難忘的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
春天，一個(gè)百花齊放的季節；春天，一個(gè)生機勃勃的季節；春天，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節······在這春天，我們迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌，花兒對我微笑，似乎在預祝我們的勝利。
操場(chǎng)上人山人海，各個(gè)班級井然有序的坐好，每個(gè)人都抑制不住自己的興奮，舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。
比賽開(kāi)始了，許多選手發(fā)揮得很好，我們班也陸續拿到了好名次，我不由得緊張起來(lái)。
“請五年級女子400米做好準備，請五年級女子做好準備！”廣播清脆的.聲音在耳邊響起，我的心跳加速，仿佛就要跳出胸膛。
來(lái)到“戰場(chǎng)”，我的手心不停地流汗，使勁在褲子上蹭來(lái)蹭去，又深吸了幾口氣，這才得以平靜。同學(xué)們站在邊界，鼓勵著(zhù)我，為我加油，讓我的心里充滿(mǎn)了力量，暖洋洋的。
隨著(zhù)裁判一聲令下，我們像子強一樣向通暢無(wú)阻的跑道沖去。頓時(shí)耳旁一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，我與第一名的距離越來(lái)越近了，終于，我超過(guò)了她！可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近，我不禁打了個(gè)寒顫，繼續著(zhù)“戰斗”。
不知過(guò)了多久，我開(kāi)始體力不支了，我大口大口地喘著(zhù)氣，腳也軟了，腦子里一片空白，只想一頭倒在地上。我咬緊牙，皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)前方，使出吃奶的勁兒向前沖，可腳卻極其地不配合，像灌了鉛似的，有千斤重，每跑一步都極其困難。近了，近了，更近了！我離終點(diǎn)僅有幾步之遙，而我卻覺(jué)得它近在眼前，遠在天邊。
終于，我跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，與此同時(shí)，也像一堆爛泥倒在了地上。
有一種堅持叫作勝利，而成功來(lái)源于它。
難忘的小學(xué)作文 篇2
xx年xx月17日 星期日 天氣：晴
在本學(xué)期的某一天，數學(xué)老師布置的作業(yè)，我忘記寫(xiě)。到了下午，我被班長(cháng)記下了名字，我當場(chǎng)嚇得心怦怦直跳，想起老師說(shuō)：“不按時(shí)完成作業(yè)，就得打臀部�！蓖蝗�，我眼睛一紅，眼淚禁不往的掉下來(lái)，正好語(yǔ)文要考試，我趁著(zhù)語(yǔ)文還沒(méi)考試，就把數學(xué)作業(yè)補好，就交給了班長(cháng)，可班長(cháng)說(shuō)：“太慢了”，因為心情的關(guān)系，所以在考語(yǔ)文的時(shí)候，總是精神不集中，回到了家里我像泄了氣的'皮球坐在椅子上，我心想明天會(huì )不會(huì )被數學(xué)老師打臀部呢……
到了第二天，數學(xué)老師在表?yè)P昨天書(shū)面較好的同學(xué)，當數學(xué)老師念到我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳，心想我的耳朵會(huì )不會(huì )聽(tīng)錯，也許我剛才的舉動(dòng)被老師看出來(lái)了。數學(xué)老師說(shuō)：“東鋌剛才我表?yè)P你的時(shí)候怎么那么緊張？”“我以為我聽(tīng)錯呢！”我說(shuō)。我的心情一下子開(kāi)心了。
每當我回想起這件事，我不禁對自己的貪玩而后悔，我決定改正錯誤，做一個(gè)按時(shí)做作業(yè)的良好習慣。
難忘的小學(xué)作文 篇3
早晨上學(xué)，下午放學(xué)，忙忙碌碌。雖然今天沒(méi)什么特別的，但是是一個(gè)難忘的日子——我的生日。
生日是對每一個(gè)人都很重要的日子。對我來(lái)說(shuō)也同樣重要。
早上吃過(guò)早飯我去上學(xué)了，生日已來(lái)臨而我卻不知道。
下學(xué)了回到家我驚奇的發(fā)現，有一個(gè)大箱子里放了好幾本新書(shū)。我心想：這是給誰(shuí)的呀？怎么這么多，而且都是我喜歡看的。
我想反正是能看的書(shū)管它三七二十一呢，干脆先看會(huì )書(shū)再說(shuō)吧。
我便把書(shū)拿了出來(lái)。我隨手拿起一本書(shū)便看了起來(lái)，我越看越有滋味。時(shí)間慢慢過(guò)去了，吃午飯的.時(shí)間到了，我卻渾然不知。
直到媽媽叫我吃飯我才意識到該吃午飯了。我想，要不問(wèn)問(wèn)媽媽吧。我說(shuō)：“媽媽這些書(shū)是給誰(shuí)的呀，太好看了�！�
