心目中的小學(xué)作文常用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的心目中的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
心目中的小學(xué)作文1
說(shuō)到好老師嘛，那自然少不了我們的語(yǔ)文老師兼班主任——王老師嘍!什么?你不信?那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)她吧!
王老師個(gè)子不高，烏木般的頭發(fā)總是一絲不茍地盤(pán)起，平時(shí)總是面帶微笑，顯得和藹可親�？扇绻瑢W(xué)犯了錯誤，她就會(huì )把臉一板，犯了錯的同學(xué)一看，就知道自己是逃不過(guò)老師的火眼金睛的，只好老實(shí)交代自己犯下的錯誤。
王老師對我們可負責了。上學(xué)的每個(gè)早上，王老師進(jìn)校門(mén)并不急著(zhù)去辦公室，而是先去了我們班的衛生區�？吹酵瑢W(xué)們都在認真打掃衛生后，她才轉身離去。去哪兒?去我們班!王老師還要看到我們認真看書(shū)，不吵鬧，交代好班干才去辦公室 。不一會(huì )兒，王老師又來(lái)看我們早讀了。課間，王老師也常常待在教室里，生怕我們有急事找不到她。王老師為了讓我們不拖欠作業(yè)，總是堅持讓我們當天做(補)完。就算晚下班，她也不在乎。王老師就這樣堅持了四年，一點(diǎn)怨言也沒(méi)有!
作為一名優(yōu)秀的班主任，王老師為我們可是操碎了心。以前，王老師的嗓子可動(dòng)聽(tīng)了，跟百靈鳥(niǎo)比起來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及!可是現在，王老師的嗓子一天比一天啞，甚至需要用擴音器來(lái)講話(huà)了。雖然她朗讀課文時(shí)還是那么富有感情，但是已經(jīng)有了停頓，時(shí)不時(shí)變得沙啞一下。每當這時(shí)，我心里就會(huì )感到愧疚：老師，對不起，我們太不懂事了。
王老師不僅教我們知識，還教了我們許多道理。而且，她曾經(jīng)得過(guò)“最美班主任”、“優(yōu)秀班主任”等獎項呢。
這就是我心目中的.好老師，有這樣的老師，我感到自豪!
心目中的小學(xué)作文2
在我們身邊，有許多人為我們默默地付出、服務(wù)。有人，在我們扔下一個(gè)垃圾時(shí)，用掃把把它掃進(jìn)垃圾桶。在炎熱的夏天繼續工作。他們時(shí)常出現在路旁，這就是——可親可敬的清潔工們。在我的小區里，也有一個(gè)女清潔工。以前，我看她全身臟兮兮的，非常討厭她。但有兩件事讓我改變了對她的看法。
第一件事是：前天，天上下著(zhù)大雨，我想：這時(shí)空氣一定很清新吧！于是，我走到窗戶(hù)前，打開(kāi)窗戶(hù)，深深地吸了一口氣。這時(shí)，我用余光看見(jiàn)那位阿姨正穿著(zhù)雨衣和雨靴，地上有許多積水，她正在一絲不茍地掃著(zhù)積水。不知怎的`，我突然大喊：“阿姨，雨下得那么大，你來(lái)屋檐下躲躲雨吧！”那位阿姨說(shuō)：“小朋友，不行��！要是不及時(shí)掃的話(huà)，行人們就要被水給弄摔跤的�！�
第二件事是：那天，我領(lǐng)居家的小孩在騎自行車(chē)。于是，我也迫不及待地騎上自行車(chē)，飛快地騎了起來(lái)，想要追上他。結果，在拐彎的時(shí)候，我不小心被石子絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥。而且，膝蓋磨破皮了。這時(shí)，阿姨跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧！要不，我送你回家吧！”阿姨連忙伸出一雙溫暖的手，把我扶起來(lái)。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我心田。
從此，我凡是看到她都會(huì )甜甜地叫上一聲“阿姨好”。
