小學(xué)作文：將心比心

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文：將心比心，歡迎大家分享。

小學(xué)作文：將心比心1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……

　　結果，鬧成了陳明的小木船壞了，我的小木船也壞了。本來(lái)，我們倆的關(guān)系非常好：我有一個(gè)東西，分給陳明一半;陳明有一個(gè)東西，分給我一半�？涩F在呢?誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　一次，老師上了一節品德課，內容是：“將心比心”老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：如果一個(gè)小朋友把你最喜愛(ài)的物品弄壞了，你會(huì )怎么辦?是把他的物品也弄壞嗎?還是當做什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)?還是想想他為什么會(huì )把自己是物品弄壞?

　　聽(tīng)了老師這句話(huà)，我和陳明都認識到了自己的`錯誤：不該這樣茫然做出決定，要去想想他為什么會(huì )把自己的物品弄壞，要懂得將心比心。如果自己把別人的物品弄壞了別人是什么感受。

小學(xué)作文：將心比心2

　　當你心中只有你自己時(shí)，其實(shí)也在無(wú)形中給自己增添了麻煩，當你心中想著(zhù)別人的時(shí)候，別人也在不知不覺(jué)中方便了自己。我對這個(gè)道理深有體會(huì )。

　　就比如說(shuō)前一陣子，申屠校長(cháng)幫403班的潘老師代課，因為我家離申屠校長(cháng)家很近，所以為申屠校長(cháng)送403班的作業(yè)的任務(wù)就落到了我的頭上，每一次我都小心翼翼地把作業(yè)完好地交到申屠校長(cháng)手中，申屠校長(cháng)總會(huì )和藹可親地摸摸我的頭并向我道謝。我想這是我應該做的，如果我們班的老師不在時(shí)也有人來(lái)幫忙，那該多好。還有一次，我們學(xué)校的一盆花被幾個(gè)調皮的孩子弄倒了，我看見(jiàn)了主動(dòng)把它扶正，我想要是所有的孩子都能這樣，那么我們的校園將會(huì )更加美麗。然而我也看到許多自私的行為。一次我看見(jiàn)一棟公寓樓下面有很多垃圾，據我猜有兩種可能：一種是貓翻弄過(guò)垃圾箱，還有一種可能是上面的.住戶(hù)扔下來(lái)的，因為附近不太有貓，所以我覺(jué)得第二種可能性比較大。我暗暗地譴責上面的住戶(hù)，我想如果你是住在樓下的，聞到這臭味，看到這惡心的場(chǎng)面，你會(huì )有何感想？已所不欲，勿施于人。這句話(huà)我們一定要牢記在心。

　　做事情時(shí)我們也要將心比心，對待自己要多一分嚴厲，對待他人要多一分寬容。

小學(xué)作文：將心比心3

　　我有一位好爸爸，他的個(gè)子高高的，有一雙明亮的眼睛，一只靈敏的鼻子，和一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴！

　　記得有一次星期六那天，我和爸爸下樓到街口的三和腸粉店里買(mǎi)腸粉。爸爸要了一牒腸粉打包回家吃�？傻昀锏娜颂�多了，而且做工作的叔叔阿姨不是很多，所以要等很久。

　　我心想：“要這么久��！”終于輪到我們了。不過(guò)有一位阿姨卻沒(méi)有把腸粉打包，爸爸說(shuō)：“我們是要打包的哦！”那位阿姨道慊，說(shuō)：“對不起，我忘記了，我馬上給你換了！等一會(huì )兒”當那為阿姨正要換的時(shí)候，爸爸他連忙說(shuō)：“不用重新做那么麻煩了，直接放進(jìn)盒子里就行了！”

　　那位阿姨說(shuō)：“好的！好的！”我心想：“爸爸真是個(gè)好人，很多人都很嫌棄，都要重新做一次的，而爸爸不用，真是將心比心��！我也要向他學(xué)習��！”

