高中青春的作文300字匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高中青春的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中青春的作文300字 篇1
想要寫(xiě)信給一個(gè)人。
寫(xiě)流光碎影。寫(xiě)曾經(jīng)年少。寫(xiě)所有腐爛在陽(yáng)光下的情緒。
又想起曾經(jīng)告誡。只能擱筆。
我又何嘗不知道不應該提起小時(shí)候的事了。
我也親眼看到。青春。呼嘯而過(guò)了。
從一首歌到另一首歌。
從一篇文章到另一篇文章。
兩年。我一定是告別了太多次。
最后一次我不說(shuō)再見(jiàn)。不說(shuō)再遇見(jiàn)。就等時(shí)間慢慢不見(jiàn)了。
準備用最簡(jiǎn)單的轉身告別一段時(shí)光。
卻在墻角發(fā)現曾刻在上面的小字情歌。
我想著(zhù)我們的'愛(ài)情它不朽，它上面的灰塵一定很厚。"
后來(lái)。就漸漸言語(yǔ)蒼白。懶得表達。
寫(xiě)字也變成一件吃力的事。
不知道從什么時(shí)候起。
一開(kāi)口。都是決絕的話(huà)。
請原諒我的懦弱。原諒我的懶惰。
原諒我的無(wú)常。原諒我的失語(yǔ)。
這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò)。
要快樂(lè )。
誰(shuí)都會(huì )說(shuō)。
生活就像一座摩天輪。
繞來(lái)繞去還是在原地。
我一直在和自己玩。
然后假裝很開(kāi)心。
高中青春的作文300字 篇2
步入初中，我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)音符，正是因為這些音符才組成了青春的旋律，它充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
青春，我們相聚，擦出了友誼之火，拉近了彼此的距離，使心靈更加貼近，在無(wú)數個(gè)日子中，我們互相依偎，惺惺相惜，每一次無(wú)聲的互助都溢滿(mǎn)了幸福和感動(dòng)。
青春，我們拼搏。為了考上所謂的`重點(diǎn)高中，我們勤奮努力，刻苦認真，跟時(shí)間賽跑，跟同學(xué)競爭，在競爭中提高自己的能力，使自己取得一次又一次的進(jìn)步。
青春，我們迎難而上。無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習上，每個(gè)人都遇到過(guò)或多或少的問(wèn)題，這時(shí)的我們抱著(zhù)必勝的決心，堅定了自己的方向，不因挫折而退縮，不因失敗而氣餒，愈挫愈勇。
人生之路漫長(cháng)而多艱，青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止，反而會(huì )愈加激昂。
青春，我學(xué)會(huì )了如何與人相處，如何找到心靈的真知：青春，我學(xué)會(huì )了拼搏：青春，我學(xué)會(huì )了迎難而上。
青春是旋律，這旋律充滿(mǎn)生機，激動(dòng)人心。正是由于它，才給我們學(xué)校單調的生活添了一抹色彩，正是由于它，才使得我們的人生更加豐富多彩。
高中青春的作文300字 篇3
青春是什么？曾多少次問(wèn)自己。
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄。
青春是擁有花開(kāi)般的燦爛，青春是擁有蟬鳴般的嘹亮，青春是擁有葉落般的瞬間，青春亦是擁有雪飄般的'純潔。
孩提時(shí)期認為青春只不過(guò)是一個(gè)能夠自己去買(mǎi)棒棒糖的時(shí)候。
童年時(shí)期認為青春是憂(yōu)郁的、煩惱的。就如同一棵枯萎的向日葵。而當真正進(jìn)入青春期時(shí)才發(fā)現一切都是那么美好、富有激情的。
坐在考試桌前，在古板的試卷上刻下一個(gè)個(gè)漢字。終于，把手中的筆一扔，索性把頭調向窗外。窗外，一株向日葵正圍著(zhù)太陽(yáng)轉。它昂著(zhù)頭挺直了腰板，盡可能把嘴巴張到最大來(lái)用笑容迎接光明。它轉著(zhù)、轉著(zhù)……雖然它知道這樣會(huì )加快它的歷程�？伤鼮榱俗非蠊廨x，不惜這一切代價(jià)。只為了在生命最輝煌的時(shí)刻不留下怨恨。
嗯，這株向日葵不正是青春的我們嗎？我毅然撿起被扔在地上的筆，又重新加入“戰斗”�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)提前交卷，而我，絕不！我要好好珍惜這稍瞬即逝的青春。