心目中的小學(xué)作文3
我心目中的好老師應該是知識豐富，關(guān)心學(xué)生能和學(xué)生當成朋友的人，那么，你想知道她是誰(shuí)嗎？請聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我心目中的好老師首先是她應該知識淵博，能為我們播撒知識的種子，生動(dòng)形象的講解，讓我們上的每一節課，都沉浸在其中，有一種身臨其境的感覺(jué)，使我們喜歡上她的課，在不知不覺(jué)中快樂(lè )的學(xué)習。
我心目中的好老師應該是嚴厲而又能關(guān)心我們學(xué)習的.好老師。記得有一次，老師讓我們在下課之前交作業(yè)，我為了趕時(shí)間，作業(yè)寫(xiě)的飛快，所以我的字很潦草，也沒(méi)檢查，真的是錯誤百出，被老師發(fā)現后，把我的作業(yè)往桌子上一摔，非常生氣地說(shuō)：“這就是你的杰作！”我想：完了，等著(zhù)她的嚴厲批評。過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)：“你這個(gè)幾個(gè)字龍飛鳳舞的，看來(lái)以后可會(huì )是出名的書(shū)法家呢！”，我羞愧地低下了頭。然后，她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小帥哥，加油，馬虎可不是我們的好朋友哦�！苯K于，我破涕為笑，飛快的回到位子上去訂正。她既是我們的老師，又是我的朋友，總是一直在鼓勵我學(xué)習。
到這里，大家一定猜出來(lái)了吧，對了，這就是我們的班主任陳老師——我心目中的好老師！
心目中的小學(xué)作文4
我有一個(gè)好媽媽。她的頭發(fā)又黑又亮，眼睛水靈靈的，高翹的鼻梁，厚厚的嘴唇，可漂亮了！
媽媽在生活中很關(guān)心我。每天早晨，她早早地起床，為我做早餐，吃著(zhù)美味的早餐，我心里暖融融的。一年四季，寒來(lái)暑往，媽媽總是牽著(zhù)我的手送我上學(xué)， 我感覺(jué)心里暖暖的。每天放學(xué)，媽媽會(huì )準時(shí)在校門(mén)口接我，當我遠遠的看見(jiàn)媽媽站在那里，心里總是美滋滋的'。一回到家，媽媽就急急忙忙地給我做飯，可自己卻連 一口水都來(lái)不及喝，生怕我餓壞了，吃完飯，媽媽還會(huì )坐在我的身旁，給我輔導作業(yè)。
在學(xué)習中，無(wú)論我遇到了什么困難，媽媽都會(huì )幫助我。有一次，我做作業(yè)的時(shí)候，遇到了難題，我想了又想，都不會(huì )做，我就泄氣了，媽媽看到后對我說(shuō)： “你做事情不能灰心，要反復的去做，只要不斷努力，你最后一定會(huì )成功�！痹趮寢尩墓膭钕�，我靜下心來(lái)，一遍又一遍的演算，終于做出了這道題，我心里別提多 高興了！媽媽不但教我學(xué)會(huì )了做題，還教我學(xué)會(huì )了怎樣克服困難。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
心目中的小學(xué)作文5
我心目中的好老師是我的美術(shù)老師Coco。她幽默、可愛(ài)，能把枯燥的知識變成有趣的笑話(huà)。
記得有一次，那是Coco給我們上的第一節課。她說(shuō)：“你們工具箱里的.筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級，有一個(gè)小朋友，他工具箱里的筆放得橫七豎八的，找起筆來(lái)就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”Coco的話(huà)說(shuō)完，全班就哈哈大笑起來(lái)。
Coco又說(shuō)：“你們畫(huà)畫(huà)時(shí)要留一圈白邊，不然的話(huà)，你們畫(huà)完畫(huà)后把作業(yè)交上來(lái)時(shí)，我的手一拿，就變得五彩繽紛�！蔽乙贿呅�，一邊想：Coco老師真有趣，說(shuō)得有聲有色。
