我的生活小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活小學(xué)作文 篇1
向學(xué)習了六年的小學(xué)揮了揮手，我成為外國語(yǔ)學(xué)校的一名初中生。這一刻，我的心情多么復雜！既有對小學(xué)老師、同學(xué)的眷戀，又有對新生活的向往。
媽媽牽著(zhù)我的手，把我送進(jìn)小學(xué)的'大門(mén)，那句“聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習”，還似在耳邊，如今我已坐在中學(xué)的教室里。我從懵懂無(wú)知的孩童，成長(cháng)為勤奮好學(xué)的少年，伴著(zhù)我淚水與歡笑的小學(xué)時(shí)光，我又怎能輕易忘記？
四年級時(shí)，學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，拔河作為集體項目，全體同學(xué)都必須參加。我們班為了準備這場(chǎng)比賽，練了好長(cháng)時(shí)間。比賽那天，我們全班同學(xué)非常自信，臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場(chǎng)了，前兩局雙方各有勝負，關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了。我們每個(gè)同學(xué)的表情都分外嚴肅，眼睛齊刷刷地盯著(zhù)裁判老師，等到哨聲“嘟”地一下，全班同學(xué)都用上吃奶的勁，奮力地向后拔。只見(jiàn)紅繩向對方那邊靠靠，又向我們這邊移移，雙方僵持著(zhù)。大家的臉都憋得通紅，握繩的手也漸漸麻木，幾個(gè)瘦小的女生已經(jīng)堅持不住了，腿在不停地抖動(dòng)。只在一瞬間，對方勝了我們，他們在操場(chǎng)上歡呼起來(lái)。而我們同學(xué)卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學(xué)都哭了，我的淚水也不知什么時(shí)候流了下來(lái)。班主任安慰我們說(shuō)：“大家已經(jīng)盡力了，我們沒(méi)有遺憾�！�
實(shí)驗小學(xué)每周的周二都要進(jìn)行大掃除，并且全校檢查評比。我作為周二的值日生組長(cháng)，帶領(lǐng)大家干好值日本來(lái)是我的職責�？墒俏迥�
級有一次，我覺(jué)得衛生一直不錯，就沒(méi)有放在心上，評比結果我們班是全校倒數第一。老師批評了我，我從此再也不敢怠慢了。以后的評比，我們班就沒(méi)出過(guò)前五名。這件事讓我懂得做事要認真負責。
最難忘的，是六年級的“六一”篝火晚會(huì )，我參加了學(xué)校的集體朗誦——《獻給老師的歌》，表達出我們對老師的心聲。作為優(yōu)秀學(xué)生，我上臺領(lǐng)了獎。在這最后的六一，我們忘我地瘋狂、歡笑？？
一幕一幕，還似在眼前，但又分明離我遠去了。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，我不會(huì )忘記你，因為你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
我的生活小學(xué)作文 篇2
說(shuō)起我本年的暑假日子，真是太開(kāi)心了�，F在就讓我就來(lái)介紹闡明啰！
首先，這個(gè)暑假一開(kāi)始，爸爸就帶咱們全家人前往寧德，當天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結束后，逐個(gè)叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風(fēng)光徹底無(wú)法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節--山河去了。哇！到了目的地，簡(jiǎn)直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著(zhù)水柱的按摩，享用著(zhù)清涼的味道，正陶醉在其間時(shí)，俄然，咚-------的一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚(yú)的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時(shí)，自己卻也摔個(gè)四腳朝天，真糗！玩了好久，接著(zhù)又看了好幾場(chǎng)精彩的世界秀，有來(lái)自非洲的舞蹈、印尼傳統歌謠演奏..........真是不虛此行。
其次，是體會(huì )貓空纜車(chē)之旅。從沒(méi)有坐過(guò)纜車(chē)的.我，一進(jìn)入纜車(chē)里，心里既振奮又嚴重，當纜車(chē)緩緩的上升，我的一顆心也跟著(zhù)懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠眺城市，樓房也盡收眼底，本來(lái)坐在纜車(chē)上看景色，是如此心曠神怡，��！遠處傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲多么悅耳，真想時(shí)間永久停在這兒呀！
