將心比心小學(xué)作文（精選25篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的將心比心小學(xué)作文（精選25篇），希望能夠幫助到大家。

　　將心比心小學(xué)作文1

　　生活中許多事都要將心比心，可是，我們有些人卻只顧自己，不為別人，所以生活才變得這么的糟糕。

　　在星期五下午，我們去宿松黃商超市，爸爸媽媽去買(mǎi)東西，我就在一樓看書(shū)，等爸爸媽媽到樓上買(mǎi)完?yáng)|西就走。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽買(mǎi)好東西便下來(lái)了，我們付了一百元錢(qián)，讓收銀元找錢(qián)，收銀員找了一張五十，而媽媽想零錢(qián)，就讓她找零錢(qián)，而那人卻這樣說(shuō)：‘我給你零錢(qián)，誰(shuí)給我��？’媽媽當時(shí)就生氣了，說(shuō)：“你這人怎么這態(tài)度？”而那人不理了，爸爸就也生氣了，把買(mǎi)的`東西往柜臺上一放，說(shuō)：“你要是這個(gè)態(tài)度，我就不買(mǎi)了�！比缓筠D身要走。那人被嚇著(zhù)了，怕爸爸真的不買(mǎi)她的東西，就急忙換零錢(qián)。其實(shí)根本就不用爭吵，只要雙方都將心比心，都考慮一下別人就行了，只要媽媽想一下收銀員等一下沒(méi)有零錢(qián)找給別人怎么辦，或收銀員想一下，他們要零錢(qián)肯定有事，我就方便一下他們吧，畢竟顧客是上帝啊，給他們換一下也行啊。只要這樣，這場(chǎng)架就會(huì )化為烏有，還會(huì )讓別人覺(jué)得你很寬容大量呢。

　　如果將心比心，會(huì )對老人生出一份尊敬；如果將心比心，會(huì )對孩子生出一份熱愛(ài)。只要將心比心，那么人與人這間就會(huì )更加和諧、親密，世界將會(huì )更加美好！

　　將心比心小學(xué)作文2

　　在生活中，只要將自己的心試著(zhù)與別人的心相比較，就算是學(xué)會(huì )了所謂的包容、寬容…包容不只是為一個(gè)人打開(kāi)心門(mén)，還需要用自己的能力去承受別人的做作。

　　記得有一次，老師給我們講了一個(gè)故事：一位年輕的阿姨去百貨商場(chǎng)買(mǎi)東西，商場(chǎng)的門(mén)很沉重，那位阿姨花了很大的勁才打開(kāi)。令人驚訝的是那位阿姨并沒(méi)有就此放手，而是等下一位老奶奶來(lái)了，那位阿姨再看了看周?chē)鷽](méi)有其他人，才放開(kāi)手。

　　還有一次，教室里有兩個(gè)男同學(xué)同時(shí)去撿掉在地上的尺子，結果一不小心兩個(gè)同學(xué)的頭撞到了一起。他們不但沒(méi)抱怨對方，還捂著(zhù)對方的'頭。幾乎同時(shí)向對方說(shuō)對不起，還問(wèn)對方的頭痛不痛，甚至還抱怨自己的頭。這都是包容造的福呀！

　　只要每個(gè)人心中有他人，就一定會(huì )創(chuàng )建和諧社會(huì )。

　　將心比心小學(xué)作文3

　　一個(gè)烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘著(zhù)公交車(chē)去縣河，一位一年級的小孩跟我并排坐著(zhù)，那位一年級的小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什么心事似的。

　　公交車(chē)實(shí)然一停，他一下子摔下座位，差一點(diǎn)摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說(shuō)“謝謝哥哥”，我心虛的說(shuō)：“以后別在公交車(chē)上打鬧了”。他又說(shuō)“哥哥為什么扶我”，“我有一個(gè)弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時(shí)有人可以拉他”我說(shuō)。

　　還有一件事使我很感動(dòng)。記得那天，我幫著(zhù)奶奶買(mǎi)東西，奶奶到了超市門(mén)口，推開(kāi)大門(mén)，在里面瘋狂購物買(mǎi)一個(gè)小時(shí)，我們滿(mǎn)載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當我跑過(guò)去時(shí)一個(gè)身影飛快地跑過(guò)去，對奶奶說(shuō)，“奶奶我幫您提吧�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝”。那小伙子說(shuō)：“不用謝，我有一個(gè)跟您差不多大的媽媽?zhuān)�當她遇到這種情況時(shí)我也希望有好心又可以幫她�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的'眼睛濕潤了，在心里暗暗的鼓勵他，小伙子你真棒！

