精選心目中的小學(xué)作文八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的心目中的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
心目中的小學(xué)作文 篇1
夜深了，青蛙寶寶不喜歡黑夜，還 在不停地抱怨，月兒阿姨開(kāi)著(zhù)船兒來(lái)到了天空，我蓋著(zhù)星星被慢慢地合上了雙眼。
醒來(lái)時(shí)，我躺在小河邊，真神奇！小河和我上次在作文中寫(xiě)得模樣，這不正是我心目中的小河嗎？
藍藍的天空倒映在河水里，染藍了河水，白白的云朵倒映在河水里為河水點(diǎn)了白點(diǎn)點(diǎn)兒，太陽(yáng)公公倒映在河水里，映紅了半片河水。這時(shí)的水就像塊布，彩色的布，上面繡滿(mǎn)了所有的東西！浸在河水中的鵝卵石真光滑，不像山石那樣有著(zhù)尖尖的腦袋，它們有著(zhù)光滑的，圓圓的'小腦袋！仔細瞧！河里還 有些比小不點(diǎn)還 小的小蝌蚪，它們在河水里歡快地游，岸上的大青蛙在荷葉叫了會(huì )，小蝌蚪們紛紛向大青蛙游去。我想：“這應該小蝌蚪們的媽媽吧？”
遠處，只大母鴨帶著(zhù)群小鴨子前來(lái)游泳，它們看見(jiàn)了我竟然不害怕，有幾只膽大的小鴨子反而友好地蹭了蹭我的手，鴨子們在水中玩鬧了會(huì )后，邊悠閑地走了，不會(huì )，便消失地無(wú)影無(wú)蹤了！
“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜眼看，什么都消失了，我還 是我。原來(lái)切都是夢(mèng)��！但我真心希望，希望家鄉的小河更干凈！我們的母親河更清澈，家鄉的明天更美麗！
心目中的小學(xué)作文 篇2
夕陽(yáng)帶走了天地間最后一絲光輝，街上的行人漸漸少了。天空若隱若現的出現了幾顆微微閃爍的亮點(diǎn)，天漸漸暗下來(lái)所有的喧鬧就像凝結住了一樣，大地變得寧靜，平和，天地一色。只有老師的房間還亮著(zhù)燈，我默默的走去！
啊是那的熟悉的背影，那個(gè)終生難忘的背影······;是您，帶我走進(jìn)了這個(gè)知識的殿堂；是您，教會(huì )了我如何做人。也是您，一次又一次，把我從失落中拉起，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為了祖國的藍圖，燃燒發(fā)亮，永愛(ài)成就了希望靜靜地走進(jìn)那扇門(mén)窗。窗內的光是那么的明亮。我明白，那是愛(ài)的`光芒，希望的翅膀。每一次徘徊，是您教會(huì )了我人生的方程式，寬容加大量等于贏(yíng)，那是您的信仰，在您眼里，沒(méi)有失敗與成功只有勤勞和懶惰，你總教育我們：勤能補拙，逆境出天才。如今，我們知道了，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。您的教誨令我們沒(méi)齒難忘，您的眼神永遠都那么精神，那么含蓄。
您也許沒(méi)有孔子先生的桃李滿(mǎn)天下，也許沒(méi)用魏老師那么的含情脈脈，但您用您樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和充滿(mǎn)激情的眼神像我們訴說(shuō)那古老的傳說(shuō)。帶我們走進(jìn)只是的天堂。俗話(huà)說(shuō)：天底下沒(méi)有不散的宴席。
如今，離開(kāi)您已有三年了，但您的眼神我永遠永遠也不會(huì )忘記，是您的大愛(ài)成就了我們的夢(mèng)想，我會(huì )以我優(yōu)異的成績(jì)，帶去我的祝福和希望······;
心目中的小學(xué)作文 篇3
我心目中的語(yǔ)文老師，他不必像一個(gè)演員，有一絲不茍且精致的妝容，但他必須可以真誠的對每一位同學(xué)微笑，他不必像一個(gè)舞者，衣著(zhù)光鮮亮麗，他可以衣著(zhù)樸素，但他的衣服必須干凈且整潔，他不必像一個(gè)領(lǐng)導者，嚴肅且高高在上讓人敬仰，他必須可以牽起每一位同學(xué)的手，與他們做朋友，與他們談笑。
