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校園一角小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-26 17:02:08 小學(xué)生作文 我要投稿

校園一角小學(xué)作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園一角小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園一角小學(xué)作文(精選15篇)

校園一角小學(xué)作文1

  我們的校園仿佛是一個(gè)大花園,綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,但是最讓我留戀的當然是植物園。

  走進(jìn)植物園,我的眼里已經(jīng)是眼花繚亂了。我看見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的花園,玩賞過(guò)高大美麗的向日葵,卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)植物園里這種粉白相間的小花,是那么絢麗多彩,那么漂亮大方。那美麗無(wú)比的小花之間歇停著(zhù)一只只可愛(ài)的小蜜蜂,勤勞的蜜蜂翩翩起舞,采花釀蜜,為儲備冬糧而努力著(zhù)。我忍不住伸出手,想要抓住它,殊不知這一伸手,卻不知把他嚇跑了,于是,我便用手輕輕的摸了一下粉白相間的小花,滑溜溜的,很是可愛(ài)。

  往里走,順著(zhù)彎彎曲曲的小路,看見(jiàn)了一片火辣辣的辣椒。有的像筆直的鉛筆,有的.像蜿蜒的道路,還有的像彎彎的月亮。

  再往里走,水蘿卜在土里嬉戲,綠油油的葉把水蘿卜襯托得更加耀眼。

  再往里走,水白菜的綠色的葉子,顯得更加引人注目,葉子上凹凸不平的葉脈多么像山路上的道路崎嶇不平。

  走進(jìn)深處,茄子有筆直的,有彎曲的,向軍人挺直的腰板,又有點(diǎn)像紫色的月牙,還有的像挺著(zhù)大肚子的媽媽。

  我們的校園很美,但植物園讓我流戀忘返,我愿意生活在這里,更要好好學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

校園一角小學(xué)作文2

  校園里環(huán)境優(yōu)美,校園一角的小水池更是漂亮。

  一進(jìn)校門(mén),小水池便映入眼簾,碧綠碧綠的竹子像一個(gè)個(gè)衛兵似的站在水池邊,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“您好,您好!”。一盆盆花像一個(gè)大花環(huán),把水池邊裝飾得五彩繽紛,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的像雪,散發(fā)出迷人的花香。水池中央的假山猶如一塊鎮池之寶,更像是一位學(xué)者抬頭仰視天空,似乎在觀(guān)察著(zhù)什么,思考著(zhù)什么。假山四周的'幾個(gè)小噴泉形態(tài)各不相同,有的像盛開(kāi)的向日葵,有的像含苞待放的荷花,有的分別從左右兩邊噴出細水流在空中相會(huì ),像一座水晶橋,在陽(yáng)光的照射下更顯得晶瑩剔透,漂亮極了。流水聲像一首優(yōu)美的輕音樂(lè )連綿不斷。三五成群的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里互相追逐打鬧,嘴巴一張一合的,仿佛能聽(tīng)到它們的歡笑聲。

  美麗的小水池給校園增添了更多的生機,我喜歡小水池,喜歡我的校園。

校園一角小學(xué)作文3

  我們的校園一望無(wú)際,給我了一個(gè)美好的回憶。今天,我就帶你們看看我們學(xué)校的操場(chǎng)吧。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就能看見(jiàn)富麗堂皇的教學(xué)樓。不過(guò),我最喜歡的是那個(gè)操場(chǎng),雖然沒(méi)有漂亮的顏色,灰塵很多,但是在我心中留下了深刻的印象。

  春天,仿佛操場(chǎng)這個(gè)小故娘穿上美麗的上衣,我們目瞪口呆地看著(zhù)小草從窩里探起頭,好像在說(shuō):“睡了一個(gè)冬天,終于蘇醒了”。那時(shí)候大地復蘇、春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大榕樹(shù)長(cháng)出了新的`枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子,所有的花美不勝收,但是他們都爭奇斗艷。美麗極了!夏天,下雨了,玫瑰似的雨點(diǎn)。掉落下來(lái),聽(tīng),叮咚——滴答滴答——嘩嘩。真好聽(tīng),真是美不絕倫。雨停了,出現了一道五彩斑斕的彩虹橋,好像可以在上面行走。漂亮極了。

