難忘的小學(xué)作文300字(合集3篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
難忘的拔河比賽 星期五的`下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。 激烈的比賽開(kāi)始了，輪到我們班對一班。我也參加了拔河比賽，兩班紛紛抓住繩子，身體往下蹲，兩方都進(jìn)入戰備狀態(tài)，“預備＿開(kāi)始！”體育老師一聲令下，兩班都開(kāi)始用力拔了，我們喊著(zhù)口號，用力往后拔，臉都憋紅了。
勝利一步一步向我們走來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他班好像 突然出現一個(gè)“程咬金”似的把我們班拽走了。即將到嘴的烤鴨被搶走了，下一回合我們一定要贏(yíng)!第二回合開(kāi)始了，我們使出渾身解數，但是還是被 拽走了。男生輸了。更不幸的是女生也輸了。但女生又贏(yíng)一回合。 我們沉重的回到教室，教室里格外安靜。
有些同學(xué)在哭，老師來(lái)了，對我們說(shuō)：“這次輸了不要緊，關(guān)鍵是不能在困難面前退縮!想一想上次比賽我們一下子就被他們班拽走了，今天我們和他們之間堅持了多長(cháng)時(shí)間呀!說(shuō)明我們有進(jìn)步了，應該高興才對�！甭�(tīng)了這些話(huà)我們得到一絲安慰。通過(guò)這次拔河比賽，我明白了：失敗不要緊，主要是不能在困難面前退縮!
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
上課鈴叮叮的響了，我們開(kāi)始上作文課了。
老師來(lái)了，說(shuō)：“今天的作文課，我們來(lái)做個(gè)游戲怎么樣？”“好！”我們異口同聲的`說(shuō)�！拔覀儊�(lái)玩做動(dòng)作，猜成語(yǔ)！”
我們班的炎文先上去，在黑板上畫(huà)了一口井，然后蹲在井里，雙手捧著(zhù)下額。同學(xué)們看見(jiàn)了，都在議論�！八龅氖鞘裁茨�？”“這么奇怪！”我想了想，站起來(lái)說(shuō)：“坐井觀(guān)天�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，又說(shuō)：“這個(gè)成語(yǔ)我們學(xué)過(guò)了，怎么忘了？”
班長(cháng)上去了，畫(huà)了一個(gè)[]的符號，同學(xué)看了，異口同聲的說(shuō)：“左右開(kāi)弓�！薄皩α�！”班長(cháng)說(shuō)。海萍不知從哪里弄來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，好像幾天沒(méi)吃飯的吃著(zhù)，一邊走上講臺，班長(cháng)站起來(lái)說(shuō)：“狼吞虎咽�！焙Ｆ悸�(tīng)了，便紅著(zhù)臉的走下講臺。
這時(shí)候，我發(fā)現坐在旁邊的偉聰看見(jiàn)海萍的蘋(píng)果，都流下了口水，我對同學(xué)們說(shuō)：“看偉聰完成了一個(gè)什么成語(yǔ)�！贝蠹铱戳�，說(shuō)：“垂流直下�！眰ヂ斅�(tīng)了，還不知道自己完成了一個(gè)成語(yǔ)呢。
后來(lái)，老師對同學(xué)們說(shuō)：“你們能把今天的這件事寫(xiě)下來(lái)嗎？”原來(lái)老師是為了讓我們寫(xiě)好一點(diǎn)作文才做的游戲。但我們心里都有底了，不到幾分鐘，一篇作文就完成了。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
前幾天，一場(chǎng)暴雨導致山體滑波，一顆大石頭滾落到鄉下的田元學(xué)校門(mén)口，卡住了校門(mén)。
第二天，學(xué)生、老師們只能從兩邊的縫中進(jìn)出。許多人都自學(xué)排隊，排起了兩條長(cháng)龍。
這里一個(gè)身穿補丁牛仔褲，紅色T-shirt的`青年男子出現了。
那個(gè)男子推開(kāi)人群往前擠。一位老媽媽說(shuō)：“你看大家都排隊，你也不要太自私了！”阿姨說(shuō)：“你也真是的！”一位教師說(shuō)：“真沒(méi)素質(zhì)�！比巳褐幸鹆思娂娮h論。青年人回頭朝人們一笑，手里似乎拿著(zhù)什么。
過(guò)了一會(huì )兒，青年人擠到了最前面，他把手中的鉤索鉤入石頭中，用力一拉，再一拉......終于，青年人拉動(dòng)了石頭，一松，石頭便滾入了校門(mén)對面的河中。人群中響起了雷鳴般的掌聲。
青年人消失在晨霧中。
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