我的青春高中作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的青春高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的青春高中作文1

　　又一年的夏季來(lái)到了，又一年的蟬鳴來(lái)到了，又一年的青春也來(lái)到了。在無(wú)數的歲月里，大家回首往事，一路走來(lái)，無(wú)聲無(wú)息中。十四個(gè)年份就如此度過(guò)，而第十五個(gè)夏季也就如此到來(lái)了。

　　十五六歲的青春是最為漂亮的，它好比雨后的彩虹，又好比一望無(wú)際的藍天。它是那樣的純潔，又是那樣的一塵不染�；蛟S，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì )被時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依舊在每一個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)

　　由于青春，所以大家努力。生活本是一張白紙，等待每一個(gè)人用我們的經(jīng)歷來(lái)編繪，而青春正是是生活這張白紙上的開(kāi)頭。這個(gè)時(shí)候的大家正坐在常識的殿堂里，吸取著(zhù)取之不盡用之不竭的智慧，大家不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習成為朋友，與常識結伴而行。在青春的路途上，大家因此而精彩。大家捧著(zhù)青春激進(jìn)的光彩，為以后的美好打下伏筆。

　　由于青春，所以大家漂亮。青春的漂亮是自然生成了，大家用我們的素妝來(lái)面對生活，不帶絲毫的虛偽。這個(gè)時(shí)候的大家可能活潑好動(dòng)，也會(huì )文靜甜美，可這都是發(fā)自?xún)刃牡拿�，這也是不會(huì )凋零的美。讓大家捧著(zhù)青春漂亮的色彩，將這漂亮永不消褪的保留，讓大家以后的生活也因青春的'漂亮而精彩。

　　由于青春，所以大家快樂(lè )。這個(gè)時(shí)候的大家已經(jīng)不再是那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小孩。大家知道了啥是友誼，啥是快樂(lè )。有了朋友大家才有了真的的友誼和快樂(lè )。在歡聲笑語(yǔ)中大家體驗快樂(lè )，在學(xué)習的道路中大家領(lǐng)會(huì )快樂(lè )。大家從來(lái)不會(huì )忘記伴隨大家走過(guò)青春的朋友。

　　由于青春，所以努力，由于努力，所以漂亮，由于漂亮，所以快樂(lè )，由于這青春的快樂(lè )，讓原本是一張透明畫(huà)紙的大家呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。

我的青春高中作文2

　　有一樣東西，擁有時(shí)不懂得珍惜，失去后卻又無(wú)法挽回，那就是青春。無(wú)論你的青春是怎樣的，那就是青春，是一段美麗的旅程。在這段旅程里，感謝火影忍者盛裝蒞臨我的青春。

　　無(wú)火影，不青春。很多人說(shuō)青春除了飛揚的熱血，懵懂的愛(ài)情還有的是一首歌或一部動(dòng)漫�；鹩皩ξ襾�(lái)說(shuō)就是這樣。

　　漩渦鳴人，宇智波佐助，春野櫻和旗木卡卡西是這部劇的主角。其中人物的復雜關(guān)系，無(wú)時(shí)不在的熱血隨時(shí)隨地振奮人心。

　　鳴人生來(lái)沒(méi)有父母，背負著(zhù)九尾妖狐的罪名，受到村里人的冷眼相待。他不斷修行查克拉只是為了吸引別人的注意，時(shí)常喝過(guò)期的牛奶面包。直到他遇到宇智波佐助，和春野櫻三人組成卡卡西班，從小沒(méi)有父母的他把佐助視為最好的兄弟互相競爭互相比較。直到佐助成為叛忍離開(kāi)木葉，去斬斷他與鼬的羈絆，而他選擇去追尋這份羈絆，一直追尋他的腳步。

　　感謝鳴人和他的重情重義盛裝蒞臨我的青春。

　　佐助和鳴人截然不同，他生于最強的的宇智波一族，擁有最強的曈力，既有父母也有兄弟。直到他的哥哥鼬滅掉整個(gè)家族叛逃出村。他開(kāi)始變得冷酷，當他殺掉鼬發(fā)現在村子面前，他的弟弟比一切都重要。于是他決定報仇，到最后他覺(jué)醒了和鳴人一切對抗斑。

