實(shí)用的樹(shù)葉小學(xué)作文匯編7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
大家都知道只有秋天的時(shí)候才有落葉，落葉的形狀都不一樣，各種各樣的樹(shù)葉，有的像毛毛蟲(chóng)，手掌等等。如：冬青樹(shù)葉像一只小刺猬，銀杏樹(shù)葉像一把大扇子，甜栗子樹(shù)葉像一只毛毛蟲(chóng)，楓樹(shù)葉像一只小手，最搞笑的是山白蠟樹(shù)葉，它的葉子像一個(gè)綠色的大“雞蛋”。
我最喜歡的`樹(shù)葉是石榴樹(shù)的葉子，石榴樹(shù)的樹(shù)葉大約2厘米長(cháng)，寬度大約是一厘米，摸起來(lái)軟綿綿的，聞起來(lái)都快和石榴子的味一樣了，隨著(zhù)秋天的來(lái)臨，它的顏色由綠色變成了紅色，再到全部變紅了，遠遠望去就好像一團團燃燒的火焰，再加上拿一個(gè)個(gè)咧嘴笑的石榴寶寶，就好像一棵裝滿(mǎn)幸福的圣誕樹(shù)，美極了！
我最喜歡的樹(shù)葉還有楓樹(shù)葉，秋天的時(shí)候，葉子黑紅黑紅的。如果你在秋天的時(shí)候看著(zhù)楓樹(shù)林，就好像山寶寶害羞了，漲紅了臉，許很多多的楓葉飄落下來(lái)，好像有無(wú)數的蝴蝶翩翩起舞，又像有無(wú)數的紅色小精靈投入大地媽媽的懷抱。地上霎時(shí)間一片殷紅，壯觀(guān)極了！
我愛(ài)那美麗的樹(shù)葉，更愛(ài)那美麗的大自然。因為大自然中有許很多多的奧秘等待我們去探索，讓我們對大自然有所了解。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
今天，向老師帶來(lái)了兩種樹(shù)葉讓我們做比較，一種是玉蘭花樹(shù)葉，一種是山茶花樹(shù)葉。
玉蘭花樹(shù)葉是長(cháng)橢圓形的。它葉片寬大，葉片的邊緣往里卷著(zhù)，像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里乘風(fēng)破浪的航行著(zhù)。
玉蘭花樹(shù)葉的正面是墨綠色的，綠得發(fā)亮。好像有誰(shuí)在上面擦了油似的。又好像有誰(shuí)在上面涂了一層蠟。
玉蘭花樹(shù)葉的主葉脈向葉尖延伸，并且變得越來(lái)越細。主葉脈周?chē)⒉贾?zhù)無(wú)數條側脈。猶如無(wú)數個(gè)親兄弟手連手，心連心。又猶如四通八達的公路。
玉蘭花的反面是褐黃色的，蒙上了一層茸毛，摸上去十分柔軟，宛如一片褐黃色的麥子。用橡皮在它的反面輕輕一擦，它就露出了廬山真面目——淡綠色。把這片樹(shù)葉湊近鼻子聞一聞，一股股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。
山茶花樹(shù)葉和玉蘭花樹(shù)葉相比要小一些。山茶花樹(shù)葉是圓形的。邊上有鋒利的鋸齒，摸上去十分刺手。這些鋸齒曲折蜿蜒，像連綿起伏的山脈。
山茶花樹(shù)葉的.正面是深綠色的，摸上去十分光滑。它的反面是淡綠色的。
山茶花樹(shù)葉的葉脈清晰，像無(wú)數條叢橫交錯的河流。那側脈和脈紋之間，猶如是漫山遍野的叢林。
把山茶花樹(shù)葉放到鼻子前聞一聞，它會(huì )散發(fā)出一股股淡淡的茶香味。
通過(guò)這次比較，我明白了世界上沒(méi)有完全不一樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全一樣的樹(shù)葉。樹(shù)葉和我們人類(lèi)的長(cháng)相一樣，只有“很像”，沒(méi)有“一樣”的。樹(shù)葉也有許多奧秘等待著(zhù)我們長(cháng)大后去探索，去發(fā)現。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天美得似一幅畫(huà)蔚藍色的天空點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云像一只只揚帆起航的輕舟在大海上漂游.清晨我漫步在小道上忽然迎面飛下來(lái)幾片樹(shù)葉 在晨風(fēng)中飄飄搖搖時(shí)起時(shí)落.秋葉飛在空中像蝴蝶在飛舞又像小鳥(niǎo)在飛翔.秋葉悄悄地落在地上擠在了滿(mǎn)地的黃葉中間.
走著(zhù)走著(zhù)我還發(fā)現了楓葉它經(jīng)了秋陽(yáng)的熏染經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛.一陣微風(fēng)吹來(lái)紅通通的楓葉就動(dòng)起來(lái)漸漸地有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來(lái)仿佛是秋姑娘留下的影子.
