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友誼小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-23 07:14:23 小學(xué)生作文

友誼小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

友誼小學(xué)作文

友誼小學(xué)作文1

  呵呵!

  淚的味道,是咸咸的;藥的味道,是苦苦的;糖的味道,是甜甜的;巧克力的味道,是又苦又甜。那么友誼的味道呢?是和它們一樣嗎?——題記我是個(gè)孤寂的人,沒(méi)有朋友,心靈里面是沒(méi)有色彩的白,總喜歡一個(gè)人乘著(zhù)公車(chē),望著(zhù)窗外一掠而過(guò)的風(fēng)景,美倒是美,但是卻不足以讓我的心駐留,讓我的心充實(shí),是少了點(diǎn)什么?還是這種浮華的美看多了就感到厭倦呢?看著(zhù)別人勾肩搭背地走在路上,心里總會(huì )泛上一絲苦澀。

  手機響了起來(lái),默默的拿出來(lái),卻不帶任何色彩“喂!”輕輕的一聲“我回來(lái)了,快來(lái)火車(chē)站接我!”一個(gè)充滿(mǎn)活力的聲音“請問(wèn)你是誰(shuí)?我不認識你!”喃喃的告訴她“!不是吧!又打錯了?”那失望的聲音令我有些心疼“是!我想起來(lái)了,我是你朋友!我來(lái)接你,等著(zhù)!”我真的有點(diǎn)向往友誼。這個(gè)偶然讓世界上多了一份友誼,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起吃飯,一起回家,成了一對成雙成對的好朋友,在別人羨慕的眼光中度過(guò),再也不孤獨,再也不寂寞……我的內心再也不能平靜了,徹底的翻騰了。我知道那就是我的心苦苦相尋的站點(diǎn),心靈的底稿上終于有了一抹色彩。我收起了冰冷的面容,敞開(kāi)了心扉,這一次不再是別人來(lái)闖我的世界,而是我主動(dòng)逃脫那沒(méi)有愛(ài)的'冰籠,向往那一片溫暖的地帶。嘗試了溫暖的感覺(jué),第一次感到幸福。

  當我嘗到友誼的味道,我的心成了一片彩色的世界,世上的一切都開(kāi)始變得美好,變得甜美。

  原來(lái)友誼的味道是甜的,是,它是五味的,讓我深陷其中。

友誼小學(xué)作文2

  友誼遍地都是,但是小木船中的友誼就不多見(jiàn)了。

  我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛,高鼻梁,招風(fēng)耳,長(cháng)得很文氣。一天,我和陳明把手工制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心,把我的小木船摔碎了。爭執中,陳明一生氣,把我的小木船五馬分尸,我火冒三丈,一把奪過(guò)他的`小木船,砸破了,還把陳明推了一把。

  我們倆的友誼愛(ài)心被一刀劈開(kāi),兩人就像仇人一樣,怒目圓睜,互不理睬。好幾天過(guò)去了,陳明想:我是不是做得過(guò)了一點(diǎn),要么去和他道個(gè)歉吧!可我卻還在仇恨的黑暗中。

  陳明很積極,寫(xiě)了封道歉信,廢寢忘食,晚睡早起去做一只小木船,再冷再熱,中間生了一次病,好幾次他都想放棄,但他總是想:我們如果都進(jìn)一步,會(huì )增加仇恨,退一步海闊天空,為了我們這顆共同的友誼愛(ài)心,我一定要親自完成這只小木船。經(jīng)過(guò)好幾天的努力,陳明終于完成了這只小木船。

  陳明有改過(guò)自新,我現在卻還未逃離仇恨的魔掌,有時(shí)還不停地自言自語(yǔ):“陳明,我與你誓不兩立!”一天早上,我好像聽(tīng)見(jiàn)從信箱中掉出了什么東西的聲音,我去信箱那兒一瞧,發(fā)現信箱下面多了一封信,我撿起來(lái)打開(kāi)一看,是陳明寫(xiě)的,信說(shuō)得很簡(jiǎn)短:

  好朋友,你好嗎?我知道那天我做錯了,我深表歉意,請你諒解我。

  我剛讀完,望見(jiàn)魚(yú)蒙蒙的霧后有一個(gè)俯著(zhù)身子的人向這走來(lái)。走近了,走近了,我看清了:“陳明,是陳明!”我看見(jiàn)陳明冒雨來(lái)給我送小木船,我不禁落下了友誼的淚珠。

  我立刻把陳明扶進(jìn)屋里,小木船已微不足道,陳明哆嗦地說(shuō):“好朋友,你……能原諒我……嗎?”“我原諒你,好朋友,我們是永遠的好朋友!”說(shuō)完我們淚流滿(mǎn)面,兩人緊緊抱在一起……

  友誼是可貴的,小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎?