  秋天,樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),猶如蝴蝶翩翩起舞,讓我們迷在其中。葉子編織成了“衣服”穿在操場(chǎng)身上。大家就開(kāi)始尋找漂亮的葉子,留著(zhù)當書(shū)簽。

  冬天,所有的樹(shù)木都進(jìn)入了冬眠,只有操場(chǎng)孤零零一個(gè)人,因為天氣天寒地凍,我們也很少下來(lái)。但是只要等到春天,天氣就會(huì )暖和。這樣小草也會(huì )蘇醒。

  操場(chǎng)給我們帶來(lái)了歡笑,操場(chǎng)上時(shí)常洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲,那美,令人難忘。

校園一角小學(xué)作文4

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,有很多花和樹(shù),就像一個(gè)大花園。我最喜歡學(xué)校操場(chǎng)。紅色橡膠跑道圍繞著(zhù)幾個(gè)籃球場(chǎng);@球場(chǎng)旁邊有很多樹(shù),比如金合歡、榕樹(shù)、梧桐、木蘭和詹妮弗

  夏天,金合歡樹(shù)開(kāi)出黃色蓬松的黃花,金合歡葉像香蕉一樣蜿蜒掛在那里。小葉榕的葉子大得像扇子。每年夏天,我們都拿起樹(shù)葉扇風(fēng),非常涼爽。鳳凰木可以慷慨激昂,永遠開(kāi)放,永遠開(kāi)放,永遠開(kāi)放,辛夷花可以芬芳,路人聞到芬芳的香味,心情將永遠越來(lái)越好!

  每次下課或者上體育課,我們都會(huì )去操場(chǎng)玩。有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)捉迷藏,有的'同學(xué)跳繩,有的同學(xué)玩三字經(jīng),有的同學(xué)玩老鷹捉小雞。大家都玩得很開(kāi)心。

  這是我們美麗的校園操場(chǎng),帶給我們無(wú)限的快樂(lè ),為我們的童年生活增添光彩。

校園一角小學(xué)作文5

  你知道我最喜歡校園的那一角嗎?當然是學(xué)校里的游樂(lè )圓了!如果你也在這個(gè)校園里,你也會(huì )喜歡的,不信?你就聽(tīng)我給你介紹介紹!

  一進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)往右手邊望去就可以看到我們學(xué)校的游樂(lè )園了。那里有爬桿,有獨木橋,有蹺蹺板,還有滾桶和障礙物,各式各樣、五顏六色、漂亮極了!上體育課的`時(shí)候大家都爭先恐后地跑去那里玩。

我最喜歡玩的就是滾筒,站在上面用力蹬,感覺(jué)象飛起來(lái)一樣。大多數同學(xué)都喜歡坐蹺蹺板,不過(guò)常常是“狼多肉少”有些沒(méi)有搶到的同學(xué),不吵也不鬧在一旁等著(zhù)或是去玩別的。比如爬桿!一般男生絕對不爬(個(gè)別還是有的!)都是女生在上面玩”家庭游戲”,或者是比賽爬高,在上面聊天,都有可能,我呢?障礙物這個(gè)游戲也很好玩,站在障礙物上玩障礙物這個(gè)游戲,規則是這樣的:有一個(gè)人當障礙物,剩下的人站在障礙物上走,障礙物可以用任何方法讓上面的人下來(lái),但是不能強制推拉,誰(shuí)掉下來(lái),誰(shuí)當障礙物!

  這里真是我們名副其實(shí)的樂(lè )園,聽(tīng)了我的介紹,你是不是喜歡上我們校園的游樂(lè )圓了呢?

