實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文【匯總4篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界！寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。
《負荊請罪》中藺相如的寬容，使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國更加強大。
的確。寬容是一種強大的力量，使敵人變成友人，是充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會(huì )多一處沒(méi)有硝煙的戰爭。當別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應該寬容的付之一笑，不可以斤斤計較，否則可能你會(huì )失去一個(gè)忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的.時(shí)間浪費在這些部位的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人心！
在工作中，在學(xué)習中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來(lái)應付一次次所謂的誤會(huì )，那么結局該多美好��！
孩子誤解媽媽?zhuān)瑢捜菽艽龠M(jìn)母子之間的親情；好友誤解好友，寬容能增強朋友之間的友情；老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼。。。。。。學(xué)會(huì )寬容爸！這樣能夠使我們的生活便得更加美好！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
一天，兔子媽媽和以前一樣在做胡蘿卜湯，小兔子白白一點(diǎn)兒也不想吃，他對兔媽媽說(shuō)：
“老吃胡蘿卜，我都吃膩了，我們換個(gè)別的東西吃吧�！蓖脣寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“好啊，那我們明天去采蘑菇，來(lái)做蘑菇湯吧�！卑装组_(kāi)心地連忙點(diǎn)頭。
第二天一大早，白白就嚷嚷道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∽蛱焱饷嫦掠炅�，外面肯定有蘑菇，咱們趕緊去采吧！”“那好吧，我們帶上籃子出發(fā)吧�！蓖脣寢屨f(shuō)完就去拿籃子，和白白一起出發(fā)了。
他們來(lái)到了森林里，只見(jiàn)大樹(shù)葉子上閃著(zhù)晶瑩剔透的小露珠。白白和媽媽邊走邊采，采得可開(kāi)心了。白白興高采烈地走在前面，突然，他看到茂密的大樹(shù)下有許多五顏六色的`蘑菇，看上去十分美麗，白白正準備俯下身去采時(shí)，兔媽媽趕忙揮揮手阻止他：“五顏六色的蘑菇一般都有毒！我們做事可不能被表面現象所迷惑呀！”兔媽媽著(zhù)急地說(shuō)。
“為什么不能采這種蘑菇呢？它不也是蘑菇嗎”白白疑惑不解地問(wèn)道。
兔媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)道：“我們不能吃毒蘑菇，會(huì )生病的，越是顏色鮮艷的蘑菇，越是有劇毒！”白白若有所悟地把手伸回，繼續和媽媽采蘑菇了。
你看，做事不能被表面現象所迷惑，要實(shí)事求是，不能有不切實(shí)際的幻想。
藍莓老師點(diǎn)評：文字開(kāi)頭就鋪墊事件發(fā)生的情景，內容雖然有些簡(jiǎn)潔，但結構上完整，語(yǔ)句通順，也揭開(kāi)了道理。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
橋是人們過(guò)江渡河的工具。橋的誕生使人類(lèi)的生活便利了！
人們最先發(fā)明了獨木橋，獨木橋是用樹(shù)干做成的，因為簡(jiǎn)便就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，時(shí)間一長(cháng)，樹(shù)干會(huì )變成朽木，可它畢竟是橋的祖先哪！
后來(lái)聰明機敏的人類(lèi)發(fā)明了石拱橋。石拱橋可比獨木橋堅固多了！它是用石頭砌成的，不僅能過(guò)人還能過(guò)車(chē)。橋下有半圓行的橋洞和水里的橋的`倒影連起來(lái)一看就像一輪明月。橋洞的用途很大，它除了可以讓船過(guò)，還可以在發(fā)洪水時(shí)讓水過(guò)去不會(huì )沖垮橋身。
跨江大橋是文明史上第一座能過(guò)大江的橋，它像一條巨龍，橫貫江面，非常宏偉壯觀(guān)�？缃髽蚍謨蓪�，上面一層過(guò)汽車(chē)，下面一層則鋪上了鐵軌讓火車(chē)呼嘯而過(guò)，橋下是橋墩，是托起橋的主要骨干，橋墩是分開(kāi)的，能讓萬(wàn)噸巨輪從中間駛過(guò)�？扇藗冞�不滿(mǎn)足，又建立了第一座陸地上的橋——立交橋。立交橋是由幾座橋連在一起形成的，遠遠望去就像幾條龍在嬉戲。它能讓汽車(chē)各行其道，安全行駛。交通更通暢，越來(lái)越便利。
我們的橋越來(lái)越堅固，越來(lái)越美觀(guān)，在不久的將來(lái)橋又會(huì )是怎樣呢？我要好好學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )做出更好的橋。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
幸福不在于擁有金錢(qián)，而在于獲得成就時(shí)的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng )造時(shí)的激情。
——題記
在校園生活的六年里，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒我都在感受著(zhù)蜜一樣的甜。
在接力賽上，我們感受到了團結的力量。經(jīng)過(guò)慎重的考慮，老師決定讓璇璇跑第一棒，我跑第二棒，瑤瑤第三棒，雪雪最后沖刺。開(kāi)始了，璇璇一直保持著(zhù)排名第二，怎么都超不過(guò)第一名。她以最快的速度把接力棒給我，接著(zhù)我像飛奔的野馬一樣沖了出去，只聽(tīng)見(jiàn)兩旁的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我盡可能地往前沖，眼看我與第一名一米一米的拉近�？墒锹烦毯芏�，到了終點(diǎn)，我迫不得已把接力棒傳到瑤瑤手里，我趕緊站在旁邊，目不轉睛的觀(guān)看。
瑤瑤也在努力的.拉短我們與第一的距離，可是她怎么也超不過(guò)去，我們也只好把希望寄托在雪雪身上，當瑤瑤把接力棒給雪雪時(shí)，雪雪像離弦的箭，開(kāi)始往前沖，跑到一半時(shí)，我們和第一的距離僅隔一米不到，我心想加油！加油！再快點(diǎn)再快點(diǎn)，馬上就要超過(guò)了，漸漸的在離終點(diǎn)不到五米的地方雪雪超過(guò)了第一名。
她超過(guò)了第一名，我們是冠軍，我們的努力沒(méi)有白費，我們成功了，當時(shí)我們四個(gè)緊緊的抱在一起，蹦蹦跳跳，臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容。兩個(gè)字“加油”為我們迎來(lái)了勝利的曙光。
我們收獲了成功，迎來(lái)了勝利。這是在我小學(xué)六年的生活了，笑得最開(kāi)心，最甜的時(shí)刻，這種甜是任何人都享受不到的，這種甜只屬于我們四個(gè)，這種甜是一種隱行的力量，這種甜是永恒的，更是無(wú)價(jià)的！我會(huì )永遠記住——校園里的甜！
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