　　感謝佐助和他的溫情盛裝蒞臨我的青春。

　　火影忍者中還有許多的人物，比如為了同伴可以犧牲掉自己的紅，為了學(xué)生忠烈犧牲的'阿斯瑪，為了弟弟可以叛逃出村的宇智波鼬，為了整個(gè)世界的和平可以犧牲自己的第四代火影……還有很多很多叫不出名的人為了親人愛(ài)人放棄自己，這個(gè)世界是充滿(mǎn)了忠義，忠誠的世界。

　　火影是熱血的代名詞，每當一聽(tīng)到就讓我熱血沸騰，充滿(mǎn)激情的迎接每一天�；鹩叭陶�，感謝你盛裝蒞臨我的青春。

我的青春高中作文3

　　青春是一段坎坷的路，大家年青人就是一條歡快奔流的小河；青春是變幻莫測的天氣，大家年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。

　　青春會(huì )因奮斗而精彩。年輕人是最可寶貴的大好年華，年輕人非常重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受訓練。青春只有在奮斗中在實(shí)踐中才能放射出異彩。在實(shí)踐中，所學(xué)的常識、技術(shù)、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗；在實(shí)踐中，發(fā)揮我們的才干，干有所成，充分體驗著(zhù)奮斗的幸福和快樂(lè )，并找到達成生活價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的.結合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著(zhù)心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受訓練，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

　　青春會(huì )因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng )造的成績(jì)上，貪圖安逸，不思進(jìn)取，生命的花朵終將枯萎。面對社會(huì )上一些不好的的現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和斗志，青春的顏色勢必黯淡。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂(yōu)郁、退縮、畏懼，勢必失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用我們的雙手去創(chuàng )造生活，用不懈的奮斗去繪就將來(lái)，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在達成大家生活價(jià)值的征途中，大家的青春之歌才會(huì )愈加壯美豪邁。

　　青春會(huì )因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了！”在世界上，沒(méi)哪個(gè)走過(guò)的路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)哪個(gè)是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次同意挫折的考驗，就是要持續的奮斗，才能在生活的長(cháng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花。

　　青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，大家不會(huì )感覺(jué)疲勞與辛苦，大家只能越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！那樣，不如大伙就繼續互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續奮斗下去。

我的青春高中作文4

　　走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)--我的青春里有閱讀。

　　閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時(shí)，閱讀能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。

　　走進(jìn)閱讀，逍遙在散文的世紀里，我縱情快活。

　　一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實(shí)的書(shū)本，淡淡散發(fā)沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，青春的內心開(kāi)始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時(shí)想起我的父親？進(jìn)入魯迅的世界，俯瞰阿長(cháng)的“三哼經(jīng)”，長(cháng)媽媽的慈愛(ài)叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春，我又何時(shí)憶起母親的慈愛(ài)？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀，讓我的青春因你而濃情四溢。

　　走進(jìn)閱讀，漫步在古詩(shī)詞的世界里，我寧靜淡泊。

　　陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地撒在穿越千年的詩(shī)卷上；手指輕拈，緩緩翻開(kāi)浸滿(mǎn)書(shū)香的.卷頁(yè)。驀地，仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細語(yǔ)。定下躁動(dòng)的青春之心。聽(tīng)！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，那屈子在報國無(wú)門(mén)的漫漫長(cháng)夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿(mǎn)滿(mǎn)的傲然風(fēng)骨�！�…瞧瞧吧，睜開(kāi)眼睛青春的眼：是誰(shuí)，在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒，而抖落下滿(mǎn)江愁？是誰(shuí)，在幽幽夢(mèng)魂中懺悔家國哀？又是誰(shuí)，倚江望盡千帆過(guò)……

　　閱讀就是享受，認真讀，細細讀；深思考，詳琢磨；暗品嘗，感趣味；長(cháng)見(jiàn)識，獲快樂(lè )！我的青春里有閱讀！

我的青春高中作文5

　　十六歲的花季雨季埋葬著(zhù)我的眼淚，我的理想，點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，我的青春屬于我，我有權主宰我的青春。------題記。

　　偶爾翻看以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散，無(wú)意間翻出小時(shí)候的照片，許多浮現在眼前，滿(mǎn)臉的稚氣。

　　我們的青春如此絢爛，卻逃不過(guò)繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的`憂(yōu)傷那一刻起，我們就踏上了“青春”那條未知路。