友誼小學(xué)作文3

  在我小的時(shí)候,芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時(shí)候,我嫉妒她比我跳得好,好幾天都是陰沉著(zhù)臉,沒(méi)有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手,也被我毫不客氣地甩開(kāi)了。

  那天,我們的關(guān)系有所緩和,她約我到公園去玩,聽(tīng)說(shuō)要去跳繩,我有些猶豫,想:上次就因為這個(gè)搗蛋鬼——跳繩,就把我的腳扭傷了,還在家里呆了三個(gè)月,小芳卻在跳繩里得到了快樂(lè ),真不公平!為什么她就是個(gè)幸運兒,而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),我對媽媽說(shuō):“明天可不可以不跳繩?”媽媽嚴肅地回答:“你是不是害怕又扭傷腳?你可不能害怕,對了,芳芳可以教你呀?”我一聽(tīng),不服氣了,心想:她不就是跳得好嗎,有什么了不起,我也能會(huì )!

  第二天,到了公園,我們拿出長(cháng)繩,掛在樹(shù)上,芳芳像一只輕盈的'小鳥(niǎo)在長(cháng)繩中間跳躍著(zhù)。我呢,只好眼巴巴地看著(zhù),還不時(shí)把石子往她腳底下扔,想讓她也摔一次。我還跟她故意說(shuō)話(huà),想讓她分散注意力,誰(shuí)知芳芳居然什么事也沒(méi)有,還在那兒自在地跳著(zhù),我憋了一肚子氣,正想其他辦法時(shí),這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手,對我說(shuō):“來(lái)吧!戰勝跳繩!”我一呆,忘了拉住芳芳的手,她就在那一直伸著(zhù),接著(zhù)一把把我拽過(guò)去,說(shuō):“沒(méi)事,跳繩很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是掌握好節奏!蔽蚁耄涸瓉(lái)芳芳一直想教我跳繩,我還以為她不理我了。在無(wú)意中我好像已經(jīng)被她教會(huì ),不由自主地也在繩中跳了起來(lái),我們手拉手,好像永遠分不開(kāi)。

  妒忌變成了友誼,原來(lái)我有一個(gè)多好的朋友呀,可妒忌卻讓我變得認不清自己,但多虧了朋友,我又重新找回了友誼,找回了自己。

友誼小學(xué)作文4

  在人山人海的的世界上,我認為朋友之間的友誼是最重要的。我有一位最要好的朋友,她的名字叫小明。

  她有一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛,留著(zhù)一縷細細的劉海,有兩只大耳朵,一張小嘴和一個(gè)小鼻子,長(cháng)的瘦瘦的,個(gè)子矮矮的,但脾氣非常好。她在我傷心時(shí)安慰我,在我考試沒(méi)考好時(shí)鼓勵我,在我對她發(fā)脾氣時(shí)包容我,在我生病的時(shí)候關(guān)心我,真是勝似親人啊。

  記得有一次,我和小明去河邊玩,半路上遇到了幾個(gè)調皮的男孩兒,把她的發(fā)卡折斷了,她沒(méi)有了發(fā)卡,頭發(fā)亂得像蜜蜂窩一樣。此時(shí),我毫不猶豫的把發(fā)卡借給了她,因為發(fā)卡太大了,她只好湊合著(zhù)戴。不一會(huì )兒,她不小心把發(fā)卡掉進(jìn)了河里,我氣得恨不得把她推下河里,讓她和發(fā)卡同甘共苦。她不好意思得說(shuō):“對不起,我馬上下去給你撈!闭f(shuō)完,她不顧一切,把鞋拖下去,穿著(zhù)襪子進(jìn)入了水中,她那小小的腳支撐著(zhù)她幼小的身體,她下去撈了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有撈到,不一會(huì )兒她上岸了。我氣乎乎得說(shuō):“發(fā)卡呢,我告訴你,這周六給我買(mǎi)個(gè)新的,要不買(mǎi)就賠錢(qián)!弊咴诨丶业穆飞,我不停的把土往她衣服上扔,可她卻一聲不吭。

