【推薦】難忘小學(xué)作文匯編4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文 篇1
在上小學(xué)這五年來(lái)，我最難忘的老師是讀四年級時(shí)的劉老師。劉老師的頭發(fā)黑黑的，有一雙明亮的大眼睛。她溫柔體貼，像媽媽一樣。
有一次，我把新買(mǎi)的涂改液帶到了學(xué)校，結果被班長(cháng)發(fā)現了，他把涂改液交給了劉老師。我以為劉老師會(huì )狠狠地批評我，因為她以前已經(jīng)在課堂上講過(guò)：涂改液有毒性，對身體有害，不能帶來(lái)上學(xué)。等劉老師把我叫到辦公室以后，并沒(méi)有我想象的那么可怕，老師輕輕地拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“文萱，老師不是說(shuō)過(guò)不能帶涂改液來(lái)上學(xué)嗎？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“老師我錯了，下次不帶了�！甭�(tīng)我這樣說(shuō)，劉老師馬上笑著(zhù)說(shuō)：“知錯就改是好孩子，我把它還給你，記住下次不可以在帶來(lái)了�！闭f(shuō)完，老師摸摸我的頭，叫我回去上課。
雖然當時(shí)是寒冷的`冬天，但在回教室的路上，我感到整個(gè)身子都充滿(mǎn)了溫暖。劉老師像媽媽一樣，對待學(xué)生像自己的孩子，給我講道理，讓我明白為什么不能那樣做。
還有一次，我考試考得不好，整天悶悶不樂(lè )的，老師似乎看透了我的心思，走到我跟前，說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，爭取下次考好就行了�！�
老師接著(zhù)說(shuō)：“你知道你為什么考不好嗎？”
我搖搖頭說(shuō)：“不知道�！�
“是因為你不自信，只要你有了自信，就一定能考好，老師相信你，加油！”
老師的鼓勵給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，漸漸地，我變得自信了，學(xué)習也努力了，取得的進(jìn)步更是顯而易見(jiàn)。
劉老師的話(huà)讓我終生受益，永遠難忘！
難忘小學(xué)作文 篇2
“父恩比山高，母恩比海深”，這句話(huà)是正確的。世間萬(wàn)物，有什么可以與此相比呢？
父親在我心目中是一個(gè)嚴肅的人，他從不善于表達對我的愛(ài)，而是用自己的行動(dòng)表達對我的愛(ài)。忘不了父親為我們在外奔波忙碌。我最喜歡過(guò)星期了，喜歡的原因不是因為星期天可以不上課，而是因為等父親從千里之外打來(lái)的電話(huà)。每一個(gè)星期六的晚上，是我一星期中最快樂(lè )的時(shí)光。這天晚上，我會(huì )坐在電話(huà)機旁，等待父親的電話(huà)。每一個(gè)電話(huà)鈴聲都會(huì )使我興奮。如果不是父親，我則會(huì )感到失落。拿起話(huà)筒，一聽(tīng)是爸爸的聲音，我就會(huì )禁不住地喊一聲“爸”。
父親在電話(huà)中的話(huà)語(yǔ)不多，但每一句話(huà)都是樸素而又蘊含著(zhù)對我的愛(ài)，我深深的體會(huì )到了。每次和父親通話(huà)都有一種天涯咫尺的感覺(jué)，真想和父親見(jiàn)上一面。
母親是溫柔的'，她是大家公認的好媽媽。在我的記憶中，她從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我。有一次，我考試考的非常糟糕。我想：這下媽媽一定會(huì )批評我的。但是我想錯了，母親不但沒(méi)有打罵我，而且還用平常的口吻對我說(shuō)：“這次考砸了，也沒(méi)有關(guān)系，還有下一次，人總會(huì )有失誤的地方，更何況你現在還小呢？”我永遠記住了母親的話(huà)，樸素的一句話(huà)成了我今后學(xué)習的動(dòng)力。