最有趣的，就是做眼保健操的時(shí)候了。我們在做第一節時(shí)，Coco提醒我們：“檢查檢查你們的手，如果你們的手很臟，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了！”坐在前面的小李不由自主地發(fā)出：“哈哈……”的笑聲。在做第三節時(shí)，Coco說(shuō)：“你們按得輕點(diǎn)，否則，這兩個(gè)穴位上會(huì )出現烏青塊的！”“嘻嘻�！蔽业耐酪种撇蛔∽约旱男β�。
有次，Coco讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)、大樹(shù)、藍天、白云。畫(huà)完，Coco老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“上外附小就像這棵大樹(shù)，你們就像樹(shù)上這些小鳥(niǎo)。等你們長(cháng)大了，就會(huì )離開(kāi)這棵大樹(shù)。知識學(xué)得越多，翅膀長(cháng)得越硬，就會(huì )飛得越高。老師祝你們飛向藍天，飛到世界各地，施展你們的才華�！�
Coco是我心目中的好老師，她能讓我們在歡聲笑語(yǔ)中獲得知識，能在形象的比喻中鼓勵我們努力學(xué)習。
心目中的小學(xué)作文6
有一個(gè)人，她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè )；有一個(gè)人，她在我灰心時(shí)給我鼓勵。這就是我的班主任--潘老師。 潘老師一頭烏黑的直發(fā)，在微風(fēng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。她的眉毛彎似弓，細絲線(xiàn)，在黑玉一樣的眼睛上彈動(dòng)。這閃閃發(fā)光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉上，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。
他那白里透紅的嘴唇微微一張，里面那潔白的牙齒便露了出來(lái)。 我的班主任是個(gè)認真負責的好老師。老師就像大地，我們就像小草，老師用知識哺育著(zhù)我們；老師就像太陽(yáng)，我們就像大地，老師用最燦爛的陽(yáng)光普照著(zhù)我們；老師，您就像水一樣，默默奉獻，滋養著(zhù)大地和萬(wàn)物，而不求回報；老師，您就像我們的親人一樣，關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們，你是我們心目中的好老師！ 有人說(shuō)，老師是土壤，把知識和養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長(cháng)；有人說(shuō)，老師是一作知識的.橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。在我們的心目中，老師，您就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)！您是我們心目中的好老師！
古人云：“一日為師，終身為父”老師，您永遠都是我們心目中的好老師！
心目中的小學(xué)作文7
她是慢慢長(cháng)夜無(wú)數路燈中的一盞，不甚明亮，卻灑下淡淡的光；她也是炎炎烈日下許多樹(shù)蔭中那一片，那樣渺小，只帶來(lái)絲絲涼爽。 她就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡的不能再平凡的醫生。 伴隨著(zhù)今年新型冠狀病毒疫情的越來(lái)越嚴重，人們紛紛停下各自的工作，待在家中�？墒菋寢屢琅f每天早出晚歸。年前的一個(gè)晚上，弟弟有些不舒服，在床上賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)@時(shí)一個(gè)發(fā)燒，咳嗽的疑似病人因弄不清病情給媽媽打了電話(huà)。