　　買(mǎi)完后，我們回家了。在買(mǎi)腸粉的過(guò)程中，雖然要等很久，不過(guò)我懂得了做人要將心比心。

　　這樣世界上就會(huì )少一些爭吵，正所謂“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

小學(xué)作文：將心比心4

　　在人善良的時(shí)候，心是金銀做的;在人將心比心的時(shí)候，心是用鉆石做的。

　　我的媽媽在醫院工作，有好多次我從她們醫院走過(guò)，都看見(jiàn)醫院門(mén)口拉了一個(gè)條幅。那些條幅都是患者的家屬拉上去的。之所以他們拉條幅，是因為他們的親人在醫院治療的時(shí)候去世了，他們很難過(guò)。為此，有的醫生的胳膊還骨折了。我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“醫院死人是在正常不過(guò)的`事情了，如果醫院什么病都能治的話(huà)，

　　那么人人都變成老妖精了�！�

　　有一回，我弟弟的幼兒園讓給老師打分。我的嬸嬸(我弟弟的媽媽)給每個(gè)老師分別打了分：88，90，85……但是我的奶奶，讓都打100分。我奶奶說(shuō)：“你給那些老師評分的高了，老師們也就高興了，人家自然也就對你的孩子好的呀!”從這件事上我知道了，人要將心比心，你對別人好，別人也會(huì )對你好。

　　如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份敬意，就會(huì )對孩子增加一些關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。

小學(xué)作文：將心比心5

　　我見(jiàn)過(guò)這樣幾件事。一天，我不小心摔倒了，正當我叫疼的時(shí)候，突然，來(lái)了一名和我差不多的小學(xué)生。他看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起，當我向他道謝的時(shí)侯，他連忙擺手，說(shuō)：“我弟弟和你年齡差不多大，我希望，他在跌倒的.時(shí)候，也有人把他扶起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了心理暖暖的。

　　還有一次，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的同學(xué)被一個(gè)高年級的同學(xué)打，我連想都沒(méi)，就飛奔過(guò)去勸架。他們不打了，高年級的同學(xué)也走了，我也正準備走，卻聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小弟弟說(shuō)：“謝謝�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)說(shuō)：“不用謝，我在想如果我妹妹也被別人打也有人給她勸架�！蹦切〉艿苄χ�(zhù)說(shuō)：“奧，原來(lái)你想到了你妹妹，你也不想原來(lái)我們身邊，處處藏有將心比心的事，只不過(guò)我們沒(méi)有認真的觀(guān)察，如果我們認真的觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現很多這樣的例子。

小學(xué)作文：將心比心6

　　生活中許多事都要將心比心，可是，我們有些人卻只顧自己，不為別人，所以生活才變得這么的糟糕。

　　在星期五下午，我們去宿松黃商超市，爸爸媽媽去買(mǎi)東西，我就在一樓看書(shū)，等爸爸媽媽到樓上買(mǎi)完?yáng)|西就走。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽買(mǎi)好東西便下來(lái)了，我們付了一百元錢(qián)，讓收銀元找錢(qián)，收銀員找了一張五十，而媽媽想零錢(qián)，就讓她找零錢(qián)，而那人卻這樣說(shuō)：‘我給你零錢(qián)，誰(shuí)給我��？’媽媽當時(shí)就生氣了，說(shuō)：“你這人怎么這態(tài)度？”而那人不理了，爸爸就也生氣了，把買(mǎi)的.東西往柜臺上一放，說(shuō)：“你要是這個(gè)態(tài)度，我就不買(mǎi)了�！比缓筠D身要走。那人被嚇著(zhù)了，怕爸爸真的不買(mǎi)她的東西，就急忙換零錢(qián)。其實(shí)根本就不用爭吵，只要雙方都將心比心，都考慮一下別人就行了，只要媽媽想一下收銀員等一下沒(méi)有零錢(qián)找給別人怎么辦，或收銀員想一下，他們要零錢(qián)肯定有事，我就方便一下他們吧，畢竟顧客是上帝啊，給他們換一下也行啊。只要這樣，這場(chǎng)架就會(huì )化為烏有，還會(huì )讓別人覺(jué)得你很寬容大量呢。