  前幾天的一個(gè)夜里,我自己躺在床上,想起了這件事情,我的`心里就像打翻了五味瓶一樣難過(guò)。這個(gè)周六上午,她來(lái)我家找我出去玩,這件事我早都給忘得一干二凈了。她對我說(shuō):“對不起,我忘買(mǎi)發(fā)卡了!蔽艺f(shuō):“上星期是我不對,過(guò)去的事情就不要提了,大家都是好朋友,何必這樣呢?一個(gè)小小的發(fā)卡,怎能比得上咱們的友誼!甭(tīng)了我的話(huà),她開(kāi)心的笑了。

  從此,我們倆又成了形影不離的好朋友。也許,每個(gè)人都有幾個(gè)”死黨”,只要我們能包容別人,朋友之間的友誼就會(huì )天長(cháng)地久!

友誼小學(xué)作文5

  大家好!今天我演講的題目是“友誼“。

  友誼如一抹陽(yáng)光,溫暖了我的心田;友誼如一泓清泉,滋潤了我的靈魂;友誼如一縷清風(fēng),吹散了我的愁緒……

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,是誰(shuí)在豆蔻年華與我相識?是誰(shuí)在青春時(shí)光中與我相伴?

  那年盛夏,金桂飄香,我們在便中校門(mén)口相遇。我還記得當時(shí)她那嘰嘰喳喳的歡快模樣。她是一個(gè)善解人意、自立自強的人。有一次期末考試,我考的不太理想,很沮喪,獨自一人坐在角落里,她聽(tīng)說(shuō)了這件事后,跑到我身邊坐下,對我說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。你只是失敗了一次而已,以后還會(huì )有很多次機會(huì )的。你看,愛(ài)迪生不也是失敗了上千次才發(fā)明了電燈嗎?不要把這次的小失誤放在心上,我相信你一定能行的!彼纳平馊艘馐刮腋袆(dòng)不已。

  還有一次是在我們一起騎車(chē)回家的路上,突然我的車(chē)鏈掉下來(lái)了,當時(shí)我不知道該怎么辦,茫然無(wú)措。只見(jiàn)她下車(chē),把我的.車(chē)子撥弄了幾下,我的自行車(chē)便修好了。我對她說(shuō):“你好厲害,這樣就修好了!彼χ(zhù)回答:“這些小事很容易做,經(jīng)常遇到就熟練了!彼淖粤⒘娛刮揖磁迦f(wàn)分。

  花兒的事業(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,她還是默默地獻身于葉子的事業(yè)。

  那年初夏,梔子花開(kāi),香樟樹(shù)下,她說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉眼我們已各奔東西,她說(shuō)她不走,我說(shuō)我不愿走?晌覀兘K究抵不過(guò)歲月的流逝。

  雖然時(shí)光易逝,但我們的友誼永遠不變。當初青澀懵懂的我們在命運的安排下相遇,相知,卻又相離。但我堅信詩(shī)人王勃在《送杜少府之任蜀川》中的兩句詩(shī):“海內存知己,天涯若比鄰!

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼小學(xué)作文6

  奶奶生病住院了,我跟著(zhù)老媽去探望她老人家,還是如同小時(shí)候一般不喜歡醫院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。

  奶奶對面病床上躺著(zhù)一位不到三十歲的年輕阿姨,看起來(lái)很憔悴,聽(tīng)說(shuō)她得的是“格林巴利綜合癥”,死亡率極高。她鼻子里插著(zhù)根管子,進(jìn)食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難,每五秒鐘都要吐一次痰,但由于無(wú)力只能掛在嘴邊;這病還有一個(gè)重要特征就是全身肌肉萎縮。因此,阿姨身邊守護的人特多,她們相互稱(chēng)大姐、二姐、小妹。姐妹們細心地照顧著(zhù)生病阿姨,定時(shí)用針管向管子里注食,不停地擦拭著(zhù)阿姨嘴邊的痰液,不間斷地做全身按摩。