媽媽說(shuō)：“喔，都忘了告訴你了，今天是你的生日，這是你的生日禮物�！�
我說(shuō)：“太棒了！”
我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业纳詹皇?月的嗎？”媽媽答：“那時(shí)你的陽(yáng)歷生日，今天是陰歷生日�！�
我好高興��！今天是我的生日，我收到了很棒的禮物。
難忘的小學(xué)作文 篇4
都說(shuō)春節好，為什么說(shuō)春節好？因為春節里大家非�？鞓�(lè )，可以和家人在一直，而且可以吃好的東西，好玩的游戲，多好��！
放寒假了，轉眼就到了大年三十，大年三十后就是春節，這個(gè)辭舊迎新的日子，在春節里到處都是熱熱鬧鬧的`。
爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我說(shuō)“爸爸，春聯(lián)應該貼得方方正正的嗎？”爸爸說(shuō)：“你真聰明�！蔽規桶职址鲋�(zhù)凳子，在下面做總指揮，在我的協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到別人家也在貼著(zhù)春聯(lián)，內容有吉祥如意，歌頌祖國之類(lèi)的。
爸爸他買(mǎi)了一張福字，他也把福字方方正正貼著(zhù)，我說(shuō)爸爸“�！弊謶摰惯^(guò)來(lái)貼，福氣才會(huì )到嘛。爸爸媽媽都夸我的見(jiàn)識比以前多了，我很開(kāi)心。
我喜歡過(guò)春節，過(guò)春節真是好！
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天是我的生日，放學(xué)后，我以打破世界記錄的速度跑回家。
一進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽特意為我訂制的蛋糕已經(jīng)擺在了桌子上!這時(shí)，錄音機里響起了“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”，媽媽幫我帶上漂亮的'生日帽，讓我自己插蠟燭，我并不是插了七根，而是插了十幾根，媽媽問(wèn)：“你想快點(diǎn)長(cháng)大嗎？”我說(shuō)：“我想快點(diǎn)長(cháng)大為爸爸媽媽祝賀生日�！蔽液桶职謰寢屢黄瘘c(diǎn)燃了蠟燭，小小的蠟燭把關(guān)了燈的房間照得亮堂堂，此刻我感覺(jué)幸福的不得了。媽媽讓我吹蠟燭并許個(gè)美好的愿望，我吸了長(cháng)長(cháng)的一口氣吹滅了蠟燭大聲說(shuō)：“我的愿望是長(cháng)大當科學(xué)家，上清華大學(xué)是我的夢(mèng)想!”
我們全家及關(guān)心照顧我的鄰居們一起品嘗了香甜美味的蛋糕，還照了一張全家福呢，這樣的生日讓我真的難以忘記啊。
難忘的小學(xué)作文 篇6
這周，剛放假，我們全家就隨小姨去了桃源。第二天，我們從桃源出發(fā)，去到了被常德人譽(yù)為“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后，我們終于上了船。因為前幾天下了大雨，夷望溪的水顯得十分渾濁。夷望溪聽(tīng)起來(lái)是一條消息，其實(shí)是一個(gè)非常大的湖。古人慕名文贊曰：“環(huán)石皆水，環(huán)山皆山，周迴映帶，以其相逼而奇，青山凝黛，翠竹成片，古木叢生，不是漓江，勝似漓江�！弊诖^，欣賞著(zhù)水光山色，風(fēng)兒不停的吹亂我的頭發(fā)，可你并不會(huì )感到很厭煩，反而感到?jīng)鏊褪孢m。
船行了不一會(huì )兒，就到了水心巖，水心巖高約兩百米，屹立水中，懸崖陡壁。巖上有石階，看上去險峻，但是因為兩邊有鐵鏈，反而容易攀登。一路有青山相隨，飛鳥(niǎo)相伴，累時(shí)席地而坐，亦有一番滋味，古廟雄踞山頂，飛檐探出涯外，滴水如連珠，一瀉千丈，直入溪中，乃滴水一奇
船又繼續向前行駛，蕩起的波紋十分美麗。船發(fā)動(dòng)機的聲音、水面蕩起波紋的聲音與人們的笑聲，匯聚成了一首美妙的歌曲。岸邊長(cháng)著(zhù)許多竹子，夷望峽好像是那種向兩邊移動(dòng)的'門(mén)，又好像是由一個(gè)整體，一下被劈成了兩半，可以完全重合似的，十分神奇。船行了大約一個(gè)多小時(shí)候，靠著(zhù)一條進(jìn)農家樂(lè )的路停了下來(lái)。農家樂(lè )前一片竹林，竹林剛好擋住了太陽(yáng)，十分涼爽，吃了農家飯后，我們又返回。途中，我們又見(jiàn)到了象山，遠看像是一只大象正在低頭喝水，十分滑稽。
直到下船，我才發(fā)現船夫竟然是個(gè)殘疾人，是他用獨臂帶領(lǐng)著(zhù)我們了如此美景，突然我的心情有了些沉重，難忘夷望溪的美景，難忘獨臂的船夫。
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