(gè)上來(lái)畫(huà)？”話(huà)音剛落，袁同學(xué)就舉起了他的手，老師馬上叫了他。他大搖大擺地走到黑板前，拿著(zhù)老師遞給他的.兩支白色粉筆，將粉筆貼在黑板上，開(kāi)始了！卻突然猶豫不決，好不容易畫(huà)出了第一筆，又停筆不前了，接著(zhù)下定決心一筆快速完成全部�？粗�(zhù)他的作品，臺下的同學(xué)都忍不住捧腹大笑起來(lái)，這個(gè)圓就像一個(gè)人頭，那個(gè)方呢？不過(guò)就是一個(gè)水杯。我想起了袁同學(xué)剛才上臺時(shí)說(shuō)自己一定能畫(huà)好的樣子，真是事與愿違，現在他只好悻悻地走下臺。

　　下面第二輪游戲緊鑼密鼓地拉開(kāi)了帷幕！我是女生代表，而我的對手是男生組的傅同學(xué)。我像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知道如何開(kāi)始。于是，我讓傅同學(xué)先畫(huà)，他卻客氣起來(lái)，讓我先去畫(huà)，就這樣反復“推舉”八次后，還是他先去畫(huà)，因為老師說(shuō)：“男子漢先來(lái)！”。一聽(tīng)這話(huà)，傅同學(xué)先是猶豫了一下，接著(zhù)便不假思索地開(kāi)始畫(huà)他的“杰作”，他畫(huà)好了，該我上場(chǎng)了。我顫顫巍巍地走到黑板前，拿起兩只不聽(tīng)使喚的手，放在了那塊墨綠色的黑板前，開(kāi)始了我艱難的創(chuàng )作之旅終于，我畫(huà)完了，看著(zhù)我的作品，我無(wú)奈地搖搖頭，回到了自己的座位上，因為我的方形和圓形就是兩個(gè)“四不像”，根本不可能和傅同學(xué)一決高下。

　　今天這個(gè)有趣的游戲讓我印象深刻，我還悟出了一個(gè)小道理：做事不能三心二意，只有一心一意，才能做好。

有趣的游戲小學(xué)作文11

　　有一天，范老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，脫口而出： " 今天我們來(lái)玩個(gè)游戲吧！ " 范老師的話(huà)音剛落，我們立刻沸騰起來(lái)，開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)：“玩什么游戲呢？怎么玩呢？”范老師說(shuō)：“今天我們玩數字陷阱的游戲。規則是從第一排到最后一排的同學(xué)報數，要是報到 3 的倍數，不要報出，拍下手掌。誰(shuí)違反了規則，就要上講臺�！蔽覀兟�(tīng)了，摩拳擦掌起來(lái)，準備迎接游戲。

　　游戲開(kāi)始了�！� 1 、 2 、 3 �！鼻芭诺娜碎_(kāi)始報數�！肮�哈哈……”我們立刻笑起來(lái)。因為王威報 3 了，我們目光轉移到王威身上，目送王威到講臺上。講臺上的王威，抿著(zhù)嘴，愁眉苦臉，手足無(wú)措。我們在臺下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定認為自己很倒霉；有的'人猜想他心想為什么第一個(gè)會(huì )被請上臺；還有的人猜想他心想自己怎么會(huì )這么粗心�！� 10 、 13 �！庇钟腥藞髷盗��！肮�哈哈……”我們又哄笑起來(lái)。原來(lái)是徐思搖本來(lái)該說(shuō) 11 ，卻說(shuō)成了 13 ，她也被請上了臺。到我的時(shí)候，我膽戰心驚，考慮了幾秒，脫口而出：“ 20 �！毙液眠^(guò)關(guān)了。過(guò)了一會(huì )兒，臺下又傳來(lái)陣陣的哄笑聲。三輪結束后，臺上已經(jīng)站滿(mǎn)了人。有陳誠、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國棟、蔣宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一輪被拉上臺，老師饒了他一回，讓他回去。哪知第三輪，王威又被拉上了臺，真是倒霉��！王威在臺上苦笑了起來(lái)，嘴里吞吞吐吐地念到：“倒霉的又是我，真是坑爹呀！”哈哈！我沒(méi)有掉進(jìn)“陷阱”。

　　希望下次再玩這個(gè)游戲！

有趣的游戲小學(xué)作文12

　　小朋友,你們玩過(guò)“斗蛋”的游戲嗎？在這立夏即將到來(lái)之際,我帶著(zhù)奶奶親手幫我煮的兩個(gè)雞蛋,興高采烈地來(lái)到了尖尖角作文館,和同學(xué)們一起玩起了有趣的斗蛋游戲。