  醫生說(shuō),由于對癥治療和她姐妹們的精心照顧,阿姨已經(jīng)完全可以恢復健康,真是太讓人高興了,有親姐妹真好,我想。第二天我沒(méi)去醫院,媽媽去了,回來(lái)后就迫不及待的地告訴我,照顧奶奶同病房阿姨的不是她的親姐妹,只是她的一些朋友,阿姨的'丈夫骨折了,所以她的朋友們都來(lái)照顧她,象親人一樣,友誼啊!媽媽有些激動(dòng)。友誼真好,我想。

  友誼是互相排憂(yōu)解難,友誼互相是寬容、理解,友誼是相互支撐,友誼是地久天長(cháng)!有位哲人這樣評價(jià)友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者,沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠!蔽艺f(shuō),友誼是世上最美麗的花朵,不是生長(cháng)在土壤里,而是開(kāi)放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季,在祖國的大江南北、長(cháng)城內外,月月綻放,天天流芳……

友誼小學(xué)作文7

  五年級材料作文題目:友誼。五年級關(guān)于友誼的材料作文怎么寫(xiě)?這篇五年級材料作文450字的友誼的材料作文希望能夠幫到你。

  友誼是什么?想必幾乎每個(gè)人都知道題目:友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒(méi)有染色的白紙,而給這張”白紙“畫(huà)圖染色的筆,就是那豐富多彩的友誼。我們的'友誼,不是找出來(lái)的,往往出現在你不經(jīng)意間。當你遇到困難,來(lái)幫助你的就是一雙雙友誼之手,協(xié)助你克服困難;幫助你堅定信心;撫平你受到的傷害;捂熱你那一刻有些冰涼的心。這樣的時(shí)刻,友誼在瞬間便滋生,蔓延。一個(gè)真正的朋友并不是希望你分分秒秒在她身邊,但在你傷心的時(shí)候,她會(huì )來(lái)安慰你,為你排憂(yōu)解難;一個(gè)真正的朋友,在你開(kāi)心的時(shí)候,是她在與你分享你的快樂(lè ),讓你的快樂(lè )翻倍成雙;一個(gè)真正的朋友,在你失去信心的時(shí)候,是她站出來(lái)讓你重獲信心!

  與朋友在一起的時(shí)候,總是那么快樂(lè ),那么舒服,那么無(wú)拘無(wú)束。想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想干嘛就干嘛。與朋友談話(huà)的時(shí)候,你會(huì )把你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴她,讓她知道你的快樂(lè )與傷心。與朋友在一起,總有那么多的話(huà)題,這些話(huà)足夠讓你們談上一天一夜,甚至更久,或者,永遠都不要停止。真正的朋友,并不代表永遠都不會(huì )分開(kāi),有可能你在天涯她在海角,你在東她在西;也或者你們這一輩子都見(jiàn)不著(zhù),但是,朋友的心是在一起的,是相通的,是永不分離的。

  我甚至認為朋友的情誼有時(shí)候還能勝過(guò)親人的情誼。親情誠可貴,友誼價(jià)更高!

  友誼,是最純潔、平凡、樸實(shí)的感情。因為友誼,你的人生更加快樂(lè );因為友誼,你的人生更加完美。

  友誼讓我們的人生充滿(mǎn)了色彩,讓我們的生活多姿多彩,讓我們的回憶很精彩。

友誼小學(xué)作文8

  簡(jiǎn)單的友誼大概是我和她個(gè)子都比較矮小吧?開(kāi)學(xué)的第一天,老師就把我和小莉安排在第一排同桌。她不愛(ài)說(shuō)話(huà),很秀氣文靜,我也不愛(ài)說(shuō)。開(kāi)學(xué)好幾天了,我們都是在座位上靜靜地坐著(zhù),看其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑跑來(lái)跑去。直到有一天,老師叫我們去辦公室抱本子,我們不約而同地把手伸向那一摞。這時(shí),她笑了,我也笑了,她笑起來(lái)有一對很好看的小酒窩。我不由自主地說(shuō):“呀!小酒窩好乖喲!”我們算熟悉了。