　　是啊，如果在生活中能將心比心，就會(huì )對他人一份幫助，對自己多一份快樂(lè )！

　　將心比心小學(xué)作文4

　　星期三早上，陽(yáng)光明媚，媽媽囑咐我，放學(xué)時(shí)要打個(gè)電話(huà)給她，她說(shuō)到車(chē)站來(lái)接我。

　　時(shí)間如流水般，馬上到了放學(xué)的時(shí)間，我的心情緊張起來(lái)，因為我的作業(yè)還沒(méi)訂正完，等我訂正完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)了，我快馬加鞭，把書(shū)包整好，卻忘了給媽媽打電話(huà)，就乘上了公交車(chē)�；氐郊抑�后，妹妹見(jiàn)了我吃驚的說(shuō)：“姐姐，你在學(xué)校沒(méi)看見(jiàn)媽媽嗎？”我被問(wèn)得目瞪口呆，傻傻的問(wèn)：“媽媽不在家嗎？”妹妹焦急地說(shuō)：“媽媽開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)去找你了，你快打個(gè)電話(huà)叫媽媽回來(lái)！”我手忙腳亂地拿起電話(huà)，打了起來(lái)，只聽(tīng)電話(huà)里傳來(lái)“嘟嘟”聲，電話(huà)一下子通了，媽媽馬上說(shuō)：“喂，你在家里了嗎？”我低聲地回答道：“嗯，我正在做作業(yè)！”媽媽聽(tīng)了長(cháng)嘆一聲，說(shuō)：“那就好！”我掛了電話(huà)，將心比心的想了想：媽媽該多著(zhù)急呀！

　　暮色已經(jīng)模糊起來(lái)了，堆滿(mǎn)著(zhù)晚霞的天空，也漸漸平淡下來(lái)，沒(méi)了色彩，我的'心七上八下，不知媽媽快到家了沒(méi)有。此時(shí)我似乎了解了媽媽忐忑不安的心情，以后我要做個(gè)懂事的孩子，對媽媽的話(huà)要記牢。

　　將心比心小學(xué)作文5

　　爺爺給我講過(guò)這樣一件事：他三四歲的時(shí)候，有一次在花園里玩，一不小心摔倒了，痛得爬不起來(lái)。旁邊正好走過(guò)一位散步的阿姨，把他扶起來(lái)。當爺爺向她道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說(shuō)：“我的兒子和你的年齡差不多，我希望他遇到這種情況，也有人把他扶起來(lái)�！甭�(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。

　　一天，我陪媽媽去飯館吃早飯，年輕的服務(wù)員做了那么久還沒(méi)上飯，眼見(jiàn)媽媽很餓。我急了，我正要抱怨幾句，一抬頭看見(jiàn)了媽媽平靜的眼神——她正在注視著(zhù)服務(wù)員額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話(huà)。過(guò)了許久，服務(wù)員終于把飯端上來(lái)了。服務(wù)員長(cháng)出了一口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，真對不起。我是剛出來(lái)打工的`，您是我第一個(gè)客人。要不是您的耐心，我真不敢給您做了�！眿寢層檬掷�著(zhù)我，平靜地對服務(wù)員說(shuō)：“這是我的女兒，將來(lái)工作時(shí)她也將面對自己的第一個(gè)客人。我真希望她給第一個(gè)客人服務(wù)的時(shí)候，也能得到客人的寬容和鼓勵�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了溫暖和幸福。

　　是啊，如果我們在生活中都能將心比心，設身處地的為別人著(zhù)想，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。

　　將心比心小學(xué)作文6

　　上學(xué)期我考得不怎么理想，大部分的題都是因為粗心不認真而做錯的。你看，數學(xué)判斷明擺著(zhù)是錯的，而我卻稀里糊涂地打了個(gè)對號；英語(yǔ)把“E”聽(tīng)成了“G”，把“I”寫(xiě)成了“T”；語(yǔ)文呢，更是不用說(shuō)了，錯字錯句一籮筐一籮筐的，試卷也被紅叉叉搞得慘不忍睹。因此我受到了老師的嚴厲批評，聽(tīng)著(zhù)老師的批評，我的心里很不是滋味。

　　在回家的路上，我一直回憶老師的話(huà)，越想心里越不服氣，心想：粗心是人常有的`事，偶爾犯一下也沒(méi)什么大不了的，為什么大人們見(jiàn)了小孩粗心的現象就特別生氣呢！

　　回家后，我悶悶不樂(lè )地向媽媽訴說(shuō)了當時(shí)的情形，還把我的質(zhì)疑也說(shuō)了出來(lái)。媽媽思量了片刻說(shuō)：“你們一學(xué)期就考一次，老師對你們的期望都很高，當你們錯了一道不該錯的題后，那老師一學(xué)期的辛苦就白費了，而且老師也希望你們從小養成認真的好習慣，這樣你們會(huì )終身受益的。在大學(xué)考試中，因為粗心而與理想大學(xué)失之交臂，很多大人都嘗受過(guò)它的威力，所以，他們不愿孩子再重蹈覆轍�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又仔細想了想，媽媽說(shuō)得的確很有道理。將心比心，換位思考，體諒一下老師的良苦用心，她們也是為我們著(zhù)想呀。以后我們就盡量減少粗心次數，少讓老師操一份心吧！