　　大家給自己的蛋取了有趣的名字,有“完蛋”、“臭蛋”,“蛋王”......這些滑稽的名字,逗得大家哈哈大笑。我給我的蛋取的名字是“精靈蛋”,因為我希望我的蛋能像動(dòng)畫(huà)片里的精靈一樣使用瘣法,來(lái)保護自己不被打破。取完名字后,我悄悄地對蛋說(shuō):“精靈蛋啊精靈蛋,你可不能讓我失望啊,一定要取得‘蛋王’的稱(chēng)號��！"

　　比賽快要開(kāi)始了，我心里好緊張啊,生怕我心愛(ài)的蛋被撞破。

　　老師說(shuō)了比賽規則:找好對手,－手握蛋,相互碰撞,蛋破為輸。

　　第一次,我找陳秦璐做對手,我左手拿著(zhù)蛋,眼睛緊緊盯著(zhù)我的蛋和她的蛋,只聽(tīng)陳老師喊道:“開(kāi)始！”陳秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞過(guò)來(lái),我也毫不示弱,迎了上去,就在兩個(gè)蛋相撞時(shí),我閉上了眼睛,心想:我那弱小的雞蛋－定斗不過(guò)她的蛋。只聽(tīng)"啪"的一聲,我睜開(kāi)眼睛,看看我的蛋,又看看她的蛋,發(fā)現我的蛋被撞得粉身碎骨,而陳秦璐的.蛋卻完好無(wú)損,這一輪我輸了。第一輪結束了,贏(yíng)的同學(xué)們喊道:"我贏(yíng)啦,我贏(yíng)啦！"有的還手舞足蹈起來(lái),輸的同學(xué)唉聲嘆氣。

　　經(jīng)過(guò)一次次的比賽,馬亦豪的鴨蛋贏(yíng)了,我還有點(diǎn)不服氣,又拿出－個(gè)雞蛋,和他舉行了一場(chǎng)決賽,我又聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲,我的蛋碎了,我很沮喪。

　　比賽完了以后,我津津有味地吃起了我的小雞蛋。

　　斗蛋的游戲真有趣呀！

有趣的游戲小學(xué)作文13

　　童年如畫(huà)，是一幅美麗的畫(huà)，童年如歌，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌;童年如夢(mèng)，是一個(gè)美妙的夢(mèng)……童年就像一串珍珠，現在，我就取一顆璀璨的來(lái)讀取其中的故事吧!

　　那天上午，爸爸媽媽帶著(zhù)我去舅媽家玩。一到她們家，表弟劉強和表妹劉蕓就拉著(zhù)我玩她們學(xué)�，F在最火熱的游戲——“盲人”游戲。

　　規則很簡(jiǎn)單：首先通過(guò)剪刀石頭布來(lái)確定“盲人”，“盲人”要用三層紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，來(lái)抓另外二人，先抓到誰(shuí)，誰(shuí)便當第二局的“盲人”。

　　游戲開(kāi)始了，第一局劉蕓來(lái)當“盲人”。她左走三步，右走三步，因為我和劉強移動(dòng)起來(lái)都躡手躡腳的，所以劉蕓無(wú)法辨別我們的方向。我想：劉強十分好動(dòng)，我只要堅持，劉蕓一定會(huì )抓到他的。果然不出我所料，“啊丘!”劉強打了一個(gè)劇烈的`噴嚏，劉蕓“聞?dòng)嵹s來(lái)”，一把抓住了劉強，掀喜若狂：“抓到你了!我贏(yíng)了!”劉強萬(wàn)般無(wú)奈，只好認輸了。

　　第二局隨即開(kāi)始了。他走了幾步，前面有個(gè)桌子，他竟奇跡般地繞開(kāi)了。我大吃一驚：它是怎么知道的?不會(huì )他有千里眼?難道他偷看了?還是……終于，我發(fā)現他每過(guò)幾秒鐘，他仰一次頭。好你個(gè)劉強，竟敢犯規。我厲聲喝道：“劉強你偷看!”他面紅耳赤，經(jīng)商議，我來(lái)幫劉強蒙眼，重來(lái)。第二次開(kāi)始了，這次劉強變得十分笨拙，仿佛失去水一樣;沒(méi)有了之前的靈敏，好幾次都重重地撞在了桌椅上。突然，“呼”的一聲，原來(lái)是劉強一頭撞在了墻上，我和劉蕓都哈哈大笑，他自己也不好意思的笑了……

　　每當想起這件事來(lái)，我都會(huì )開(kāi)懷大笑。童年真有趣!