  除了她,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)說(shuō)話(huà)都會(huì )出現小酒窩的人,所以我就故意找話(huà)和她說(shuō)。這樣,我們就成了最最好的朋友了,因為我們好像都沒(méi)有其他的好朋友。直到有一天,老師發(fā)數學(xué)試卷,一向數學(xué)優(yōu)秀的我只考了89分,而成績(jì)普通的她竟然考了全班唯一的滿(mǎn)分。當老師和同學(xué)們向她鼓掌祝賀的時(shí)候,我的心里像打翻了五味瓶,難受極了。為自己考差了難過(guò),更多的卻是對她的'嫉妒。這一整天,我沒(méi)和她說(shuō)過(guò)一句話(huà),她找我說(shuō)話(huà),我也把頭別開(kāi)。放學(xué)后,我們也沒(méi)像以前那樣手牽手走,她默默地跟在我身后,走到鐵路邊時(shí),我們同時(shí)發(fā)現路邊有一株成熟了的糖罐子,我不由自主地伸手去摘,她也剛好伸出手來(lái)摘,這時(shí),她笑了,我也笑了。

  我們共同摘下來(lái),吃著(zhù)甜甜的果子,我們又和好了;氐郊,我總覺(jué)得有什么不對勁,對媽媽說(shuō)了這天的事,并且問(wèn):“她考了100分,我是她的好朋友,更應該祝賀她的,為什么我的心里會(huì )不舒服呢?是不是我們之間沒(méi)有友誼?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,你們是最簡(jiǎn)單的友誼!”我好像懂了,我們是最簡(jiǎn)單的友誼!

友誼小學(xué)作文9

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!碧炜诊h起了紛紛雪花,像云一樣輕,似紗一般白,輕柔地滑過(guò)我的臉頰,使我想起你的笑臉,還有那一把在雪中佇立的雨花傘。

  “鈴鈴……”清脆的下課鈴響起來(lái),我們歡呼雀躍地向外沖去,一陣冷風(fēng)襲來(lái),我不寒而栗,一個(gè)不好的念頭出現我心中。果不其然,天公不作美,片片雪花飛舞于空中,我呆呆地站在教室門(mén)口,心中的喜悅早已被這飛雪亂舞一掃而光。父母都忙于工作,怎會(huì )來(lái)接我呢?心中仿佛被一味苦澀占。正準備沖進(jìn)這茫茫給雪中,你氣喘吁吁地跑到我面前微笑著(zhù)搖了搖手中的雨花傘!我們并肩走在這溯雪寒風(fēng)中,我抬頭望去,遠處朦朦朧朧,好像仙境一般!拔业郊伊,這把傘借給你用吧!”說(shuō)完,你粲然一笑,消失在這風(fēng)雪中;那笑容,讓我如沐三月的春風(fēng),心中充滿(mǎn)了溫暖。事后,我想把三還給你,可你卻笑著(zhù)說(shuō):“你同樣給了我心靈的慰藉!”從此,我們成了形影不離的好朋友,但天有不測風(fēng)云,我終于還是離開(kāi)了故鄉,也離開(kāi)了你我的友誼,你卻仍舊笑著(zhù)說(shuō):“海內存知己,天涯如比鄰!”你的笑刻在了我的心底,但是你那種樂(lè )觀(guān)向上的可貴品質(zhì)更值得我用一生去回憶!

  我伸出手接住一片雪花,在這精巧的六瓣雪中,仿佛又看到了你的笑臉,你的那一句咫尺天涯若比鄰的.宣言,還有你我共同度過(guò)風(fēng)雪的那把雨花傘,雖然它經(jīng)過(guò)歲月的消逝已經(jīng)變得破舊,但是我仍是不肯將它丟棄,因為它承載的,是我們的友誼。

友誼小學(xué)作文10

  有人說(shuō):“友誼就像一條鐵鏈,斷也斷開(kāi)!

  ——題記

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“你被朋友背叛過(guò)嗎?”大家肯定有過(guò),我卻從未有過(guò)。從一年級到六年級我們倆都是同班同學(xué),到現在,我只有她一個(gè)知心朋友,在生活中照顧我,學(xué)習上幫助我。想知道她叫什么嗎?不告訴你猜猜吧!