　　將心比心小學(xué)作文7

　　曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)這樣一件事，說(shuō)他有一次抱著(zhù)許多書(shū)去閱讀室還書(shū)，卻一不小心把書(shū)散在了地上。他慌忙對圖書(shū)管理員說(shuō)：“對不起，太對不起了，我……”圖書(shū)管理員卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著(zhù)就來(lái)幫他撿書(shū)。他感動(dòng)得結結巴巴地說(shuō)：“謝謝！謝謝！……我，我……”圖書(shū)管理員溫柔地說(shuō)：“我妹妹也愛(ài)看書(shū)，可是她腳不好，拿不了很多書(shū)，我希望她有困難的時(shí)候也有人能幫助她�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)故事，心里溫暖了很久。

　　有一次，我去公園游玩，看見(jiàn)一個(gè)小男孩扶著(zhù)一個(gè)看起來(lái)像初中生的'女孩，那女孩兩眼無(wú)神，走路慢悠悠的，生怕撞到什么。這時(shí)，一個(gè)低頭看著(zhù)表，匆匆忙忙的男人走過(guò)來(lái)。姐弟倆正準備讓開(kāi)，可姐姐走得慢，還是被那男人撞倒了。男人這才抬起頭，對姐姐說(shuō)：“對不起，您……您沒(méi)事兒吧？”姐姐笑了笑，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，這是我弟弟，他做事毛手毛腳，我只是希望他做錯了事，也能得到別人的寬容！”

　　要是生活中多一些這樣的人，我們的世界不是會(huì )變得更加美麗嗎？！

　　將心比心小學(xué)作文8

　　我家樓前面有一個(gè)小廣場(chǎng)，平時(shí)有許多閑人，有老人、還有照看小孩玩的婦女。時(shí)間久了，人們都互相熟悉起來(lái)，大人逗一逗小孩兒，把小孩兒逗笑惹哭，或者是小孩兒之間爭搶玩具，成了一件再平常不過(guò)的事。

　　下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，到樓下活動(dòng)一下。忽然，我聽(tīng)到小廣場(chǎng)的一邊很吵，我走過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)人在爭吵，只見(jiàn)一個(gè)少婦對著(zhù)一個(gè)老人破口大罵，語(yǔ)言污穢，雖然她穿著(zhù)時(shí)尚，舉手投足卻像一個(gè)潑婦，通過(guò)她們的爭吵，我大概了解到了事情是這樣的：婦女的孩子拿著(zhù)一袋奶邊喝邊走，到了老人身邊，老人逗了一下孩子，結果卻不小心把孩子手中拿著(zhù)的奶打翻了，少婦就對著(zhù)老人喋喋不休地罵了起來(lái)……

　　我邊走邊想，不就是一袋奶嘛，難道比鄰里之間的關(guān)系更重要嗎？再說(shuō)老人也不是故意的'。如果這位少婦擔心的是老人的衣服是否被小孩的奶給打濕了，那么兩人也就不會(huì )爭吵了。這正如孟子所說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！编徖镏�間，只有彼此寬容體諒，得到的才能是互敬互愛(ài)的好風(fēng)尚。

　　將心比心小學(xué)作文9

　　今天我讀了一篇將心比心的課文，講的是有一位阿姨為奶奶開(kāi)開(kāi)了沉重的大門(mén)，和母親鼓勵了一位年輕的護士。

　　在生活中也有許多將心比心的事情。記得有一次，我在放學(xué)的路上，看到一位老奶奶在馬路的另一邊，我連忙跑過(guò)去問(wèn)老奶奶這什么不過(guò)馬路？老奶奶說(shuō)：“我的眼睛不太好，所以過(guò)不去�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”那個(gè)老奶奶微微地笑了笑。我小心翼翼地把老奶奶扶到了對面。我又問(wèn)：“老奶奶，我把您送回家吧？”老奶奶說(shuō)不用了。我說(shuō)：“我的.姐姐和您的年齡差不多大，我希望也有人扶她過(guò)馬路�！甭�(tīng)了這句話(huà)，那位老奶奶心中充滿(mǎn)了溫柔與幸福。記得還有一次，我在公園玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在打掃衛生，不小心踩到了一個(gè)叔叔的鞋，她連聲說(shuō)對不起，那個(gè)叔叔立馬說(shuō)：“你這個(gè)老太婆不長(cháng)眼��！我這雙鞋可是名牌，你賠得起嘛！”老奶奶頓時(shí)生氣了。于是他們就吵了起來(lái)。如果那位叔叔說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系，這件事不就能畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了嘛。

　　是啊，如果我們生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。

　　將心比心小學(xué)作文10

　　今天，謝老師給我們上了《將心比心》這一課，我的心像一陣陣浪花拍打著(zhù)巖石一樣久久不能平靜下來(lái)，因為它牽起了我上個(gè)星期天的回憶。

　　我從國藝班學(xué)完書(shū)法回家，坐公共汽車(chē)時(shí)，一位年邁的'老奶奶艱難地走上了公共汽車(chē)，我仔仔細細地往四周觀(guān)察好幾遍都沒(méi)看見(jiàn)空位，連最前的兩個(gè)位子也被人“占領(lǐng)”了。想有位子，只能有好心人讓位。

