友誼小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的友誼小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼小學(xué)作文1

　　我學(xué)過(guò)許多本領(lǐng)，但令我最難忘的還是包餃子。

　　想吃到美味的餃子，共需要三個(gè)步驟：首先要采購食材，然后包餃子，最后煮餃子。

　　有一天，我想吃餃子，便去買(mǎi)了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開(kāi)始包起餃子來(lái)。

　　這時(shí)，我突發(fā)奇想，對媽媽說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)包餃子友誼賽吧�！薄昂玫��！眿寢屢菜�快地答道。

　　經(jīng)過(guò)商定，我們制定了規則：一、每人拿一個(gè)盤(pán)子，把自己包好的.餃子放在自己的盤(pán)子里。二、比誰(shuí)包的餃子數量多、樣式多。三、不準從對方盤(pán)子里偷餃子。

　　于是，只見(jiàn)媽媽巧上下翻飛，一會(huì )兒就包完 一個(gè)。我已不甘示弱，也努力地包起來(lái)。

　　最后，經(jīng)過(guò)統計，我包的餃子樣式多，媽媽包的數量多。這次我和媽媽打了一個(gè)平手。

　　這次包餃子友誼賽真讓我難忘。

友誼小學(xué)作文2

　　“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。所以說(shuō)，友誼，是一樣非常重要的東西。

　　記得在我一年級的時(shí)候，我很內向，也很孤獨，沒(méi)有什么人做我的朋友。

　　直到有一天，我孤獨的命運，才開(kāi)始慢慢地轉變，變得不再孤獨。

　　那一天，我們要進(jìn)行語(yǔ)文的模擬考。我一拿到試卷，就抓起筆，嘩啦啦地往下寫(xiě)，連題目也沒(méi)有仔細看，看個(gè)大概就往下寫(xiě)了。

　　到了下午，老師就批改好試卷了。

　　當他們法下試卷之后，那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，仿佛是用鮮血染成的`，仿佛是從地獄深處來(lái)的怪物，要殺死我。

　　那一個(gè)下午，我一直坐在座位上，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，也沒(méi)有什么人來(lái)安慰過(guò)我。

　　過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)很陽(yáng)光，很有自信的男生來(lái)到我的眼前，他對我說(shuō)：“你好，我叫施鑫騰。我來(lái)是想安慰你，不要一次考差了就傷心。還有，我想和你做朋友�！�

　　我呆呆地望著(zhù)他，然后燦爛的一笑，說(shuō)：“好��！我沒(méi)有什么朋友，你是我第一個(gè)朋友�！�

　　這些話(huà)，讓我第一次感受到了友誼。

友誼小學(xué)作文3

　　唉，老師怎么讓我和她坐一桌呢？他可是我班最兇的女生啦！就因為這，大伙都叫他＂母老虎＂．也許她的確像＂母老虎＂那么兇把！想到這兒，我偷偷瞅了她一眼．她正埋頭寫(xiě)著(zhù)什么，那長(cháng)長(cháng)的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有那一張能說(shuō)會(huì )道的尖嘴，在我眼里都覺(jué)的有些討厭．誰(shuí)讓她做我的同桌呢！

　　我倆太太平平地過(guò)了兩天，彼此倒也合得來(lái)，只是沒(méi)有朋友間的親密，畢竟她是女生嘛！這對我是最頭痛的了，因為我太喜歡說(shuō)笑了，一刻也不肯閑著(zhù)，可跟她在一

　　起卻怎么也笑不起來(lái)呢！

　　幾天后……因為人是有感情的．

　　我們的關(guān)系在一天天改善，我們的`友誼也在一天天增進(jìn)．由于她樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為，也由于我的開(kāi)朗熱情，我們逐漸成了好朋友．笑聲代替了原來(lái)沉悶的空氣．雖然我們的性格有很大的差異，但我們的心是相同的．

　　快畢業(yè)了，我真舍不得離開(kāi)我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的交情．指導老師：王扣仙．

友誼小學(xué)作文4

　　我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的`小木船.......