  她呀,心地善良,助人為樂(lè ),從不打人,而且還對我特別好。她留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),鼻梁高高地挺著(zhù)。她平常身著(zhù)白色衣服,個(gè)子高高的,她看起來(lái)十分穩重,像個(gè)“大人”。

  記得還有一次,那是一節科學(xué)課,那時(shí)非常熱,科學(xué)老師頭上冒著(zhù)一顆顆豆大的汗珠給我們講課,同學(xué)們也無(wú)精打采地,像泄了氣的氣球一樣,有的`同學(xué)東張西望,有的同學(xué)趴在桌子上玩筆,有的同學(xué)在聊天。我突然感覺(jué)有什么東西從我的鼻孔上流下來(lái),我用手一摸,原來(lái)是血!血從我的鼻孔里大把大把地流下來(lái),我立馬舉起手說(shuō):“哎呀,我流鼻血了!边@下可把鴉雀無(wú)聲的教室變得亂哄哄。

  我連忙跑去水龍頭邊,打開(kāi)水,正在洗的時(shí)候,突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從樓梯上連忙跑下來(lái),原來(lái)是她!她跑到我面前擔心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我搖了搖頭,問(wèn):“你怎么下來(lái)了?”她說(shuō):“我來(lái)幫你,另外,別擔心我給老師說(shuō)了!蔽倚闹杏科鹨还膳。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們清洗完畢。也放學(xué)了,我對她說(shuō):“謝謝你,今天麻煩你了!彼f(shuō):“沒(méi)事。你別忘了,咱們可是要做一輩子的好朋友呢!以后別說(shuō)這種話(huà)了!蔽业膬尚袩釡I從眼眶中流了出來(lái)。

  生活中,朋友關(guān)心的一幕幕最能觸動(dòng)人的內心,更讓我們的友誼之花開(kāi)的艷麗,遇見(jiàn)她是我這輩子最幸運的事情。對了,忘了告訴你,她的名字叫——王梓昕。你有這樣的好朋友嗎?

友誼小學(xué)作文11

  終于迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )了。這次,我們又有了新的挑戰:集體跳大繩。

  誰(shuí)不想為班集體爭光,誰(shuí)想受到同學(xué)們的責罵?善罄K是我的弱點(diǎn),排在那長(cháng)龍般的隊伍里,我的腿不停的顫抖著(zhù),耳朵里傳來(lái)樹(shù)葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責罵聲,它們像在嘲笑我這個(gè)膽小怕事的學(xué)生!安灰,今天中午不是練得挺好的嗎,可以,加油!”我回過(guò)頭看見(jiàn)好朋友滿(mǎn)臉的鼓勵和信心,我緊張的臉舒展開(kāi)了。心又熱騰起來(lái),是啊,我能行!

  心里重復著(zhù)好朋友的.語(yǔ)句,一躍,我躍過(guò)去了,是她的鼓勵,我感激地朝她跑去。

  不過(guò),后來(lái)我還是失敗了,繩打在身上好痛,我的眼淚不禁奪眶而出,像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做,我就不行,還有陳老師失望的眼光,要是在運動(dòng)會(huì )上出丑怎么辦?我越想越難過(guò),眼淚越來(lái)越多,心亂如麻。這時(shí),有人抱住了我,是我的好朋友,她一邊幫我擦眼淚,一邊滿(mǎn)臉懇求地問(wèn):“怎么了,告訴我嗎!蔽覜](méi)有回答!班,為什么不告訴我哦?”見(jiàn)我還不回答,她說(shuō):“今天一直都跳得很好的,只是失誤而以,對吧!”接著(zhù)見(jiàn)我有所改動(dòng),他又換上肯定及鼓勵的目光:“一定行,有空我們就練習,一定會(huì )跳得很好的!只要多練習,就不會(huì )分什么精英班!”我被她充滿(mǎn)信心的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了,漸漸的眼淚少起來(lái)!澳阋欢ǹ梢缘!”我的眼淚又涌出眼眶,但這是不同的眼淚,是感動(dòng)得淚水。

  她是我的好朋友,劉晶雅。我最好的朋友。但是,一年不到,也許我們就不再見(jiàn)面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問(wèn)題。友誼是生活中必不可少的,有了它我們才會(huì )進(jìn)步,讓我們珍惜友誼,互相關(guān)心、互相行幫助吧!