　　看見(jiàn)老奶奶前前后后走來(lái)走去，很顯然她是在找位子坐，她走到一個(gè)年輕人旁邊，親切地問(wèn)：“你能給我讓個(gè)位子嗎？年輕人�！�

　　“干嗎，我為什么要給你讓位，走開(kāi)，向別人要位子去�！蹦贻p人生氣地叫到。

　　老奶奶的神情頓時(shí)悲傷了許多，我想：老奶奶應該會(huì )指責年輕人吧�？墒撬�像啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。

　　我實(shí)在看不下去了，立刻站起來(lái)，把位子讓給老奶奶坐。

　　老奶奶問(wèn)：“孩子你為什么給我讓位子呀？”

　　“我的奶奶年齡和您差不多大，我希望她坐車(chē)也有人給她讓位�！蔽一卮�。

　　下車(chē)時(shí)，老奶奶和藹地對我說(shuō)：“孩子，你好人一定有好報�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心溫暖了許久，是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份敬重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，人與人之間就會(huì )多一些寬容和理解。

　　將心比心小學(xué)作文11

　　那是個(gè)充滿(mǎn)溫情的下午，在這個(gè)下午發(fā)生的事，使我有了深刻的體會(huì )。

　　那個(gè)下午，天空中飄下了只有豆子那么大的雨，我在街上走著(zhù)，路上行人也不多，可能是因為有遮擋物的下面有一大灘水，所以行人都走在路上。就在這時(shí)，一位年齡看似已經(jīng)70多歲的老奶奶重重的摔在了地上，這時(shí)正好前面駛來(lái)一輛自行車(chē)，眼看就要被撞上了，我在這時(shí)不顧一切地沖了上去，老奶奶拼命呼喊，招來(lái)了一個(gè)陌生男子，他飛奔到了老奶奶的身旁，把她扶了起來(lái)旁邊卻是飛奔而過(guò)的自行車(chē)。老奶奶連忙對著(zhù)陌生男子說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！薄皼](méi)事，這是我應該做的�！蹦吧�男子說(shuō)。隨后，剛剛看到經(jīng)過(guò)的人都紛紛鼓起了掌，陌生男子對老奶奶說(shuō)：”我的母親與你的'年紀差不多，我希望下次她摔倒的時(shí)候，會(huì )有人來(lái)幫助他�！半m然這時(shí)的天氣是下雨，可大家的掌聲卻把雨聲給完全覆蓋了，我看到了這一切之后，心里溫暖了許多。

　　雖然這些平常經(jīng)常出現的小事并不特別，但是這些小事都圍繞著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)，那就是：將心比心！

　　將心比心小學(xué)作文12

　　星期六的下午，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)小狗――小不點(diǎn)來(lái)到劍橋英語(yǔ)學(xué)校接我回家。過(guò)了一個(gè)坎，媽媽騎著(zhù)車(chē)，我拉著(zhù)小不點(diǎn)步行。剛走到十字路口，一輛嶄新的黑色轎車(chē)飛快地駛來(lái)。我想到剛學(xué)的一篇課文—《將心比心》。這輛汽車(chē)跑得這么快，司機一定有急事。再說(shuō)，媽媽經(jīng)常教育我，人和汽車(chē)比，汽車(chē)的力氣大。如果和它搶路的話(huà)，受傷的是自己。還是先讓汽車(chē)過(guò)吧！想到這兒，我停了下來(lái)，等汽車(chē)過(guò)去了我再過(guò)馬路。

　　可是，讓我大吃一驚的.是，那輛轎車(chē)和我不約而同地也停下來(lái)，司機還對我招了招手，示意讓我先走。我高興極了，緊走兩步穿過(guò)了十字路口，怕耽誤司機太久。我從車(chē)前走過(guò)時(shí)，情不自禁地向車(chē)里看了一眼，開(kāi)轎車(chē)的司機是一位警察。雖然他穿著(zhù)威武的警服，但是我覺(jué)得他是那么地和藹。以往遇到這種情況，都是我給汽車(chē)讓道�，F在呢？他給我讓道。警察叔叔可能會(huì )想：警察要尊老愛(ài)幼，要經(jīng)常樂(lè )于助人，尤其是對小朋友們。有些人仗著(zhù)自己有汽車(chē)，從來(lái)不主動(dòng)給別人讓道，我就給他們做一次榜樣吧！讓我們每個(gè)人都將心比心，讓全世界充滿(mǎn)愛(ài)心吧！