校園一角小學(xué)作文6

  我的學(xué)!窀恍,是一個(gè)美麗的校園。它有高高的教學(xué)樓;有四季如春的花圃;有寬闊的操場(chǎng);有蒼勁有力的大樹(shù)跟婀娜多姿的樹(shù)……其中我最喜歡的就數校園一角—美麗的'假山了。它的無(wú)窮美麗,令我如入畫(huà)中。

  來(lái)到校園一角,首先映入眼簾的是一個(gè)人工蓮花池,池中的水真靜!靜得像一面鏡子;池中的水真清!清得讓你可以看見(jiàn)水底的鵝卵石,數得清水中的小魚(yú)。中央小噴泉激起的水花,引來(lái)了無(wú)數條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著(zhù)兩朵蓮花,像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字:蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習!

  緊挨著(zhù)蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形狀各異:有的像蹲著(zhù)的獅子:有的像飛奔的兔子:有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真,各不相同。假山頂上長(cháng)著(zhù)幾棵茂盛的大樹(shù),像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘,郁郁蔥蔥。樹(shù)底下,鋪著(zhù)一塊塊綠色的植被,再加上夾雜著(zhù)的零碎小花,美麗極了。

  校園的假山真美!我愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)我這美麗的校園一角—假山!

校園一角小學(xué)作文7

  我們一進(jìn)校園,首先直撲眼簾的是:學(xué)校里的桂花樹(shù)上的桂花,這一叢,那一簇的,一陣陣花香就朝我們迎面撲來(lái),芬芳撲鼻,空氣中還彌漫著(zhù)幾絲香氣呢!幾只小蜜蜂在桂花叢中正“嗡嗡嗡”地叫著(zhù),急急忙忙的在采蜜,看樣子,好像高興地在說(shuō):“伙伴們,動(dòng)作快點(diǎn),今天終于可以飽餐一頓了!

  瞧!草叢中間還有幾棵參天大樹(shù)呢,差不多有兩層樓那么高,寬度差不多要兩個(gè)人拉著(zhù)手才能?chē),多么高大粗壯的?shù)啊。前幾十天還光禿禿的樹(shù)根,現在就已經(jīng)枝葉茂盛,綠樹(shù)成蔭了,枝頭上還有嫩綠的新芽,鼓鼓的,好像迫不及待的想來(lái)到這個(gè)新世界。樹(shù)上的葉子枝繁葉茂,佇立在草坪上,像一個(gè)守衛在江邊的戰士。又好像一把可以避雨的大傘。

  花叢中好幾朵美麗的花朵正含苞欲放,有的像亭亭玉立的仙女,姿態(tài)柔美,舉止優(yōu)雅。有的像整裝待發(fā)的衛兵,早早地做好戰斗的`準備。在太陽(yáng)的照耀下,這些花兒,就顯得十分高貴、矯健,還很自豪地抬起了頭,好像在到處傳播自己的美色;▍怖锏幕ㄕ婷腊!給寂靜的校園增添了無(wú)限生機。一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒就好像在微笑著(zhù)對我點(diǎn)頭致意。

  校園就像一個(gè)大花園,可以觀(guān)賞這樣的美景,我愛(ài)我的校園!

校園一角小學(xué)作文8

  像樹(shù)一樣站在那里是多么的高大有力!

  丁,下課了,和幾個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng)上。一些學(xué)生在賽跑,一些在踢鑰匙。真的是五花八門(mén),他們什么都有玩。踢鑰匙的人在互相廝殺:你我分不清。那里的比賽也很熱鬧。他們有的跑得快,有的跑得慢,有的坐在跑道上看書(shū)?,有兩個(gè)人在賽跑。