放下電話(huà)，媽媽推開(kāi)弟弟，抓起大衣，囑咐我了幾句，一咬牙，一狠心，走出家門(mén)，“砰”，門(mén)關(guān)上了，弟弟的哭聲回蕩在屋內。 大年三十的晚上，本該我們一家人圍坐在桌前吃年夜飯，看聯(lián)歡晚會(huì )，這是多么有意思的事情�？墒且驗橐咔�，媽媽卻徹夜地留在了醫院處理病人。那個(gè)晚上，媽媽愛(ài)吃的一道菜，無(wú)人問(wèn)津。我常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠹叶寂挛烈�，為什么您就不怕呢？”媽媽總是笑�?zhù)回答：“面對生命，醫生和護士必須拋卻恐懼，迎難而上。否則，怎樣抗疫情？” 我心中的她，是那樣的平凡，又不平凡。她愛(ài)崗敬業(yè)，面對疫情毫無(wú)懼色，令我欽佩。我相信這場(chǎng)抗疫情戰役的.勝利是屬于我們的白衣天使以及偉大的祖國，加油！
心目中的小學(xué)作文8
我心中的老師是比叫溫柔的，臉上能有甜甜的笑容，這樣上課時(shí)的心情也會(huì )隨著(zhù)好起來(lái)，打起精神來(lái)，聽(tīng)到更多的知識，而不是上課沉悶悶的，無(wú)精打采的，哪有精力去認真聽(tīng)講？這樣有助于上課效果。
我們和老師上課要是師生關(guān)系，而下課應該是朋友關(guān)系。
雖然說(shuō)老師要對我們和睦相處，但他（她）對我們也要負責任，有時(shí)也應該對我們嚴格一些，不然大家由于老師的好，以為老師是“病貓”，上課就會(huì )越來(lái)越?jīng)]有紀律，效果就相反了，當我們學(xué)習不好時(shí)，他（她）也會(huì )生氣的批評我們，因為他（她）很愛(ài)我們，所以才恨鐵不成鋼。我們做作業(yè)做錯了，他（她）會(huì )很努力地將我們講懂，不管有多累，多辛苦，他（她）也會(huì )不辭辛苦的幫助我們，讓我們從不懂到會(huì )到很靈活，遇見(jiàn)就會(huì )做。上課是講的.要深入淺出，讓大家都懂。
而且不但要關(guān)心我們的學(xué)習，還要關(guān)心我們生活，當我們感冒的時(shí)候，他（她）總會(huì )伸出一雙溫暖的手，撫摸著(zhù)我們，用關(guān)心的目光看著(zhù)我們，這樣，就算再難受也會(huì )好很多的。就像夏日的一陣清風(fēng)，冬日的一縷陽(yáng)光，是開(kāi)心的散播器，難受時(shí)的關(guān)閉器，憤怒時(shí)的輕松劑。
下課的時(shí)候，他（她）總會(huì )陪伴在我們身旁，一來(lái)看住我們，讓我們不做危險的事情，二來(lái)與我們一起開(kāi)心地笑，幸福的玩耍，這樣，上學(xué)對于大家來(lái)說(shuō)會(huì )是“人間地獄”嗎？還是人間天堂？
有這樣的老師的話(huà)，我們都會(huì )天天像在兒童樂(lè )園的！
心目中的小學(xué)作文9
夕陽(yáng)帶走了天地間最后一絲光輝，街上的行人漸漸少了。天空若隱若現的出現了幾顆微微閃爍的亮點(diǎn)，天漸漸暗下來(lái)所有的喧鬧就像凝結住了一樣，大地變得寧靜，平和，天地一色。只有老師的房間還亮著(zhù)燈，我默默的走去！
啊是那的熟悉的背影，那個(gè)終生難忘的`背影······;是您，帶我走進(jìn)了這個(gè)知識的殿堂；是您，教會(huì )了我如何做人。也是您，一次又一次，把我從失落中拉起，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為了祖國的藍圖，燃燒發(fā)亮，永愛(ài)成就了希望靜靜地走進(jìn)那扇門(mén)窗。窗內的光是那么的明亮。我明白，那是愛(ài)的光芒，希望的翅膀。每一次徘徊，是您教會(huì )了我人生的方程式，寬容加大量等于贏(yíng)，那是您的信仰，在您眼里，沒(méi)有失敗與成功只有勤勞和懶惰，你總教育我們：勤能補拙，逆境出天才。如今，我們知道了，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。您的教誨令我們沒(méi)齒難忘，您的眼神永遠都那么精神，那么含蓄。