　　將心比心小學(xué)作文13

　　那一天，老朋友過(guò)來(lái)玩，執意要請吃飯。

　　拗不過(guò)她，也就一起去吃了一頓，那家飯店我之前沒(méi)有去過(guò)，她卻是常去的。

　　不管從裝修風(fēng)格還是菜品以及價(jià)格，都算很不錯，是值得再次光顧的小店。

　　飯后，本來(lái)已經(jīng)很飽了，可是她又提議到再去吃甜品，我本來(lái)是不太想吃的，即使想吃，也覺(jué)得吃太多難免不胖的。

　　看她在堅持，于是我們到了一家她常去的甜品店。

　　她挑了一份大的，我挑了一份小的，想起剛才是她請的客，這甜品雖然不算特別貴，但也應該是我付款了。

　　于是我隨口提議了一下，她也沒(méi)有拒絕，我就直接就柜臺付了款。

　　現在想想，這也算是一種禮尚往來(lái)吧，就像是不對等的金額，但是你有一種愿意一起消費，一起分擔的心態(tài)，就會(huì )讓人家還愿意與你多交往吧。

　　試想一下，如果我們經(jīng)常一起出去逛街吃喝，不管是不是對方的.經(jīng)濟能力稍高一些，但如果你一直站在享用的狀態(tài)，沒(méi)有出手去分擔哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)支，估計時(shí)間久了，這份友情也就淡了。

　　有時(shí)候，真的就是這樣的現實(shí)，將心比心，這其實(shí)也是非常正常的行為了。

　　將心比心小學(xué)作文14

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，雖然樹(shù)枝沒(méi)有吐出嫩芽，小草沒(méi)有探出腦袋，但我已捕捉到春天的氣息，溫暖的`陽(yáng)光，輕柔的春風(fēng)，處處可以體現春的降臨，讓人感到格外舒服。于是，我歡蹦亂跳地來(lái)院子里找小朋友玩，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在用力挖土，準備栽樹(shù)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬，大地雖然復蘇，但并不好挖，老爺爺拿起鐵鍬使勁地挖，一下、兩下——好不容易挖好一個(gè)，老爺爺拿起一棵樹(shù)苗放入土坑中，填好土后退兩步，東瞧瞧，西看看，在確認扶正后，滿(mǎn)意地笑了。

　　這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人問(wèn)：“老爺爺，這樹(shù)想要枝繁葉茂，還得幾十年后，等它能乘涼時(shí)，恐怕您——”

　　年輕人還沒(méi)說(shuō)完，老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“這些我知道，我是為你們這些年輕人，還有那兒的小朋友栽的�！彼�一邊說(shuō)一邊指著(zhù)我們。

　　年輕人聽(tīng)的滿(mǎn)臉通紅，趕緊拿起鐵鍬，不好意思地說(shuō)：“老爺爺，我和您一起栽�！蔽液托』锇閭円采钍軉�發(fā)，加入了栽樹(shù)的隊伍。

　　看著(zhù)老爺爺年紀一大把還為別人著(zhù)想，想想我們太自私了，每天就想著(zhù)自己，今后一定要設身處地為他人著(zhù)想，這樣，我們才能活的更充實(shí)，更快樂(lè )。

　　將心比心小學(xué)作文15

　　人與人之間都應該互相幫助，即使是陌生人，在別人需要幫助時(shí)，也要伸出援助之手。有一次，我就從一個(gè)陌生人那里感到了溫暖。

　　有一天，我和我的兩個(gè)姐姐在小區里騎自行車(chē)，輪到我騎了，我自由自在地，在路上騎來(lái)騎去，突然，在轉彎處走出了一個(gè)人，把我嚇了一跳，一個(gè)急剎車(chē)沒(méi)剎好，摔在地上，自行車(chē)也在身上，不小心碰到了那個(gè)人。那個(gè)人大聲地叫：“你干什么啦！”，這時(shí)，一位陌生的大哥哥到我旁邊來(lái)，對那個(gè)人說(shuō)：“對不起�！蹦莻�(gè)人氣憤地走開(kāi)了。

　　過(guò)一會(huì )兒，我把自行車(chē)扶起來(lái)，對他說(shuō)了一聲“謝謝”。那個(gè)大哥哥說(shuō)：“不用謝�！彼�看到腿上的'傷口后，對我說(shuō)：“我帶你去醫務(wù)室吧�！薄昂冒��！�

　　我推著(zhù)車(chē)，和他一起來(lái)到了醫務(wù)室，他給我出錢(qián)，要護士往我腿上抹藥水，還給我買(mǎi)了一扳創(chuàng )可貼，對我說(shuō)：“回家后，記得要貼創(chuàng )可貼哦�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了�！蔽因T回兩面三刀個(gè)姐姐等我的地方，她們倆個(gè)問(wèn)為什么騎那么慢，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，心里卻感到了無(wú)比的溫暖。

　　人與人之間也需要幫助，無(wú)論是誰(shuí)，在他需要幫助時(shí)，你一定要幫助他，不要猶豫，你幫助了別人，別人也會(huì )幫助你，人人為我，我為人人，這就叫——將心比心。

　　將心比心小學(xué)作文16

　　媽媽給我說(shuō)過(guò)這樣一件真實(shí)的事情。有一次媽媽上夜班，回家的路上，電動(dòng)車(chē)的線(xiàn)路出了毛病，媽媽只好推著(zhù)。這時(shí)一位好心的叔叔騎三輪車(chē)路過(guò)，看見(jiàn)媽媽吃力的推著(zhù)電動(dòng)車(chē)，就把媽媽的車(chē)裝上他的三輪車(chē)，把媽媽和車(chē)送到了我們家門(mén)口，媽媽連聲道謝，叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果有一天我的車(chē)壞了，別人也會(huì )這樣做的，我們將心比心，世間將會(huì )更加美好的�！�

　　另一件令我難忘的事。上小學(xué)三年級的一天，一位撿廢品的老爺爺正在撿路邊的礦泉水瓶子，他為了減輕瓶子的.重量，把瓶里剩余的水往地上倒。我正巧走到路邊水濺了我一腿，我正想抱怨幾句，抬頭看見(jiàn)可憐的老爺爺，我將心比心，不禁收住了涌到嘴邊的話(huà)，不但沒(méi)抱怨他，還情不自禁的把媽媽給我的僅有的一元零花錢(qián)塞到老爺爺手里，高興的上學(xué)去了。

　　如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份愛(ài)心，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。以后我們不管干什么事情，只要將心比心，社會(huì )將更加和諧；只要將心比心，世界將變成美好的人間！

　　將心比心小學(xué)作文17

　　食堂的飯里有一只蟑螂的消息在網(wǎng)上，在同學(xué)口中傳得沸沸揚揚。且在一傳十，十傳百的過(guò)程中被魔鬼化。仿佛出現的不是一只蟑螂，而是，有人在食堂吃飯時(shí)被毒死了。

　　但，有人被毒死了嗎？那些故意拍照放在網(wǎng)上引起學(xué)校學(xué)生轟動(dòng)的舉動(dòng)，只因人氣？只因好玩呵？ 喜歡媽媽以前說(shuō)過(guò)的一句略帶風(fēng)趣的`話(huà)：在飯里吃到螞蟻什么的，不是挺幸運的嗎，我們小時(shí)候還沒(méi)飯吃呢，比我們吃草好吃多了！

　　是啊，在空前發(fā)展物欲橫流的現代，人們似乎追求的是新鮮，而遺忘的，確是人與人之間的將心比心。我看過(guò)食堂工作的阿姨們，里面不多人，而她們要做的，確實(shí)上百上千人的飯量！我不知道他們要從雞蛋里挑骨頭，而去否決扼殺那些工作的人們的辛苦，到底得到了什么？就不能學(xué)會(huì )寬容，將心比心嗎？如果，如果……她們是你們的父母呢？

　　我們要尊重別人的勞動(dòng)，難道非得要為了一個(gè)畫(huà)家長(cháng)得難看而去否決他高超的作畫(huà)本事嗎？況且我們都會(huì )粗心的時(shí)候，此時(shí)我們要舉起的，不是夸大事實(shí)的打假旗幟，而是，一顆將心比心的善良的心。

　　將心比心小學(xué)作文18

　　你愛(ài)別人，別人就會(huì )幫助你，你待他情同手足，他對你就會(huì )親如兄弟。。 一天，有一位老奶奶不小心滑倒了，這時(shí)，她身邊走過(guò)來(lái)一位中年婦女。連忙把老奶奶扶了起來(lái)。老奶奶連說(shuō)謝謝。幾天后，這位中年婦女到市場(chǎng)買(mǎi)菜，正巧又碰見(jiàn)了老奶奶。于是，兩個(gè)人一邊聊天，一邊賣(mài)菜�？烧�當中年婦女準備掏錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現錢(qián)沒(méi)帶夠。老奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就幫她付了。這個(gè)人問(wèn)：”你家在那兒，等會(huì )兒我把錢(qián)還你�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)：”不用了，上次我摔倒了，不是你把我扶起來(lái)的嗎？

　　這叫將心比心。這次算我還你一個(gè)人情吧�！边@個(gè)中年婦女很感動(dòng)，以后，見(jiàn)到需要幫助的人，她都會(huì )伸出那雙溫暖的手。 故事講完了，可我仍在思索重，為什么現在的.許多人，不能象故事中那樣，僅僅是扶別人一把都不愿意。是怕被騙還是根本就不在乎？為什么同學(xué)們不能和睦相處，而是打架？我害怕打架，害怕看到打架時(shí)的那張兇惡的面孔。

　　在這里，我想告訴那些經(jīng)常打架的同學(xué)：我們已經(jīng)六年級了，不是孩子了，在這僅剩的一段時(shí)間里，和和氣氣，說(shuō)說(shuō)笑笑，談一談自己的理想，不好嗎？如果發(fā)生沖突，互相忍一忍，將心比心，一場(chǎng)戰爭不就躲過(guò)去了嗎？ 我們要向故事中的人物那樣，將心比心。

　　將心比心小學(xué)作文19

　　星期天，我在姑姑家里吃飯，吃完飯后，我跑到陽(yáng)臺上去玩，無(wú)意中我發(fā)現那里的一片菜園，春天到了，油菜花開(kāi)了，芥蘭花開(kāi)了，五顏六色爭奇斗艷，真是春色滿(mǎn)園關(guān)不住��！菜園中種著(zhù)許許多多的菜，有空心菜、橄欖菜、蔥、香菜數也數不清。