　　我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴里不住地說(shuō)：“踩你！賠我小木船！還給我！”淚水劃過(guò)了臉頰。匆忙中，我看見(jiàn)地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖著(zhù)捧起他的小木船，低著(zhù)頭“對不起，我不是故意的。我再做一個(gè)賠給你……你不要生氣的……”他哽住了，不再說(shuō)話(huà)。這時(shí)，我才從沖動(dòng)中醒悟過(guò)來(lái)，后悔自己當初不理智，后悔將他的小木船摔壞。

　　“對不起”我說(shuō)道“我也有不對的地方，請你原諒我……”

　　“沒(méi)關(guān)系，我們一起重新做一個(gè)吧！”

　　“好的，叫‘友誼號’吧！”

　　我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。

友誼小學(xué)作文5

　　今天我們班最要好的兩位朋友吵架了，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　那天，我拿著(zhù)一元錢(qián)不小心被風(fēng)給吹走了，我沿著(zhù)風(fēng)向找到了那一元錢(qián)，呀，它們竟然飄到了我們班陳小紅和王曉亮的手里。霎時(shí)，陳小紅和王曉亮都去搶哪一元錢(qián)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。往日互相謙讓?zhuān)�和和氣氣的`樣子變成了一張魔鬼的臉。還為此大聲爭吵，我好不容易把她倆分開(kāi)，可之后她們就再也沒(méi)有在一起玩過(guò)。友情是美好的，可這一元錢(qián)的友誼反映出了人們的虛偽，難道人們之間的友誼就那么脆弱嗎？難道一看見(jiàn)利益就不顧之前的友誼等等嗎？那這一元錢(qián)的友誼又有什么意義嗎？無(wú)非就是虛偽罷了。

　　生活中，一元錢(qián)的友誼實(shí)在是太多了，我希望人們都真誠的去對待友誼這種“神奇”的東西。

友誼小學(xué)作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，踩了個(gè)“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。

　　回到家里，我正想提筆寫(xiě)日記時(shí)，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個(gè)“你死我活”呢?我想了很久，決定再做個(gè)小木船給他道歉。

　　第二天，我在上學(xué)的路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭，捧著(zhù)一只嶄新的小木船，吞吞吐吐的說(shuō)：“對不起，我不是故意摔壞你的小木船的.，這只小木船，就當是我賠給你的!”我也慚愧的說(shuō)：“是我不對，我也不該踩壞你的小木船，這只小木船，也是賠給你的!”我們望了望對方，都笑了。

　　現在，陳明搬家了。那只小木船，現在還在窗前閃耀著(zhù)，我們的友誼永遠保存在小木船之中。

友誼小學(xué)作文7

　　在我的記憶里，同學(xué)對我幫助是最難忘的。

　　在冬天里，刮著(zhù)刺骨的'寒風(fēng)。在我們班大多數的人都生病了我也是其中之一。我在家里休息。連續不斷的咳嗽�！岸＿税撮T(mén)鈴的聲音響了，爸爸打開(kāi)了門(mén)原來(lái)是我的好朋友——楊霄波來(lái)幫我補課送作業(yè)來(lái)了。她把我的作業(yè)本都帶來(lái)了，幫我補課。

　　”今天數學(xué)老師又教了一個(gè)新的項目，你要認真地聽(tīng)�！拔易屑毜芈�(tīng)著(zhù)。

　　”這道題如何做呀！“我疑惑地問(wèn)。她給我認真地解答。她說(shuō)：”你全懂了，我才能安心地回家�！八�又幫我復習語(yǔ)文有幫我復習英語(yǔ)。我雖然今天沒(méi)有去上學(xué)但是好象已經(jīng)去過(guò)了。學(xué)校的知識她都給講了一遍。到了深夜。她才回家去了。

　　第二天，我回到學(xué)校，全部的作業(yè)一個(gè)也沒(méi)漏。我心里只想和她說(shuō)一聲謝謝�！敝x謝你�！拔艺f(shuō)”有什么好謝的，我們都是同學(xué)、朋友�！皸钕霾ㄕf(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　朋友之間的友誼是重要，能在你困難時(shí)，幫助你，幫你解決問(wèn)題�；ハ鄮椭�才能保持友誼。

友誼小學(xué)作文8

　　雨正淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我撐著(zhù)花傘，慢慢地走在雨簾中。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到身后“哎呦”了一聲，轉過(guò)頭一看，原來(lái)是一位小女孩跌倒在水坑里，可能是因為急著(zhù)跑回家才跌倒了。她用力掙扎了幾下，可無(wú)濟于事，睜著(zhù)她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望著(zhù)我，好像再說(shuō)“大姐姐，快幫幫我吧！”我到底幫不幫她？要幫，我新買(mǎi)的裙子就臟了，要不幫，我又不忍心�？此�這副可憐相，我只好放下雨傘，走過(guò)去一手抓住她的'胳膊，另一只手拖住她的背，使她坐立起來(lái)，然后把她拉出水坑，我又拿出帶著(zhù)的紙巾給她擦一擦身上的雨水。雖然我的裙子臟了，但我做了一件好事。