  他們不停地揮著(zhù)手向前跑。不好!左邊的同學(xué)領(lǐng)先,右邊的同學(xué)慢慢來(lái),很快趕上并超過(guò)了他。他們就像這樣。一會(huì )兒,我追上了你,一會(huì )兒,你追上了我,實(shí)力相當。下課后,操場(chǎng)又恢復了平靜,可以聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音。小草搖搖頭,好奇地看著(zhù)。從逸夫樓傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,響亮而整齊。操場(chǎng)上整齊的`一排小樹(shù)在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng),仿佛被學(xué)生們的讀書(shū)聲感染了,迷上了。

  下午,有趣的體育課開(kāi)始了。我們在操場(chǎng)上排隊準備一分鐘的短繩測試。在老師的命令下,學(xué)生們不停地抓手?,那個(gè)小學(xué)生跳得好快,像風(fēng)一樣從他的腿下吹過(guò),輕松地贏(yíng)得了冠軍。輪到小胖子出來(lái)了。他跳得很吃力,但他沒(méi)有灰心。他仍然堅持要完成時(shí)間。雖然他沒(méi)有跳到一百,但他的毅力令人欽佩。

  我愛(ài)你,學(xué)校的操場(chǎng),因為你給了我快樂(lè ),讓我的童年生活更加豐富多彩。

校園一角小學(xué)作文9

  我們的學(xué)校非常美麗,尤其是在學(xué)校西南角的小花園,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰。一走進(jìn)小花園,就可以看見(jiàn)許多石頭,有的像一把椅子,有的'像一只青蛙,有的像一個(gè)天使在草地上嬉戲,中間還有一塊大石頭,上面刻著(zhù)“崇義博文”這四個(gè)大字,是學(xué)校對我們長(cháng)大以后的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹(shù),好像是保護石頭的士兵。

  再向里走一點(diǎn)兒路,就到了小池塘邊,小池塘既像一塊無(wú)瑕的大翡翠,又像一個(gè)大勺子,小池塘旁邊有一座大假山,像一艘小船,有時(shí)候水從假山上流下來(lái),水里面有許多條金魚(yú),在水里面開(kāi)心地游來(lái)游去,在歡快的嬉戲,有的竟然還跳出水面來(lái),非常自由,有時(shí)候小池塘里會(huì )噴出水來(lái),有的射上去,有的像龍卷風(fēng),還有的像煙花一樣濺出來(lái)。

  再繞過(guò)小池塘,就來(lái)了石頭長(cháng)廓了,石頭長(cháng)廓大約有3張乒乓桌那么長(cháng),石頭長(cháng)廓由14根正方形的柱子支撐,每隔2根石柱子,就有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的石凳子,石頂上還有一許多紫藤,一串串倒掛不來(lái),像一串葡萄,真想摘下來(lái)吃一口,夏天在這里看書(shū),一定一點(diǎn)兒感覺(jué)不到炎熱,還能聞著(zhù)紫藤的香味呢!

  不愧是我們學(xué)校最美的一角——小花園。

校園一角小學(xué)作文10

  我們的學(xué)校是廣州市海珠區寶玉直實(shí)驗小學(xué),它位于廣州市海珠區光大花園附近,我們學(xué)校的景色非常美麗。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看見(jiàn)左右兩旁各有一塊綠油油的草地,再往右前方走,就可以看見(jiàn)一棟連體教學(xué)辦公綜合大樓,這里就是老師辦公,同學(xué)們學(xué)習的地方。在綜合大樓的前面是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng),這里是我們師生休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。

  在文化廣場(chǎng)中間的石墩上擺放著(zhù)一顆橢圓形的全身涂上金色的物體,老師告訴我們它叫金種子,它寓意著(zhù)我們就是祖國花朵的種子,祖國的希望,讓我們在老師的`悉心栽培下,茁壯成長(cháng),將來(lái)成為對祖國和社會(huì )有貢獻的公民。這剛好和刻在教學(xué)樓外墻上的我們學(xué)校的校訓相呼應,讓我們:求真,尚美,進(jìn)取。在金種子的下方,有一個(gè)小魚(yú)池,里面放養了好幾條顏色鮮艷,活潑可愛(ài)的小金魚(yú),下課的時(shí)候來(lái)喂養和觀(guān)賞,可以豐富我們的課余生活。

  可愛(ài)的校園,猶如一個(gè)溫暖的搖籃,呵護著(zhù)我們成長(cháng),我愛(ài)我的校園,我要用我的雙手把你打扮的更加美麗!

