【實(shí)用】難忘的小學(xué)作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
雨，嘩嘩嘩地下著(zhù)，樹(shù)葉紛紛飄落；地板被沖刷得一塵不染；天空像蒙上一層薄薄的面紗，看什么東西都朦朦朧朧的。
現在是8點(diǎn)45分，馬上要遲到了，我在公交車(chē)站點(diǎn)急的直跳腳�！班帧�--”從不遠處傳來(lái)幾聲汽車(chē)喇叭聲。是公交車(chē)來(lái)了嗎？我滿(mǎn)懷希望地抬起頭�！昂衾病币惠v銀白色小轎車(chē)的殘影飛馳而過(guò)，隨后幾滴泥水濺到我的鞋子上�！鞍�！原來(lái)是小轎車(chē)�！蔽沂氐拖铝祟^，繼續玩弄著(zhù)公交車(chē)卡。
雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而變的越來(lái)越大了，像潑，像倒，天空黑壓壓的。我小心地倚在公交車(chē)站臺的柱子上，生怕被雨水淋濕了衣裳。只剩十分鐘了，這公交車(chē)怎么這么慢呀，還五分鐘一趟。我在嘴里嘀咕著(zhù)。
只有五分鐘了，我焦急地望著(zhù)那個(gè)轉角，希望公交車(chē)會(huì )再次從那個(gè)轉角駛來(lái)�！班粥�，嘀嗒”雨變小了，變成了小雨滴，敲打著(zhù)站臺的鋼化玻璃，發(fā)出清脆而又歡快的聲響。這時(shí)，一輛藍黃相間的公交車(chē)由遠而近緩慢地向我駛來(lái)。我像見(jiàn)到救星似的'瘋狂地朝它招手。
我坐在公交車(chē)上，此時(shí)我的手表亮了起來(lái)，已經(jīng)九點(diǎn)了，我悲傷地看著(zhù)手表上顯示的數字，唉！遲到了，這下非要被老師批個(gè)半死……
我在心中暗自下定決心，不再睡懶覺(jué)。否則后果很?chē)乐亍?/p>
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
在我的抽屜里放著(zhù)一個(gè)文具盒，我一直沒(méi)舍得用，那個(gè)文具盒珍藏著(zhù)我和張嘉的友誼。我和張嘉是最好的朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。記得在一節手工課上，我看見(jiàn)張嘉正著(zhù)急的找著(zhù)什么，我就問(wèn)她：“你在找什么?”她說(shuō)：“哎呀!我忘帶文具盒了，這可怎么辦呀?”我說(shuō)：“你別著(zhù)急了，和我用一個(gè)吧!”她高興地對我說(shuō)：“謝謝你!”接下來(lái)我們一起手工，做著(zhù)做著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我抬頭一看張嘉把我的文具盒弄壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)文具盒捧在懷里�！斑@可是我最喜歡的文具盒了�！蔽艺嫦氪舐曈査活D，可是老師正在講課，我只能把那些話(huà)憋在心里。
那節手工課過(guò)后，我再也沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話(huà)，我倆也不像原來(lái)那么親密了。不知道過(guò)了多少天，張嘉轉學(xué)了。臨走的時(shí)候她給了我一個(gè)新的.文具盒，我后悔極了!我在心問(wèn)自己：林俊楠，你心眼怎么這么小呢?因為一個(gè)文具盒失去了一個(gè)這么好的朋友，多可惜呀!這件事過(guò)去很久了，但是我卻不能忘記，真希望還能和張嘉一起做手工。
評語(yǔ)：小作者以倒敘開(kāi)頭，回憶發(fā)生在自己與好朋友之間的誤會(huì )，首尾呼應，突出了自己深深地內疚，結構完整，敘述流暢。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，我永遠不能忘記第一次登上學(xué)校舞臺的感覺(jué)，我喜歡那燈光，那鮮花和掌聲歡呼聲。
還記得那天彩排時(shí)的激動(dòng)，在后臺等待的緊張。因為上臺唱歌是我從小的夢(mèng)想，這么多年終于有機會(huì )展示自己了。我還曾自己寫(xiě)歌，雖然很稚嫩，但那是我少年時(shí)期最驕傲的。
