財經(jīng)類(lèi)院校碩士畢業(yè)論文的規范性問(wèn)題指導論文
摘要：學(xué)術(shù)論文在保證內容嚴謹的基礎上，需遵循一定的規范。筆者結合對財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的指導經(jīng)驗，指出當前財經(jīng)類(lèi)本科畢業(yè)生論文寫(xiě)作中存在的主要規范性問(wèn)題，并從論文題目、行文和文獻引用等方面提出具體指導建議，以提高畢業(yè)論文寫(xiě)作的質(zhì)量和導師的指導效率。
關(guān)鍵詞：畢業(yè)論文 格式規范 文獻引用 論文題目
畢業(yè)論文寫(xiě)作是本科生第一次接觸學(xué)術(shù)論文，在此過(guò)程中需要讓學(xué)生認清學(xué)術(shù)論文的基本特點(diǎn)，明晰畢業(yè)論文規范性的重要性，明白抄襲、剽竊等不端行為的后果。但是，實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程中本科畢業(yè)生往往會(huì )忽略規范性問(wèn)題的重要性。例如，多數畢業(yè)論文存在參考文獻引用過(guò)度、文獻綜述撰寫(xiě)不規范、行文過(guò)于口語(yǔ)和等問(wèn)題。
對于財經(jīng)類(lèi)本科畢業(yè)生而言，論文選題多數聚焦于財經(jīng)熱點(diǎn)和經(jīng)典案例，對于深度和創(chuàng )新型要求不高，此時(shí)寫(xiě)作的規范性更為重要。學(xué)術(shù)論文不同于小說(shuō)等文學(xué)作品，其本身具有邏輯性、創(chuàng )建性和規范性等基本特點(diǎn)。其中，規范性是學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的基本要求，反應了作者最基本的學(xué)術(shù)素養和寫(xiě)作水平。學(xué)術(shù)論文規范包括題目、摘要、引用、正文和參考文獻的規范寫(xiě)作，這些需要按照一定的邏輯和標準進(jìn)行撰寫(xiě)。因此，對于財經(jīng)類(lèi)院校畢業(yè)論文寫(xiě)作的指導，指導老師應更加注重對論文規范性的具體指導，進(jìn)而提高畢業(yè)論文寫(xiě)作的質(zhì)量。
一、畢業(yè)論文寫(xiě)作常見(jiàn)的規范性問(wèn)題
到大四進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作時(shí)，多數本科生對學(xué)術(shù)論文的基本要求和具體規范比較模糊。例如，對于論文題目命名、邏輯框架結構、文獻引用、行文和參考文獻格式規范等基本停留在中學(xué)作文寫(xiě)作的認知水平上，而且認為這些是不重要的，這導致本科生的畢業(yè)論文在格式規范方面的問(wèn)題比較多。根據華東某財經(jīng)高校對畢業(yè)生的畢業(yè)論文抽樣調查，畢業(yè)論文存在的主要問(wèn)題就是格式問(wèn)題。2014年和2015年其對二級學(xué)院金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文抽查的20篇論文中，其主要問(wèn)題如表1所示�？傮w來(lái)講，參考文獻、圖表格式等規范性問(wèn)題較為突出。參考文獻和圖表規范的具體要求，每所高校有所不同，寫(xiě)作時(shí)也比較繁瑣。對于這些具體細節問(wèn)題，很多學(xué)生由于思想上的不重視，導致格式規范問(wèn)題較為集中。作總結。
此外，本科生在論文寫(xiě)作中對論文題目命名、摘要撰寫(xiě)的具體要求往往也容易忽視，寫(xiě)作時(shí)存在字數不符合要求、內容詞不達意的情況，不符合學(xué)術(shù)論文的基本要求。例如，題目字數過(guò)多和過(guò)于繁瑣、摘要不能反應論文的核心思想，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)使用不規范等問(wèn)題在畢業(yè)論文寫(xiě)作中經(jīng)常出現。因此，在畢業(yè)論文寫(xiě)作指導的過(guò)程中，從選題的文獻綜述寫(xiě)作，到論文初稿寫(xiě)作、圖表的編輯以及文獻資料的引用等，均需要指導老師的耐心細致指導。
二、畢業(yè)論文規范性問(wèn)題指導的主要內容
畢業(yè)論文的規范性問(wèn)題主要涉及論文題目、摘要和關(guān)鍵詞、行文和參考文獻等環(huán)節具體要求，這些均有明確的規范性要求。對于學(xué)術(shù)論文來(lái)講，要求其論點(diǎn)鮮明、論據真實(shí)可靠、論證充分等，不同于一般的議論文。具體到題目、行文和文獻引用等，則有更為具體的規范要求。