　　如果將心比心，會(huì )對老人生出一份尊敬；如果將心比心，會(huì )對孩子生出一份熱愛(ài)。只要將心比心，那么人與人這間就會(huì )更加和諧、親密，世界將會(huì )更加美好！

小學(xué)作文：將心比心7

　　一個(gè)烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘著(zhù)公交車(chē)去縣河，一位一年級的小孩跟我并排坐著(zhù)，那位一年級的`小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什么心事似的。

　　公交車(chē)實(shí)然一停，他一下子摔下座位，差一點(diǎn)摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說(shuō)“謝謝哥哥”，我心虛的說(shuō)：“以后別在公交車(chē)上打鬧了”。他又說(shuō)“哥哥為什么扶我”， “我有一個(gè)弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時(shí)有人可以拉他” 我說(shuō)。

　　還有一件事使我很感動(dòng)。記得那天，我幫著(zhù)奶奶買(mǎi)東西，奶奶到了超市門(mén)口，推開(kāi)大門(mén)，在里面瘋狂購物買(mǎi)一個(gè)小時(shí)，我們滿(mǎn)載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當我跑過(guò)去時(shí)一個(gè)身影飛快地跑過(guò)去，對奶奶說(shuō)，“奶奶我幫您提吧�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝”。那小伙子說(shuō)：“不用謝，我有一個(gè)跟您差不多大的媽媽?zhuān)�當她遇到這種情況時(shí)我也希望有好心又可以幫她�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的眼睛濕潤了，在心里暗暗的鼓勵他，小伙子你真棒！

　　是啊，如果在生活中能將心比心，就會(huì )對他人一份幫助，對自己多一份快樂(lè )！

小學(xué)作文：將心比心8

　　將心比心，一個(gè)柔美的詞，讓你的心胸頓時(shí)豁然開(kāi)朗;將心比心，一個(gè)溫暖的詞，讓你的矛盾迎刃而解;將心比心，一個(gè)清爽的`詞，讓你的腦子忘記煩惱……

　　我的媽媽又該讓我去干“雜活”了。這次是要去買(mǎi)菜，我帶了二十塊。到了菜市場(chǎng)，我按照媽媽的吩咐買(mǎi)了十塊錢(qián)蔬菜，就高高興興地哼著(zhù)歌回家了。到了家，媽媽左夸夸，右夸夸，我的心中灌滿(mǎn)了甜甜的蜂蜜。

　　就在這兩個(gè)月后的一天，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。我慢慢地推開(kāi)門(mén)，原來(lái)是那位買(mǎi)菜的老奶奶�！罢垎�(wèn)有什么事嗎”“哦，你就是幾天前來(lái)我這兒買(mǎi)菜的人?”“是啊，怎么了?”“噢，可算找到你了!上次你來(lái)這里買(mǎi)菜時(shí)，忘記收我找的錢(qián)了，現在給你�！闭f(shuō)著(zhù)給了我十塊錢(qián)。

　　這件事情令我今生難忘，我的心像是被清洗了一般，感覺(jué)天空更藍了，綠草更綠了，花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金銀做的，在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的!

小學(xué)作文：將心比心9

　　今天，我懷著(zhù)興奮的心情讀了一篇文章《將心比心》。讀完后，讓我深受感動(dòng)。

　　這篇文章講述了“我們”十分討厭父母的嘮叨，認為父母不理解我們的想法。文中的同學(xué)對媽媽說(shuō)了一句話(huà)，讓媽媽沉默了。當他喝牛奶的時(shí)候，媽媽依舊端上了牛奶，一言不發(fā)的走了!此時(shí)他感受到了濃濃的母愛(ài)!

　　在我的生活中，也有將心比心的事例。有一次，媽媽又開(kāi)始嘮叨我了，我不耐煩了，大喝一聲：“你煩不煩!”此時(shí)媽媽止住了嘮叨，就走了。到了晚上，媽媽還是給我沖茶喝!可這次她沒(méi)有嘮叨，轉身就走，此時(shí)我攔住媽媽說(shuō)：“媽媽對不起!”接著(zhù)，我又把我不耐煩的原因一五一十的說(shuō)了出來(lái)。媽媽似乎看透了我的.心思便原諒了我。我頓時(shí)沉浸了媽媽的愛(ài)里。盡心比心地想一想，我覺(jué)得媽媽真好!將心比心，我覺(jué)得好幸福!