　　沒(méi)有期待中的驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以由灰姑娘變公主的美好，有的只是如火焰般熱情洋溢的內心，不是不想活的瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋，只是在夢(mèng)與現實(shí)與交鋒的那一瞬，我看到了他們的距離，我明白了，我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，而那絢爛的夢(mèng)想也永遠也不會(huì )凋謝，永遠珍藏，那是一個(gè)關(guān)于灑脫青春的夢(mèng)。

　　在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)傷、喜悅、寂寞、點(diǎn)點(diǎn)歡笑、淡淡憂(yōu)傷、這就是青春、在這里，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們。再將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已經(jīng)過(guò)去，留下的是珍惜。一生的回憶，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)，帶著(zhù)屬于我們的純真，在青春的歲月里，我們留下了美好回憶，每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的。

　　人生就是像一張白紙，未來(lái)就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。在這五彩的世紀里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春，我的青春我做主。

我的青春高中作文6

　　小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師，用手一指，小草就變成了盛開(kāi)的鮮花。夢(mèng)醒了，我興奮地用手指著(zhù)地上的小草，可小草終究沒(méi)有變成花，本來(lái)還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬(wàn)圣節南瓜，邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。

　　小學(xué)的我，依然喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中的我是一個(gè)無(wú)所不能的發(fā)明家，我用機械做出了會(huì )開(kāi)花的草，那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著(zhù)一片面包看著(zhù)窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向學(xué)校跑去。

　　我很懶，每當奶奶叫我起床時(shí)，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會(huì )回上一句：“哎!知道了!”因為我發(fā)現，在被窩里說(shuō)話(huà)和在被窩外說(shuō)話(huà)是不一樣的。然后，我不是飛快地爬起來(lái)，而是把頭縮進(jìn)被窩里，繼續和周公下棋。不一會(huì )兒，奶奶見(jiàn)我還沒(méi)下樓，便會(huì )再喊一句： “快點(diǎn)啊!已經(jīng)六點(diǎn)半了!” “好的!”我不耐煩地說(shuō)，頭剛縮進(jìn)被窩里，又閃電般的探出來(lái)。

　　中學(xué)的我，依舊喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家，經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數的基因重組與細胞更換，終于在狗尾草上開(kāi)出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫(huà)上了真正的句號。窗外初升的太陽(yáng)，將它那以燃燒自己作為代價(jià)的光線(xiàn)射到了我的臉上，我猛地起身看了看表，便像火箭般的沖了出去，我遲到了。

　　每天我都有新的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都激勵著(zhù)我向前奔跑，每一個(gè)夢(mèng)都在改變著(zhù)世界，改變著(zhù)這一切的'一切，每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚，那里有著(zhù)和美的陽(yáng)光，優(yōu)美的郁金香，閃爍著(zhù)金色的，代表著(zhù)希望的光芒，我的夢(mèng)想便在那里徜徉。

我的青春高中作文7

　　十四歲的花季.雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春。

　　——題記

　　偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊，又有許多浮現在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的'心啊!

　　心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對但現實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

　　人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應該由我來(lái)做主。

我的青春高中作文8

　　你認為青春是什么？無(wú)聊時(shí)的口號？詞典里的名詞？青春這么一個(gè)俗詞，沒(méi)有人去細想。人年候，不就是所謂的青春?jiǎn)幔?/p>

　　把早餐錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)；夏天午后那只陪你度過(guò)半天無(wú)聊時(shí)光的螞蟻；第一次在動(dòng)物園里看到的獅子老虎，帶回家養的第一只小貓；從同桌男生手里搶來(lái)的游戲機……在我們人類(lèi)這里，青春是用來(lái)遺忘的。長(cháng)大的人當他們在尸橫遍野的名利場(chǎng)里笑傲江湖時(shí)，絕少數能想起少年時(shí)與母親共享的那包方便面。這些是人類(lèi)生命里最無(wú)心旁騖，簡(jiǎn)單干凈的美好。