校園一角小學(xué)作文11

  在我們校園的一角,有一條景色宜人的植物走廊,那里春天綠樹(shù)成蔭,夏天涼風(fēng)習習,秋天瓜果飄香,冬天銀裝素裹,一年四季分外迷人。

  當你走進(jìn)植物走廊,首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹(shù),每當秋天來(lái)臨,樹(shù)上就結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金黃色的`小木瓜,它們如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃,在葉子間和你捉迷藏呢!

  再往前走,就可以看到一棵高高的廣玉蘭,長(cháng)長(cháng)短短的樹(shù)枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著(zhù)。它那一片片大大的葉子更是漂亮,風(fēng)一吹,發(fā)出嘩嘩的響聲,猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢!

  仰起頭,便發(fā)現頭頂上是濃密的葡萄架,夏天一到,葡萄架上便掛滿(mǎn)了一串串水晶球似的葡萄,晶瑩剔透,煞是美麗。

  放眼望去,還會(huì )看到幾棵龍爪槐在遠處搖搖晃晃,好像一把把可愛(ài)的小綠傘,讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細觀(guān)看著(zhù),那橢圓形的葉子即使冬天里也頑強地泛著(zhù)綠色,顯得那么生機勃勃。真不愧是“撐起一把傘,頂綠一片天!”

  !美麗的植物走廊,您像一個(gè)默默無(wú)聞的使者,守衛著(zhù)我們繽紛的校園,為我們斑斕的童年增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。

校園一角小學(xué)作文12

  春天,校園里到處都是美景,但我最喜歡的還是學(xué)校的花壇。

  一進(jìn)大門(mén),一股芬芳就涌到了鼻子里,這是白玉蘭的香味,白玉蘭旁邊,就是我最喜歡的'花壇。在花壇里,有各種各樣的花:桃花、梅花、玫瑰。我最喜歡桃花,桃花不但香而且好看。在遠處看就像一大片粉色的墻,在近處看就像一群染著(zhù)粉色的蜜蜂。一下課,我就去觀(guān)賞桃花,聞它的香味。這一天,桃花開(kāi)了,紛繁多姿,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”來(lái)形容。

  花壇外面是冬青,冬青一年四季都綠蔥蔥的,就像堅強的衛兵,一分一秒都在保衛著(zhù)花壇里的小花。

  花壇后面有一條長(cháng)長(cháng)的走廊,大約有二三十米,下課時(shí),有的學(xué)生在下課時(shí),有的學(xué)生在走廊里邊聞著(zhù)花香,邊看著(zhù)書(shū),有的同學(xué)在走廊旁滑冰、摔跤,時(shí)不時(shí)地傳出笑聲。

  我愛(ài)我的校園,但更愛(ài)學(xué)校里的花壇。

校園一角小學(xué)作文13

  進(jìn)入校園,向西望去,首先映入眼簾的是一棵粗壯而古老的柳樹(shù)。

  春天,這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。柳樹(shù)抽出嫩芽,一陣微風(fēng)吹過(guò),一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),令人陶醉。我仔細一看,!怎么這么多“毛毛蟲(chóng)”呀?小伙伴告訴我這不是毛毛蟲(chóng)而是柳絮,我恍然大悟。

  夏天,驕陽(yáng)似火,校園里的柳樹(shù)顯得比鐵樹(shù)還精神。遠遠望去像翠綠的屏障,蒼翠欲滴。近看像一位年邁的老爺爺撫摸著(zhù)自己的胡須;像一位亭亭玉立的.美少女,甩著(zhù)自己的長(cháng)發(fā);像一匹馬兒長(cháng)啼一聲……