第一，論文題目應準確和簡(jiǎn)潔，反映論文的核心思想和作者的觀(guān)點(diǎn)。論文寫(xiě)作從題目開(kāi)始的，題目應準確反映論文的主旨，清晰表達作者的論點(diǎn)，并盡可能地簡(jiǎn)潔，避免大而空或過(guò)于籠統的題目，避免讀者看完題目后依然不知道論文的主要內容和方向。例如，很多雜志社對論文題目的字數要求在20字左右，要高度濃縮整篇論文的內容。通常來(lái)講，論文題目應清晰表明作者的基本思想，或者闡述論文本身的研究?jì)热莺脱芯糠秶�，揭示論文的�?chuàng )新性，這是畢業(yè)論文寫(xiě)作中重要的環(huán)節。當然，好的題目也應引起讀者的興趣，具有定的新意。
第二、學(xué)術(shù)論文行文要嚴謹、結構合理、層次清晰和論證充分。首先，學(xué)術(shù)論文行文要嚴謹。學(xué)術(shù)論文是對學(xué)科內相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的研究和論證，行文要求首先要嚴謹，論據要真實(shí)可靠，嚴禁出現大致、可能、或許等模糊觀(guān)點(diǎn)或不真實(shí)的數據。因此，在學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作中，要使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和書(shū)面用語(yǔ)，口語(yǔ)較少使用。語(yǔ)言要精確精煉，斷句邏輯要合理，體現學(xué)術(shù)論文的專(zhuān)業(yè)性和嚴謹性。其次，學(xué)術(shù)論文要結構合理和層次清晰。財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生，在進(jìn)行論文寫(xiě)作前，往往閱讀大量相關(guān)論文，收集整理相關(guān)資料、數據和構建模型等進(jìn)行寫(xiě)作準備。正文寫(xiě)作要構建層次清晰和邏輯合理的框架結構，章節目的標題和主旨要明晰，自然段落之間邏輯性強，全文按照統一的標準進(jìn)行排序，避免層次序號混亂。段落之間和語(yǔ)句之間的連接自然通順，正文中的具體論文應充分利用不同的論證方法，對所研究的問(wèn)題進(jìn)行分析。最后，把握好學(xué)術(shù)論文的語(yǔ)言風(fēng)格。學(xué)術(shù)論文研究專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題，要求專(zhuān)業(yè)性強、準確，但是并不意味著(zhù)呆板和死氣沉沉。一篇好的畢業(yè)論文，除了內容的深度和創(chuàng )新以外，還需要語(yǔ)言的斟酌，達到內容的內在深度和外在語(yǔ)言?xún)?yōu)美的有機統一。好文章是需要反復修改的，學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作也是如此。語(yǔ)言通順、詞語(yǔ)搭配合理、句式運用得當，會(huì )極大增強論文的可讀性。
第三，文獻引用要適度和規范。在學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作過(guò)程中，肯定會(huì )引用相關(guān)文獻資料。對于剛開(kāi)始學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的本科生來(lái)講，一定要高度重視文獻引用的規范性。對于引用別人論文的觀(guān)點(diǎn)和資料，一定要清晰準確地標明出處，尊重他人的勞動(dòng)成果，這樣能夠有效避免抄襲和剽竊。另外，在引用參考文獻時(shí)，盡量避免陳舊的文獻資料，多引用最新的學(xué)術(shù)期刊論文，這樣能夠更好地跟蹤研究前沿及研究進(jìn)展。另外，在整理參考文獻時(shí)，一定要根據學(xué)校對參考文獻的格式要求，認真核對期刊的刊期、頁(yè)碼等細節問(wèn)題，減少格式方面的問(wèn)題。
三、小結
我國教育教學(xué)事業(yè)處于戰略機遇期和改革攻堅期，推進(jìn)全面深化改革，促進(jìn)高等教育內涵式發(fā)展，著(zhù)重“引導部分本科高校向應用型轉變”，這為許多本科高校應用型人才的培養提出了新的要求。培養本科層次的應用型人才，著(zhù)重于學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養，讓學(xué)生做到學(xué)以致用，更需強化學(xué)生相關(guān)基本能力的培養，讓學(xué)生明白規范的重要性。因此，在本科畢業(yè)生論文指導過(guò)程中，老師應從多方面提高對學(xué)術(shù)論文基本規范的重視，不要“不拘小節”，使得論文寫(xiě)作流于形式。
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