　　——《三界宅急送》

　　總覺(jué)得父親的心深太壓抑，總覺(jué)得母親的鎖太深太黏糊。便用離家出走作為長(cháng)大的證明，便用背叛的盾遮擋母親悄然的淚珠。高一腳，低一腳遠足人生了。走過(guò)跳躍的少年絢麗的青年，才發(fā)現小時(shí)候是個(gè)永遠圓不了的'夢(mèng)。這是詩(shī)人鄧一光的《小時(shí)候》，是啊，我們何嘗不是這樣呢？人生最遺憾的事，是不是就是小時(shí)候那個(gè)圓不了的夢(mèng)呢？

　　杜。伽爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，永遠是獨一無(wú)二不可替代的事物，是童年的回憶。呵，當我們站在青春的邊緣，望著(zhù)那歷歷在目的青春膠片，想著(zhù)小時(shí)候那傻乎乎的樣子。穿著(zhù)小到不能再小的衣裳，梳著(zhù)可愛(ài)的雙馬尾，手上擺著(zhù)“二”的造型，臉上露出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容，會(huì )不會(huì )欲語(yǔ)淚先流？

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。當我們驀然回首，青春會(huì )不會(huì )在燈火闌珊處？

　　“時(shí)光，恍惚。千年，虛無(wú)，殘花，留不住。糜荼……曾想諸子百家寂寞烽煙，秦時(shí)明月今猶在，紛爭依舊，不見(jiàn)古人的瞬間，眼花還開(kāi)。朝晨暮有謝，遙望秦皇霸氣難滅，滄海桑田，共聽(tīng)一曲似水流年……”

　　這要等我們走過(guò)不平凡的青春才能明白。

我的青春高中作文9

　　十六歲，充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽(yáng)光一串串組合排列的；十六歲，灑滿(mǎn)了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。

　　十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。

　　十六歲的青春是一張面孔——一張充滿(mǎn)歡樂(lè )的面孔，它年輕美麗，簡(jiǎn)單無(wú)邪。

　　在這歡樂(lè )的季節里，一切都是那么和諧。瞧！鳥(niǎo)兒在天空中輕捷地飛翔，唱著(zhù)宛轉的歌兒，奔向屬于自己的天地；魚(yú)兒在小河里輕輕遨游，享受著(zhù)嬉戲的快樂(lè )。而我卻懷著(zhù)一顆清純無(wú)睱的心靈，帶著(zhù)天使般的面孔，襯著(zhù)喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來(lái)的快樂(lè )里。在陽(yáng)光的照射下，一切都是那么美麗動(dòng)人。

　　十六歲的青春是一輪朝陽(yáng)——一輪充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng)，它激情飛躍，蒸蒸日上。

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起，金黃的陽(yáng)光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長(cháng)的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩(shī)人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉間小路上慢行著(zhù)，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。

　　十六歲的青春是一條路——一條充滿(mǎn)鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。

　　青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢(mèng)的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實(shí)現那炯炯燃燒的夢(mèng)想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學(xué)習中的`困難，贏(yíng)得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們人生中最美的花火。

　　十六歲的青春把夢(mèng)照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實(shí)明天的虛幻，馳騁明天的風(fēng)云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。

我的青春高中作文10

　　我們見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，也見(jiàn)過(guò)凌晨一點(diǎn)鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”，但我們更喜歡被稱(chēng)為“追夢(mèng)人”

　　——題記

　　我們愿意用“20馬赫”的速度去“跑飯”；我們愿意在喧鬧的公交車(chē)上只專(zhuān)注于自己的迷你書(shū)；我們愿意在星斗滿(mǎn)天的時(shí)候，沖一杯咖啡，開(kāi)一盞臺燈，鋪開(kāi)一本習題；我們愿意把一分鐘掰成兩分鐘，愿意把一天過(guò)成48個(gè)小時(shí)。我們珍惜時(shí)間，因為，我們有夢(mèng)。

　　我們愿意高舉右拳，嘶吼出我們的誓言；我們愿意瘋狂背書(shū)，背到喉嚨都發(fā)痛；我們愿意在課堂上永遠積極，跟緊老師的步伐；我們愿意保持高昂的精神狀態(tài)、永遠“熱淚盈眶”。我們愿意每一天都激情澎湃，因為，我們有夢(mèng)。