陽(yáng)光灑在向日葵上，向日葵上的每一粒瓜子都在無(wú)聲地積蓄著(zhù)、積蓄著(zhù)，等待爆發(fā)的那一天。我摸了摸頭，發(fā)現整個(gè)頭都是燙的，難道是因為考試緊張嗎？
高中青春的作文300字 篇4
生命賦予我們一種巨大的和無(wú)上高貴的禮品，這就是青春。
在生命的世界里，她充滿(mǎn)歷來(lái)能夠，魅力。遇見(jiàn)森林時(shí)，可以劈成平地；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉。曾經(jīng)田中角榮說(shuō)過(guò)："所謂命運既指青春時(shí)期開(kāi)拓的種種可能性。"在青春時(shí)期我開(kāi)拓了命運的第1種可能性。
"竹林的燈光，島國的沙漠，七色的國度，不斷飄逸風(fēng)中，有一種神秘，灰色的旋渦將我卷入迷霧中。"我剛建剛建立起這個(gè)童話(huà)，你闖入了，也同時(shí)使我擁有了童話(huà)中天使。這變使我首次叩響命運大門(mén)———抉擇。
"我愿變成童話(huà)里，你愛(ài)的那個(gè)天使，展開(kāi)雙手變成翅膀守護你。"憑著(zhù)你那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，我屈服了，接受了你，與你一起開(kāi)拓我們的'童話(huà)，日月累積，我們成為了形影不離的伴侶，擁有了彼此。在生活中，你，我不離棄，互相扶持，在學(xué)習中，我們互相鉆研。即使走到了"水球盡端"我們也會(huì )回頭看看一路上彼此付出，至此轉身再次躍入水球中，再次扶持。
妮，擁有了你，是我挑戰命運的第一種可能性的成功，也是我青春世界里奪目的鉆石，我堅信，我們美麗的回憶值的我一生守侯
高中青春的作文300字 篇5
我們必須要放棄一些東西，然后才能得到一些東西。
每一次的音樂(lè )課，看著(zhù)老師在哪里彈著(zhù)鋼琴，一種苦澀蔓延開(kāi)來(lái)，那鋼琴，我什么時(shí)候能在擁有呢？
看著(zhù)櫥窗里的白色鋼琴，我又看看了我的`手，這雙手，是不是永遠都不能在彈鋼琴了呢？看著(zhù)墻上那把艷紅色的吉他，是不是永遠都不能抱著(zhù)他演奏了呢？失去了鋼琴，吉他，我找不到我生活的目標，開(kāi)始迷茫。
有人說(shuō)，只在乎曾經(jīng)擁有�？墒�，我不想。我還不想失去，我還想把手放在黑白鍵上，彈著(zhù)我喜歡的鋼琴曲，我還想抱著(zhù)吉他，用指尖讓音符流淌出來(lái)。我還想在擁有一次，哪怕只有，一次也好�；蛟S，人必須要經(jīng)歷一些痛苦和迷茫，才能讓自己更加堅強。
我們的淡青春，就是這個(gè)樣子，有偽裝、有軟弱、有失去、有擁有...........所以，這個(gè)青春充滿(mǎn)了叛逆，也充滿(mǎn)了孤獨，但，最希望的是，有人會(huì )懂我們的孤獨和叛逆。
高中青春的作文300字 篇6
雨季，也有溫暖也有陽(yáng)光，再失敗的季節也有美麗的風(fēng)景。
花開(kāi)那一瞬間，下了大雨。為什么要在這最美麗的時(shí)刻讓這朵花兒經(jīng)歷這些？它也不堅強啊，上帝你知道嗎？它只是一個(gè)剛剛露出頭的小花朵，你讓它經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨，它害怕的，你知道嗎？難道你沒(méi)看到它眼角的淚滴嗎？它哭的那么難過(guò)，你難道就不憐惜它嗎？為什么要給它一個(gè)這樣大的風(fēng)雨，讓它經(jīng)歷這么難得考驗？
是啊，你看到了他在笑，可是你難道就沒(méi)有感覺(jué)到它的笑是那么的冷淡那么的勉強那么的'悲催？它只不過(guò)是傻傻的以為，你會(huì )賜給它一點(diǎn)溫暖，它還小，它也想像其他的花兒那樣有一個(gè)溫暖的溫室，它也不堅強，它會(huì )落淚啊，可是他堅信它的的明天是美好的，它才笑的，那么天真，那么可愛(ài)，慈悲的上帝啊，你就賜給它一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖吧。
在夢(mèng)里，花兒笑了，這次，它笑的那么爛漫那么幸福，沒(méi)有一點(diǎn)做做，因為，他看到了明天的太陽(yáng)，它感受到了溫暖，它覺(jué)得自己的明天一定很美麗。
雨季，也有陽(yáng)光，哪怕只是在夢(mèng)里，花兒也會(huì )珍惜這刻的溫暖。
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