我心目中的語(yǔ)文老師他一定要是一個(gè)智者，告訴我們什么該做，什么不該做，但他并不一定直接告訴我們，而是讓我們自己細細去體會(huì )，去理解，去明白。他在我們做了錯事之后，不會(huì )把我們拎出去罵一頓，逼迫我們承認錯誤，然后再在班里或學(xué)校里宣傳，把我們當成反面教材，去告誡別人不要重復我們的錯誤，而是讓我們靜靜的站在他面前，自己去發(fā)現錯誤，自己去承認錯誤并承擔錯誤，讓我們深刻的記住這個(gè)錯誤所帶來(lái)的教訓。他可以教會(huì )我們自己去判斷一件事的好與壞，并告訴我們壞所帶來(lái)的后果，讓我們不被虛榮，好勝之心蒙住眼睛。能夠正確的看待所有的事情，不誤入歧途。
我心目中的語(yǔ)文老師他一定要是一個(gè)歌者，他可以唱出大雁離群的哀傷，唱出雨滴落的寂寞，唱出花朵衰敗的悲傷，唱出冬天雪花的飛舞落葉的蕭瑟，他也可以唱出新生命誕生的喜悅，唱出太陽(yáng)光輝灑滿(mǎn)大地的溫暖，唱出花朵綻開(kāi)笑顏的美麗，唱出春天萬(wàn)物復蘇的生氣。他可以唱出愛(ài)恨，唱出美好與哀傷，唱出世間萬(wàn)物世間的`一切。他可以用他的的歌聲教會(huì )我們愛(ài)恨情仇，教會(huì )我們世間都是相對的，有善良也有邪惡，教會(huì )我們好人總是多過(guò)惡人，只有好人才是最受祝福。他讓我們發(fā)現世間的美好，告訴我們要心懷善念，這樣才會(huì )使世界更加美好。他可以讓我們心懷感激和善意的面對惡人，因為是他們才能告訴世界上有好人，因為有了惡人所以才有好人，才能讓我們發(fā)現世間還是好人多。當我們面對惡人時(shí)，不是對他們產(chǎn)生鄙視，而是告訴他們不要再做惡事。他的歌聲教會(huì )我們要微笑的面對世界。
心目中的小學(xué)作文 篇4
在我們的身邊，有著(zhù)許許多多默默奉獻的老師，她們從不索取什么，只是奉獻她畢生的心血與知識，她在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，悉心的教育我們怎么做人，怎么做事，在我們遇到困難時(shí)，給了我克服的勇氣……總之，不論我們怎樣，她都陪伴在我們身邊，她就是我們的班主任——郭老師。
每天，當郭老師精神十足地出現在我們面前，便使我有了信心去尋找知識的寶藏；厚厚的鏡片下，一雙睿智的眼睛，啟迪我們去攀登知識的殿堂；而在我有了病痛時(shí)，她又像慈母一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
記得有一次，馬上要考試了，我卻感冒了。我帶著(zhù)病痛，堅持上課。我臉色蒼白，頭冒虛汗，難受極了。但我還是咬著(zhù)牙齒，就這樣挺了兩天。雖然每天都打針、吃藥，但根本不管用。在考試前一天下午，我突然發(fā)燒了，而且很厲害。我努力堅持著(zhù)。正上課著(zhù)，郭老師突然走到我身邊，一只充滿(mǎn)溫度的.手覆蓋在我的額頭�！澳惆l(fā)燒了？”郭老師肯定地說(shuō)，“臉那么紅，額頭一定很燙！”我抬起頭，迷茫的望著(zhù)老師，心中一陣感動(dòng)。老師講課的時(shí)候，還關(guān)心著(zhù)我，這種細致入微的關(guān)懷只有媽媽才有��！老師給我家長(cháng)打了電話(huà)，摸著(zhù)我的額頭，看著(zhù)我蒼白的臉，不停地親切地問(wèn)我：“還難受嗎，還難受嗎？”我說(shuō)：“老師，要不我留下上學(xué)，馬上就要考試了�！崩蠋熀吞@地說(shuō)：“身體第一，學(xué)習第二，不要因考試不去看病呀！只有有了好身體才能更好地學(xué)習呀！”我答應了老師，媽媽把我接回家以后，領(lǐng)我到大醫院里看了病，打了吊針。晚上，我睡了一覺(jué)，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。第二天，我大概都快好了，帶著(zhù)老師對我的愛(ài)與關(guān)切去考試。雖然那一次我沒(méi)有復習，但我卻考了全班第一，這都是因為郭老師的愛(ài)。
郭老師，您辛苦了！我們能有您這樣的老師，是我們的榮幸，以前，我們確實(shí)做了許多讓你生氣的事，你卻從不計較，總是包容我們。我在這里，向您說(shuō)聲：對不起�！焙湍阆嗵幹挥幸荒陼r(shí)光，我卻享受到你慈母般的關(guān)懷，你就是我心目中的好老師。 “老師”這個(gè)光輝的代名詞，早已深深絡(luò )在我心里。