  秋天,樹(shù)木凋零,柳樹(shù)的葉子像寶寶離開(kāi)媽媽一樣——依依不舍。柳樹(shù)媽媽對孩子們說(shuō):“去吧,去尋找你們的另一片天地吧!”寶寶們才慢慢地落下來(lái),像蝴蝶輕輕飛舞。

  冬天,她穿上了冬奶奶送給她的白毛衣。遠遠望去像一個(gè)大雪球向我們滾來(lái)。她身邊的雖然小草不見(jiàn)了,卻依然在地下給她溫暖。

  校園里的柳樹(shù)真粗呀!粗的要三個(gè)人才抱的來(lái);校園里的柳樹(shù)真粗糙!粗糙地讓我知道她年歲以高;校園里的柳樹(shù)真綠!綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

  我愛(ài)校園里的柳樹(shù),更愛(ài)我美麗的校園。

校園一角小學(xué)作文14

  在校園的一角,有一個(gè)不大的小水池。池塘邊圍滿(mǎn)了許多花和一棵茂盛的大樹(shù)。水中住著(zhù)一只可愛(ài)的小烏龜。

  清晨,早晨的光輝灑在水池上,花兒醒了,烏龜醒了,大樹(shù)醒了。烏龜和水草在玩耍,花兒則忙著(zhù)梳妝盒打扮送給太陽(yáng)公公的笑臉,大樹(shù)卻奉獻給水池一點(diǎn)兒陰涼的地方。

  快到中午時(shí)分,花兒終于梳妝打扮完畢了。太陽(yáng)一束束刺眼的金光照耀在水面上,波光粼粼,再加上花兒們花環(huán)般地笑臉環(huán)繞在小水池四周,真是美不勝收。

  到了傍晚,月亮姐姐和星星們出來(lái)了。烏龜和大樹(shù)都在欣賞那美麗的夜空,花兒們和星星們在一起嬉戲。一會(huì )兒,他們都進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉,準備著(zhù)新的一天的到來(lái)。

  我喜歡校園一角的`小水池,我就在這里學(xué)習。校園給了我無(wú)盡的興趣,給了我無(wú)限的快樂(lè ),給了我飛向夢(mèng)想的翅膀……

校園一角小學(xué)作文15

  春天來(lái)了,我們的校園美麗極了。但是我覺(jué)得最美的還屬魚(yú)池邊的那些櫻花。

  從遠處望去,櫻花樹(shù)像裹上了銀白色的外衣,如夢(mèng)如幻。一陣微風(fēng)拂過(guò),一片片花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),輕輕地,輕輕地,像精靈一樣飄落在草地上,給草地畫(huà)上一筆筆色彩,像點(diǎn)綴的星星數也數不清。近看,櫻花樹(shù)尖長(cháng)了五片嫩綠的芽,底下有一簇簇白色的.小花,圍成一個(gè)大圓圈,如是一群少女圍著(zhù)圓形的舞臺展現優(yōu)美的舞姿,真是太奇妙了。櫻花的花瓣由五片組成,底部是粉色,慢慢的由深變淺,變成了白色,美麗極了。

  櫻花不如玫瑰那么艷麗,不如牡丹那么明艷大氣,不如水仙那么高雅,不如荷花那么純潔動(dòng)人……但在我眼中,卻是樸素的美,夢(mèng)幻般的美!

  櫻花就給學(xué)校帶來(lái)了如此夢(mèng)幻般的美景,別急,學(xué)校的美景很多呢!你看,有紅如火海的紅葉石楠,有無(wú)與倫比的紫荊花和白荊花,還有那冒著(zhù)無(wú)數尖尖腦袋的草地,還有一群歡快的孩子,還有……

  春天是萬(wàn)物成長(cháng)的季節,謝謝你伴我度過(guò)四年并且給了我快樂(lè )成長(cháng)的校園。我愛(ài)你,美麗的春天的校園!

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