它們似乎舍不得楓葉媽媽不時(shí)還搖搖手這些楓葉像小鳥(niǎo)一樣在那兒飛翔.最后靜靜地躺在草地上.正在這時(shí)我不禁想到大詩(shī)人李白寫(xiě)的一首詩(shī)《山行》:遠上寒山石徑斜白云深處有人家.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花.楓葉是由葉柄和葉脈組成的楓葉的.柄紅紅的葉片的形狀看上去像人的手它的邊緣有點(diǎn)刺手仔細看才能看到隱約的葉脈聞一聞?dòng)泄汕逑阄妒谷诵臅缟疋?噢秋季來(lái)了秋葉已飄零滿(mǎn)地每片葉子都帶著(zhù)細細的水珠好像是為自己落葉歸根而消出的感激淚水落葉就這樣靜靜地躺下了躺在大樹(shù)母親的腳下。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
秋天到了，空氣清閑，一切變了個(gè)模樣。
在奶奶家的院子里，我撿了一片樹(shù)葉，我并不知道它是什么樹(shù)葉。我問(wèn)爺爺：“這是什么樹(shù)葉？”爺爺說(shuō)：“這樹(shù)葉可以叫梧桐樹(shù)葉，但準確地說(shuō)它叫作泡桐樹(shù)葉�！�
泡桐樹(shù)的樹(shù)葉很大，形狀是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的桃心，輪廓圓圓的，整整齊齊。葉子正面的顏色是深綠色，仿佛又是一棵小樹(shù)苗。再把葉子翻到反面，顏色淡的淡，看著(zhù)它心里就覺(jué)得一絲暖風(fēng)吹過(guò)。葉子正面有一些枯黃的斑點(diǎn)，葉子邊圓比較多，越到中間越少，斑點(diǎn)就代表著(zhù)秋天的來(lái)臨。
輕輕地撫摸泡桐樹(shù)的樹(shù)葉，會(huì )感到一道道的葉脈在你的手指間舞動(dòng)。用手在葉子后面輕輕一劃，無(wú)數的葉脈上粘滿(mǎn)了小絨毛，摸起來(lái)就像毯子一樣。
秋天很美，涼風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，偶爾下幾滴涼爽的秋雨，人們的心情也清爽了。
秋天，并不遜色于春天！
點(diǎn)評：
這篇文章寫(xiě)的很美，把樹(shù)葉的形狀、顏色都寫(xiě)的很具體。把樹(shù)葉寫(xiě)得很細很美。是一篇很好的文章，加油！就是字寫(xiě)的太亂，注意以后要把字寫(xiě)整齊。
小作者在描寫(xiě)樹(shù)葉的`過(guò)程中很是具體，比如：在寫(xiě)樹(shù)葉形狀、顏色上就是這樣。文中有視覺(jué)、觸覺(jué)的運用，給文章增色不少，也豐富了文章的內容，在作者的筆下，樹(shù)葉是那樣地又細又美。的確是篇不錯的文章！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋天到了，碧綠的樹(shù)葉換了一件新衣服，每一片樹(shù)葉都穿的漂漂亮亮的，好像在一個(gè)一個(gè)的比美呢！突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉都紛紛的飄落下來(lái)。其中，樹(shù)上只留下了兩片樹(shù)葉。有一片樹(shù)葉是驕傲的，而那一片樹(shù)葉是很勤勞的過(guò)了幾年以后發(fā)生了一件事。
有一年，秋風(fēng)習習，那兩片樹(shù)葉就漸漸的長(cháng)大了，但是它們倆的性格還是沒(méi)有改變。到了后天的早上，有是來(lái)了一陣比上次更大的風(fēng)，那兩片樹(shù)葉都被風(fēng)給吹了下來(lái)。那片勤勞的葉子說(shuō)：“現在我們被風(fēng)給吹下來(lái)，不知到去哪兒而不然我們去歷險吧！”驕傲的葉子說(shuō)：“我可不去歷險，我先可要開(kāi)始我新的'生活。就是要過(guò)凡人的生活！”勤勞的葉子當做根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，都沒(méi)有理它。它想：“不然我一個(gè)人去，總比在這里好。
它走了一個(gè)上午，來(lái)到了一條小河邊，它在那兒找了一堆稻草，想建一個(gè)房子，過(guò)了一大半天，才把這個(gè)房屋給弄好。很快太陽(yáng)下山了。他躲進(jìn)自己的房屋以后，靜靜地就睡著(zhù)了。到了早上，發(fā)現在已經(jīng)在馬的肚子里了。它這下才意識到自己被馬給吃了。它想了一個(gè)辦法逃出馬的肚子。于是到了晚上馬在睡覺(jué)，它就費出了吃奶得勁兒逃出馬的肚子，才爬了出來(lái)。
接著(zhù)，這片樹(shù)葉又來(lái)到了一片大沙漠。哎呀！這里好熱呀，連一滴水都沒(méi)有。沒(méi)有水我會(huì )枯死的，好不容易才熬過(guò)了一天。好不容易有了一滴水，它才生活了下來(lái)。