　　我們愿意在最美的年紀，剪去長(cháng)發(fā)，脫下漂亮的衣服；我們愿意離開(kāi)家庭的避風(fēng)港，在學(xué)校開(kāi)始我們的寄宿生活；我們愿意壓下自己對未來(lái)的憧憬，只專(zhuān)心于手中的書(shū)本，因為我們知道要追求就要付出代價(jià)、要成功就會(huì )有痛苦。我們愿意堅定信念，因為，我們有夢(mèng)。

　　我們愿意抹一把淚水，抬頭，仍是微笑面對考砸的成績(jì)；我們愿意密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)好幾頁(yè)草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸；我們愿意一次又一次地與現實(shí)搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我們不懼困難，因為，我們有夢(mèng)。

　　我的.青春，我們的青春；我的風(fēng)采，我們的風(fēng)采。

　　我們這樣度過(guò)我們的青春，我們也愿意這樣度過(guò)。

　　我是不普通的高中生群體中普通的一員。

　　路在腳下，夢(mèng)在心中。

　　追夢(mèng)之旅，你我都不會(huì )缺席。

我的青春高中作文11

　　和朋友打鬧的時(shí)候，我笑得很是開(kāi)懷，有我跟他們說(shuō)我小學(xué)的時(shí)候遭受過(guò)校園暴力，他們不信以為我開(kāi)玩笑，我就真的笑，說(shuō)是啊開(kāi)玩笑的呢。

　　可我沒(méi)有開(kāi)玩笑，我說(shuō)的是真的，我曾遭受過(guò)校園暴力。

　　我不愿承認那時(shí)候我是真的有毀了全世界毀了我的想法的，怨天尤人，恨著(zhù)所有傷害過(guò)我的人。但我什么都做不了，小時(shí)候的我瘦骨嶙峋，小小的個(gè)兒丑丑的樣子。

　　我永遠都是一個(gè)人，母親不在身邊父親也出外打工，寄人籬下的我，在五年級的某一天，帶著(zhù)一把剪刀，去了學(xué)校。

　　那時(shí)候我們班有人收保護費，他們時(shí)不時(shí)會(huì )找我的麻煩，我有些怕他們，所以當時(shí)我想要是他們今天再來(lái)找我，我就殺了他們。但是當他們來(lái)找我的時(shí)候，我怕了，我伸在兜里摸著(zhù)剪刀的手不停的在顫抖，我終究沒(méi)有勇氣。

　　每天放學(xué)我一個(gè)人走在路上我想了很久想了很多東西，我在奇怪為什么我永遠都沒(méi)有勇氣，我在怨恨為什么我什么都做不了。我下定決心，明天一定要做到，做到只要他出現在我面前我一定殺了他們，我跟他們拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。

　　第二天我又來(lái)上學(xué)，他們沒(méi)來(lái)找我，我松了口氣更多又是一種莫名的'怨恨。

　　再后來(lái)莫名其妙的他們不來(lái)找我了，我帶著(zhù)把剪刀再也沒(méi)有拿出來(lái)，就這樣時(shí)間久了我竟然忘了這回事兒，直到現在，我的性格已經(jīng)變了很多很多。這是不是回憶起當時(shí)放在書(shū)包里沒(méi)有拿出來(lái)的那把剪刀。

　　我幸虧我的青春沒(méi)有見(jiàn)血，幸虧當時(shí)沒(méi)有那么沖動(dòng)，人生有什么是說(shuō)得好的呢，就像我不知道哪時(shí)候絕望的我，有一天也能開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)起這事兒，人生就是這樣青春中的所有事早晚會(huì )有一天都會(huì )有一天跨過(guò)去的。

我的青春高中作文12

　　青春，是人一生中最美好也是最充實(shí)的。青春，可以用來(lái)享受；青春，可以用來(lái)玩樂(lè )；當然，對于一些人，青春也被用來(lái)白白虛度。但是我覺(jué)得，青春，應該用來(lái)收獲……

　　青春，可以用來(lái)收獲成績(jì)。這個(gè)年齡的人記憶力最好，身體素質(zhì)最強，既能學(xué)到更多的知識又不會(huì )感覺(jué)體力不支。所以，青春正是收獲學(xué)習成績(jì)的大好時(shí)機。我們應充分利用一切的機會(huì )學(xué)習，上課聽(tīng)講，多做練習，勤問(wèn)問(wèn)題，以最認真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣，我們就一定能收獲到豐碩的成績(jì)，為創(chuàng )造更加美好的未來(lái)奠下基礎……