　　因為這件事，我們倆個(gè)互相認識了。她說(shuō)她叫萌萌，今年6歲，剛上小學(xué)一年級，和我住一個(gè)小區。從這以后，我們成了最要好的朋友，她有時(shí)間就到我家來(lái)，我們共同探討問(wèn)題，共同解決事情，很開(kāi)心！這件小事對我來(lái)說(shuō)是舉手之勞，可對我的影響很大。我收獲了一份珍貴的友誼！

友誼小學(xué)作文9

　　朱琳，明天我們將跨出一起生活三年的母校，各奔東西。也許，我把心里話(huà)都告訴你吧。

　　朱琳，和你一起生活的這幾年里，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，甚至我還向你過(guò)脾氣，可是三分鐘熱度，三分鐘之后，我們又和好了。記得那次，你和我在說(shuō)話(huà)，突然，你說(shuō)得一句話(huà)不中我意了，我罵了你，還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習，玩耍�？僧斈憧匆�(jiàn)我生氣的時(shí)候，你想方設法的逗我開(kāi)心，經(jīng)過(guò)一番用心之后，我們又和好如初了。每當想起這些，我不禁有些慚愧，我好想對你說(shuō)：“朱琳，對不起�！敝炝�，你在我心中，既是好朋友，又是好老師。是你，讓我知道了要大膽的去思索，大膽的去追求，去實(shí)現我們自己的夢(mèng)。朱琳，你的心胸總是那樣寬闊，你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著(zhù)去忍受，去了解一個(gè)人的處境，去饒恕他（她）。

　　友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的.，就算是一個(gè)很微不足道的事，也會(huì )把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著(zhù)我們心中的友誼，讓我們成為最好的朋友！

友誼小學(xué)作文10

　　漫長(cháng)的人生旅途中，處處充滿(mǎn)荊棘，但若能擁有友誼和健康的身體，將有助于度過(guò)許多難關(guān)，人生也會(huì )更加幸福、自在。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人是群居的動(dòng)物，沒(méi)有人能夠離群索居�！鄙�活在一起，便要彼此關(guān)心、幫忙，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。好朋友的陪伴，使我們生活不再感到空虛、寂寞。

　　我在學(xué)校認識了一位莫逆之交，每當下課鐘聲響起，我會(huì )和她一起在教室里小功課，幫忙老師，或是下操場(chǎng)一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”，我有時(shí)會(huì )和其他同學(xué)吵架，而下課時(shí)我會(huì )和她在教室里一起聊天、畫(huà)畫(huà)，讓我的心情也因為她的陪伴下再度恢復。

　　大家都知道：“有健康的身體，才能有偉大的事業(yè)�！比舨唤】�，終日病懨懨，則凡事皆提不起勁;相反的，若能與有健康的`身心，無(wú)論是念書(shū)、工作都會(huì )更加有效率。

　　友誼和健康是人生之寶，我覺(jué)得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計較。要有健康的身體，就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。

友誼小學(xué)作文11

　　馬上就要畢業(yè)了，感到傷感的是將離別母校，離開(kāi)曾經(jīng)的朋友，離開(kāi)美麗的老師。

　　當年剛剛走進(jìn)了小學(xué)，對這里的一切你是那么陌生，但是，這里的老師，快樂(lè )的`伙伴，讓你漸漸適應了這里。當你摔傷時(shí)，老師那溫和的目光、伙伴那關(guān)切的眼神，讓你把這事記憶在腦海中。

　　然而馬上就要離開(kāi)這里離開(kāi)朋友、離開(kāi)那美麗的老師，有多么難以割舍的訴說(shuō)，我們是多么要好的朋友，多么要好的搗蛋聯(lián)盟……如今卻要分開(kāi)，這份情，多么難以割舍��！

　　難以忘記的是我們的大笑大鬧，我們的無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們的痛哭流涕，我們的瘋瘋癲癲。我們有那么多難以忘懷的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。

　　當我們再次相遇時(shí)，是否還記得對方，你們，還是一成不變嗎？

　　一樣的夜晚一樣的我不一樣的同學(xué)真的很不習慣，缺少了我們的歡聲笑語(yǔ)，只有沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲。（我心中的初中時(shí)的景象，此乃想象）

　　所以，趁著(zhù)還有一個(gè)學(xué)期，珍惜我們的友情吧！

友誼小學(xué)作文12

　　我喜歡簡(jiǎn)單的人，簡(jiǎn)單的事，喜歡周?chē)�的人�?jiǎn)單地面對我。喜歡曾經(jīng)的.我們，傻傻地、單純地，呆在一起總有說(shuō)不完的話(huà)，一起吃一根棒棒糖；一起說(shuō)老師的壞話(huà)；一起討論某個(gè)明星……而現在的我們互相計算，明爭暗斗，虛情假意。