又來(lái)到了一片野外，這里經(jīng)常會(huì )有猛獸出現，有一天它正好誰(shuí)在草里面，一頭老虎看見(jiàn)幾只野兔就想去吃掉他們，因為兔子很敏捷所以怕它們逃跑。就想了一個(gè)辦法。它也多進(jìn)草叢里�？墒悄瞧瑯�(shù)葉根本就不知道就繼續睡著(zhù)。正當老虎馬上要踩到它的時(shí)候，它以迅雷不及掩耳之勢的唰一翻身，這才虛驚一場(chǎng)。
過(guò)了大半年，兩片樹(shù)葉相遇了，那片驕傲的樹(shù)葉簡(jiǎn)直就快要餓暈倒了。而那片勤奮的樹(shù)葉變得更加身強體壯。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹(shù)葉，微笑著(zhù)向人們走來(lái)。
星期天，我走在綠樹(shù)成蔭的馬路邊，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，使人心曠神怡。又是一陣秋風(fēng)，把樹(shù)葉吹的沙沙作響，一片梧桐葉在空中翻了幾個(gè)跟頭，隨風(fēng)撲向我。接過(guò)葉子，抬頭仰望梧桐樹(shù)，一片片 梧桐葉在陽(yáng)光的照耀下通身發(fā)著(zhù)金黃色的光，仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙散落到地上。風(fēng)吹過(guò)，葉子的間隙隨著(zhù)沙沙的響聲忽大忽小，忽左忽右。陽(yáng)光猶如頑皮的小孩，這邊 閃一下，那邊閃一下，和我玩著(zhù)躲貓貓�！霸瓉�(lái)梧桐樹(shù)這么美��！”我贊嘆著(zhù)。低頭看手中的葉子，一根細細的葉柄連接著(zhù)葉面，又化成無(wú)數根莖，延伸著(zhù)，交錯著(zhù)。葉子的`邊緣像一座座山峰，連綿起 伏，又像波濤，時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜。抓住葉柄搓揉著(zhù)，帶動(dòng)葉面旋轉，一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼，還吹出了秋天的美。
秋天的梧桐美，秋天的銀杏也很美。站在我家陽(yáng)臺上向下望去，一樹(shù)金黃的銀杏就像一排身穿金裝的衛士，保衛著(zhù)家園。來(lái)到樓下，搖一搖杏樹(shù)，一片片葉子如花瓣一樣飄落下來(lái)，落得滿(mǎn)地金黃。撿起 一片葉子細細觀(guān)察起來(lái)。你瞧，銀杏葉有一根細細長(cháng)長(cháng)的葉柄，一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開(kāi)，倒過(guò)來(lái)看，杏葉酷似小姑娘的裙擺，美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中，又落下來(lái)。就像一場(chǎng)葉子 雨，浪漫極了，走在銀杏葉堆中，腳下嘩嘩作響，猶如走在金色的沙灘上，愜意極了。
我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接一個(gè)更美麗的金秋。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
我的這片葉子，它是紅中帶綠的，看上去有點(diǎn)像像香甜可口的紅棗。它小小的，身上的紋脈四分五裂，就好像有人隨心所欲地刻在上面似的。聞上去就像一個(gè)清香的梨子，它的邊沿凹凸不平，我猜它在樹(shù)上的時(shí)候肯定曾被冰雹刺過(guò)。它本來(lái)也和其它葉子一樣，但被冰雹打擊了幾回，身體的中間變細了，形成了一個(gè)少女的`腰身。
就在剛才，我在那片樹(shù)葉鼓起來(lái)的地方發(fā)現了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，就在我用手撕開(kāi)樹(shù)葉的一瞬間，里面突然冒出一條正在蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，我和正在上課的蒲公英老師都被嚇了一大跳。我一激動(dòng)就順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里，因為這個(gè)小插曲，這次在章魚(yú)國觀(guān)察樹(shù)葉的經(jīng)歷，我是永遠不會(huì )忘記的。它的正面是平滑的，摸上去的感覺(jué)就像睡在光滑的地板上一樣冰冷。
春天和小朋友一起玩耍的時(shí)候，它的心里在想：“春天真好，既能和小伙伴們一起迎著(zhù)微風(fēng)玩耍，又能感受到陽(yáng)光的溫暖。到了炎熱的夏天，它也不禁和我一起感嘆：”天氣太熱了，我都快喘不過(guò)來(lái)氣了�！睍r(shí)間過(guò)得很快，一轉眼到了秋天，樹(shù)葉也漸漸變老了，終于有一天，它像一只自由自在的蝴蝶一樣，從樹(shù)梢上慢慢悠悠地飛舞到了地面上。冬天來(lái)了，它的老朋友們也都撐不住了，紛紛揚揚地落了滿(mǎn)地。在那里，它終于又和它的小伙伴們團聚了。
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