友誼小學(xué)作文12

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們會(huì )慢慢地長(cháng)大。而友誼呢?也會(huì )跟著(zhù)成長(cháng)嗎?

  抗日是我的好朋友,他的真名不叫抗日,抗日是我給他取的小外號。他的真名叫李抗。我叫他抗日是因為小時(shí)候他經(jīng)常拿著(zhù)一把玩具小刀對我說(shuō):“沖!拿大刀向敵人的頭上砍去!蔽铱偸窃谝慌怨笮,心里面想:他真的好傻哦!我們形影不離,就象倆兄妹似的。一起上學(xué),一起回家,一起吃飯,一起闖禍,一起受罰,一起享受童年的`幸福和快樂(lè ),每天都象吃了蜜糖一樣。直到我家搬到了另一個(gè)城市,那時(shí)的我真的以為我們不會(huì )再見(jiàn)面了。不過(guò)我也不是那種不開(kāi)朗的女孩,到了另一個(gè)城市,我又有了許多的新朋友,每天還是那么開(kāi)心。李抗這個(gè)名字被我深深的埋在了腦海里。

  幾年后,我已不是當初那個(gè)不懂事的小屁孩了。我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)李抗家也搬到了這里,我馬上表現出了十分驚訝和高興的表情,我不明白為什么我那么希望他來(lái)。直到我碰見(jiàn)了他,我的生活才變得如此匆忙和緊張。他再也不是那個(gè)瘦精精的抗日了,他變成了一個(gè)能迷倒一群女孩的帥小子。我們住在同一個(gè)小區,可沒(méi)次見(jiàn)面卻是相視一笑。我問(wèn)媽媽“為什么我和李抗沒(méi)次見(jiàn)面卻都是相視一笑,不象小時(shí)侯那樣?”“因為你們都長(cháng)大了!!薄澳怯颜x會(huì )不會(huì )長(cháng)大呢?”,“這要你自己去想”。

  我一直都不明白。友誼真的會(huì )長(cháng)大嗎?你能告訴我嗎?

友誼小學(xué)作文13

  朋友,友誼這兩個(gè)并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當你快樂(lè )時(shí)陪你哈哈大笑;當你傷心時(shí)默默陪在你身邊;當你委屈時(shí),能傾聽(tīng)理解你的訴說(shuō),這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結晶,它記錄了與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的'色彩,它妝點(diǎn)著(zhù)我們的生命。

  朋友,當你放假時(shí),他會(huì )與你玩耍;但當你傷心時(shí),只能離你遠遠的,不給予安慰,并且分不清好與壞,對與錯,這種墻頭草似的朋友只是玩伴。

  朋友這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)十分熟悉的,因為每個(gè)人都會(huì )交很多朋友。但我個(gè)人認為友誼的色彩有時(shí)也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分,因為朋友有交心的朋友,但不代表交心的朋友能永遠幫你保守秘密,保守秘密也許只是暫時(shí)的,所以都要小心。

  雖然說(shuō)對待朋友要全心全意的付出,才會(huì )有付出,但是也要看看對方值不值得我們付出,如果付出了,沒(méi)有得到收獲,就不要再付出了。

  我們一生中會(huì )遇到很多朋友,會(huì )有很多段友誼,我們什么樣的朋友也會(huì )接觸到,我們要用不同的方式對待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價(jià)值。

  如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍色。藍色是天使般的顏色,她給我帶來(lái)了安靜,純潔,大方,不拘一格的感覺(jué),這也是我想要的友誼。

  朋友能在我們失望時(shí)點(diǎn)燃希望的火花;能在我們迷路時(shí)給我們指明方向;在我們傷心時(shí)給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺,感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開(kāi)。

友誼小學(xué)作文14

  每當我聽(tīng)到“朋友一生一起走,那些日子不......”這首歌時(shí),腦海里總是會(huì )浮現一個(gè)女孩的身影,她就是我兒時(shí)的伙伴——楊曦晨。

  說(shuō)到她,那兩只羊角辮兒高高翹起,那泉水般純凈的大眼睛上鑲了一圈烏黑閃亮的長(cháng)睫毛,眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐勁兒,櫻桃般小嘴嵌在粉嫩的臉蛋上。兩道細長(cháng)的柳眉,她笑起來(lái)的聲音,真是清脆,婉轉,仿佛是美妙的歌聲,令人陶醉。記得有一次,我被別人欺負了,想著(zhù)我被欺負的情景,眼淚都快流出來(lái)了。曦晨見(jiàn)了,給了我一顆糖果,說(shuō):“這是一顆神奇的糖果,吃了它,就會(huì )變得很快樂(lè )!碑斘页酝晏菚r(shí),真的變得很快樂(lè )了。這真是一顆神奇的糖果嗎?