心目中的小學(xué)作文 篇5
我心目中的好老師是我的美術(shù)老師Coco。她幽默、可愛(ài)，能把枯燥的知識變成有趣的笑話(huà)。
記得有一次，那是Coco給我們上的第一節課。她說(shuō)：“你們工具箱里的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級，有一個(gè)小朋友，他工具箱里的筆放得橫七豎八的，找起筆來(lái)就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”Coco的話(huà)說(shuō)完，全班就哈哈大笑起來(lái)。
Coco又說(shuō)：“你們畫(huà)畫(huà)時(shí)要留一圈白邊，不然的話(huà)，你們畫(huà)完畫(huà)后把作業(yè)交上來(lái)時(shí)，我的手一拿，就變得五彩繽紛�！蔽乙贿呅�，一邊想：Coco老師真有趣，說(shuō)得有聲有色。
最有趣的，就是做眼保健操的時(shí)候了。我們在做第一節時(shí)，Coco提醒我們：“檢查檢查你們的手，如果你們的手很臟，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了！”坐在前面的小李不由自主地發(fā)出：“哈哈……”的笑聲。在做第三節時(shí)，Coco說(shuō)：“你們按得輕點(diǎn)，否則，這兩個(gè)穴位上會(huì )出現烏青塊的！”“嘻嘻�！蔽业�.同桌抑制不住自己的笑聲。
有次，Coco讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)、大樹(shù)、藍天、白云。畫(huà)完，Coco老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“上外附小就像這棵大樹(shù)，你們就像樹(shù)上這些小鳥(niǎo)。等你們長(cháng)大了，就會(huì )離開(kāi)這棵大樹(shù)。知識學(xué)得越多，翅膀長(cháng)得越硬，就會(huì )飛得越高。老師祝你們飛向藍天，飛到世界各地，施展你們的才華�！�
Coco是我心目中的好老師，她能讓我們在歡聲笑語(yǔ)中獲得知識，能在形象的比喻中鼓勵我們努力學(xué)習。
心目中的小學(xué)作文 篇6
蒙蒙的細雨在天空中盡情的揮灑，灰色的天空下是被披上一層薄紗，讓人覺(jué)得很神秘，仿佛有一股力量正連天涌來(lái)。
細雨滴打著(zhù)大地，發(fā)出沙沙的響聲。雨聲的變化與同波浪，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)伏；又像是歌曲，不停的發(fā)出優(yōu)美的樂(lè )章。
雨慢慢停了下來(lái)，天空漸漸變藍，空氣中彌漫著(zhù)泥土的氣息，還有一陣來(lái)自地底的芬香。太陽(yáng)也露出了迷人的笑臉，泛著(zhù)談黃色的光。太陽(yáng)越升越高，把它那溫暖的陽(yáng)光射向大地。大地似乎在動(dòng)，嫩綠的草芽破土而出；樹(shù)兒也抽出新芽綻放出嫩綠的葉子，花兒們也含苞待放，昂首挺胸，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
春天到了，燕子也從南方歸來(lái)，不停的唱著(zhù)歡快的歌，從這頭躥到那頭，從那頭躥到這頭，給人們報著(zhù)春天的喜訊。
樹(shù)葉兒，小草都綠的發(fā)亮。陽(yáng)光照耀下的溪水，清澈見(jiàn)底。溪水喝著(zhù)燕子歡快的曲調，奔騰著(zhù)，跳躍著(zhù)，翻滾著(zhù)流向遠方。魚(yú)兒們也在水里游來(lái)游去，鯪片在陽(yáng)光的映照下也泛著(zhù)七彩的光，美麗極了。
百花齊放，到處彌漫著(zhù)花香，花兒們在風(fēng)的`吹動(dòng)下也搖擺了起來(lái)，像是在眨眼睛。連蜜蜂也受不住誘惑，一同擁擠而來(lái)，嗡嗡的鬧著(zhù)。蝴蝶在花間歡快的飛舞著(zhù)，洋溢著(zhù)濃濃過(guò)的春意。
這就是我心目中的春，它使我難以忘懷。
心目中的小學(xué)作文 篇7