　　那是一位老奶奶的.菜園，上次看到她正在菜園里種菜，先用鋤頭松土，再撒下種子，撒完種子后再仔細地澆上水。這次再見(jiàn)到她的菜園，已經(jīng)完全換了樣，菜園里，那位老奶奶彎著(zhù)腰，原來(lái)，她在摘菜，雖然臉上滿(mǎn)頭大汗，臉上卻依然掛著(zhù)笑容。這是老奶奶的勞動(dòng)成果，她在收獲著(zhù)自己付出的辛勤勞動(dòng)。這時(shí)我才知道原來(lái)種菜這么難��！我以后一定會(huì )改變以前的不良習慣，每餐都吃完飯菜，珍惜糧食。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現有三個(gè)小孩正在用球拍打菜葉。我馬上沖下樓去制止他們這種不文明，出乎意料的是，我到了花園，那三個(gè)小孩卻已經(jīng)不見(jiàn)了。我為的做法嘆了口氣。

　　以后如果我再遇見(jiàn)他們，我會(huì )認真地告訴大家，請珍惜糧食。

　　將心比心小學(xué)作文20

　　一天我學(xué)了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠將心比心，人與人之間就會(huì )多一些寬容和理解的道理。

　　再我們的生活中，往往有些人學(xué)不會(huì )寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車(chē)去奶奶家，正好在公交車(chē)上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說(shuō)：對不起，不好意思！而年輕人卻大聲嚷到：你這個(gè)老頭，踩住我的腳說(shuō)聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說(shuō)怎么辦吧？老人聽(tīng)了火了，便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話(huà)心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì )有老的`時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì )變老嗎？如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系。那么這件事也就會(huì )平息了，更會(huì )圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句號。

　　在生活中，我們會(huì )遇到這樣的事機會(huì )非常多。如果我們能夠寬容對方，那么我們的生活就會(huì )多一架橋梁。也就會(huì )像歌中所唱的一樣：只要人人都獻出一份愛(ài)，那么世界將會(huì )變成美好的人間！

　　將心比心小學(xué)作文21

　　婆婆講過(guò)這樣的一件事：有一次她去買(mǎi)米回家時(shí)，在她前面的一位叔叔突然轉過(guò)身來(lái)幫她抬著(zhù)那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。

　　當婆婆向他道謝的時(shí)候，他望了望說(shuō)：我的媽媽和您的年齡應該差不多大，我也希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她抬米。聽(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。

　　一天，我陪父親去了一個(gè)發(fā)廊剪發(fā)。只見(jiàn)那個(gè)年輕女理發(fā)師連續兩次都不小心剪到了一點(diǎn)眉毛。眼見(jiàn)美麗又帥氣的眉毛慢慢地掉了下來(lái)。我正想抱怨幾句，一抬頭卻見(jiàn)到了父親平靜的眼神他正在注視女理發(fā)師額頭上密密的.汗珠，我不禁地收住了即將說(shuō)出的話(huà)。只見(jiàn)父親輕輕地對女理發(fā)師說(shuō)：不要緊，再來(lái)一次。第三次果然成功了。那位女理發(fā)師終于長(cháng)出一口氣，她連聲說(shuō)：先生，對不起。我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次給別人剪發(fā)，太緊張了。要不是您的鼓勵，我真不敢給您剪了。

　　父親用另一只手拉著(zhù)我，溫和地對她說(shuō)：這是我兒子，夢(mèng)想是成為一名出色的理發(fā)師。我真希望他第一次為人理發(fā)的時(shí)候，也能得到客人的寬容和鼓勵。

　　聽(tīng)了父親的話(huà)，我的心仿佛充滿(mǎn)了溫暖。

　　將心比心小學(xué)作文22

　　人一出生在這個(gè)世界就要與外界溝通。生活中也時(shí)常會(huì )有摩擦。但只要我們懂得一個(gè)道理，記在心里，一切的摩擦也可以解決。

　　每一個(gè)生物大部分的作為都是以自己的利益為出發(fā)點(diǎn)。人也不例外，如果人人都只考慮自己，自私自利，那世界將會(huì )變的很黑暗。

　　平時(shí)我們生活中就一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，扔垃圾。揮手一扔動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，但清潔工卻要十分辛苦的工作，為了道路的整潔，為了環(huán)境的'衛生，付出了辛苦的汗水。如果我們能站在清潔工的角度想問(wèn)題，做到不隨手扔垃圾，做好垃圾分類(lèi)，那樣清潔工的工作將大大的減輕了。當與同學(xué)有摩擦要爭吵時(shí)，能站在對面的角度想想，自己有什么需要改正的錯誤，哪里有讓同學(xué)生氣的地方。這樣就不會(huì )出現爭吵的情況了。有時(shí)候到餐廳吃飯的時(shí)候，顧客與服務(wù)生吵起來(lái)了，服務(wù)生既然當了服務(wù)行業(yè)就應該站在顧客的立場(chǎng)上，服務(wù)好每一位顧客。當然，顧客也不可以認為花了錢(qián)就可以隨便踐踏服務(wù)生的尊嚴，如果雙方都能為對方想想，那一切問(wèn)題不就迎刃而解了。

