精華心目中的小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的精華心目中的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
精華心目中的小學(xué)作文1
自從升上五年級，我喜愛(ài)的老師是科學(xué)老師，她是一位長(cháng)相清秀的好老師，身材非常的苗條，穿著(zhù)也十分的時(shí)尚，雖然她是一位年輕的老師，不過(guò)教學(xué)的時(shí)候，深入潛出，十分認真總是讓大家捧腹大笑，記得第一次見(jiàn)面，就讓我留下好的印象。
她上課非常的`認真，同時(shí)也非常有趣，只要有同學(xué)不會(huì )的地方，她一定會(huì )用盡心思，教大家如何理解，有時(shí)也會(huì )說(shuō)一些有趣的題目，讓我們來(lái)猜一猜，每次上科學(xué)課的時(shí)候，總是會(huì )把沉悶的氣氛，變得活潑又有趣，她是拯救我們的英雄，有時(shí)大家自然分數考得不好時(shí)，她會(huì )找時(shí)間，為大家加強練習，讓我們重回自信心！
記得有一次，有一道科學(xué)題目，同學(xué)們怎么想也想不到，于是老師很細心的幫我們準備實(shí)驗器材跟補充影片，課后還為我們編講義，她也利用玩游戲的方式，讓我們加深印象，雖然時(shí)間短暫，卻讓我們理解了難題，成績(jì)也更上一層樓。
這位老師，雖然很和藹，生氣起來(lái)也是很?chē)樔说�，她只要站在講臺上，用她那如雷達般的眼睛，看見(jiàn)有人不認真上課又愛(ài)搗蛋和說(shuō)話(huà)，那得要好好的注意后果了，其實(shí)我明白老師是用心良苦的，她常利用鼓勵的話(huà)來(lái)安慰程度跟不上的同學(xué)，讓這些同學(xué)，找回自信心。
科學(xué)老師是我心目中的好老師，她不但教我自然與科學(xué)知識，還在課堂上分享了許多不一樣的新鮮事物，從今以后，我一定會(huì )努力讀書(shū)，不會(huì )辜負老師的期望！
精華心目中的小學(xué)作文2
圖書(shū)館是知識的海洋，我們這些讀者就是大海中的一條條小魚(yú)，在這浩瀚的知識海洋中遨游，領(lǐng)略這其中奇異的地方。
我心目中的圖書(shū)館就是高科技的圖書(shū)館，是快樂(lè )的圖書(shū)館。
現在的圖書(shū)館閱讀條件十分不好，給讀者帶來(lái)了極大的不便。例如，一些讀者閱讀完書(shū)籍后隨便亂放圖書(shū)，使書(shū)籍雜亂無(wú)章，尋找起來(lái)很困難；甚至還有的讀者不愛(ài)護圖書(shū)，將圖書(shū)弄得破爛不堪。
我心目中的圖書(shū)館與這是截然不同的，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。圖書(shū)館里不會(huì )出現現在圖書(shū)館存在的一系列問(wèn)題。
圖書(shū)館中沒(méi)有管理員，只有一些機器人。當你需要尋找什么書(shū)籍時(shí)，你可以告訴它，他會(huì )很快地拿來(lái)你所需要的書(shū)籍，但你必須很有禮貌地同他說(shuō)，否則，他就不會(huì )理你，更不會(huì )幫助你。要是你亂放書(shū)籍的話(huà)，它會(huì )立刻來(lái)到你面前，要求你把書(shū)籍放回原處。
圖書(shū)館中還存在一種消聲空氣，當你大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，它會(huì )阻斷聲音的`傳播，圖書(shū)館中沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，這時(shí)，機器人就會(huì )過(guò)來(lái)讓你不要大聲喧嘩。
圖書(shū)館中有許多座位，你可以舒服地坐在上面閱讀，當你對書(shū)中的內容不理解時(shí)，你可以向旁邊的機器人請教，它會(huì )耐心地為你講解，直到你懂了為止。并且當你口渴時(shí)，你可以對機器人說(shuō)，他會(huì )為你端上一杯可口的果汁，當然不要忘了禮貌地說(shuō)聲謝謝。
圖書(shū)館的環(huán)境十分好，圖書(shū)館四周都是綠色植物和鮮花，使圖書(shū)館有不斷的新鮮空氣。圖書(shū)館還有一種隱身的專(zhuān)門(mén)打掃衛生的機器人，當然，它不會(huì )和你碰在一起，這樣一來(lái)，圖書(shū)館的衛生總是很好。
這就是我心目中的圖書(shū)館。雖然還沒(méi)有這種圖書(shū)館，但我會(huì )為建造這樣的圖書(shū)館而努力。
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