　　是啊!將心比心，人與人之間才能多一點(diǎn)寬容和理解，這樣才能讓我們的社會(huì )變得更和諧!

小學(xué)作文：將心比心10

　　星期天，我讀了一篇文章，題目是《將心比心》。這個(gè)故事主要講了作者陪著(zhù)她的母親去輸液，那個(gè)護士是實(shí)習生，扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管，作者母親不但沒(méi)有訓斥她反而鼓勵她給她信心，終于扎進(jìn)了血管里。通過(guò)讀這篇文章，讓我想起了去年的一件事。

　　在三年級時(shí)，我在公園里學(xué)滑滑板，我滑著(zhù)滑著(zhù)不小心摔倒了，媽媽扶我起來(lái)讓我接著(zhù)滑，我剛滑了一會(huì )兒，有一個(gè)初中的哥哥，也是剛剛學(xué)會(huì )，沖著(zhù)我滑來(lái)，由于他剎不住車(chē)了，把我撞了個(gè)四腳朝天，頭昏腦脹，我爬起來(lái)剛想罵他幾句的`時(shí)候，媽媽攔住了我，走過(guò)去向那個(gè)哥哥說(shuō)：“對不起�！蔽也幻靼�，然后我走向爸爸并問(wèn)他：“媽媽為什么這樣做？”爸爸對我說(shuō)：“寬容他人，他人也會(huì )寬容自己�！边@句話(huà)讓我深深地記在了腦子里。

　　通過(guò)讀這篇文章，我明白了：寬容他人，別人就會(huì )寬容你，如果都會(huì )將心比心，那就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。

小學(xué)作文：將心比心11

　　今天，我和班上一名同學(xué)鬧矛盾了，回到家后，我氣極了，想不到平時(shí)跟我那么好的人會(huì )為了無(wú)原無(wú)故冤枉我，甚至和我翻臉！我搞不明白，是怎么一回事？

　　想了很久，我才明白，錯的不只是她一個(gè)。如果我當時(shí)是冷靜下來(lái)，好好的跟她解釋?zhuān)�說(shuō)清當時(shí)的一切。而不是對她大發(fā)脾氣的話(huà)，事情就不會(huì )轉變成現在這個(gè)樣子。也許是我還不太懂得為人處事把，是我在為自己找借口嗎？也許是，我是否檢討一下？其實(shí)我也有不對的地方呀！

　　想到這，突然想到一句話(huà)：一個(gè)人，沒(méi)有朋友是固然可悲，可是，一個(gè)人要是失去了別人對他的'信任，那生活就沒(méi)有意義可言了。是啊，我是不是那個(gè)最可悲的人？我是失去了別人對我的信任嗎？不，不是的，其實(shí)是我沒(méi)做好，如果你用真心付出，那么換來(lái)的就一定是真摯的友誼與珍貴的真情。因為將心比心要比一切都重要。

　　其實(shí)與同學(xué)相處用不著(zhù)處心積慮的，沒(méi)必要在每一句話(huà)前思考太久，請相信別人把！更要相信自己的心！把心里的想法與要說(shuō)的話(huà)大聲的說(shuō)出來(lái)��！你就是最棒的！

小學(xué)作文：將心比心12

　　在生活中，只要將自己的心試著(zhù)與別人的心相比較，就算是學(xué)會(huì )了所謂的'包容 、寬容…包容不只是為一個(gè)人打開(kāi)心門(mén)，還需要用自己的能力去承受別人的做作。

　　記得有一次，老師給我們講了一個(gè)故事：一位年輕的阿姨去百貨商場(chǎng)買(mǎi)東西，商場(chǎng)的門(mén)很沉重，那位阿姨花了很大的勁才打開(kāi)。令人驚訝的是那位阿姨并沒(méi)有就此放手，而是等下一位老奶奶來(lái)了，那位阿姨再看了看周?chē)鷽](méi)有其他人，才放開(kāi)手。