　　青春，可以用來(lái)收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟，社交愿望也比任何時(shí)候要強烈得多。所以，我們應該抓住這個(gè)好機會(huì )，鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險時(shí)幫你脫離險境，可以在你困難時(shí)幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結晶。處于青春期的朋友是最最純潔的，沒(méi)有任何功利性。所以我們應抓緊寶貴的時(shí)光，多建立美好的友誼，讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。

　　青春，可以用來(lái)收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時(shí)段。有怎樣的人生觀(guān)，將來(lái)走怎樣的一條路，都是在這個(gè)時(shí)段形成的。所以，我們應該杜絕那些不良的'書(shū)籍、影視作品，避免受它們的毒害，扭曲自己純潔的心靈。我們應看一些對自己有幫助的書(shū)籍、影視作品，比如勵志的電影 ，名人的傳記等等，它們能陶冶我們的情操，明白更多的真理，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)和遠大理想……

　　青春，可以收獲的太多太多，讓我們青少年都抓緊時(shí)光，抓緊機遇，共同收獲美好的青春，共同創(chuàng )造更美妙的明天!

我的青春高中作文13

　　春日里，淡淡的陽(yáng)光，柔柔地灑下，花草郁郁勃勃，如花草般蓬勃生長(cháng)的青春，有引導在。

　　寒假里，終于結束了一個(gè)辛苦學(xué)期的我欣喜雀躍，若脫籠之鵠，興奮地簡(jiǎn)直不知該做些什么，就這樣，我在家里每天，晚上七點(diǎn)就睡覺(jué)，早上一直睡到11點(diǎn)才起，起床后吃了午飯，再繼續睡四個(gè)小時(shí)的午覺(jué)。我的生活作息表，除了吃飯，就是睡覺(jué)，好像再也找不到什么別的事了。就這么過(guò)了幾天，終于出現了問(wèn)題，我開(kāi)始失眠，腸胃也不舒服。

　　早上六點(diǎn)鐘，天剛蒙蒙亮，窗外是萬(wàn)家燈火具熄，萬(wàn)籟俱寂。只有幾間房屋亮著(zhù)些許微弱的燈光，如幾顆疏星遙掛天際。太陽(yáng)尚未升起，依舊是月明星稀，倒是沒(méi)有烏鵲南飛。這冬天的早晨冷氣透骨，我哆哆嗦嗦的躲在被窩里。

　　“趕緊起來(lái)——”媽媽吼起來(lái)，“剛讓你放松了幾天，就把自己的生活攪得一團糟！趕緊起床，快點(diǎn)快點(diǎn)�！辈挥煞终f(shuō)，就把我拽了出來(lái)，扯著(zhù)我到了客廳，換好衣服，又把我拉到運動(dòng)場(chǎng)上。

　　寒風(fēng)撲面，冷入天邊，我祈求地看著(zhù)媽媽?zhuān)�他卻說(shuō)：“早睡早起，再加上鍛煉，身體才能好啊�！蔽抑坏脽o(wú)奈的挪起了步子，昏黃的路燈下，是我和媽媽跑步的身影。天湛藍，毫無(wú)纖塵，月如金鉤，嵌在寶藍綢緞一般的藍天之上。月亮周?chē)�，似有一圈若有若無(wú)的光暈，淡淡的.，發(fā)出光彩。由于我過(guò)了那幾天的逍遙日子，此時(shí)無(wú)縛雞之力。我吃力地挪動(dòng)，才一圈，便已氣喘吁吁，媽媽一邊陪我跑，一邊鼓勵我。

　　漸漸的，太陽(yáng)露出了身影，周?chē)�明亮多了，天明的很快，一切都漸漸從黑暗顯露身影，漸漸地我也不再累了。終于，我跟上媽媽了的節奏，我覺(jué)得身體舒服多了，我終于恢復正常了。

　　青春路上，年少迷茫，有引導相伴，指引我。

我的青春高中作文14

　　生命，如一條長(cháng)河連綿不斷，而你，就是我的擺渡人!