在我心目中，未來(lái)的海洋是波濤洶涌、一望無(wú)際，蔚藍色的海洋洶涌澎湃，那景色漂亮的簡(jiǎn)直就不能用語(yǔ)言來(lái)表達了。
由于世界人口的急劇增長(cháng)。需要的'空間也越來(lái)越大。而現在陸地上到處都是房屋，如果再給陸地上建立房子，那么我們就走不成路了。但是到了那個(gè)時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解了。只見(jiàn)在蔚藍色的海洋中，竟然建起了一幢幢樓房。在海水中，那一幢幢樓房看起來(lái)好像是透明的，十分漂亮。那房子不會(huì )進(jìn)水，和在陸地上生活一模一樣。這樣，人類(lèi)就可以開(kāi)拓生存空間，在海底建設家園了。
到時(shí)候人類(lèi)面臨的食物匱乏這個(gè)問(wèn)題也可以解決了。海底有很多的食物，如：魚(yú)、海帶、龍蝦……這些食物都可以食用。只要充分利用海洋，這些所有的問(wèn)題就可以解決了。
這一切，還不都是海洋給予我們的嗎？海洋——是21世紀的新希望。
心目中的小學(xué)作文 篇8
我心目中的美好家園周?chē)沫h(huán)境優(yōu)美：山青水綠，鳥(niǎo)兒愛(ài)唱歌；人善景美。
我想品嘗”明月松問(wèn)照，清泉石上流”的清幽淡雅；也想觸摸’大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓’的壯麗雄美；更想體味“萬(wàn)山紅遍”、“魚(yú)翔淺底”的輕快自然。春暖花開(kāi)，看花兒綻放；碧海藍天�？春ｚt飛翔；冰封雪飄。聽(tīng)松濤轟鳴。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。美麗的自然，帶來(lái)美麗的心境，和諧的家園帶來(lái)美麗的生活。
千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然。人類(lèi)在造福著(zhù)自己的同時(shí)也禍害著(zhù)自己。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：’大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！陙�(lái)，人類(lèi)由于濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化、沙塵暴揚、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……。城市里煙囪林立，濃煙滾滾，江河中污水橫流，漂滿(mǎn)垃圾……地球上12億入口生活缺水；12％的哺乳動(dòng)物和11％的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……
在我們國家，素以水草豐美著(zhù)稱(chēng)的呼倫貝爾草原沙化面積達到23％，曾經(jīng)美麗富饒的黃土高原，現在到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，中華民族的“母親河”——黃河。也越發(fā)黃得厲害了，現在已經(jīng)成為世界上泥沙含量最多的河流。
嚴峻的`現實(shí)在呼喊，我們該怎么回答？我們要大聲地回答；攜手并肩，保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng )建和諧家園！我們作為祖國未來(lái)的希望，應當樹(shù)立起時(shí)代的責任感。我們要心系地球媽媽?zhuān)P(guān)心身邊的每一件小事，愛(ài)護和建設好我們校園。
我們站在這里向所有的小朋友呼吁；共同建設一個(gè)心目的和諧家園，讓我們從“我”做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
同學(xué)們：為了讓家園綠樹(shù)藍天，讓我們小手拉大手，捍衛綠色，共建和諧家園，今天播下一顆綠色種子，明天收獲一個(gè)和諧的家園！
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