樹(shù)葉小學(xué)作文400字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的樹(shù)葉小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇1
秋天來(lái)了，街道上，花叢中，大樹(shù)下，到場(chǎng)地飄落著(zhù)秋天的樹(shù)葉。
我從樹(shù)下?lián)炱鹨黄嗤?shù)的葉子，他是金黃色的 。我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子是心形的，可我看到的卻都是手掌形的，他有五個(gè)角，她在春天是深綠色，秋天就變成了金黃色的。梧桐樹(shù)的葉 子么起來(lái)十分脆弱，好像一碰他，就會(huì )碎似的，我還發(fā)現梧桐樹(shù)的葉子是先從片上開(kāi)始變黃的，漸漸的，黃到了葉心。夏季，梧桐樹(shù)的葉子撐開(kāi)綠色的大傘為我們遮陽(yáng)；秋天，他飄落下金黃色的葉子， 展現了他必勝的美；冬季，他脫下了綠色的大衣，讓我們盡情的吸收溫暖的陽(yáng)光。梧桐樹(shù)麼麼的為為我們奉獻著(zhù)，不要任何回報。梧桐樹(shù)還是我們城市的綠化植物，正是有了的，我們的城市才會(huì )被國家 稱(chēng)為“綠城”
和梧桐樹(shù)的葉子有著(zhù)鮮明對比的是冬青的葉子。
秋天，冬青的葉子也脫落了不少，它的形狀千奇百怪，參差不齊�，F在，葉子刺的角上有一些淡淡的'黃色。在春，夏季里，冬青的葉子可是深綠色，這便是冬青葉子從春天到秋天的變化。
秋天是一個(gè)美麗的季節，是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)最有色彩的季節。秋天雖短，卻是樹(shù)葉一生最美的時(shí)刻。我愛(ài)這色彩斑斕的秋天，更愛(ài)這秋天美麗的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇2
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片火紅的葉子在風(fēng)中轉動(dòng)著(zhù)，像一位舞蹈員在跳芭蕾舞。漸漸地，楓葉落在了我的肩上。我輕輕拿起瞧了瞧，原來(lái)是楓葉呀。它穿著(zhù)火紅火紅的衣裳，就像一位亭亭玉玉的小姑娘，十分的嬌小，可愛(ài)極了�？粗�(zhù)看著(zhù)，那熊熊燃燒的焰火好似就在我的心里。我小心翼翼地拿著(zhù)它，我發(fā)現它的身體十分像一只嬰兒的小手，細嫩、爽滑、柔軟。他的莖脈伸向了葉子的四面八方，如同一張楓葉型的蜘蛛網(wǎng)。我把楓葉高高舉起來(lái)，正好朝著(zhù)太陽(yáng)。像鮮血一樣流遍了它的全身。如果有一片楓葉林，那該有多美呀。遠遠望去，好似一大片的火在燃燒著(zhù)。這時(shí)，我想起了杜牧寫(xiě)的 “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩(shī)。今天我更加理解了這首詩(shī)的意思。
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，猶如一把精致的扇子，在不停地扇。這片葉子落在了我腳下，我撿了起來(lái)，仔細地看了看，這是銀杏樹(shù)葉吧。，我轉過(guò)身來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，有的`像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)越飄越高，有的像仙女灑下的花瓣，有的……地上火紅火紅的，好似給大地穿上了一件大衣。走上去，“嘎吱”“嘎吱”地響，好有趣。
我愛(ài)秋葉，它無(wú)私奉獻著(zhù)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。你吧自己的生命獻給了下一代。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇3
銀杏是我國獨有的珍稀樹(shù)種，為新生代第四紀冰河孑期遺植物，也是地球上現存最古老的樹(shù)木種類(lèi)。所以被稱(chēng)做“東方的圣者”，“中國人文的.有生命的紀念塔”，“金色化石樹(shù)”。
銀杏古稱(chēng)“鴨腳木”，因其葉子很象鴨腳板而得名。到宋初開(kāi)始入貢時(shí)，嫌鴨腳木名字不雅，才根據其種子形狀似杏、成熟時(shí)外面被有粉的特點(diǎn)，重新取名為“銀杏”。在民間，它又名“公孫樹(shù)”，意為生長(cháng)緩慢，爺爺栽樹(shù)，孫子才能收獲果實(shí)。
在我國古代銀杏倍受珍視。據記載，世俗生活中，其種核（白果）曾被奉為國家外交的禮品、君子之交的達情信物、乃至巴結上司"俾女"的手段。而在出家人之中，銀杏因長(cháng)壽、典雅、圣潔，被尊為“圣樹(shù)”。所以常將銀杏種植于寺廟、宮觀(guān)之中，或選有古銀杏處建寺觀(guān)。我國現存最古老的銀杏樹(shù)就在山東定林寺，相傳為商代所植，距今已有三千余年。高達24.7米，最粗處15.7米，樹(shù)冠平鋪一畝多，非常壯觀(guān)。
銀杏是果樹(shù)、風(fēng)景樹(shù)、用材樹(shù)兼備的優(yōu)良樹(shù)種。且體內含多種抗病蟲(chóng)害的生物活性物質(zhì)，極少病蟲(chóng)害發(fā)生。還有較強的抗環(huán)境污染能力。種子和葉都有較高的藥用價(jià)值。難怪西方人稱(chēng)其為神奇的東方寶樹(shù)。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇4