有趣的游戲小學(xué)作文14

　　今天，我和我的好朋友們在一起玩一個(gè)有趣的體育游戲——喊號，我們玩得不亦樂(lè )乎，現在就讓我來(lái)給大家講講吧！

　　我們先分好號碼，我范佳寧是一號，陳金波是二號，謝明鑒爸爸是三號，謝明鑒是四號。謝明鑒爸爸介紹了游戲規則，首先由一個(gè)人發(fā)球，他喊出幾號，幾號就要來(lái)接這個(gè)球，如果沒(méi)接到，就先喊停，然后，再拿球去拋別人的腳，沒(méi)拋中的`話(huà)，就要扣一分，誰(shuí)先扣三分，誰(shuí)就要作為一個(gè)固定目標被我們用皮球砸。比賽開(kāi)始了，首先由謝明鑒爸爸扔球，謝明鑒爸爸喊二號，陳金波，沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球先落地了，陳金波馬上喊停，沒(méi)想到謝明鑒就在陳金波旁邊，陳金波用力一拋，謝明鑒被砸中了，謝明鑒扣了一分，第二輪，陳金波又沒(méi)接住，他又開(kāi)始拋，結果沒(méi)拋中，被扣了兩分，第三輪謝明鑒沒(méi)接住，不過(guò)砸中了陳金波，陳金波被扣二分，不好意思的是陳金波這局就這樣輸了。下一局開(kāi)始了，陳金波一開(kāi)始就心不在焉的，結果輸了兩分，謝明鑒這時(shí)就顧著(zhù)幸災樂(lè )禍了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)謝明鑒爸爸在喊四號，還好我們靈機一動(dòng)，馬上跑了，結果謝明鑒誰(shuí)也沒(méi)拋中，被扣了兩分。謝明鑒不服氣，馬上喊二號，陳金波接住了，后面就是謝明鑒和陳金波的大戰了，他們拋來(lái)拋去，不分勝負，最終陳金波由于體重偏重，又跑不動(dòng)步子，實(shí)在是撐不住，輸掉了比賽。我們玩得開(kāi)心極了，可是可憐的陳金波被我們砸得“四肢無(wú)力、雙腿發(fā)軟”。

　　喊號真是一個(gè)既好玩又能鍛煉身體的游戲。我想對陳金波說(shuō)，你應該多鍛煉鍛煉了！我希望大家有空也能玩玩這個(gè)游戲哦！

有趣的游戲小學(xué)作文15

　　“喵！看我不抓到你這只老鼠！”這是什么聲音，原來(lái)是六二班在玩貓抓老鼠！

　　就在星期三的下午第三節課，許老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了貓抓老鼠的游戲。

　　游戲開(kāi)始前，老師在班中講了游戲規則，并定了十六只大貓與十只小老鼠。而我好不容易搶到了貓這個(gè)角色。

　　隨后，我們便下了樓，旁觀(guān)的同學(xué)圍成圓圈當“鼠窩”，老鼠們便在中間活動(dòng)！貓和老鼠們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準備一戰高低。再看老鼠們有的賊眉鼠眼，有的左顧右盼，還有的還在仔細地觀(guān)察地形。

　　我這只貓好難當班，老鼠們“上躥下跳，”一會(huì )兒跑到這兒，一會(huì )兒又跑到那兒。特別是李仲騏，他在一個(gè)洞口張望，像要出去。我喜出望外，正要去抓，可他一下子躥進(jìn)了其他洞口。動(dòng)作這么快！這不是欺負貓嗎？機靈的小老鼠李仲騏不一會(huì )兒就進(jìn)出洞了三次！

　　我們這些可憐的貓被老鼠們耍得團團轉，可就是抓不住。我氣急敗壞，開(kāi)始改變自己的.策略。我只待在一個(gè)地方，我就在這兒守“洞”待“鼠”。哼，我還不信我抓不到了！可到最后真的一只也沒(méi)抓到，嗚。

　　我簡(jiǎn)直氣到無(wú)語(yǔ)了，就又開(kāi)始轉悠，看看有沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，總算讓我找到漏網(wǎng)之魚(yú)，李怡星，正打算去抓，可他十分狡猾，“呲溜”一聲又鉆入了洞中。

　　游戲結束了，我們貓中只有四只抓住了極其狡猾的老鼠。沒(méi)辦法，我們只能愿賭服輸，同學(xué)們排成兩排，我們受罰的同學(xué)要在大家的魔掌闖過(guò)去，這得多恐怖、刺激呀！我又害怕又期待，只見(jiàn)張糯與石一帆嚇得抱在一起大叫：“不要��！”

　　游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。雖然我跑得很累，而且受了懲罰，但是我仍然十分開(kāi)心，因為這個(gè)貓抓老鼠的游戲實(shí)在太有趣了！

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