那天當到我上場(chǎng)的時(shí)候，我接過(guò)麥克風(fēng)，帶上全部的自信與勇氣走上了舞臺中央，我聽(tīng)到了同班同學(xué)的.吶喊，對，那喊的正是我的名字。就像做夢(mèng)一樣。
開(kāi)始唱歌了，燈光暗了下來(lái)，追光燈打在我的身上，我看不清臺下的面孔，只能依稀看清第一排老師們的臉龐，看到她們在對我微笑。我知道那一刻這個(gè)舞臺是我一個(gè)人的。我認真的唱著(zhù)歌，那是李玖哲的解脫。
唱到第二段，同學(xué)和室友都來(lái)獻了花，我捧著(zhù)鮮花，那一刻我就是最幸福的人。演唱完畢，我有聽(tīng)到了全場(chǎng)的掌聲和歡呼聲，我拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)出了我的感謝，感謝所有在場(chǎng)支持我的朋友們，我愛(ài)你們。
這是我人生第一次舞臺，也是我人生的轉折，雖然我沒(méi)有走上音樂(lè )的道路，到卻給了我莫大的鼓舞，我希望有那么一天，我會(huì )站上更大的舞臺，唱歌給家人聽(tīng)，給朋友們聽(tīng)，也給自己聽(tīng)，因為那是我的夢(mèng)。一個(gè)遙遠而真實(shí)的夢(mèng)。
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
那天早晨，陽(yáng)光明媚，我背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)歌向學(xué)校走去。剛走上街道，發(fā)現前面為了一大堆人。咦？這是怎么回事呀？我好奇地圍了上去湊熱鬧。原來(lái)，是一個(gè)小男孩和媽媽走丟了，現在找不到媽媽?zhuān)吭诘厣峡弈�！我不僅為小男孩擔心起來(lái)。大家七嘴八舌地議論道：“和媽媽走丟了，那可怎么辦��？”“是啊，以后走路時(shí)要跟著(zhù)媽媽?zhuān)灰邅G了�！蔽乙采锨叭グ参啃∧泻�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家一定會(huì )幫你找到媽媽的�！边@時(shí)，一個(gè)戴眼鏡的叔叔拿著(zhù)手機走上前去，說(shuō)：“小男孩，你知道你媽媽的.手機號碼是多少嗎？”小男孩報出了一串數字，那個(gè)叔叔就撥了這個(gè)電話(huà)號碼，電話(huà)接通后，叔叔向小男孩的媽媽說(shuō)了小男孩現在的位置和情況，叫她快點(diǎn)來(lái)接小男孩。過(guò)了一會(huì )兒，小男孩的媽媽來(lái)了，小男孩看到媽媽?zhuān)铺闉樾�。小男孩的媽媽抱起小男孩，剛要感謝那位叔叔，可那位叔叔已經(jīng)走遠了。我想：那位叔叔可真是一位做好事不留名的好人��！他是我們的榜樣，我一定要向他學(xué)習。
人群漸漸散去，我心中的一塊石頭，終于落了地。
難忘的小學(xué)作文300字 篇5
今天是我們一·二年級一年度的運動(dòng)會(huì )，比賽的項目雖然不多，只有跳繩·接力和鉆圈子三個(gè)項目，但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒(méi)有拿到最好成績(jì)，但是我們還是盡心盡力了。
跳繩比賽時(shí)，我們使出渾身解數，累得上氣不接下氣；鉆圈子比賽時(shí)我們認真而又仔細的完成每一個(gè)動(dòng)作，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤；接力賽時(shí)，我們用著(zhù)同樣的心情和態(tài)度，盡管如此，我們班的'楊宇 同學(xué)因過(guò)度緊張，造成了很大的失誤，他竟然弄掉了接力棒，等他回頭撿接力棒時(shí)，我們的對手已經(jīng)快到終點(diǎn)線(xiàn)了。就這樣這個(gè)項目我們失敗了。
當時(shí)我在想：楊宇可能是太緊張了，他絕對不是故意的，要是在給我們一次機會(huì )該多好��！這次運動(dòng)會(huì )，老師們的比賽也同樣的精彩。我們都盼望著(zhù)下次運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
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