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，趁我們還陶醉在夏天的美景里時(shí)，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。你瞧，樹(shù)上那打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)的金黃色的樹(shù)葉，是秋姑娘給我們的提醒，提醒我們秋天來(lái)了。
秋天的特征除了金燦燦的田野、豐收的果園、怒放的菊花之外，還有什么呢？沒(méi)錯，是火紅火紅的楓葉�；鸺t的楓樹(shù)林，是秋天的美景之一，那由碧綠色到金黃色，從金黃色變成紅色的.楓葉，十分獨特。它的外形也很奇特：從近處看，有的像兒童的手掌，小巧玲瓏，有的像大叔的手掌，寬大厚實(shí)。從遠處看，像一個(gè)個(gè)小燈籠，整齊地掛在樹(shù)上；又像一團團正在燃燒的火焰，仿佛一不小心就會(huì )把森林點(diǎn)著(zhù)。
那馬路邊一排排高大挺拔的銀杏樹(shù)，像保鏢似的站在路旁。站在樹(shù)下，時(shí)不時(shí)會(huì )有一片銀杏葉落在身旁的地上。這樹(shù)葉像一把把迷你小扇子，金黃金黃的，邊緣還有參差不齊的小鋸齒，像精致的藝術(shù)品，真想把他變大當作扇子用��！
最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音就像秋姑娘為我們演奏的樂(lè )曲。梧桐樹(shù)的葉子雖然有點(diǎn)枯黃，甚至有的已經(jīng)破了。但是，你聞，那沁人心脾的芳香是它給我們的禮物，無(wú)論什么時(shí)候，這種香氣都不會(huì )變。
秋天的樹(shù)葉，五彩繽紛、琳瑯滿(mǎn)目。他被風(fēng)一吹，就落到了地上，他想把自己的遺體給樹(shù)當肥料，養育自己的后代。它充分詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這句千古傳誦的詩(shī)句！
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇5
今天是星期天，我一大早就下去撿樹(shù)葉，我選擇了三片葉脈清晰，不老也不嫩，沒(méi)有小孔的葉子 。
然后，按照書(shū)上的'步驟做，我先找到堿水，再把樹(shù)葉放到里面，接著(zhù)在火上加熱，過(guò)了幾十分鐘，我去看，發(fā)現葉肉還有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把葉片弄出了一個(gè)小洞。我還是不放棄，我又把第二片樹(shù)葉放進(jìn)了堿水鍋里，再點(diǎn)上火加熱，這回我加了一個(gè)步驟，在葉子的反面涂了一點(diǎn)洗衣粉，將正面朝下，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，我去檢查，發(fā)現葉肉完全脫落，但不幸的是，葉根消失了。
這次我有經(jīng)驗了，我跟以前一樣，鍋里的葉肉并沒(méi)脫落，我又用棉花去葉肉，因為棉花柔軟一些，所以更好使用，我輕輕地抓著(zhù)棉花，慢慢地刷了又刷，過(guò)了二十分鐘，葉肉終于被我搞完，現在就只要去除殘余的葉汁，我把葉汁都去除掉，在它上面壓上玻璃板，因為沒(méi)有陽(yáng)光，我就把它放到火爐旁，三小時(shí)后，拿去玻璃板，在葉柄上系好彩線(xiàn)，看到這張精美的書(shū)簽，我萬(wàn)分喜悅 。通過(guò)制作書(shū)簽，既培養了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我的課余生活。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇6
星期二下午焦老師給我們布置了一項作業(yè)，用樹(shù)葉做一幅畫(huà)。
放學(xué)后，我沒(méi)有立刻回家，而是和黃瑋卓、王坤幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校對面的小廣場(chǎng)撿樹(shù)葉。廣場(chǎng)里有許多樹(shù)，大部分樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)變黃落到了地上，我們在樹(shù)下開(kāi)始撿起樹(shù)葉來(lái)。我一邊找自己喜歡的樹(shù)葉，一邊觀(guān)察，發(fā)現除了黃色，還有紅色、褐色、深綠色的樹(shù)葉，有的.像小扇子，有的像小手，還有的細細長(cháng)長(cháng)像眉毛，我挑了半天，終于選好了幾片樹(shù)葉，準備做一幅小魚(yú)的圖畫(huà)。
我先拿了一片黃色的樹(shù)葉，它的形狀是橢圓形的，很像小魚(yú)的身體，我把它背面涂上固體膠，粘到一張白紙上，然后又挑了一片褐色的樹(shù)葉，它的形狀不太像魚(yú)，于是我想了個(gè)辦法，用剪刀把它剪成三角形粘到紙上，就像那種彩色熱帶魚(yú)的樣子，這樣我的樹(shù)葉畫(huà)就做好了，我給這幅畫(huà)起了個(gè)名字，叫做《兩條魚(yú)不孤單》。
今天到學(xué)校我又看了看別的同學(xué)做的畫(huà)，有人用樹(shù)葉做汽車(chē)，有人用樹(shù)葉做花朵，大家都發(fā)揮想象力做出不同的圖畫(huà)，和他們一比，我感覺(jué)我做的不是太好，等到天晴了，我要再到外面找些樹(shù)葉，做一幅更漂亮的圖畫(huà)。
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