您也許沒(méi)有孔子先生的桃李滿(mǎn)天下，也許沒(méi)用魏老師那么的含情脈脈，但您用您樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和充滿(mǎn)激情的眼神像我們訴說(shuō)那古老的傳說(shuō)。帶我們走進(jìn)只是的天堂。俗話(huà)說(shuō)：天底下沒(méi)有不散的宴席。
如今，離開(kāi)您已有三年了，但您的眼神我永遠永遠也不會(huì )忘記，是您的大愛(ài)成就了我們的夢(mèng)想，我會(huì )以我優(yōu)異的成績(jì)，帶去我的祝福和希望······;
心目中的小學(xué)作文10
偶然地與春邂逅在一片田園中，那時(shí)的春姑娘，多么清新脫俗��！以至于此后的我，深深地愛(ài)上了春天這個(gè)非同尋常的季節。
桃花樹(shù)下
喜歡漫步在春天的角落里，看萬(wàn)物復蘇的景象，聽(tīng)潺潺的流水聲。這時(shí)的我，來(lái)到了一片桃花樹(shù)下。樹(shù)下的景色多迷人啊，一大片的桃樹(shù)都開(kāi)花了，粉紅色的花瓣中盤(pán)著(zhù)一小撮金黃色的花蕊�？諝饫飶浡�(zhù)清甜，就像吃薄荷糖一樣。還有幾朵花苞，美美地立在枝杈。遠遠地望去，樹(shù)梢染上了一抹淡淡的緋紅�；ㄩg還有飛舞著(zhù)的蝴蝶，從這一棵樹(shù)上飛到那一棵樹(shù)，就像春姑娘派來(lái)的精靈，給每一棵對都施了魔法，從桃花樹(shù)下走出……雨中漫步
雨美人的裙擺拂過(guò)天空。頓時(shí)，淅淅瀝瀝的'雨絲不期而至，眼前便形成了一層厚厚的水晶簾。雨點(diǎn)打在了草地上，綠油油的葉片像閃光的翡翠；雨點(diǎn)打在了田野中，油菜花伸出頭來(lái)，吮吸著(zhù)奏的恩賜；雨點(diǎn)打在了水面上，泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過(guò)一樣。春天的雨，小的，緩的，就像南宋女詞人的低吟輕唱，總有唱不完的調，輕輕地悠悠地，滲透了人間每個(gè)不為人知的角落。
聽(tīng)春的舞曲
鳥(niǎo)兒唱著(zhù)那輕快的小調飛來(lái)了，飛在柳樹(shù)間，飛在電線(xiàn)桿上，在暖暖的陽(yáng)光下，哼出了輕盈的曲調。打開(kāi)一扇窗，聆聽(tīng)那曼妙的歌聲，似乎也在我的心曲伴奏。偶爾有幾聲蛙鳴，偶爾有流水潺潺，偶爾有微風(fēng)習習，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒那曼妙的曲調，似乎合成了天籟之音。
我喜歡春天，喜歡漫步在春的一角！
心目中的小學(xué)作文11
也許，在離地球50萬(wàn)光年外的阿普森星球上有外星人，星球一片綠色，到處都是樹(shù)木，但那個(gè)星球只有冬天，一直在下雪。而且那里的水非常多，人口非常少，因此，那里就是純天然的綠色氧吧。
那里的外星人長(cháng)的像藍色的企鵝加鴨子，煞是可愛(ài)。水汪汪的大眼睛，尖尖的櫻桃小嘴巴，頭上腳下都有一個(gè)殼，腳口還有一個(gè)星形狀的掛鏈。只要打開(kāi)星就可以進(jìn)入那個(gè)星球，來(lái)購買(mǎi)里面的東西，以彌補自己的不足。
他們的科技程度超高，打也打不死，踩也踩不爛，如果有敵人侵襲，不用大張旗鼓的去應戰，不用討好對主而損失自己的土地。只用摸一下自己胸前的.星敵人便化為空氣，消失殆盡。要買(mǎi)水果，不用跑得氣喘吁吁的，不用花錢(qián)請人去買(mǎi)，直接摸“星”就可以了。
它們那一年都是冬天，但他們只用穿上它們的“蛋殼”便不會(huì )感到熱和冷了。它們吃冰塊，喝冰水，吃完后，他們搖一下身子，空氣質(zhì)量就會(huì )變得更好，從非常優(yōu)到非常優(yōu)優(yōu)！樹(shù)木便會(huì )從99999兆棵變成100000兆棵。它們住在綠色的水晶房子里，旁邊還有一個(gè)小型游泳池。它們只要用“星”便可以瞬間移到目的地。