父母還有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對孩子是平等的，不重男輕女。在我們周?chē)�，很多父母重男輕女，太偏心。但我的父母不是這樣的，他們對待我和弟弟一樣，從來(lái)沒(méi)有偏袒過(guò)弟弟。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母如此深厚的恩情。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心對待父母的，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都是如此。父母之恩雖然難報，但我可以做到比別人更好。
難忘小學(xué)作文 篇3
童年的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如：捉迷藏、騎自行車(chē)等，但最使我難忘的還是捉螞蚱。
一個(gè)晴朗的星期天，我和表哥來(lái)到綠油油的草地上捉螞蚱。
我和表哥一到那里就看見(jiàn)許多螞蚱飛來(lái)飛去。于是，我就猛地撲向螞蚱。啪的一聲，我重重地摔倒在草地上。哈哈哈忽然，旁邊傳來(lái)一陣笑聲。表哥邊笑邊說(shuō)：哪有你這樣捉螞蚱的呀！我氣壞了，便說(shuō)：那你怎么捉？看我的吧！說(shuō)著(zhù)，表哥看見(jiàn)了一個(gè)目標表哥用手一拍，表哥就輕而易舉地捉了一只螞蚱。
我便按照表哥說(shuō)的做，先輕輕地走向目標，然后，用手一拍，就捉到了一只螞蚱�？墒�，不一會(huì )兒，我的手就癢了起來(lái)。我不由自主地放開(kāi)了手。表哥看見(jiàn)了有哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)：誰(shuí)讓你把螞蚱放在手里那么久的？這不癢才怪呢！聽(tīng)了這話(huà)，我心想：嘿，你等著(zhù)吧！我學(xué)了捉螞蚱的`方法，我肯定比你捉得多。想到這，我就說(shuō)：表哥，要不我們比賽捉螞蚱吧！好！表哥是滿(mǎn)口答應。
就這樣，我們捉了一天，我們的瓶子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了。再看表哥的，才過(guò)了一大半。
難忘小學(xué)作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有釣魚(yú)、滑冰、還有騎自行車(chē)……令我最難忘的是釣魚(yú)。
我還記得第一次去釣魚(yú)。我把釣桿往上一甩，纏到了電線(xiàn)上面去了，媽媽費了好大勁，才幫我把魚(yú)線(xiàn)拉了下來(lái)。后來(lái)，我又嘗試了很多次，終于學(xué)會(huì )了釣魚(yú)的基本方法。
這一次，我把魚(yú)線(xiàn)再次放到水里，靜靜地等啊等。突然，魚(yú)線(xiàn)浮標上下?lián)u擺，難道有魚(yú)兒上鉤？別慌！我沉著(zhù)冷靜，先輕輕地拉一下魚(yú)線(xiàn)試一試，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，��！是一條小魚(yú)！不過(guò)魚(yú)很小還未夠斤兩，我不能破壞大自然，要讓它再長(cháng)大一些！于是我把“魚(yú)嬰兒”取下，放回了池塘。
我再次把魚(yú)線(xiàn)放到了水里，不久就拉上來(lái)了一條“成年魚(yú)”。這時(shí)我驚喜萬(wàn)分！可這次我還是選擇把魚(yú)放回了池塘。我覺(jué)得：釣魚(yú)是一種樂(lè )趣，不一定要把魚(yú)帶回家，我只要享受釣魚(yú)的.過(guò)程就行了。
釣魚(yú)可以培養耐力，提高生活情趣。朋友們，想和我一起去釣魚(yú)嗎？
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)作文07-08
難忘的小學(xué)作文(精選)09-28
(精選)難忘的小學(xué)作文11-13
難忘小學(xué)作文11-09
難忘小學(xué)作文(精選)03-13
難忘小學(xué)作文12-09
【精選】難忘小學(xué)作文12-10
【精選】難忘的小學(xué)作文03-08
難忘的小學(xué)作文12-22