　　當我伸手不見(jiàn)五指迷失在生命長(cháng)河，就要沉入河中時(shí)，是你拉住了我的手，將我一點(diǎn)點(diǎn)的拉起來(lái)，給我帶來(lái)了溫暖與光明。

　　當我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)你的第一眼起，命中注定，你就是我的擺渡人，你幫助我一切，可以說(shuō)，如果生命中沒(méi)有了你，我真的不知道應該怎么辦，而你卻從不需要回報。

　　一天又一天，一年又一年，我們一起生活，共渡美好時(shí)光，忽然發(fā)現我長(cháng)大了許多，到達了人生的一個(gè)小山峰——青春期，我們之間似乎一下隔了一堵墻，變得有點(diǎn)陌生，不再像曾經(jīng)那互相說(shuō)著(zhù)自已所想的天真爛漫的朋友了。我總是想惹你生氣、傷心，當我摔門(mén)而出時(shí)，我明白你一定傷透了心。

　　但你從來(lái)沒(méi)有放棄我，依然敦敦教誨我，當我每次跌入失敗的深淵時(shí)，你又抓住了我，告訴我不放棄，我慢慢明白了你的艱辛與付出，看見(jiàn)你變深的皺紋與越來(lái)越多的白發(fā)，我卻無(wú)以回報，你說(shuō)，你好好讀書(shū)就是對你們最大的回報。

　　從成功到失敗，再從失敗到成功，一次又一次，都因為有你的幫助與支持。人生沒(méi)有盡頭，只有路，你就是每個(gè)路口的`指示燈;我坐在小船上，而你就是那船夫，慢慢地引導我駛向成功的彼岸。

　　我成功了，你卻老了，如果時(shí)光可以重來(lái)，我會(huì )珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與你一起共渡美好時(shí)光，一起游古城小巷，一起看林間日出。

　　如果命運是一條孤獨的河流，我的母親，你就是我的青青擺渡人!

　　你伴我長(cháng)大，我陪你變老……

我的青春高中作文15

　　聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：青春是道明媚的憂(yōu)傷。開(kāi)始我不懂：青春的憂(yōu)傷在哪里呢？遍地都是快樂(lè )。后來(lái)，心境不同了，理解也不同了。在十幾歲的天空里，憂(yōu)傷的事情太多了：沉重的課業(yè)負擔，與父母之間的代溝，還有那朦朧的青果……但我們眼里，幸好還有快樂(lè )：每天嬉笑著(zhù)打鬧，每天風(fēng)吹樹(shù)的聲音，每天思緒飛揚的回答……都是快樂(lè )。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或是不接受，快樂(lè )或是不快樂(lè )，因為我們年輕，因為我們有青春，因為我們有時(shí)間問(wèn)問(wèn)自己：我想要一個(gè)什么樣的人生？

　　青春是我們引以為傲的資本，有了青春，才有了激情與夢(mèng)想，有了我們耀眼的未來(lái)。

　　青春是我們吟唱已久的歌曲，歡樂(lè )的時(shí)光是它美妙的樂(lè )譜，乏味的應試教育又是它沉重的樂(lè )章，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)著(zhù)它的光輝與夢(mèng)想，因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎，但苦中求樂(lè )又是我們生存的唯一理由。

　　朋友，請珍惜青春吧！我們就像含苞欲放的花兒，要將自己的最真最美，毫無(wú)保留大大方方地展示在人們面前，讓自己情不自禁的表現自我、砥礪自我、超越自我。但要記�。呵啻翰皇强仗�，不是頹廢，青春有理想，有力量，有目標，當然，也有挫折。青春中如果沒(méi)有挫折，我們就不會(huì )真正的成長(cháng)。

　　如果你在珍惜青春的`話(huà)，就請好好珍惜；如果你還在迷茫中的話(huà)，就請趕快醒來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：我就這樣墮落下去了？我的人生呢？

　　看吧，每天都有幾個(gè)是好朋友或者是親戚的男孩子在胡同里放鞭炮；聽(tīng)吧，每天家門(mén)外頭都沒(méi)完沒(méi)了地響著(zhù)，什么二踢腳啊、竄天猴啊……各種各樣的鞭炮聲，隨著(zhù)幾個(gè)男孩的笑聲響了起來(lái)。我不知道別人聽(tīng)到這種奇妙而又特別的“樂(lè )曲”是什么感受，但我知道每當我聽(tīng)到這聲音的時(shí)候心情都特別舒暢。

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