它們從殼里誕生，用眼睛掃描一下書(shū)本，腦袋便會(huì )學(xué)到知識。它們總共有20個(gè)人，隨時(shí)可用本星球物資，所以，他們就不用工作唄！
它們的生存年數是1億年，1億年過(guò)去，它們的蛋殼便會(huì )合攏，過(guò)10天，蛋殼張開(kāi)，就復活了，當然，什么都還記得。
據說(shuō)，在一天過(guò)后，會(huì )來(lái)訪(fǎng)火星旁的大水球喔！讓我們拭目以待吧！
心目中的小學(xué)作文12
提起老黃牛，大家應該都不陌生。老黃牛憨厚老實(shí)、不辭辛苦。我們經(jīng)�？匆�(jiàn)它在田里辛勤的干活，卻很少聽(tīng)見(jiàn)它“哞哞”的叫聲。即使成群的蒼蠅圍攻它，它也只是甩甩尾巴，趕跑它們。
在我的心中，也有一個(gè)像老黃牛一樣的人，那就是我的爺爺。我的`爺爺像老黃牛一樣勤勞。在我的記憶中，爺爺很早就起來(lái)輕輕地打掃衛生，他還會(huì )把全家人的衣服都洗得干干凈凈，等我們慢悠悠的起床時(shí)，爺爺已經(jīng)做了很久的事情了。我還記得他很喜歡帶我出去玩，只要遇到誰(shuí)家有什么困難，他都會(huì )非常樂(lè )意的幫助人家，我們左鄰右舍的人都夸他樂(lè )于助人，非常勤勞，都很喜歡他。爺爺經(jīng)常早出晚歸，回到家又忙個(gè)不停，卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)他叫苦叫累，他和老黃牛一樣不辭辛苦。爺爺很愛(ài)好書(shū)法，寫(xiě)得一手好毛筆字，逢年過(guò)節，或遇到街坊鄰居紅白喜事，爺爺都會(huì )幫人家寫(xiě)對聯(lián)。
我非常愛(ài)我的爺爺，但在幾年前，一場(chǎng)大病奪走了爺爺的生命，我們全家人都很傷心，街坊鄰居也都很舍不得。爺爺雖然走了，但他勤勞、不辭辛苦、默默奉獻的老黃牛精神永遠印在我的心里。他就是我心中的老黃牛，他的精神值得我們學(xué)習！
心目中的小學(xué)作文13
我們班有一名合格的小學(xué)生，那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的，長(cháng)得虎頭虎腦。他學(xué)習很好，每次考試都能考好，不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問(wèn)題。每次上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，不管是成語(yǔ)的意思還是別的，他都知道。當我問(wèn)他的時(shí)候他說(shuō)：“只要提前預習好，就可以回答老師的問(wèn)題。要預習了成語(yǔ)和成語(yǔ)的意思，還能用在作文上�！彼匠？倫�(ài)到圖書(shū)角拿書(shū)看。課下同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，他不是看書(shū)就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學(xué)習很好，而且還很愛(ài)勞動(dòng)。當下午或中午掃地的時(shí)候，他總會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們打掃，同學(xué)們有的掃地，有的擺課桌，有的.擦黑板，還有的擺水杯……。不一會(huì )兒教室就干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，橫看橫成行，豎看豎成行，他不僅有這么多優(yōu)點(diǎn)！耿法豪的品質(zhì)還很好，他從來(lái)都沒(méi)罵人，當同學(xué)們打架時(shí)他就會(huì )去勸他們不要打了；當同學(xué)們做錯事，他都會(huì )教育同學(xué)們。當我問(wèn)起他：“你為什么要這樣做？”他說(shuō)：“要爭取做個(gè)合格的小學(xué)生�！�
我要向耿法豪學(xué)習做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
心目中的小學(xué)作文14
在我的學(xué)校里，有許多老師對我很好。比如親切和藹的錢(qián)老師，優(yōu)雅漂亮的許老師，博學(xué)多才的褚老師……其中，我最喜歡褚老師了。
褚老師高高的，瘦瘦的，戴著(zhù)一副眼鏡，看上去就讓人覺(jué)得博學(xué)多才，衣著(zhù)也十分時(shí)髦。她也很關(guān)心別人，雖然有時(shí)候她有點(diǎn)“兇”，但俗話(huà)說(shuō)的好：“打是親，罵是愛(ài)”，就算她再兇，也是為我們好。她的課也很有趣，深受學(xué)生們的愛(ài)戴。褚老師對我們非常嚴格，作業(yè)上不容有一絲錯誤，吃飯也是嚴格看管，督促我們多吃點(diǎn)，吃得快一點(diǎn)。不過(guò)他給我印象最深的'，莫過(guò)于那一天。
那天，天氣異常悶熱。我上完體育課，感覺(jué)頭有點(diǎn)痛，我告訴了褚老師。她立馬讓我到她辦公室里休息。下午，她得知我還沒(méi)好，她便幫我刮痧。她拿了個(gè)硬幣，沾上水，在我背上用力地刮。雖然硬幣刮在身上很疼，但是我從心里感激她對我那么好。
褚老師，謝謝你三年來(lái)對我的關(guān)心。我們是小樹(shù)苗，您就是園丁，等我長(cháng)成了參天大樹(shù)，一定讓您品嘗我的果實(shí)，讓您靠著(zhù)我乘涼。你是我心目中的好老師。
心目中的小學(xué)作文15
每個(gè)人都有最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的班主任褚老師。褚老師是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師，有著(zhù)近二十年的教齡，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，每次上她的語(yǔ)文課，都讓我們覺(jué)得是一種享受，聽(tīng)著(zhù)她抑揚頓挫的朗讀及生動(dòng)的講解，讓我們有種身臨其境的感覺(jué)。有的同學(xué)覺(jué)得褚老師很?chē)绤�，而我覺(jué)得褚老師嚴厲的背后更多的是關(guān)心，正所謂：愛(ài)之深，責之切。
褚老師不但在學(xué)習上對我們悉心教育，在生活上也像父母一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們。記得有一次我們去歡樂(lè )谷春游，老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)玩了各式各樣有趣、刺激的'游戲項目。正當大家意猶未盡時(shí)，忽然，只見(jiàn)天空烏云密布，一副馬上要下雨的樣子。褚老師立刻大喊一聲：“大家集合！”于是，我們迅速地整理好隊伍，一起向停車(chē)場(chǎng)出發(fā)�？墒�，剛走了一半，豆大的雨點(diǎn)就從空中灑了下來(lái)，同學(xué)們有些著(zhù)急了小跑了起來(lái)，頓時(shí)隊伍慌亂了起來(lái)�！按蠹易⒁獍踩�，當心摔倒�！瘪依蠋熂鼻械暮暗�。終于到了停車(chē)場(chǎng)，找到了旅游車(chē)，褚老師站在車(chē)門(mén)口扶著(zhù)我們一個(gè)個(gè)上車(chē)，直到所有的同學(xué)上車(chē)以后，她才上車(chē)，來(lái)不及擦掉眼鏡上的雨水就立刻點(diǎn)名，確定一個(gè)都不少的情況下，她才坐在自在己位子上拿出餐巾紙擦眼鏡�？粗�(zhù)被雨淋了半濕的褚老師我感動(dòng)極了，她的臉上淌著(zhù)的已經(jīng)分不清是雨水還是汗水。
褚老師您是我心中最好的老師，能有一個(gè)這么好的老師，我感到太幸福了。
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