社會(huì )需求對商務(wù)英語(yǔ)的作用論文
一、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐
1重視英語(yǔ)基礎教學(xué)
英語(yǔ)基礎教學(xué)是商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習的根基，雖然社會(huì )大眾對英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習重視起來(lái)，國人的英語(yǔ)水平有普遍提高，但也不能忽視商務(wù)英語(yǔ)中英語(yǔ)基礎知識教學(xué)。第一，教會(huì )學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的方法，擺脫死記硬背的弊病，真正地將英語(yǔ)教學(xué)從應試教育的泥潭中拉出來(lái)。語(yǔ)言的學(xué)習關(guān)鍵就是要會(huì )應用，不會(huì )用再好的成績(jì)也是枉然。第二，樹(shù)立學(xué)生正確的學(xué)習形態(tài)，引導和啟發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，讓學(xué)生在愉悅中牢固地掌握英語(yǔ)基礎知識，為商務(wù)英語(yǔ)的更深層的學(xué)習打好基礎。第三，讓學(xué)生充分認識到英語(yǔ)基礎學(xué)習的重要性及英語(yǔ)基礎學(xué)習在商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習中的作用，主動(dòng)地、扎實(shí)地進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習。
2社會(huì )需求導向下的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)
商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)是為涉外商務(wù)的各崗位群輸送優(yōu)秀人才的重要途徑，在教學(xué)中必須完成對學(xué)生的知識實(shí)際應用能力的培訓。首先，拓寬教學(xué)形式及內容，在進(jìn)行英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的同時(shí)融入商務(wù)談判技巧等教學(xué)內容。培養學(xué)生能說(shuō)能寫(xiě)能用的能力。如組織市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、公共關(guān)系等教學(xué)內容。提高學(xué)生英語(yǔ)知識的綜合運用能力。其次，培養學(xué)生實(shí)踐能力。一方面通過(guò)情景設計，讓學(xué)生在角色扮演中體會(huì )未來(lái)職業(yè)的操作模式，縮短學(xué)習與實(shí)用之間的距離，使學(xué)生走上工作崗位后有更強的適應能力。另一方面積極安排實(shí)訓教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能在實(shí)訓中獲得鍛煉的機會(huì )，提高他們知識的實(shí)際應用能力，做到學(xué)有所用、工學(xué)結合。再次，要重視學(xué)生的德育教育，雖然德育教育與商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)無(wú)直接的聯(lián)系，但德育教育是人才培養的基礎，商務(wù)英語(yǔ)的社會(huì )需求決定了學(xué)生將來(lái)的就業(yè)方向，他們的崗位將是展現我國人民精神風(fēng)貌的窗口，因此應在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中滲入德育教學(xué)，確保學(xué)生德智的綜合發(fā)展，為社會(huì )提供德才兼備的人才。第四，與外企、外貿企業(yè)協(xié)商，為學(xué)生創(chuàng )造較多的參觀(guān)學(xué)習機會(huì )和實(shí)習機會(huì )，讓學(xué)生在真實(shí)的崗位上體會(huì )商務(wù)英語(yǔ)應用的重點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生總結學(xué)習經(jīng)驗，指導學(xué)生抓住學(xué)習方向，順利完成學(xué)業(yè)。
總之，商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的目標就是滿(mǎn)足社會(huì )對商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求。因此，商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)必須以社會(huì )需求為導向，不斷地拓展教學(xué)視野，積極地創(chuàng )新教學(xué)理念，緊跟社會(huì )發(fā)展的步伐，為社會(huì )輸送知識面廣，工作能力強、適應力強、競爭力強的專(zhuān)業(yè)人才，提高社會(huì )對商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度。
二、結語(yǔ)
商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)雖是英語(yǔ)教學(xué)的一部分，卻對教學(xué)提出了更高的要求。以社會(huì )商務(wù)英語(yǔ)崗位的需求為導向，培養綜合能力強的實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)應用人才，是商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的最終目標。以社會(huì )需求為導向的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)，確保了學(xué)生在競爭激烈的當今社會(huì )的就業(yè)和發(fā)展；確保了企業(yè)聘用人員的綜合能力和較強的工作能力；確保了學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
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