　　雖然我沒(méi)有那么聰明，但是很多事情我還是懂的，誰(shuí)對我好，誰(shuí)對我假惺惺的，誰(shuí)對我虛情假意，誰(shuí)欺騙我，對不起，我看的清清楚楚，明明白白。原本以為真心面對友誼，面對朋友，面對每一個(gè)人，得到的也可以是她們的真心，后來(lái)想想，我的付出的到了什么？欺騙、背叛、傷心、拋棄、利用……這份友誼，就像一場(chǎng)戰爭，我不想這樣，真的不想，如果你偏要和我爭，我愿意退出，讓你得到，但是請不要傷害我。

友誼小學(xué)作文13

　　一筆筆的勾描，

　　一句句的祝福，

　　一次次的回憶，

　　都顯示在無(wú)邊的同學(xué)錄內。

　　一點(diǎn)點(diǎn)的清泉，

　　一絲絲的心田，

　　一遍遍的'安慰，

　　都遺留在無(wú)盡的腦海中內。

　　一個(gè)個(gè)的拇指，

　　一篇篇的山盟，

　　一張張的明信片，

　　都保存在四方的照片內。

　　一滴滴的光陰，

　　一陣陣的風(fēng)吹，

　　一圈圈的回憶，

　　都永存在自身的心房?jì)取?/p>

　　盡管是風(fēng)是雨

　　也阻擋不了友情

　　也推阻不了友誼

　　友誼

　　地久天長(cháng)

　　友情

　　牢不可破

友誼小學(xué)作文14

　　前幾個(gè)星期，我們班的王崢源不小心在校門(mén)口摔了一跤，他的膝蓋上破了一個(gè)洞，流出了紅彤彤的鮮血。

　　這時(shí)，葉思伽跑過(guò)來(lái)，把王崢源扶了起來(lái)，把他帶到了教室。接著(zhù)同學(xué)們看到王崢源的情況就你一句我一句的說(shuō)：“快去校醫室看看”。于是葉思伽立馬把王崢源扶到校醫室。剛走進(jìn)校醫室門(mén)口，葉思伽就對校醫說(shuō)：“校醫，他的膝蓋摔出血來(lái)了！”校醫一看，著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀！怎么弄成這樣，趕緊消毒一下�！毙ａt給王崢源消完毒之后，涂上了紅藥水，還讓他坐在校醫室休息一下，王崢源靜靜的坐著(zhù)，葉思伽也靜靜的.坐著(zhù)陪著(zhù)。

　　我一來(lái)到教室，劉一貝就對我說(shuō)：“朱玟茜，葉思伽陪王崢源去校醫室了！”“怎么了”我奇怪地問(wèn)，“王崢源在校門(mén)口摔了一跤……”劉一貝說(shuō)。

　　聽(tīng)了這些話(huà)，我著(zhù)急的向校醫室跑去。等我到校醫室門(mén)口的時(shí)候，他們倆正準備回教室，我走上前去，也扶著(zhù)王崢源回教室。

　　這就是幫助，這就是深厚的友誼！這就是同學(xué)之間的愛(ài)！

友誼小學(xué)作文15

　　人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋梁無(wú)人能夠切開(kāi)。

　　在姥姥家里，我認識了一個(gè)好朋友，名字叫張潔。我們從小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼兒園的時(shí)候， 我被一個(gè)男孩欺負了，我很害怕想趕緊跑回姥姥家里，可畢竟那時(shí)還小，不懂事， 沒(méi)跑幾步就被石頭絆倒了，鼻血也流了出來(lái)。剛好張潔從家出來(lái)了，看見(jiàn)了趴在地下的我，趕緊扶我起來(lái)。我哭哭啼啼的說(shuō)：“那個(gè)男孩欺負我�！睆垵嵰晦D身看見(jiàn)了那個(gè)男孩，原來(lái)他們倆是同班同學(xué)，可張潔會(huì )不會(huì )去打那個(gè)男孩呢?只看見(jiàn)張潔果斷的拿起旁邊的一個(gè)棉花棍，邊打他邊說(shuō)：“滾，你給我走�！� 只見(jiàn)那個(gè)男孩氣得說(shuō):“ 好你個(gè)張潔，為了他你敢打我�！�

　　后來(lái)，我才知道，那個(gè)男孩說(shuō)張潔打架了。老師不僅不讓張潔當班長(cháng)了，還拿尺子打他的`手�？伤齾s忍著(zhù)，不把我說(shuō)出來(lái)。 還買(mǎi)氣球給我玩，哄我開(kāi)心一些。

　　啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的見(jiàn)證，成為我們友誼的橋梁吧。

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