　　還有一次，教室里有兩個(gè)男同學(xué)同時(shí)去撿掉在地上的尺子，結果一不小心兩個(gè)同學(xué)的頭撞到了一起。他們不但沒(méi)抱怨對方，還捂著(zhù)對方的頭。幾乎同時(shí)向對方說(shuō)對不起，還問(wèn)對方的頭痛不痛，甚至還抱怨自己的頭。這都是包容造的福呀！

　　只要每個(gè)人心中有他人，就一定會(huì )創(chuàng )建和諧社會(huì )。

小學(xué)作文：將心比心13

　　今天我學(xué)了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠將心比心，人與人之間就會(huì )多一些寬容和理解的道理。

　　再我們的生活中，往往有些人學(xué)不會(huì )寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車(chē)去奶奶家，正好在公交車(chē)上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說(shuō)：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的.腳說(shuō)聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說(shuō)怎么辦吧？老人聽(tīng)了火了，便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話(huà)心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì )有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì )變老嗎？如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會(huì )平息了，更會(huì )圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句號。

　　在生活中，我們會(huì )遇到這樣的事機會(huì )非常多。如果我們能夠寬容對方，那么我們的生活就會(huì )多一架橋梁。也就會(huì )像歌中所唱的一樣：“只要人人都獻出一份愛(ài)，那么世界將會(huì )變成美好的人間！”

　　讓我們學(xué)會(huì )寬容與理解吧！

小學(xué)作文：將心比心14

　　星期五那天下午放學(xué)，我坐上公交車(chē)去爺爺家，上車(chē)時(shí)車(chē)內乘客并不多，我走到中間有個(gè)空座位就坐下了。大約過(guò)了幾站后，乘車(chē)的人漸漸多了，已經(jīng)沒(méi)有座位了，人們站著(zhù)，顯得有些擁擠。

　　又到一個(gè)站，只見(jiàn)上來(lái)一位老奶奶，頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，拄著(zhù)拐杖搖搖晃晃地在車(chē)內移動(dòng)。前面兩個(gè)坐著(zhù)的年輕人談笑風(fēng)生，絲毫沒(méi)有讓座的意思。駕駛員一遍遍摁著(zhù)廣播“請給有需要的讓個(gè)座”，她倆還是無(wú)動(dòng)于衷。我真很生氣，站起來(lái)大聲叫道“老奶奶你來(lái)我這里坐”。

　　在公交車(chē)上讓座是再普通平常的小事一樁，尊老愛(ài)幼是社會(huì )提倡的公德。每個(gè)人都有老的那一天，將心比心，我們應該對老人多一份尊重，對小孩多一份關(guān)愛(ài)，正如歌曲唱的.“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

小學(xué)作文：將心比心15

　　開(kāi)學(xué)的第二周我學(xué)了一篇課文，就是《將心比心》，它的作者是姜桂華，里面主要講的是兩個(gè)故事，但是我更喜歡第二個(gè)故事。

　　第二個(gè)故事主要講我陪患病的母親去輸液，剛去醫院實(shí)習的護士給母親扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管里。母親不但沒(méi)有責怪護士，反而給了護士極大的鼓勵，只是輕輕的對護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次�！弊o士通過(guò)母親的鼓勵后，第三針果然成功了。

　　讀了這個(gè)故事，我不禁想了我生活中經(jīng)歷的一件事情，其實(shí)我也有一位和藹可親的'母親，在我上二年級的時(shí)候，我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說(shuō)話(huà)，我和王理麗潔開(kāi)始比賽了，就在我們快比玩完的時(shí)候，王麗潔突然推了我一下，這個(gè)時(shí)候，我被推倒在地，而且腿也被推得直流血。這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，對王麗潔說(shuō)：“小孩子平常打鬧是正常的，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，下次注意就行了�！痹诨丶业穆飞�，我一直不明白媽媽為什么這么做，最后我終于明白了。

　　是啊，如果我們在生活中能將心比心，對他人增加一份關(guān)愛(ài)和給予，就會(huì )使人與人之間多一份寬容和理解。

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