我喜愛(ài)暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經(jīng)歷。當然，我也喜愛(ài)上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過(guò)得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。
我的生活小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學(xué)生活六年就要過(guò)去了。我們很快就要離開(kāi)了，但那朗朗的讀書(shū)聲，仍未停息。六年如煙花似的散落，只留下殘缺的回憶。
今天，也就是我們在母校的最后一天。學(xué)校舉行了一個(gè)告別會(huì )，專(zhuān)門(mén)來(lái)告別親愛(ài)的同學(xué)，告別敬愛(ài)的老師，告別培養我們的母�！_(kāi)會(huì )的時(shí)候，各各都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沉默起來(lái)，就連鬧鐘的“滴滴答答”聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師覺(jué)得很奇怪，因為我們在學(xué)校一般都是說(shuō)說(shuō)笑笑的。就連那幾個(gè)“調皮鬼”也沒(méi)有做聲。老師引導起來(lái)：“同學(xué)們，今天，是我們在母校的最后一天，讓我們來(lái)把自己想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)吧！六年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別……”
老師說(shuō)到這里，有的同學(xué)都忍不住低聲抽泣。但，我仍清晰地聽(tīng)到老師說(shuō)的`話(huà)有些顫抖。老師也忍不住轉過(guò)頭去拿出紙巾擦著(zhù)淚水，但她還是勉強笑著(zhù)，說(shuō)：“哭什么呀，別哭了。今天可是我們最后一次坐在這個(gè)溫馨的到家庭里。原時(shí)間永遠停留在這美好的時(shí)刻�！薄笆茄�！大家都別哭了�！币粋�(gè)響亮的聲音在我的耳邊傳來(lái)。我轉過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是班長(cháng)！我們都用著(zhù)詫異的目光望著(zhù)她。班長(cháng)說(shuō)：“我有許多話(huà)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就結束了。時(shí)間是美好的，也是殘忍的。老師，感謝您，一直以來(lái)默默無(wú)言的教會(huì )我們知識，我愛(ài)您９使我走到天涯海角，也不會(huì )忘記小學(xué)培養我們的老師，不會(huì )忘記我的同學(xué)，更不會(huì )忘記我的母校！”班長(cháng)說(shuō)的這兒，自己也哭了，一些同學(xué)也低下頭，默默地擦淚，我也不例外。
一小時(shí)過(guò)去了，告別會(huì )終于結束了。在校門(mén)口，全校的老師為我們送行。在跨出校門(mén)口的第一步，我就不是這個(gè)學(xué)校的一員了，我才真正地告別了我的老師，同學(xué)和母校，想到這里，我的眼淚奪眶而出，其他同學(xué)也不過(guò)如此。校長(cháng)對我們說(shuō)：“別哭了，我都沒(méi)哭，你們還哭什么呀。天下沒(méi)有不散的宴席，沒(méi)有不散的白云。要知道，跨出了我們的校園，才會(huì )看到更多美麗的景色，也許，那些景色正在等著(zhù)你們！去吧！”我邁著(zhù)沉重的步子走在回家的路上，想起校長(cháng)說(shuō)的那些話(huà)，又不禁回頭看看我的母校，向老師，向同學(xué)，揮手告別。我的心里暗暗地想：再見(jiàn)了，我的小升初生活，再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了……
六年的時(shí)間并不長(cháng)，但，緣分讓我們收獲了豐富的知識和真心的朋友。在這里，我也謝謝大家，一起陪我度過(guò)了這六年的時(shí)光，我很開(kāi)心。我就要告別這快樂(lè )的時(shí)間，這美麗的校園，這親切的老師，這給我留下了深刻印象的同學(xué)。小學(xué)生活是多么的令人難忘，令人痛心。我大聲說(shuō)：“再見(jiàn)了，小學(xué)生活！”
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