  直到我看到她日記本上有這樣一段話(huà):“晶宇被別人欺負了,我把爸爸給我的`糖果騙她說(shuō),這是一顆神奇的糖果,真希望她知道了能原諒我!标爻,我怎么會(huì )不原諒你呢?你給我的太多了,可我給的“謝謝”太少了。想著(zhù),想著(zhù),淚水模糊了雙眼。當我擦干眼淚時(shí),曦晨走了過(guò)來(lái)強忍著(zhù)眼淚對我說(shuō):“晶宇,明年我就要搬家了,這個(gè)糖果盒子就送給你吧!這個(gè)見(jiàn)證友誼的糖果盒會(huì )陪著(zhù)你的!”說(shuō)完,從背后取出一個(gè)糖果盒遞給我,我輕輕地拿過(guò)那個(gè)我和曦晨友誼的糖果盒,淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣,嘩嘩地流了下來(lái)。

  朋友,是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞,靜默,忠實(shí)地守住一角揚塵,蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái),永遠也不會(huì )忘記,回想起曦晨送我糖果盒時(shí)的那一刻,仿佛一切都是昨天。這個(gè)見(jiàn)證友誼的糖果盒,就是拴在糖上的友誼!

友誼小學(xué)作文15

  人生如歌,友誼是樂(lè )曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

  人生如花,友誼是百花中最沁人心脾的王者。

  人生如夢(mèng),友誼是夢(mèng)中的主宰。

  人不只是一個(gè)軀體,他們也有一種心靈的渴望——友誼。

  說(shuō)到這,不禁想起一位我家鄉的朋友,他性格開(kāi)朗,愛(ài)助人為樂(lè )而且成績(jì)很優(yōu)秀,清風(fēng)徐徐,回憶如書(shū)一般被風(fēng)吹開(kāi),一頁(yè)兩頁(yè)……我腦海里清晰的想起那一次……

  那天天灰蒙蒙的,下個(gè)細細小雨,是個(gè)煩躁的一天。我進(jìn)教室,書(shū)下壓著(zhù)一張考卷,定睛一看才“60”分當時(shí)的我想:“這么差不可能是我的`!笨墒巧厦媸煜さ淖舟E,我的心跳加速,思緒混亂,挪開(kāi)了那本書(shū)不禁一叫那字跡是我的,試卷是我的,“60”分也是我的。

  天呀,這是真的嗎?怎么只有“60”分?我幾乎不相信自己,可這就是現實(shí)。這是,他走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,走了過(guò)來(lái),嚴肅的對我說(shuō):“昨天你請假,所以試卷我放在你的桌上。我知道你這個(gè)人只追求更高,但也許是你的行動(dòng)不夠,才造成這次失誤,而我相信你不會(huì )放在心上。因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力。雖然這不是你預期的,但正好有一個(gè)目標,下一次你就會(huì )牢牢記住這個(gè)這個(gè)教訓。記住,分數差并不是恥辱,而是激勵你的踏板石,現在就要好分析這個(gè)錯誤!闭f(shuō)完,便坐回了自己的座位,我呆呆的聽(tīng)著(zhù),他的話(huà)如一股暖流,激流這我。因此我的成績(jì)一天比一天好。

  慢慢的我改變了心態(tài),我兩越來(lái)越要好,可我們偏偏有人拆散我們,從此他“失蹤”了——轉學(xué)了。我一直像瘋了一樣打聽(tīng)他的下落,至今沒(méi)有消息。我向風(fēng)一直表達我對他的思念,希望風(fēng)能傳的我對他的懷念,對他的佩服……

  友誼是一抹彩虹,點(diǎn)燃了我的生活;

  友誼是一盞明燈,點(diǎn)燃我的道路;

  我將為他記錄進(jìn)我的“最美的友誼!

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