　　人與人的摩擦是很正常的，但是這些小小的摩擦總是讓人們不愉快，如果我們能做到將心比心，那一切部題都能化解了，也能避免很多悲劇發(fā)生。讓我們做一個(gè)心胸寬廣，心地善良的人吧。

　　將心比心小學(xué)作文23

　　開(kāi)學(xué)的第二周我學(xué)了一篇課文，就是《將心比心》，它的作者是姜桂華，里面主要講的是兩個(gè)故事，但是我更喜歡第二個(gè)故事。

　　第二個(gè)故事主要講我陪患病的母親去輸液，剛去醫院實(shí)習的護士給母親扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管里。母親不但沒(méi)有責怪護士，反而給了護士極大的鼓勵，只是輕輕的對護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次�！弊o士通過(guò)母親的鼓勵后，第三針果然成功了。

　　讀了這個(gè)故事，我不禁想了我生活中經(jīng)歷的一件事情，其實(shí)我也有一位和藹可親的母親，在我上二年級的時(shí)候，我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說(shuō)話(huà)，我和王理麗潔開(kāi)始比賽了，就在我們快比玩完的.時(shí)候，王麗潔突然推了我一下，這個(gè)時(shí)候，我被推倒在地，而且腿也被推得直流血。這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，對王麗潔說(shuō)：“小孩子平常打鬧是正常的，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，下次注意就行了�！痹诨丶业穆飞�，我一直不明白媽媽為什么這么做，最后我終于明白了。

　　是啊，如果我們在生活中能將心比心，對他人增加一份關(guān)愛(ài)和給予，就會(huì )使人與人之間多一份寬容和理解。

　　將心比心小學(xué)作文24

　　我以前不相信世上有將心比心的人，直至經(jīng)歷了那一件事后，我才改變了我的想法。

　　是那次，我像往常一樣，坐車(chē)去少年宮。當時(shí)是坐車(chē)的高峰期，車(chē)上很擁擠，我只有站著(zhù)的份。我看到了一位老奶奶，剛上車(chē)就有人熱心腸的人把自己霸占的寶座讓給她，我看著(zhù)羨慕，倒想自己是那位老奶奶，有人讓個(gè)座。不過(guò)只似乎不可能，我可不想突然之間變成一個(gè)老太太，就在那傻站著(zhù)看，看那些有座位的人在他的.座位上享受，不免有些妒忌。

　　突然，我覺(jué)得有點(diǎn)眩暈，而且越來(lái)越暈了，“好難受呀！”我擔心我是生病前兆，就靠著(zhù)車(chē)旁，閉著(zhù)眼睛。

　　站了一會(huì )兒，這位老奶奶突然站起來(lái)，我以為她到站了，她疾步走到我的面前，用慈祥的面孔微笑的對我說(shuō)：“孩子，看你是不是想有點(diǎn)生病呀，你好像很暈的樣子，沒(méi)事吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我好暈呀！”她摸摸我的頭，笑笑說(shuō)：“孩子，到那個(gè)座位上坐坐吧！”我連忙搖頭，她執意要我去坐，我只好走去坐下，說(shuō)：“謝謝奶奶！”她微笑著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，才說(shuō)：“我有一個(gè)像你一樣的孫女，我只希望我的孫女遇到這樣的情況時(shí)，也有人幫助她�！蔽壹�動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。

　　這種將心比心的人，我以后還能遇到多少呢？

　　將心比心小學(xué)作文25

　　一天我做好作業(yè)，要回家，看了看手表已經(jīng)5點(diǎn)種了，回家做作業(yè)不知要做到幾點(diǎn)鐘。

　　于是我氣喘吁吁地跑到十字路口，發(fā)現紅燈已經(jīng)變成了路燈，對面正好有一輛車(chē)。我迫不及待地跑過(guò)去，恰好撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶往后退了一步，用粗造的手，拍了拍我的肩膀微笑著(zhù)說(shuō)：”孩子，你小心點(diǎn)，你撞到了我沒(méi)關(guān)系，但撞到車(chē)子怎么辦？“真啰嗦�！拔遗瓪鉀_沖地瞪了老奶奶一眼、就急急忙忙地跑過(guò)去輛車(chē)子已經(jīng)開(kāi)走了。我又瞪了她一眼。

　　著(zhù)時(shí)路燈已經(jīng)變成了紅燈，車(chē)子就像離弦的箭一樣，試過(guò)斑馬線(xiàn)，嚇得老奶奶站在那里一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)，一位好心的姐姐把那個(gè)老奶奶送過(guò)馬路，那位老奶奶連聲道謝。那個(gè)大姐姐說(shuō)：“不用謝，我的奶奶和您年齡差不多，我希望，她在這樣的時(shí)候，也有人扶她過(guò)馬路�！拔衣�(tīng)了她們兩個(gè)人的對話(huà)，我低著(zhù)頭，心里感到非常內疚，覺(jué)的.自己已經(jīng)無(wú)地可容了�！�

　　后來(lái)我回了家想：那個(gè)大姐姐做的可真對呀！如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，人間就會(huì )多一些溫馨的畫(huà)面。

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